VE DAM VE NHAT
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (46.52 KB, 2 trang )
TUẦN 1: ( L2) VẼ TRANG TRÍ
VẼ ĐẬM VẼ NHẠT
I. MỤC TIÊU
• HS biết được 3 độ đậm nhạt: đậm, đậm vừa, nhạt.
• Tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí vẽ tranh.
II. CHUẨN BỊ
GIÁO VIÊN
• Sưu tầm tranh, ảnh trang trí có độ đậm, nhạt.
• Hình minh hoạ 3 sắc độ: đậm, đậm vừa, nhạt.
• Phấn màu, bộ đddh.
HỌC SINH
• VTV, bút chì, màu…
III. CÁC HĐ DẠY- HỌC CHỦ YẾU
Giới thiệu bài
HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ
HĐ1: QUAN SÁT, NHẬN XÉT
1. Mục tiêu: Giúp hs biết 3 độ đậm nhạt chính.
2. Tiến hành:
• GV g/t tranh, ảnh gợi hs biết:
+ Đ ộ đậm
+ Độ đậm vừa.
+ Độ nhạt.
• GV tóm tắt:
+ Trong tranh, ảnh có nhiều độ đậm nhạt khác nhau.
+ Có 3 sắc độ chính: đậm- đậm vừa- nhạt.
+ 3 độ đậm nhạt trên làm cho bài vẽ sinh động hơn.
• GV cho hs xem hình minh hoạ.
3.Kết luận: Ngoài 3 độ đậm nhạt chính còn có các
mức độ đậm nhạt khác nhau.
HĐ2: CÁCH VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT
1. Mục tiêu: Giúp hs biết cách vẽ 3 sắc độ.
2. Tiến hành:
• GV yêu cầu hs mở vtv để các em nhận ra cách
làm bài.
+ Ở phần thực hành vẽ 3 bông hoa giống nhau.
+ Dùng 3 màu tự chọn để vẽ hoa, nhò, lá.
+ Mỗi bông hoa vẽ độ đậm nhạt khác nhau.
HS xem tranh, ảnh.
HS nhận xét.
HS lắng nghe.
HS xem hình 5 sgk.
HS theo dõi lắng
nghe.
+ Vẽ theo thứ tự: đậm,đậm vừa, nhạt của 3 màu.
+ Dùng bút chì để vẽ đậm nhạt như hình 2,3,4.
• GV cho hs xem hình minh hoạ, vẽ trên bảng.
+ Các độ đậm nhạt:
- Độ đậm .
- Độ đậm vừa.
- Độ nhạt.
+ Cách vẽ:
-Vẽ đậm: đưa nét mạnh đan dày.
-Vẽ nhạt: đưa nét nhẹ tay hơn đan thưa.
3. Kết luận: Chú ý khi vẽ 3 sắc độ; có thể vẽ bằng chì
hay màu.
HĐ3. THỰC HÀNH
1.Mục tiêu: hs vẽ được bài.
2.Tiến hành:
• HS làm bài.
+ Chọn màu.
+ Vẽ độ đậm nhạt theo cảm nhận.
• Gv động viên hs hoàn thành bài tập.
3. Kết luận.
HĐ4: NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ
• GV gợi ý hs nhận xét về mức độ đậm nhạt của
bài vẽ.
• GV y/c hs nhận xét và tìm ra bài đẹp.
• GV nhận xét chung.
DẶN DÒ
Sưu tầm tranh ảnh trên sách báo tìm ra chổ đậm nhạt.
Sưu tầm tranh thiếu nhi.
CB: xem tranh.
HS nắm cách vẽ.
Hs thực hành.
HS vẽ màu theo ý
thích.
HS nhận xét bài
bạn.
HS xếp loại tìm ra
bài em thích.
