ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

----------

NGUYỄN THỊ THÚY

MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁN
BỘ. Ý NGHĨA CỦA CHÚNG TRONG XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN
BỘ CẤP HUYỆN Ở VĂN LÂM – HƯNG YÊN HIỆN NAY

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC

HÀ NỘI - 2005


ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

----------

NGUYỄN THỊ THÚY

MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁN
BỘ. Ý NGHĨA CỦA CHÚNG TRONG XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN
BỘ CẤP HUYỆN Ở VĂN LÂM – HƯNG YÊN HIỆN NAY

CHUYÊN NGÀNH : CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC
MÃ SỐ
: 5.01.03

LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC

NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:
TIẾN SĨ DƢƠNG VĂN DUYÊN

HÀ NỘI - 2005


Lời cam đoan
Tác giả luận văn xin cam đoan toàn bộ nội dung luận văn là do tác giả tự
nghiên cứu dưới sự giúp đỡ của người hướng dẫn khoa học là Tiến sĩ Dương
Văn Duyên - khoa Triết học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn,
Đại học Quốc gia Hà Nội. Tất cả các trích dẫn trong luận văn đều có xuất xứ
rõ ràng, các số liệu thực tế đều lấy từ các tài liệu do các phòng, ban của
Huyện Văn Lâm - Hưng Yên cung cấp.


Lời cảm ơn
Trong qúa trình thực hiện luận văn, tơi đã nhận được sự hướng dẫn tận
tình của thầy giáo - Tiến sĩ Dương Văn Duyên và sự giúp đỡ của nhiều thầy
cô giáo trong Khoa Triết học, sự động viên, quan tâm, giúp đỡ của Huyện uỷ,
UBND huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên đặc biệt là phòng Tổ chức - Lao động
xã hội Huyện Văn Lâm cùng nhiều Ban, Ngành khác.
Nhân đây, cho phép tôi xin chân thành cảm ơn sự dạy bảo của các thầy
cô giáo, những người đi trước và bạn bè về sự giúp đỡ quý báu đối với bản
thân tôi trong thời gian học tập và thực hiện luận văn này.

Học viên: Nguyễn Thị Thúy



DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT
CB: Cán bộ
CN: Công nghiệp
CM: Chuyên môn
DV- TM: Dịch vụ- Thương mại
NN: Nông nghiệp
HĐND: Hội đồng nhân dân
UBND: Ủy ban nhân dân
ĐH: Đại học
CĐ: Cao đẳng
TC: Trung cấp
CT: Chính trị
QLNN: Quản lý Nhà nước


MỤC LỤC
Nội dung

Trang

MỞ ĐẦU

1

CHƢƠNG 1. MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁN BỘ

6

1.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam về


6

cán bộ và công tác cán bộ, vai trò của người cán bộ trong sự nghiệp
cách mạng
1.1.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam

6

về cán bộ và công tác cán bộ
1.1.2 Vai trò của người cán bộ trong sự nghiệp cách mạng theo Tư

12

tưởng Hồ Chí Minh
1.2 Những phẩm chất cơ bản của người cán bộ theo Tư tưởng Hồ Chí

17

Minh
1.2.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh về đức của người cách mạng

17

1.2.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh về tài của người cách mạng

22

1.2.3 Quan hệ giữa đức và tài của người cán bộ trong Tư tưởng Hồ Chí

24


Minh
1.3 Tư tưởng Hồ Chí Minh về đào tạo, sử dụng cán bộ

26

1.3.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh về đào tạo cán bộ

26

1.3.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh về bố trí, sử dụng và cất nhắc cán bộ

34

CHƢƠNG 2. HUYỆN VĂN LÂM - HƢNG YÊN XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CẤP

40

HUYỆN THEO TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH

2.1 Q trình vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh trong xây dựng đội ngũ

40

cán bộ cấp Huyện ở Văn Lâm. Những thành tựu và hạn chế
2.1.1 Một số đặc điểm của Huyện Văn Lâm

40

2.1.2 Cán bộ cấp Huyện ở Văn Lâm trong quá trình xây dựng và trưởng


47

thành


2.2 Văn Lâm với nhiệm vụ xây dựng cán bộ cấp Huyện theo Tư tưởng

67

Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay
2.2.1 Những nhiệm vụ kinh tế - xã hội của Huyện Văn Lâm trong giai đoạn

67

hiện nay
2.2.2 Những yêu cầu cán bộ cấp Huyện trong giai đoạn hiện nay

68

2.3 Những phương hướng và giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ cấp

70

Huyện ở Văn Lâm theo Tư tưởng Hồ Chí Minh trong thời gian tới
2.3.1 Những phương hướng xây dựng đội ngũ cán bộ cấp Huyện theo tư

70

tưởng Hồ Chí Minh trong thời gian tới

2.3.2 Những giải pháp cụ thể trong xây dựng đội ngũ cán bộ cấp Huyện

72

ở Văn Lâm trong thời gian tới
Kết luận

79

Danh mục tài liệu tham khảo

81


MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của luận văn
Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VII của Đảng Cộng sản Việt Nam đã
khẳng định: “Đảng lấy Chủ nghĩa Mác - Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh làm
nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động". Sự khẳng định đó đã nói lên vai
trị quan trọng, to lớn của Tư tưởng Hồ Chí Minh đối với cách mạng nước ta. Tư
tưởng của Người còn sống mãi trong sự nghiệp cách mạng của Đảng và nhân
dân ta, đồng thời là tài sản quý giá trong kho tàng văn hoá nhân loại.
Tư tưởng Hồ Chí Minh bao quát nhiều lĩnh vực rộng lớn và phong phú,
trong đó vấn đề cán bộ là một trong những vấn đề được Người quan tâm hàng
đầu trong sự nghiệp cách mạng. Người coi "cán bộ là cái gốc của mọi công
việc", "là cái dây chuyền của bộ máy "và "là tiền vốn của Đoàn thể" do đó " mn
việc thành cơng hoặc thất bại đều do cán bộ tốt hoặc kém". Từ việc nhận thức một
cách sâu sắc vị trí, vai trị của đội ngũ cán bộ trong xã hội nói chung cũng như
trong sự nghiệp cách mạng nói riêng, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã sớm có ý thức
về việc đào tạo, bồi dưỡng và sử dụng đội ngũ cán bộ nhằm đáp ứng những yêu

cầu trong từng giai đoạn cách mạng. Thực tiễn cách mạng ở Việt Nam hơn nửa
thế kỷ qua đã chứng minh vai trò của đội ngũ cán bộ - một lực lượng nòng cốt
đã cùng với nhân dân làm cuộc cách mạng tháng Tám thành công, kháng chiến
chống Pháp và chống Mỹ thắng lợi, giải phóng đất nước, đem lại độc lập tự do
cho dân tộc, hạnh phúc cho nhân dân.
Sau gần hai mươi năm tiến hành công cuộc đổi mới đất nước theo định
hướng xã hội chủ nghĩa, chúng ta đã giành được nhiều thành tựu đáng kể. Song
bên cạnh những mặt tích cực do cơng cuộc đổi mới đem lại cịn có những vấn đề
nổi cộm lên làm cho chúng ta phải băn khoăn lo lắng khi mà “tình trạng tham
nhũng và sự suy thối về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống của một bộ phận
không nhỏ cán bộ, đảng viên đang cản trở việc thực hiện đường lối, chủ trương
chính sách của Đảng, gây bất bình và giảm lịng tin trong nhân dân”. Do đó việc


tìm hiểu, nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh về cán bộ là một vấn đề có ý nghĩa
lý luận và thực tiễn sâu sắc.
Cùng với sự phát triển kinh tế - xã hội nói chung của đất nước, Huyện
Văn Lâm, Tỉnh Hưng Yên - một Huyện có tiềm năng, lợi thế về vị trí địa lý, lao
động, đất đai, tài nguyên, giao thông, thị trường, nằm trong vùng kinh tế trọng
điểm ở phía Bắc, là một trong những vùng kinh tế động lực quan trọng của tỉnh
Hưng Yên - nói riêng đã tiến hành đổi mới và phát triển cơ cấu kinh tế và đã thu
được những thành tựu to lớn. Trong sự phát triển to lớn đó khơng thể khơng kể
tới vai trị của đội ngũ cán bộ cấp Huyện ở Văn Lâm. Họ là những người “công
bộc" của dân, người “đầy tớ” của dân và người "lãnh đạo" của dân. Họ sâu sát
với công việc, gần gũi với nhân dân và luôn luôn tuyên truyền, vận động và dẫn
dắt nhân dân làm theo đường lối, chính sách pháp luật của Đảng, Nhà nước. Họ
xây dựng, chỉ đạo các mơ hình phát triển kinh tế địa phương nhằm ngày một
nâng cao đời sống vật chất và đời sống tinh thần của nhân dân. Song bên cạnh
đó, chúng ta vẫn cịn thấy những khó khăn, thách thức, hạn chế như là nhận
thức, tư tưởng của một số cán bộ, đảng viên và nhân dân chưa theo kịp yêu cầu

chuyển đổi cơ cấu kinh tế nông nghiệp, nông thôn. Một bộ phận cán bộ về năng
lực, trình độ chun mơn vẫn còn hạn chế so với yêu cầu và nhiệm vụ đặt ra.
Một số còn vi phạm những phẩm chất đạo đức cán bộ, gây ra những hiện tượng
tiêu cực, làm mất lòng tin trong nhân dân.
Từ việc nhận thức được tầm quan trọng của vấn đề cán bộ theo Tư tưởng
Hồ Chí Minh cũng như từ thực trạng của q trình vận dụng Tư tưởng Hồ Chí
Minh trong xây dựng đội ngũ cán bộ cấp Huyện ở Văn Lâm - Hưng Yên, tác giả
đi vào nghiên cứu đề tài: “Một số nội dung cơ bản Tư tưởng Hồ Chí Minh về
cán bộ. Ý nghĩa của chúng trong xây dựng đội ngũ cán bộ cấp Huyện ở Văn
Lâm - Hưng Yên hiện nay”.
2. Tình hình nghiên cứu
Nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh về cán bộ khơng chỉ có các học giả
Việt Nam mà có rất nhiều học giả nước ngoài. Số người nghiên cứu và tài liệu
nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh về cán bộ từ trước đến nay có thể nói là rất


nhiều. Song trong nội dung luận văn này, tác giả chỉ xin liệt kê một số tác giả và
tác phẩm tiêu biểu có đề cập tới Tư tưởng Hồ Chí Minh về cán bộ có liên quan
đến luận văn.
Trước hết phải kể đến một số cơng trình: Hồ Chí Minh, quá khứ, hiện tại,
tương lai của Phạm Văn Đồng, Nhà xuất bản Sự thật, Hà Nội, 1991; Tư tưởng
đạo đức Hồ Chí Minh của Đặng Xuân Kỳ, Tạp chí Cộng sản tháng 5/1994; Mấy
vấn đề đạo đức cách mạng của Vũ Khiêu, Nhà xuất bản Thành phố Hồ Chí
Minh, 1978; Học tập, rèn luyện tư tưởng và đạo đức cách mạng, thực hiện thắng
lợi cuộc vận động, xây dựng chỉnh đốn Đảng của Tổng bí thư Lê Khả Phiêu, tạp
chí Khoa học xã hội số 40/1999; Mối quan hệ Đức - Tài và vấn đề lựa chọn, sử
dụng nhân tài trong Tư tưởng Hồ Chí Minh của Hồng Trung, tạp chí Khoa học
xã hội số 37/1998; Tư tưởng Hồ Chí Minh về cán bộ và công tác cán bộ của
PGS. TS Bùi Đình Phong, Nhà xuất bản Lao động, Hà Nội, 2002; Tìm hiểu tư
tưởng đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh của TS. Nguyễn Thế Thắng, Nhà xuất

bản Lao động, Hà Nội, 2002; Di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh và cơng cuộc
đổi mới đất nước của Nguyễn Thế Nghĩa, Nguyễn Thanh Bình (Chủ biên), Nhà
xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, đặc biệt Nghị quyết Trung ương 3
khoá VII, Nghị quyết Trung ương 3 và Nghị quyết Trung ương 7 khoá VIII, Nghị
quyết Trung ương 6 khoá IX của Đảng ta đã đề cập tới việc xây dựng đội ngũ
cán bộ nhằm đáp ứng những nhiệm vụ cách mạng trong giai đoạn hiện nay...
Trong các cơng trình kể trên, các tác giả đã đề cập đến những Tư tưởng Hồ
Chí Minh về vị trí, vai trò của cán bộ trong sự nghiệp cách mạng và những phương
hướng, giải pháp để xây dựng đội ngũ cán bộ trong giai đoạn hiện nay.
Để đáp ứng được yêu cầu của q trình phát triển đất nước nói chung, cũng
như của Huyện Văn Lâm - Hưng Yên nói riêng, trong thời gian qua công tác cán
bộ tại Huyện đã hết sức được coi trọng, đặc biệt là công tác giáo dục chính trị, tư
tưởng, đạo đức cho đội ngũ cán bộ, đảng viên. Ban thường vụ Huyện uỷ đã xây
dựng Nghị quyết số 14-NQ/HU ngày 04/10/2001 chuyên đề về “Nâng cao chất
lượng sinh hoạt chi bộ, tăng cường rèn luyện đạo đức, lối sống đảng viên ” cũng


như Nghị quyết số 26-NQ/HU ngày 10/03/2002 với chuyên đề về “Nâng cao chất
lượng giáo dục chính trị tư tưởng cho cán bộ, đảng viên”.
Do đó, việc vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh về cán bộ vào điều kiện địa
phương và từ thực trạng đội ngũ cán bộ cấp Huyện ở Văn Lâm để tìm ra những
phương hướng và giải pháp mang tính hệ thống, hồn chỉnh trong việc xây dựng
đội ngũ cán bộ cấp Huyện sẽ góp phần giúp Huyện Văn Lâm trong công tác cán
bộ ở giai đoạn hiện nay.
3. Mục đích và nhiệm vụ của luận văn
3.1 Mục đích của luận văn
Trên cơ sở nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh về vị trí, vai trị của cán bộ,
những phẩm chất cơ bản của người cán bộ, đào tạo, sử dụng cán bộ và từ thực trạng
của việc xây dựng đội ngũ cán bộ cấp Huyện ở Văn Lâm - Hưng Yên theo Tư tưởng
Hồ Chí Minh, tác giả nêu lên những giải pháp nhằm xây dựng một đội ngũ cán bộ

cấp Huyện ở Văn Lâm có đủ đức và tài đáp ứng những yêu cầu cơng nghiệp hố hiện đại hóa của địa phương trong giai đoạn hiện nay.
3.2 Nhiệm vụ của luận văn
Để đạt được mục đích trên, luận văn cần giải quyết các nhiệm vụ sau:
Một là, Làm rõ những tư tưởng cơ bản của Hồ Chí Minh về cán bộ, vai
trị, những phẩm chất cơ bản của cán bộ trong sự nghiệp cách mạng ở Việt Nam
và công tác đào tạo, sử dụng cán bộ.
Hai là, Phân tích, làm rõ thực trạng q trình vận dụng Tư tưởng Hồ Chí
Minh trong cơng tác xây dựng đội ngũ cán bộ cấp Huyện ở Văn Lâm trong giai
đoạn hiện nay - những ưu điểm và hạn chế, nguyên nhân của chúng.
Ba là, Nêu lên những phương hướng, đề xuất những giải pháp nhằm xây
dựng một đội ngũ cán bộ cấp Huyện ở Văn Lâm vừa hồng vừa chuyên đáp ứng
được yêu cầu trong sự nghiệp cách mạng.
4. Cơ sở lý luận và phƣơng pháp nghiên cứu
Cơ sở lý luận của luận văn là Chủ nghĩa Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí
Minh và những quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam về cán bộ, đồng thời
tác giả có tham khảo những cơng trình nghiên cứu của một số tác giả có liên


quan đến luận văn cùng các tư liệu của Huyện uỷ, Uỷ ban nhân dân Huyện Văn
Lâm.
Trong quá trình nghiên cứu và trình bày nội dung của luận văn, ngồi cơ
sở lý luận trên, tác giả cũng đã kết hợp phương pháp lơgic với phương pháp lịch
sử, phân tích với tổng hợp và thông qua phỏng vấn sâu một số cán bộ ở Huyện
Văn Lâm.
5. Cái mới của luận văn
- Phân tích, đánh giá thực trạng của q trình vận dụng Tư tưởng Hồ Chí
Minh trong xây dựng đội ngũ cán bộ cấp Huyện ở Văn Lâm - Hưng Yên; làm rõ
những ưu, nhược điểm và nguyên nhân của chúng.
- Đề xuất những giải pháp thiết thực nhằm nâng cao phẩm chất đạo đức, trình
độ chun mơn và năng lực quản lý của đội ngũ cán bộ cấp Huyện ở Văn Lâm nhằm

đáp ứng những yêu cầu to lớn trong sự nghiệp cơng nghiệp hố, hiện đại hố hiện
nay của Huyện.
6. Ý nghĩa của luận văn
Bằng kết quả đạt được trong luận văn, tác giả hy vọng góp phần làm sáng
tỏ những yêu cầu đối với đội ngũ cán bộ cấp Huyện trong giai đoạn hiện nay ở
Văn Lâm - Hưng Yên nói riêng, cả nước nói chung.
Luận văn có thể dùng làm tài liệu tham khảo cho Huyện uỷ, Uỷ ban nhân
dân huyện Văn Lâm, các phòng ban của Huyện cùng các cán bộ trong Huyện
nhằm xây dựng một đội ngũ cán bộ có đủ đức và tài đáp ứng những nhiệm vụ
trong giai đoạn hiện nay.
7. Kết cấu của luận văn
Để giải quyết những nhiệm vụ trên, ngoài phần mở đầu và kết luận, luận
văn gồm 2 chương, 6 tiết.


DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Ban Tư tưởng Văn hoá Trung ương, Tài liệu hỏi đáp về Tư tưởng Hồ
Chí Minh (2003). Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội
2. Ban nghiên cứu lịch sử Đảng Trung ương, Chủ tịch Hồ Chí Minh - Tiểu
sử và sự nghiệp (2002). Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội
3. Ban Tư tưởng Văn hoá Trung ương, Tài liệu nghiên cứu Nghị quyết
Hội nghị lần thứ 9, BCHTW khoá IX, (2004). Nhà xuất bản Chính trị quốc gia,
Hà Nội
4. Hồng Chí Bảo, Tìm hiểu phương pháp Hồ Chí Minh(2002). Nhà xuất
bản Chính trị quốc gia, Hà Nội
5. Bộ Nội Vụ, Pháp lệnh cán bộ công chức được sửa đổi, bổ sung năm
2003 (tháng 06 năm 2003). Nhà xuất bản Thống kê, Hà Nội
6. Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ
VI (1986). Nhà xuất bản Sự thật, Hà Nội
7. Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ

VII (1991). Nhà xuất bản Sự thật, Hà Nội
8. Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ
VIII (1996). Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội
9. Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ
IX (2001). Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội
10. Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện hội nghị lần thứ 3. Ban chấp hành
Trung ương khoá VIII (1997). Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội
11. Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện hội nghị lần thứ 5. Ban chấp hành
Trung ương khố IX (2002). Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội


12. Đại học Quốc gia Hà Nội. Trung tâm đào tạo, bồi dưỡng giảng viên lý
luận chính trị. TS. Đinh Xuân Lý (Chủ biên). Một số chuyên đề về Tư tưởng Hồ
Chí Minh (2003). Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội
13. Đại học Quốc gia Hà Nội. Trung tâm đào tạo, bồi dưỡng giảng viên lý
luận chính trị- PGS.TS Vũ Văn Hiền - TS. Đinh Xuân Lý (đồng chủ biên). Tư tưởng
Hồ Chí Minh với sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam (2003). Nhà xuất bản Chính trị quốc
gia, Hà Nội
14. Đại học Quốc gia Hà Nội, Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân
văn, Tư tưởng Hồ Chí Minh (tập bài giảng) (2003). Nhà xuất bản Đại học quốc
gia, Hà Nội
15. Tô Tử Hạ (chủ biên), Từ điển hành chính (2003). Nhà xuất bản Lao
động - Xã hội, Hà Nội
16. Lê Mậu Hãn, Sức mạnh dân tộc của cách mạng Việt Nam dưới ánh
sáng Tư tưởng Hồ Chí Minh (2003). Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội
17. Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh - Phân viện Đà Nẵng, Tư tưởng
Hồ Chí Minh và thắng lợi của cách mạng Việt Nam (2000). Nhà xuất bản Đà Nẵng
18. Học viện Quốc phòng. Viện Lịch sử Quân sự Việt Nam, Tư tưởng Hồ Chí
Minh về dựng nước và giữ nước (2000). Nhà xuất bản Quân đội nhân dân, Hà Nội
19. Hội đồng Trung ương chỉ đạo biên soạn giáo trình Quốc gia các mơn

khoa học Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh. Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí
Minh (2003). Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội
20. PGS. Trần Đình Huỳnh (Chủ biên). TS Trịnh Quang Cảnh, Từ C.Mác
đến Hồ Chí Minh một dịng chảy văn hố ( 2003). Nhà xuất bản Hà Nội
21. Huyện uỷ Văn Lâm, Báo cáo kiểm điểm giữa nhiệm kỳ về việc thực hiện nghị
quyết Đại hội Đảng bộ Huyện lần thứ XXI.
22. Huyện uỷ Văn Lâm, Báo cáo kết quả kiểm tra việc thực hiện quy hoạch, đào
tạo, bồi dưỡng đề bạt và sử dụng cán bộ, 2003.
23. Huyện uỷ Văn Lâm, Báo cáo công tác tổ chức và cán bộ theo Nghị quyết
TW3( khoá VII), Nghị quyết TW 3 và TW 7 ( khoá VIII)
24. Huyện uỷ Văn Lâm, Quy chế đánh giá cán bộ


25. Huyện uỷ Văn Lâm, Quy chế về bổ nhiệm cán bộ
26. Huyện uỷ Văn Lâm, Quy chế luân chuyển cán bộ
27. Huyện uỷ Văn Lâm, Quy định về phân cấp quản lý cán bộ
28. Huyện uỷ Văn Lâm, Kế hoạch bổ sung rà soát đánh giá quy hoạch cán bộ từ
nay đến 2005 và những năm tiếp theo.
29. Huyện uỷ Văn Lâm, Kế hoạch hướng dẫn rà soát - đánh giá cán bộ- xây
dựng quy hoạch cán bộ dự nguồn từ nay đến 2005 -2010
30. Hồ Chí Minh tồn tập, Báo cáo gửi Quốc tế Cộng sản;Thư gửi các bạn
cùng hoạt động ở Pháp. Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội. Tập 1 (2002)
31. Hồ Chí Minh tồn tập, Cách mệnh. Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà
Nội. Tập 2 (2002)
32. Hồ Chí Minh tồn tập, Cán bộ và đời sống mới; Sửa đối lối làm việc.
Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội. Tập 5 (2002)
33. Hồ Chí Minh tồn tập, Bài nói tại lớp chỉnh huấn đầu tiên của Trung
ương; Phải tẩy sạch bệnh quan liêu; Nói về cơng tác huấn luyện và học tập. Nhà
xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội. Tập 6 (2002)
34. Hồ Chí Minh tồn tập, Bài nói tại buổi bế mạc lớp chỉnh huấn cán bộ

đảng, dân, chính các cơ quan Trung ương; Bài nói chuyện với bộ đội, công an và
cán bộ trước khi vào tiếp quản thủ đơ. Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội.
Tập 7 (2002)
35. Hồ Chí Minh tồn tập, Diễn văn khai mạc lớp học lý luận khoá I trường
Nguyễn Ái Quốc. Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội. Tập 8 (2002)
36. Hồ Chí Minh tồn tập, Bài nói chuyện tại Đại hội sinh viên Việt Nam lần
thứ hai; Đạo đức cách mạng. Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội. Tập 9
(2002).
37. Hồ Chí Minh tồn tập, Bài nói chuyện với những cán bộ, đảng viên hoạt
động lâu năm; Diễn văn khai mạc Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III của Đảng
Lao động Việt Nam; Xây dựng con người xã hội chủ nghĩa. Nhà xuất bản Chính trị
quốc gia, Hà Nội. Tập 10 (2002)


38. PGS.TS Bùi Đình Phong, Tư tưởng Hồ Chí Minh về cán bộ và công
tác cán bộ(2002). Nhà xuất bản Lao động, Hà Nội
39. PGS. Song Thành (Chủ biên). Một số vấn đề phương pháp luận và
phương pháp nghiên cứu về Hồ Chí Minh(1997). Nhà xuất bản Chính trị quốc
gia, Hà Nội
40. TS. Nguyễn Thế Thắng, Tìm hiểu Tư tưởng đạo đức cách mạng Hồ
Chí Minh(2002). Nhà xuất bản Lao động, Hà Nội
41. TS. Hoàng Trang - TS. Nguyễn Khánh Bật (Đồng chủ biên). Tìm hiểu
thân thế - sự nghiệp và Tư tưởng Hồ Chí Minh (Hỏi và đáp) (2000). Nhà xuất
bản Chính trị quốc gia, Hà Nội
42. Trung tâm Khoa học xã hội và nhân văn quốc gia. Viện Triết học.
Nguyễn Trọng Chuẩn. Một số vấn đề về Triết học - con người - xã hội(2002).
Nhà xuất bản Khoa học xã hội, Hà Nội
43. Trung tâm Khoa học xã hội và nhân văn quốc gia. Viện Nghiên cứu con
người. Tư tưởng Hồ Chí Minh - Phương pháp luận nghiên cứu con người (2003). Niên
giám nghiên cứu số 2. Nhà xuất bản Khoa học xã hội, Hà Nội

44. Viện Khoa học xã hội tại Thành phố Hồ Chí Minh, Học viện Chính trị Quốc
gia Hồ Chí Minh - Phân viện Thành phố Hồ Chí Minh. Nguyễn Thế Nghĩa, Nguyễn
Thanh Bình (Chủ biên), Di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh và cơng cuộc đổi mới đất
nước(2000). Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội
45. PGS. Hồ Kiếm Việt, Góp phần tìm hiểu đặc sắc tư duy triết học Hồ Chí
Minh(2002). Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội
46. Tạ Hữu Yên, Sáng ngời đạo đức Hồ Chí Minh (2001). Nhà xuất bản Thanh
niên, Hà Nội
47. Tạp chí Cộng sản, số 35 tháng 12 năm 2002
48. Tạp chí Cộng sản, số 26 tháng 09 năm 2002
49. Tạp chí Cộng sản, số 20 tháng 07 năm 2002
50. Tạp chí Cộng sản, số 09 tháng 03 năm 2002
51. Tạp chí Cộng sản, số 01 tháng 01 năm 2002
52. Tạp chí Cộng sản, số 27 tháng 09 năm 2002


53 Tạp chí Cộng sản, số 29 tháng 10 năm 2002
54. Tạp chí Cộng sản, số 31 tháng 11 năm 2002
55. Tạp chí Cộng sản, số 08 tháng 03 năm 2002
56. Tạp chí Cộng sản, số 03 tháng 01 năm 2002
57. Tạp chí Cộng sản, số 12 tháng 04 năm 2002
58. Tạp chí Cộng sản, số 08 tháng 03 năm 2003
59. Tạp chí Cộng sản, số 23 tháng 12 năm 2001
60. Tạp chí Lý luận Chính trị, số 1 năm 2003.
61. Tạp chí Triết học, số 10 (149) tháng 10 - 2003
62. Tỉnh uỷ Hưng Yên, Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ giai đoạn 2002 2005