BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Xây dựng mô hình
Trường học điện tử e-school
Giáo dục điện tử e-education
Quách Tuấn Ngọc
Cục trưởng Cục CNTT

11/2011
Khái niệm
•
e=electronic
•
Tương tự khái niệm
e-government Chính phủ điện tử
e-commerce Thương mại điện tử
e-Learning Học điện tử
•
Dễ hiểu hơn: Thực hiện các giao dịch
(transaction), dịch vụ (service) trên nền
công nghệ Internet
Tiêu chí
1. Văn bản chỉ đạo, căn cứ
2. Công nghệ:
a) Có áp dụng nhiều công nghệ
b) Nhưng phải chạy trên nền Internet
3. Đối tượng phục vụ (khách hàng)
4. Có giao dịch và dịch vụ điện tử
5. Nhân lực điện tử (lãnh đạo, nhân viên)
6. Cơ chế, chính sách ưu tiên phát triển
7. Bảo đảm hiệu quả, tiết kiệm
8. Đáp ứng cả về số lượng và chất lượng, trình độ

cao về công nghệ
Văn bản quy phạm pháp luật
•
Luật Giao dịch điện tử ngày 29/11/2005
•
Luật Công nghệ thông tin ngày 29/6/2006
Văn bản quy phạm pháp luật
•
Nghị định số 64/2007/NĐ-CP ngày 10/4/2007
của Chính phủ về ứng dụng công nghệ thông tin
trong hoạt động của cơ quan Nhà nước
•
Nghị định 102/2009/NĐ-CP ngày 6/11/2009 quy
định đầu tư CNTT sử dụng vốn ngân sách
•
Nghị định 97/2008/NĐ-CP ngày 28/8/2008 quy
định về quản lý, cung cấp, sử dụng dịch vụ
Internet và thông tin điện tử trên Internet
•
Các Thông tư hướng dẫn thực hiện
•
Quyết định 698 của Thủ tướng phê duyệt kế
hoạch tổng thể phát triển nguồn nhân lực về
CNTT
Văn bản quy phạm pháp luật
•
Chỉ thị 55/2008/CT- BGDĐT của Bộ
trưởng về tăng cường giảng dạy, đào tạo
và ứng dụng CNTT trong ngành giáo dục
giai đoạn 2008-2012

•
Thông tư 07 về sử dụng email và website
•
Thông tư 08 về phần mềm mã nguồn mở
•
Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học
về CNTT
Hiểu rõ hơn bản chất ICT
ICT= Information and Communication Technology
=
Thông tin (Information)
+ Trao đổi thông tin (Communication)
+ Công nghệ (Technology)
????
Information and Communication
Thông tin và trao đ i thông tin (truy n thông) là ổ ề
gì ?
anh A anh B
nh g c AẢ ố nh B tái t o l i Ả ạ ạ
????
Hai ng i th y cùng m t hình nh ?ườ ấ ộ ả
Information and Communication:
Passive
Trao i thông tin đổ th ngụ độ
!!!!!
…s cùng hi u hình nh nh nhau…ẽ ể ả ư
Information and Communication: Active
Trao i thông tin đổ tích c cự
Lưu ý: Bản thân ICT thay đổi
•

Nói về ICT đã là hiện đại
•
Song bản thân ICT thay đổi nhanh chóng,
ngày càng hiện đại hơn nhiều
•
Không phải cứ ứng dụng CNTT mà đã
thành điện tử

Công nghệ hiện đại nhất và phù hợp
nhất, tiện lợi, dễ dùng

Tầm nhìn mới về công nghệ
Đối tượng phục vụ
của nhà trường điện tử
1. Học sinh, sinh viên  Người học
2. Giáo viên
3. Phụ huynh
4. Các cấp quản lý
Giao dịch và dịch vụ
1. Dạy và học
a) Trong lớp, ngoài lớp, tự học
b) Thi, kiểm tra và đánh giá
c) Nguồn học liệu, bài giảng điện tử eLearning…
d) Phòng học ảo
2. Quản lý (học sinh, giáo viên, thiết bị, sách, tài
chính…)
3. Cung cấp Dịch vụ công
4. Điều hành, chỉ đạo: Công văn, thông báo, xếp lịch
…
5. Báo cáo cấp trên, các báo cáo thống kê, đánh giá

Dịch vụ hành chính công
Trích Nghị định 64:
•
6. Dịch vụ hành chính công: là những dịch
vụ liên quan đến hoạt động thực thi pháp
luật, không nhằm mục tiêu lợi nhuận, do
cơ quan nhà nước (hoặc tổ chức, doanh
nghiệp được ủy quyền) có thẩm quyền
cấp cho tổ chức, cá nhân dưới hình thức
các loại giấy tờ có giá trị pháp lý trong các
lĩnh vực mà cơ quan nhà nước đó quản lý.
Dịch vụ công
Dịch vụ công: là những dịch vụ liên quan
đến hoạt động thực thi các quy định,
không nhằm mục tiêu lợi nhuận, do các tổ
chức, doanh nghiệp có thẩm quyền cấp
cho người dân dưới hình thức các loại
giấy tờ có giá trị pháp lý trong các lĩnh vực
mà tổ chức đó cung cấp.
4 cấp độ dịch vụ công trực tuyến
1. Mức độ 1: là dịch vụ đảm bảo cung cấp đầy đủ các thông tin
về quy trình, thủ tục; hồ sơ; thời hạn; phí và lệ phí thực hiện
dịch vụ.
2. Mức độ 2= Mức độ 1 và cho phép người sử dụng tải về các
mẫu văn bản và khai báo để hoàn thiện hồ sơ theo yêu cầu.
Hồ sơ sau khi hoàn thiện được gửi trực tiếp hoặc qua đường
bưu điện đến cơ quan, tổ chức cung cấp dịch vụ.
3. Mức độ 3 = Mức độ 2 + cho phép người sử dụng điền và gửi
trực tuyến các mẫu văn bản đến cơ quan, tổ chức cung cấp
dịch vụ. Các giao dịch trong quá trình xử lý hồ sơ và cung

cấp dịch vụ được thực hiện trên môi trường mạng. Việc
thanh toán lệ phí (nếu có) và nhận kết quả được thực hiện
trực tiếp tại cơ quan, tổ chức cung cấp dịch vụ.
4. Mức độ 4 = Mức độ 3 + cho phép người sử dụng thanh toán
lệ phí (nếu có) được thực hiện trực tuyến. Việc trả kết quả
có thể được thực hiện trực tuyến, gửi trực tiếp hoặc qua
đường bưu điện đến người sử dụng.
Lợi ích:
•
Công khai, minh bạch
•
Tiết kiệm tiền nong, thời gian, công sức
•
Đỡ bức xúc chầu chực, xếp hàng
•
Đỡ tắc đường
•
Có thể làm mọi lúc, mọi nơi
•
Xoá bỏ sự lạc hậu về công nghệ số, do
khoảng cách đem lại, do giầu nghèo
Công nghệ: Hạ tầng kỹ thuật
(Infrastructure)
1. Hạ tầng kết nối mạng Internet: leaseline, ADSL,
3G, cáp đồng, cáp quang, vệ tinh
2. Máy chủ và trung tâm dữ liệu IDC: Internet Data
Center, điện toán đám mây
3. Mạng nội bộ: LAN, wifi
4. Máy tính cá nhân PC, máy tính bảng tablet
5. Thiết bị cá nhân di động: smart phone

6. Thiết bị multimedia
7. Thiết bị trình chiếu
Công nghệ trao đổi thông tin
Communication
Tiện ích Internet để trao đổi thông tin liên lạc
•
e-mail
•
Website, portal
•
Diễn đàn
•
Video conference
•
Telephone và video call như Skype
•
Phòng học ảo virtual class-room
•
Blog
•
Chat
•
…
Phương tiện khác
1. Chữ ký điện tử
2. Khai thác và sử dụng tối đa phần mềm
mã nguồn mở
Quản lý giáo dục
1. Quản lý học sinh (kết quả học tập và rèn luyện)
2. Quản lý giáo viên về góc độ chuyên môn

3. Quản lý trang thiết bị
4. Quản lý thư viện sách
5. Quản lý tài chính, kế toán
6. Quản lý phổ cập giáo dục
7. Các biểu bảng báo cáo thống kế
PHẦN MỀM QUẢN LÝ TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG
PHẦN MỀM QUẢN LÝ CẤP SỞ
QuẢN LÝ THI CỬ
QuẢN LÝ QUÁ TRÌNH HỌC TẬP, RÈN LUYỆN
PHẦN MỀM QUẢN LÝ CẤP
PHÒNG
QuẢN LÝ HÀNH CHÍNH
Giáo
viên, CB
CNV
Tích hợp
dữ liệu
Học sinh Giáo viên,
CBCNV
Chương trình
học, môn học
Thời khóa biểu Cơ sở vật chất Các tài nguyên
khác
Phân công
giảng dạy
Tài
chính
Cơ sở
vật chất
Thông tin

học sinh
Điểm
Rèn luyện
hạnh kiểm
Thời
khóa
biểu
Thi
học kỳ
Thi nghề
Thi khảo
sát chất
lượng
Thi học sinh
giỏi
Quản lý bằng,
chứng chỉ
Quản lý thi
cấp Phòng
Xử lý dữ
liệu
Tích hợp
dữ liệu
Quản lý thi
cấp Sở
Xử lý dữ
liệu
CỔNG THÔNG TIN TÍCH HỢP DỮ LiỆU QuỐC GIA
(Quản lý bởi Cục Công nghệ thông tin – Bộ GD&ĐT)
(Hệ thu thập và xử lý thông tin)

Hệ thống quản lý giáo dục
Dịch vụ công
1. Đối tượng phục vụ là phụ huynh, học sinh
2. Dịch vụ:
–
Tuyển sinh đầu cấp (phụ huynh)
–
Sổ liên lạc điện tử (phụ huynh)
–
Sổ điểm điện tử
–
Học bạ điện tử (cuối cấp, cấp lại)
Điều hành
1. Chuyển phát văn bản điện tử, thông báo
2. Quản lý công văn, tài liệu
3. Quản lý luồng công việc
4. Xếp lịch họp
5. …
Công nghệ thông tin
1. Cơ sở dữ liệu
2. Số hoá thông tin và dữ liệu
3. Lưu trữ
4. Chia sẻ
5. An toàn thông tin
6. Bảo vệ thông tin bí mật của cá nhân
7. Xây dựng, quản lý, khai thác, bảo vệ và
duy trì cơ sở dữ liệu