MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Khối 9
MỨC ĐỘ
Nhận biết
Thông
Vận dụng
NỘI DUNG CHỦ ĐỀ
hiểu
TL
TL
TL
Màu sắc trên
trang chiếu,
Câu1.2
Câu1.3
-màu nền,chèn
(1đ)
(1đ)
Tạo nội ảnh, tạo hiệu
dung bài ứng.cách tô màu. Câu
Câu
Câu
trình
Tác dụng của
2.1(0.5đ) 2.2(0,5đ) 2.3(0,5đ)
chiếu trên phần mềm trình
Câu
phàn
chiếu.
2.4(1đ)
mềm
-Các bước tạo bài Câu3
Power
trình chiếu.
(2,5đ)
point
Câu4
(3đ)
Tổng số
3câu (3đ) 3 câu
(2,5đ)
KiÓm tra häc Kú iI n¨m häc 2011 - 2012
3 câu
(4,5đ)
TỔNG
SỐ
1câu(2đ)
4câu
(2,5đ)
1câu
(2,5đ)
1Câu
(3đ)
7 câu
(10đ)
§Ò sè: 02
Môn: Tin
Thời gian: 45 phút
thị:
Họ và tên.Lớp: 9.
SBD:
Điểm
Giám
1/
2/
Số phách:
Số phách:
Câu 1(2đ): Phần mềm trình chiếu là gì? ứng dụng của phần
mềm trình chiếu?
Câu 2(2,5đ) Trong Microsoft powerpoint hãy cho biết chức năng của
những lệnh, nút lệnh sau:
a. format / Background
b. Insert / picture
c.
d. Slide Show / Silide TranSition e. Insert / New Slide
Câu 3(2.5đ) Màu sắc trên trang chiếu có ý nghĩa nh thế nào?
Trình bày cách tạo
màu nền chotrang chiếu?
Câu 4(3đ)Nêu các bớc để tạo một bài trình chiếu?
Bài làm
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................
Kiểm tra học Kỳ Ii năm học 2010 - 2011
Môn: Tin
Thời gian: 45 phút
thị:
Họ và tên.Lớp: 9.
SBD:
Điểm
Đề số: 01
Giám
1/
2/
Số phách:
Số phách:
Câu 1(2đ): Màu sắc trên trang chiếu có ý nghĩa nh thế nào?
Trình bày cách tạo
màu nền cho trang chiếu?
Câu 2(2,5đ)Trong Microsoft powerpoint hãy cho biết chức năng của
những lệnh sau:
a. format / Background
b. Insert / picture
c. Slide Show / Silide TranSition d. Insert / New Slide
Câu 3(2.5đ) Phần mềm trình chiếu là gì? ứng dụng của phần
mềm trình chiếu?
Câu 4(3đ)Nêu các bớc để tạo một bài trình chiếu?
Bài làm
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
...........................................................................................................
.............................................................................................................
Phòng giáo dục và đào tạo bố Trạch
Trờng THCS Vạn Trạch
Đáp án và biểu điểm kiểm tra học Ii (2011-2012)
Môn: Tin học
Khối 9
Thời gian: 45 phút
Đề số 01
Câu 1(2đ)Màu sắc trên trang chiếu là các yếu tố làm cho bài trình
chiếu thêm sinh động và hấp dẩn
-Cách tạo trang màu nền: Chọn Format / Background .
Chọn Automatic/chọn màu/Apply.
Câu2(2,5đ)
a. format / Background
: Chọn màu nền trang
chiếu.
b. Insert / picture
: Chèn hình ảnh cho trang
chiếu.
c. Design
: kiểu Menu màu nền.
d. Slide Show / Silide TranSition
: Tạo hiệu ứng trang chiếu.
e. f. Insert / New Slide
: Tạo trang chiếu mới.
Câu3(2,5đ)Phần mềm trình chiếu là:
-Chơng trình máy tính dúp tạo các bài trình chiếu dới dạng các bài
trình chiếu điện tử.
- có thể sử dụng bài trình chiếu để trình bày trong cuộc họp để
dạy học trong nhà trờng,để giải trí và quảng cáo.
Câu 4(3đ) Bứơc 1: Chuẩn bị nội dung bài trình chiếu.
Bứơc 2: Chọn màu sắc hoặc hình ảnh nền cho trang
chiếu.
Bứơc 3: Nhập và định dạng nội dung văn bản.
Bứơc 4: Thêm hình ảnh minh hoạ.
Bứơc 5: Tạo các hiệu ứng động.
Bứơc 6: Trình chiếu kiểm tra chỉnh sửa
Đề 2
Câu 1(2đ)Phần mềm trình chiếu là:
-Chơng trình máy tính dúp tạo các bài trình chiếu dới dạng các bài
trình chiếu điện tử.
- có thể sử dụng bài trình chiếu để trình bày trong cuộc họp để
dạy học trong nhà trờng,để giải trí và quảng cáo.
Câu 2 (2,5đ) Chức năng của các lệnh sau:
a. format / Background
: Chọn màu nền trang
chiếu.
b. Insert / picture
: Chèn hình ảnh cho trang
chiếu.
c. Design
: Kiểu Menu màu nền.
d. Slide Show / Silide TranSition
: Tạo hiệu ứng trang chiếu.
e. f. Insert / New Slide
: Tạo trang chiếu mới.
Câu3(2,5đ)Màu sắc trên trang chiếu là các yếu tố làm cho bài
trình chiếu thêm sinh động và hấp dẩn
-Cách tạo trang màu nền: Chọn Format / Background .
Chọn Automatic/chọn màu/Apply.
Câu 4(3đ)
Bứơc 1: Chuẩn bị nội dung bài trình chiếu.
Bứơc 2: Chọn màu sắc hoặc hình ảnh nền cho trang
chiếu.
Bứơc 3: Nhập và định dạng nội dung văn bản.
Bứơc 4: Thêm hình ảnh minh hoạ.
Bứơc 5: Tạo các hiệu ứng động.
Bứơc 6: Trình chiếu kiểm tra chỉnh sửa
MA TRN KIM TRA Khi 8
MC
Nhn bit
Thụng Vn dng
NI DUNG CH
hiu
TL
TL
TL
Cu trỳc ca lnh
Cỏch
lp for..do,lnh
Cõu1
khai
whiledo
(2)
bỏo ,v -Vit c
s dng chng trỡnh tớnh
Cõu 2
biờn
tng n s t
Cõu3
(2)
trong
nhiờn.
(3)
chng -Vit chng
Cõu4
trỡnh
trinh tớnh tng n
(3)
pascal
s thc.
Tng s
1cõu (3) 1cõu (2)
2 cõu
(5)
TNG
S
1cõu(2)
1cõu(2)
1cõu(3)
1cõu(3)
4cõu
(10)
Kiểm tra học Kỳ Ii năm học 2011 - 2012
Đề số: 01
Môn: Tin
Thời gian: 45 phút
thị:
Họ và tên.Lớp: 8.
SBD:
Điểm
Giám
1/
2/
Số phách:
Số phách:
Câu 1(2đ) Em hãy nêu cấu trúc của câu lệnh lặp FOR...DO trong
lập trình pasal?
Câu 2(2đ) Hãy nêu chức năng và cấu trúc của lệnh While...Do trong
lập trình?
Câu 3(3đ)Em hãy viết chơng trình tính tổng N số tự nhiện đầu
tiên với N đợc nhập vào từ bàn phím?
Câu 4(3đ)Em hãy sử dụng lệnh While...do để viết chơng trình
tính N số thực X1,X2,X3 các số đó đựợc nhập vào từ bàn phím?
Bài làm
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
Kiểm tra học Kỳ iI năm học 2011- 2012
Đề số:
02
Môn: Tin
Thời gian: 45 phút
thị:
Họ và tên.Lớp: 8.
SBD:
Điểm
Giám
1/
2/
Số phách:
Số phách:
Câu 1:(1đ)Em hãy nêu cấu trúc của câu lệnh lặp IF..Then..ELSE
trong lập trình ?
Câu 2:(2đ)Em hãy nêu cấu trúc của câu lệnh lặp FOR...DO trong
lập trình pasal?
Câu 3:(3đ)Em hãy viết chơng trình tính tổng M số tự nhiện đầu
tiên với M đợc nhập vào từ bàn phím?
Câu 4:(3đ)Em hãy sử dụng lệnh While...do để viết chơng trình
tính N số thực X1,X2,X3 các số đó đựợc nhập vào từ bàn phím?
Bài làm
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
Phòng giáo dục và đào tạo bố Trạch
Trờng THCS Vạn Trạch
Đáp án và biểu điểm kiểm tra học Ii (2011-2012)
Môn: Tin học
Khối 8
Thời gian: 45 phút
Đề số 01
Câu1(2đ): Cấu trúc của lệnh lặp FOR ...Do nh sau:
FOR <biến đếm>:=<giá trị đầu>to <giá trị cuối>do <câu lệnh>;
Câu 2(2đ):Cấu trúc của lệnh lặp While ...Do nh sau:
While <điều kiện> do <câu lệnh>;
Trong đó: -Điều kiện thờng là phép so sanh.
-Câu lệnh có thể là lệnh đơn giản hay lệnh ghép.
Câu 3(3đ):
Program tinh_tonh N;
Var N, i:integer;
S: longint;
Begin
Write( nhap so N=);readln(N);
S:=0;
For i:=1 to n do S:=S+i;
Writeln(tong cua ,N, so tu nhien dau tien S=,S);
Readln;
End.
Câu 4(3đ):
Program Tinh_Tbinh:
Uses crt;
Var n, dem:integer;
X,TB,real;
Begin
CLRSCR;
Dem:=0;TB:=0;
Write(nhap so cac so can tinh n=); readln(n);
Wrile dem
Begin
Dem:=dem+1;
Write(nhap so thu ,dem,=);readln(x);
TB:=TB+X;
End;
TB:=TB/n;
Writeln( Trung binh cua ,n, TB:10:3);
Writeln( nhan enter de thoat ...);
Readln;
End.
Phòng giáo dục và đào tạo bố Trạch
Trờng THCS Vạn Trạch
Đáp án và biểu điểm kiểm tra học iI (2011-2012)
Môn: Tin học
Khối 8
Thời gian: 45 phút
Đề số 02
Câu1(2đ):Cấu trúc của lệnh IF ...Then.
IF <điều kiện1>then<Câu lệnh 1>Else
IF <điều kiện2>then<Câu lệnh 2>Else <câu lệnh 3>.
Câu2(2đ): Cấu trúc của lệnh lặp FOR ...Do nh sau:
FOR <biến đếm>:=<giá trị đầu>to <giá trị cuối>do <câu lệnh>;
Câu 4(3đ):
Program Tinh_Tbinh:
Uses crt;
Var n, dem:integer;
X,TB,real;
Begin
CLRSCR;
Dem:=0;TB:=0;
Write(nhap so cac so can tinh n=); readln(n);
Wrile dem
Begin
Dem:=dem+1;
Write(‘nhap so thu ‘,dem,’=’);readln(x);
TB:=TB+X;
End;
TB:=TB/n;
Writeln(‘ Trung binh cua ‘,n,’ TB:10:3);
Writeln(‘ nhan enter de thoat ...’);
Readln;
End.
C©u 4(3®):
Program tinh_tonh N;
Var N, i:integer;
S: longint;
Begin
Write(‘ nhap so N=’);readln(N);
S:=0;
For i:=1 to n do S:=S+i;
Writeln(‘tong cua ‘,N,’ so tu nhien dau tien S=’,S);
Readln;
End.
C©u 4(3®):
Program tinh_tonh N;
Var N, i:integer;
S: longint;
Begin
Write(‘ nhap so N=’);readln(N);
S:=0;
For i:=1 to n do S:=S+i;
Writeln(‘tong cua ‘,N,’ so tu nhien dau tien S=’,S);
Readln;
End.
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Khối 7
NỘI DUNG CHỦ ĐỀ
1. PHẦN
I:
(Tên
phần:
BẢNG
TÍNH
ĐIỆN
TỬ)
MỨC ĐỘ
Nhận biết
Thông
Vận dụng
hiểu
TL
TL
TL
- Định dạng
phong chử, tô
Câu1.1
màu nền,vẽ
(1đ)
đường biên
-các bước để lọc
dữ liệu,mục đích
sử dụng biểu đồ
Lập công thức
Câu3(1đ)
tính số liệu, sấp
xếp theo thứ tự
Câu4.1
tăng hoặc giảm
(1đ)
Câu1.2
(1đ)
Câu1.3
(1đ)
Câu
2.1(1đ)
Câu
2.2(2đ)
TỔNG
SỐ
3câu(3đ)
2câu(2đ)
1câu(1đ)
Câu4.2
(1đ)
4 Câu
(4đ)
Câu4.3
(1đ)
Câu4.4
(1đ)
Tổng số
3câu (3đ) 3 câu (3đ)
4 câu
(5đ)
10 câu
(10đ)
Chú thích:
a) Đề được thiết kế với tỷ lệ: 25% nhận biết + 25% thông hiểu + 50%
vận dụng, tất cả các câu đều tự luận
b) Cấu trúc bài: gồm: 4 câu
c) Cấu trúc câu hỏi: - Số lượng câu hỏi 10 câu
KiÓm tra häc Kú II n¨m häc 2011-2012
01
M«n: Tin häc
§Ò sè:
Thêi gian: 45 phót
Gi¸m
thÞ:
Hä vµ tªn…………………………………Líp: 7…...
1/
2/
SBD:
Sè ph¸ch:
Sè ph¸ch:
§iÓm
Câu 1: Hãy nêu các bước để thực hiện việc: (3đ)
+ Định dạng phông chữ trong ô tính.
+ Tô màu nền cho các ô tính.
+ Kẻ đường biên của các ô tính.
Câu 2: Hãy nêu các bước cần thực hiện khi lọc dữ liệu? (2đ)
Câu 3: Mục đích của việc sử dụng biểu đồ là gì? (1đ)
Câu 4: Cho Bảng Điểm Lớp 7A như sau : (4d)
§Ò sè: 01
a.
b.
c.
d.
Hãy viết hàm để tính Điểm Trung Bình bằng các hàm đã học?
Hãy viết hàm đê tìm học sinh có DTB lớn nhất bằng các hàm đã học? (tại ô F16)
Hãy nêu các bước để sắp xếp cột điểm môn Tin học theo chiều giảm dần?
Hãy nêu các bước để sắp xếp cột DTB (Điểm Trung Bình) theo chiều tăng dần?
Bµi lµm
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
KiÓm tra häc Kú II n¨m häc 2011-2012
M«n: Tin häc
Thêi gian: 45 phót
§Ò sè: 02
Gi¸m
thÞ:
Hä vµ tªn…………………………………Líp: 7…...
1/
2/
SBD:
Sè ph¸ch:
Sè ph¸ch:
Câu 1: Hãy nêu các bước để thực hiện việc: (3đ)
+ Định dạng phông chữ trong ô tính.
+ Tô màu chữ cho các ô tính.
+ Kẻ đường biên của các ô tính.
Câu 2: Hãy nêu các bước để điều chỉnh dấu ngắt trang? (2đ)
Câu 3: Cách xem trang tính trước khi in?
(1đ)
Cõu 4: Cho Bng im Lp 7A nh sau :
(4d)
a. Hóy vit hm ờ tớnh im Trung Bỡnh bng cỏc hm ó hc?
b. Hóy vit hm tỡm hc sinh cú DTB nh nht bng cỏc hm ó hc? (ti ụ F16)
c. Hóy nờu cỏc bc sp xp ct im mụn Tin hc theo chiu tng dn?
d. Hóy nờu cỏc bc sp xp ct DTB (im Trung Bỡnh) theo chiu gim dn?
Bài làm
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
Đáp án + biểu điểm môn Tin học 7 (lí thuyết)
Học kỳ II - Năm học 2010 - 2011.
Đơn vị: THCS Vạn Trạch
Đề số 1
Cõu 1: Hóy nờu cỏc bc thc hin vic: (3)
+ nh dng phụng ch trong ụ tớnh. (1 im)
- Bc 1 : Chn ụ (hoc cỏc ụ) cn nh dng
- Bc 2 : Nhỏy nỳt mi tờn ụ Font
- Bc 3 : Chn Font ch thớch hp
+ Tụ mu nn cho cỏc ụ tớnh. (1 im)
- Bc 1 : Chn ụ (hoc cỏc ụ) cn nh dng
- Bc 2 : Nhỏy vo nỳt Fill Colors chn mu nn
- Bc 3 : Nhỏy mu nn
+ K ng biờn ca cỏc ụ tớnh. (1 im)
- Bc 1 : Chn cỏc ụ cn k ng biờn
- Bc 2 : Nhỏy nỳt Border chn kiu v ng biờn
- Bc 3 : Nhỏy chn kiu k ng biờn
Cõu 2: Hóy nờu cỏc bc cn thc hin khi lc d liu? (2)
- Bc 1 : Chun b : (1)
+ Nhỏy chut chn mt ụ trong vựng cú d liu cn lc
+ M bng Data Filter Auto Filter
- Bc 2: Lc: (1)
+ Nhỏy vo nỳt
trờn hng tiờu ct
+ Chn giỏ tr cn lc.
Cõu 3: Mc ớch ca vic s dng biu : (1)
trc quan, d so sỏnh, d d oỏn xu th tng hay gim ca s liu.
Cõu 4: Cho Bng im Lp 7A nh sau
(4d)
a. tớnh im Trung Bỡnh =AVERAGE(C3:E3)
b. tớnh DTB ln nht =MAX(F3:F15)
c. Hóy nờu cỏc bc sp xp ct im mụn Tin hc theo chiu gim dn?
+ B1: Chn tiờu ct Tin hc
+ B2: Nhỏy chut vo nỳt
trờn thanh cụng c
d. Hóy nờu cỏc bc sp xp ct DTB (im Trung Bỡnh) theo chiu tng dn?
+ B1: Chn tiờu ct DTB (im Trung Bỡnh)
+ B2: Nhỏy chut vo nỳt
trờn thanh cụng c
Đáp án + biểu điểm môn Tin học 7 (lí thuyết)
Học kỳ II - Năm học 2010 - 2011.
Đơn vị: THCS Vạn Trạch
Đề số 2
Cõu 1: Hóy nờu cỏc bc thc hin vic: (3)
+ nh dng phụng ch trong ụ tớnh. (1 im)
- Bc 1 : Chn ụ (hoc cỏc ụ) cn nh dng
- Bc 2 : Nhỏy nỳt mi tờn ụ Font
- Bc 3 : Chn Font ch thớch hp
+ Tụ mu phụng cho cỏc ụ tớnh. (1 im)
- Bc 1 : Chn ụ (hoc cỏc ụ) cn nh dng
- Bc 2 : Nhỏy vo nỳt Font Colors chn mu nn
- Bc 3 : Nhỏy mu nn
+ K ng biờn ca cỏc ụ tớnh. (1 im)
- Bc 1 : Chn cỏc ụ cn k ng biờn
- Bc 2 : Nhỏy nỳt Border chn kiu v ng biờn
- Bc 3 : Nhỏy chn kiu k ng biờn
Cõu 2: Hóy nờu cỏc bc iu chnh du ngt trang? (2 )
- Bc 1: Vo View Page Break Preview
-
Bước 2: Đưa con trỏ vào đường kẻ màu xanh. Khi con trỏ thành dạng ↔
(đường kẻ ngang) hoặc dạng ↕ (đường kẻ đứng)
- Bước 3: Kéo thả đường kẻ màu xanh đến vị trị em muốn
Câu 3: Cách xem trang tính trước khi in?(1đ)
Nháy vào nút
( Print Preview) trên thanh công cụ hoặc vào File → Print Preview.
Câu 4: Cho Bảng Điểm Lớp 7A như sau : (4 d)
a. Hãy tính Điểm Trung Bình bằng các hàm đã học? =AVERAGE(C3:E3)
b. tìm DTB nhỏ nhất =MIN(F3:F15)
c. Hãy nêu các bước để sắp xếp cột điểm môn Tin học theo chiều tăng dần?
+ B1: Chọn tiêu đề cột Tin học
+ B2: Nháy chuột vào nút
trên thanh công cụ
d. Hãy nêu các bước để sắp xếp cột DTB (Điểm Trung Bình) theo chiều giảm dần?
+ B1: Chọn tiêu đề cột DTB (Điểm Trung Bình)
+ B2: Nháy chuột vào nút
trên thanh công cụ