Phần mềm hỗ trợ xếp
thời khóa biểu TKB 6.5
Bùi Việt Hà

Công ty Công nghệ Tin học Nhà trường
Tel: (04)2511017, Fax: (04)2511081
Email:
Website: www.vnschool.net
HCMC 18-7-2007
Giới thiệu & Trình diễn

Sản phẩm công ty School@net
CDROM
phần mềm
Giáo dục,
Giải trí
30 CD
Phần mềm
quản lý nhà
trường PT
Phần mềm
quản lý các
trường Đại
học, Cao
đẳng
Phần
mềm
Công cụ
hỗ trợ
Học và

Dạy
Tạp chí Tin học
& Nhà trường

Nội dung
1. Công bố và Giới thiệu phiên bản TKB 6.5
2. Các chức năng mạnh của TKB 6.5
3. Trình diễn TKB 6.5
1. TKB 6.5 hỗ trợ mô hình phòng học bộ môn, đa
năng.
2. TKB 6.5 hỗ trợ mô hình lớp 2b và THPT phân
ban mới
3. Lệnh phân tích và xếp 100% thời khóa biểu
4. Quan sát và tinh chỉnh dữ liệu trên TKB
5. Đánh giá tinh chỉnh dữ liệu thời khóa biểu

1. Công bố và Giới thiệu phiên
bản mới TKB 6.5

Lịch sử gần 20 năm của TKB
- TKB phiên bản đầu tiên 1.5 ra đời năm 1989.
- Phiên bản 2.1 ra đời năm 1990.
-
Các phiên bản thương mại ra đời cùng với công ty
School@net:
-
12/1999: TKB 3.0
04/2000: TKB 3.5
09/2001: TKB 4.0
12/2001: TKB 4.0 Việt hóa hoàn toàn

03/2002: TKB 4.5
06/2003: TKB 4.8
06/2004: TKB 5.0
03/2005: TKB 5.5
06/2006: TKB 6.0
07/2007: TKB 6.5

TKB 6.5 với các đóng gói
1. TKB 6.5 được đóng gói theo 2 bản: TKB
Full và TKB Basic.
2. Bản TKB 6.5 Demo hoàn toàn miễn
phí sẽ cho phép các nhà trường sử
dụng toàn bộ sức mạnh của p.m và
có thể xếp ngay được TKB cho
trường mình.

Các tính năng mang tính đột phá
của TKB 6.5
1. Hỗ trợ hoàn toàn cho mô hình THPT phân ban và
THPT kỹ thuật.
2. Hỗ trợ mô hình lớp 2b (2 ca với 1 PCGD).
3. Hỗ trợ hoàn toàn mô hình phòng học bộ môn và
phòng học đa năng.
4. Tự động phân tích và xếp 100% thời khóa biểu cho
mọi loại đối tượng nhà trường.
5. Nâng cấp rất mạnh các lệnh tinh chỉnh DL, trong đó
có khả năng tự động đánh giá việc tinh chỉnh dữ
liệu TKB.

2. Các tính năng mạnh TKB 6.5


Các tính năng TKB 6.5
1. Hỗ trợ 300 lớp học sáng, 300 lớp chiều, 300
phòng học bộ môn và đa năng, 500 giáo viên.
2. Hỗ trợ 10 địa điểm lớp nhà trường
3. 17 tính chất sư phạm môn học
4. Hơn 20 ràng buộc và thuộc tính giáo viên.
5. 5 màn hình xem và tinh chỉnh dữ liệu chính:
Main Loop, Show All, Browse Teacher, Triple
View và 2b View.

Các tính năng TKB 6.5
6. Tích hợp hơn 100 công cụ hỗ trợ xếp tay và bán tự
động thời khóa biểu. Các công cụ này biến phần
mềm thành một công cụ lao động mới của giáo viên
xếp thời khóa biểu.
7. Khóa dữ liệu trên ô TKB.
8. Tinh chỉnh thời khóa biểu hỗ trợ Undo và Redo vô
hạn lần.
9. Lệnh tìm kiếm và truy vấn dữ liệu TKB hoàn toàn
mới là công cụ hỗ trợ đắc lực cho BGH quản lý thời
khóa biểu.

Các tính năng TKB 6.5
10. Tự động phân tích và xếp 100% thời khóa biểu áp
dụng cho tất cả các mô hình.
11. 3 công cụ tinh chính dữ liệu chính: CX, FPR và DPR
được nâng cấp và cải tiến mạnh mẽ cho phép kiểm
soát các “dây” giáo viên thay đổi. Có chức năng tự
động đánh giá việc tinh chỉnh dữ liệu.

12. Cho phép lưu trữ và in ấn 5 phương án TKB trong
phần mềm.
13. Dữ liệu nhỏ, gọn dễ dàng vận chuyển và sao chép.
Cài đặt mật khẩu bảo vệ dữ liệu.

Các tính năng TKB 6.0
14. Cho phép in trên 10 dạng TKB khác nhau với rất
nhiều các lựa chọn khác nhau để in trên ô TKB. Cho
phép in cả TKB dự phòng.
15. Dữ liệu TKB có thể đưa ra Excel với rất nhiều khuôn
dạng và báo cáo thống kê khác nhau.
16. Đưa vào hệ số môn học cho phép tính tải dạy giáo
viên chính xác hơn.
17. Lệnh đưa dữ liệu ra HTML ngay lập tức có thể tạo
thành trang thông tin TKB trên Website nhà trường.

Các tính năng TKB 6.5
18. Chức năng tiện ích PCGD cho phép thay đổi
phân công chuyên môn của giáo viên ngay
trong năm học mà không phải nhập và xếp lại
thời khóa biểu.
19. Hỗ trợ hoàn toàn mô hình THPT phân ban với
khái niệm Chương trình đào tạo.
20. Hỗ trợ hoàn toàn mô hình phòng học bộ môn
và đa năng
21. Lần đầu tiên hỗ trợ mô hình các lớp học 2b.

3. Trình diễn TKB 6.5
1. TKB 6.5 hỗ trợ mô hình phòng học bộ môn, đa
năng.

2. TKB 6.5 hỗ trợ mô hình lớp 2b và THPT phân ban
mới
3. Lệnh phân tích và xếp 100% thời khóa biểu
4. Quan sát và tinh chỉnh dữ liệu trên TKB
5. Đánh giá tinh chỉnh dữ liệu thời khóa biểu

1. TKB 6.5 hỗ trợ mô hình phòng
học bộ môn và đa năng

Sự khác biệt chính giữa phòng học bộ môn,
đa năng và phòng truyền thống
Là phòng học bình thường
Chứa các dụng cụ học
tập, thí nghiệm, bài
giảng phục vụ đổi mới
giảng dạy
Giáo viên ngồi tại chỗ, học
sinh di chuyển tới
phòng tương ứng
Phòng không cấp cho lớp
học như phòng truyền
thống
Là phòng học bình thường
Không chứa bất cứ công
cụ giảng dạy hay thí
nghiệm nào
Học sinh ngồi tại chỗ, giáo
viên di chuyển đến
phòng bộ môn
Phòng học được cấp cố

định cho một lớp trong
năm học
Phòng Bộ môn, Đa năng
Phòng Truyền thống

Sự khác biệt chính giữa phòng học bộ môn
và phòng học đa năng
Là phòng học bình thường
Chứa các dụng cụ học tập,
thí nghiệm đặc thù với một
số môn học nhất định
Giáo viên ngồi tại chỗ, học
sinh di chuyển tới phòng
tương ứng
Phòng không cấp cho lớp
học như phòng truyền
thống
Là phòng học bình thường
Chứa các thiết bị truyền thông
đa năng cho phép dạy bất cứ
môn học nào
Giáo viên ngồi tại chỗ, học sinh
di chuyển tới phòng tương
ứng
Phòng không cấp cho lớp học
như phòng truyền thống
Phòng Bộ môn
Phòng Đa năng

Mô hình phòng học bộ môn và

đa năng trong TKB 6.5
Mô hình cũ (cổ điển): mọi lớp học đều học trong
phòng truyền thống. Phần mềm không có đối
tượng phòng học.
Mô hình mới: bổ sung khái niệm phòng học:
+ Phòng học bộ môn
+ Phòng học đa năng
Trong TKB không có đối tượng phòng truyền
thống.

Các mô hình phòng bộ môn trong nhà
trường phổ thông Việt Nam
Mô hình truyền thống
Mô hình phòng học
bộ môn lý tưởng
Mô hình phòng học
bộ môn thực tế
Mô hình cũ
Mô hình để nghị
trên thực tế
Mô hình không lý tưởng
ít xảy ra trên thực tế

Mô hình cổ điển của nhà trường: không có
phòng học bộ môn + đa năng
8A 8B 9A
9B
7A
7B
6A

6B
Khu vực lớp
học truyền
thống

Mô hình lý tưởng của nhà trường với
phòng bộ môn + đa năng
8A 8B 9A
9B
7A
7B
6A
6B
Lý 6, 7
Lý 8, 9
Hóa 8, 9
Sinh 6-9
Khu vực lớp
học truyền
thống
Khu vực các
phòng học bộ
môn, đa năng
DN 1
DN 2

Mô hình thực tế Việt Nam (không lý tưởng)
8A, Hóa 8B 9A
9B
7A, Sinh

7B
6A
6B
Lý 6, 7
Lý 8, 9
Hóa 8, 9
Sinh 6-9
2 lớp đặc biệt 8A, 7A
DN 1
DN 2

Phòng học đa năng trong TKB 6.0
-
Khởi tạo các phòng học đa năng từ lệnh nhập DS
phòng học (có chữ D)
-
Không cần khai báo thêm bất cứ điều gì.
-
Có thể học bất cứ môn học nào.
-
Được phép chuyển đổi các tiết học trong phòng
truyền thống sang phòng đa năng và ngược lại.

Mô hình thời khóa biểu với phòng đa năng
6A
Khu vực các
phòng học
truyền thống
6B
7A 7A

8A 8A
9A 9A
Phòng
Đa năng 1
Phòng
Đa năng 2
Khởi tạo phòng đa năng

Phòng học bộ môn trong TKB 6.5
-
Khởi tạo các phòng học bộ môn lệnh nhập DS
phòng học (có chữ M)
-
Cần khai báo tính chất môn học cho từng môn học
và từng khối lớp  phòng học sẽ trở thành phòng
học bộ môn thực sự.
-
Các lớp học cần khai báo phân công môn học
trong phòng bộ môn. Nếu đã đăng ký, các môn
học này bắt buộc phải được xếp trong phòng học
bộ môn tương ứng. Ngược lại các tiết học sẽ
được xếp học theo mô hình cổ điển, tức là học
trong phòng học truyền thống.