PHÒNG GD-ĐT XUÂN LỘC
HƯỚNG DẪN NHIỆM VỤ
NĂM HỌC 2013-2014
CẤP TIỂU HỌC

Ngày 7-9-2013


Nhiệm vụ chung
1) Tiếp tục triển khai các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh” và các phong trào thi đua của
ngành
2) Tập trung chỉ đạo việc quản lí, tổ chức dạy học theo chuẩn kiến
thức, kĩ năng; điều chỉnh nội dung dạy học và đánh giá, xếp loại
phù hợp đặc điểm tâm sinh lí học sinh tiểu học; tăng cường
giáo dục đạo đức, giáo dục kĩ năng sống; đổi mới phương pháp
dạy học; tăng cường cơ hội tiếp cận giáo dục cho trẻ em có
hoàn cảnh khó khăn; tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân
tộc thiểu số; triển khai dạy học ngoại ngữ theo chương trình
mới ở những nơi có đủ điều kiện; đẩy mạnh xây dựng trường
đạt mức CLTT, chuẩn quốc gia và tổ chức dạy học 2 buổi/ngày
3) Đổi mới mạnh mẽ công tác quản lí chỉ đạo, bồi dưỡng giáo viên
và cán bộ quản lí giáo dục; đề cao trách nhiệm, khuyến khích
sự sáng tạo của giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục. Đẩy mạnh
việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lí


NHIỆM VỤ 1- Phát huy hiệu quả, tiếp tục thực hiện nội
dung các cuộc vận động và phong trào thi đua

1)Thực hiện Chỉ thị số 03-CT/TW của Bộ Chính

trị về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và
làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
- Thực hiện nghiêm túc Chỉ thị số 2325/CTBGDĐT ngày 28/6/2013 về việc chấn chỉnh
tình trạng dạy học trước chương trình lớp
1
2) Tiếp tục thực hiện phong trào thi đua “Xây
dựng trường học thân thiện, học sinh tích
cực”


NHIỆM VỤ 2 Thực hiện chương trình và kế hoạch dạy học
- Tăng cường đánh giá thường xuyên bằng nhâ ân xét; trong đó chú trọng
nhận xét cụ thể của giáo viên về những nôâi dung học sinh đã thực
hiện được và những nôâi dung chưa thực hiện được
- Đặc biệt, đối với lớp 1, khuyến khích giáo viên chỉ nhận xét, không chấm
điểm học sinh; nếu chấm điểm, giáo viên không nên thông báo điểm
số cho gia đình học sinh.
1) Đối với các trường, lớp dạy học 1 buổi / ngày: Nội dung hoạt động giáo
dục ngoài giờ lên lớp (4 tiết/tháng) thực hiện tích hợp các nội dung
giáo dục Âm nhạc, Mĩ thuật, Thủ công/Kĩ thuật
2) Đối với các trường, lớp dạy học 2 buổi/ngày:
- Kế hoạch dạy học và giáo dục đối với trường, lớp 2 buổi/ngày: thời
lượng tối đa 7 tiết/ngày; 9 buổi hoặc 10 buổi/tuần.
3) Các trường tiểu học chủ động và tích cực tham mưu với chính quyền
địa phương về kế hoạch dạy học đối với các trường, lớp có khó khăn
đặc biệt; các trường lớp dạy học 2 buổi/ngày hoặc trên 5 buổi/tuần
4) Quản lý và thực hiêân Dự án Mô hình trường học mới Việt Nam (GPE –
VNEN)



Nhiệm vụ 2
5) Tiếp tục mở rộng phạm vi và nâng cao chất
lượng thực hiện phương pháp “Bàn tay nặn bột”
và các phương pháp dạy học tích cực khác theo
chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo tại Công văn
số 3535 /BGDĐT-GDTrH ngày 27/5/2013
6) Tăng cường các giải pháp đồng bộ đảm bảo
chất lượng dạy học tiếng Anh tại 11 trường tiểu
học thí điểm thực hiện Đề án “Dạy và học ngoại
ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn
2008 – 2020”


Mốc thời gian














Ngày tựu trường : 19/8/2013
Ngày kiểm tra, xét lên lớp: trước 24/8/2013

Ngày bắt đầu thực hiện chương trình: 26/8/2013
Ngày khai giảng : 05/9/2013
Ngày hoàn thành chương trình: 24/5/2014
Học kì 1 (từ 27/8/2012 - 05/01/2013): 18 tuần thực học
và thời gian còn lại dành cho các hoạt động khác
Tổ chức khảo sát chất lượng HS đầu năm học: Từ 09/9
đến 14/9/2013.
Tổ chức kiểm tra giữa kì: Từ 21/10/2013 đến 26/10/2013.
Tổ chức kiểm tra cuối kì: Từ 30/12/2013 đến 04/01/2014.
Học kì 2 (từ 06/01/2014 đến 24/5/2014): 17 tuần thực
học, 13 ngày nghỉ Tết ÂL (27/01- 09/02/2014) và thời
gian còn lại dành cho các hoạt động khác
Tổ chức kiểm tra giữa kì: Từ 10/3/2014 đến 15/3/2014.
Tổ chức kiểm tra cuối kì: Từ 12/5/2014 đến 17/5/2014 .


Một số hoạt động trọng tâm
1) Tổ chức kiểm tra, hội thảo các chuyên đề:

+ “Kế hoạch PTTH”:Tháng 9 và 10/2013;

+ Đổi mới soạn giảng các phân môn Tiếng Việt: Tháng 10 và 11/2013;
2) Tham gia Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh

+ Vòng 1 (Khảo sát kiến thức)
: Ngày 14/12/2013

+ Vòng 2 (Năng lực sư phạm)
: Từ 24/02 đến 08/3/2014


+ Vòng 3 (SKKN)
: Từ 14/4 đến 26/4/2014.
3) Hội thi Vở sạch - Chữ đẹp
 - Cấp huyện
 + Đánh giá bài thi viết chữ đẹp của HS tiêu biểu: 20-21/12/2013
 + Đánh giá nền nếp VS-CĐ của lớp, trường: Từ 01/01 đến 04/01/2014
 - Cấp tỉnh:

+ Đánh giá bài thi viết chữ đẹp của HS tiêu biểu: 09-11/01/2014

+ Đánh giá nền nếp VS-CĐ của lớp, trường: 14-25/01/2014
4) Hội thi Hát – Múa sân trường cấp huyện : Tháng 4 năm 2014
5) Các kì Giao lưu Olympic
 - Cấp huyện:
+ Toán: Ngày 15/02/2014

+ Tiếng Việt: Ngày 22/02/2014

+ Tiếng Anh: Ngày 01/3/2014
 - Cấp Tỉnh
+ Toán: Ngày 22/3/2014

+ Tiếng Việt: Ngày 29/3/2014

+ Tiếng Anh: Ngày 05/4/2014

+ “Tiếng Việt của chúng em” cho HSDT: 02/5/2014
6) Olympic Tiếng Anh và giải Toán trên internet các cấp



Nhiệm vụ 3 – Sách và Thiết bị
1) Sách
- Sách quy định tối thiểu đối với mỗi học sinh:
+ Lớp 1, 2 và 3: Tiếng Việt, Toán, Tự nhiên và Xã
hội và Vở tập viết
+ Lớp 4 và 5: Tiếng Việt, Toán, Đạo đức, Khoa
học, Lịch sử và Địa lí, Âm nhạc, Mĩ thuật, Kĩ thuật.
+ Đối với môn Tin học, sử dụng các cuốn “Cùng
em học Tin học” quyển 1 và quyển 2 của Nhà xuất
bản Giáo dục
+ Đối với môn Tiếng Anh, tiếp tục sử dụng bộ
sách “Let’s Learn English” của NXB Giáo dục
cho HS lớp 5; bộ sách “Family and Friends” của
NXB.Đai học Oxford đối với các lớp 3,4,5 học
chương trình 4 tiết/tuần;
2) Thiết bị dạy học.


Nhiệm vụ 4- Dạy học đối với học sinh có hoàn
cảnh
khó
khăn
1. Đối
với học
sinh dân tộc thiểu số:
Thực hiện điều chỉnh kế hoạch dạy học tiếng Việt lớp 1 từ 350
tiết thành 500 tiết; chú trọng thực hiện tăng cường tiếng Việt
theo hướng tích hợp nội dung tiếng Việt vào các môn học, hoạt
động giáo dục; khuyến khích tổ chức các trò chơi học tập, tổ
chức Giao lưu “Tiếng Việt của chúng em”

2. Đối với trẻ em lang thang cơ nhỡ:

Thực hiện Thông tư 39/2009/TT-BGDĐT về Quy định giáo dục
hoà nhập cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn, tổ chức các lớp
linh hoạt cho trẻ lang thang, cơ nhỡ
3. Đối với học sinh khuyết tật:

Tăng cường cơ hội tiếp cận giáo dục cho trẻ khuyết tật, triển
khai hiệu quả chính sách về người khuyết tật được thể hiện qua
Quyết định số 23/2006/QĐ-BGDĐT Quy định về giáo dục hoà
nhập cho người tàn tật, khuyết tật; Thông tư số 39/2009/TTBGDĐT về Quy định giáo dục hoà nhập cho trẻ em có hoàn cảnh
khó khăn và đặc biệt là Luật Người khuyết tật (có hiệu lực từ
ngày 01/01/2011)



Nhiệm vụ 5: Nâng cao chất lượng phổ cập giáo
dục tiểu học và xây dựng trường chuẩn quốc
gia.
1) Củng cố, duy trì thành tựu Phổ cập giáo dục
tiểu học đúng độ tuổi và chống mù chữ
(PCGDTH-CMC)
2) Triển khai thực hiện nghiêm túc Thông tư số
59/2012/TT-BGDĐT ngày 28/12/ 2012 ban
hành Quy định về Tiêu chuẩn đánh giá, công
nhâân trường tiểu học đạt mức chất lượng tối
thiểu, trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia
3) Thực hiện xây dựng đạt MCLTT



Nhiệm vụ 6- Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo,
cán bộ quản lí giáo dục
1) Đặc biệt quan tâm xây dựng nền nếp tự bồi dưỡng
nâng cao năng lực theo Chuẩn hiệu trưởng, phó
hiệu trưởng, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học;
bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi
mới quản lí chỉ đạo, thực hiện đổi mới phương pháp
dạy học và nâng cao chất lượng các hoạt động giáo
dục toàn diện
2) Tăng cường bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ cán bộ
quản lí giáo dục tiểu học về lập và triển khai thực
hiện kế hoạch phát triển trường học
3) Triển khai Chương trình bồi dưỡng thường xuyên
giáo viên tiểu học ban hành theo Thông tư số
32/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 và Quy chế bồi
dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học ban hành
theo Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012.


Nhiệm vụ 6- Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo,
cán bộ quản lí giáo dục
4) Tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi theo Thông tư số
21/2010/TT-BGDĐT ngày 20/07/2010 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo
5) Mỗi đơn vị trường học, mỗi tổ chuyên môn phải đảm
bảo nề nếp, kỉ cương trong việc lập kế hoạch hoạt
động giáo dục và thực hiện soạn giảng, hướng
dẫn và tăng cường kiểm tra việc thực hiện điều
chỉnh dạy-học; đảm bảo tất cả giáo viên đều thực
hiện việc lập kế hoạch bộ môn và soạn bài

6) Tiếp tục duy trì và củng cố, kiện toàn đội ngũ cán bộ,
giáo viên cốt cán trong hội đồng bộ môn giáo dục
tiểu học cấp tỉnh và cấp huyện; chú trọng xây
dựng và phát triển đội ngũ cốt cán giáo dục hoà
nhập ở mỗi địa phương


SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP CỤM

-Mỗi cụm trường chủ động xây dựng kế hoạch
sinh hoạt chuyên môn, mỗi học kì 1 lần (Gửi
kế hoạch về Phòng trước 27-9-2013)
-Gợi ý nội dung sinh hoạt:
+ Tập huấn GD hòa nhập trẻ khuyết tật
+ Nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên
môn
+ Tập huấn về PP Bàn tay nặn bột
+ Đổi mới PP dạy – học Tiếng Việt


Nhiệm vụ 7 - Một số hoạt động khác
1. Tổ chức nghiêm túc, công khai và minh bạch việc xét chọn giáo viên
tham gia Liên hoan giáo viên dạy giỏi cấp Tiểu học toàn quốc lần
thứ tư (dự kiến vào tháng 11/2012).
2. Khuyến khích tổ chức các hoạt động phát triển năng lực học sinh về
các lĩnh vực giáo dục: giao lưu Tiếng Việt cho học sinh dân tộc
thiểu số, liên hoan tiếng hát dân ca, festival khám phá khoa học,
giao lưu tìm hiểu An toàn giao thông, Olympic môn học, Olympic
cấp học, …phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí và nội dung học tập
của học sinh tiểu học..

3. Phối hợp chặt chẽ, đồng bộ công tác Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí
Minh, nhi đồng Hồ Chí Minh với công tác giáo dục của nhà trường.
4. Mua mới, thay thế, sửa chữa bàn ghế đáp ứng các tiêu chuẩn theo quy
định
Xây dựng và tổ chức các sân chơi vận động ngoài trời, trong đó có
các loại đồ chơi, thiết bị vận động phù hợp với học sinh tiểu học.
5. Tích cực tham mưu với các cấp ủy Đảng, chính quyền về công tác
giáo dục để các cấp ủy Đảng, chính quyền tạo điều kiện và cùng
phối hợp chăm lo, giáo dục học sinh.
6. Tích cực đổi mới công tác quản lí: thực hiện hiệu quả chủ trương
phân cấp quản lí và giao quyền tự chủ cho cơ sở, xã hội hoá giáo
dục, “ba công khai”, kiểm định chất lượng trường tiểu học; thực
hiện nghiêm túc chế độ báo cáo định kì và đột xuất...


Khung chương trình lớp 1 buổi/ngày
Môn

L1

L2

L3

L4

L5

TV


10

9

8

8

8

Toán

4

5

5

5

5

ĐĐ

1

1

1


1

1

TNXH

1

1

2

Khoa

2

2

LS-ĐL

2

2

ÂN

1

1


1

1

1

MT

1

1

1

1

1

TC / KT

1

1

1

1

1


TD

1

2

2

2

2

HĐTT

2

2

2

2

2

25+

25+

HĐGD
Tổng


4 tiết / tháng
22+

23+

23+


Khung chương trình lớp 2 buổi/ngày
STT Môn - hoạt động GD

Lớp 1,2

Lớp 3

Lớp 4,5

1

Tiếng Việt

2

2

2

2


Toán

2

2

2

3

Đạo đức

1

1

0

4

TN-XH / Khoa – Sử Địa

1

1

2

5


Nghệ thuật

3

2

2

6

Thể dục / thể chất

1

1

1

7

Hoạt động tập thể, CLB

2

2

2

8


Các môn học tự chọn

0

4

4

Tổng cộng

12

15

15


Duyệt phân công chuyên môn
-

Sáng 10-9-2013: Cụm 1
Chiều 10-9-2013: Cụm 2
Sáng 11-9-2013: Cụm 3
Chiều 11-9-2013: Cụm 4


CHÚC SỨC KHỎE
CHÚC HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ NĂM HỌC