Quy định Nhân viên y tế
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (81.26 KB, 4 trang )
QUY ĐỊNH NHIỆM VỤ CỦA NHÂN VIÊN Y TẾ TRƯỜNG
Lãnh đạo trường THCS&THPT Hà Long xem trọng vai trò công tác Y tế
trường học đối với toàn bộ hoạt động của trường. Đây là hoạt động không chỉ đảm
bảo chăm sóc, điều trị các bệnh thông thường; cung cấp kiến thức phòng tránh
bệnh, giữ gìn tốt sức khỏe cho học sinh mà còn góp phần giáo dục ý thức chấp
hành nội quy, rèn luyện tính tự giác cho học sinh trong học tập, sinh hoạt, rèn
luyện. Để đảm bảo hoàn thành mục tiêu này Hiệu trưởng trường quy định nhiệm
vụ cụ thể của công tác và nhân viên y tế nhà trường như sau:
Điều 1: Điều kiện chung
<! [if !supportLists] >- <! [endif] >Công việc y tế trường học nhằm đảm bảo
sức khỏe của học sinh được giữ gìn tốt, điều trị kịp thời các bệnh thông thường,
theo dõi các trường hợp phải tiếp tục điều trị tại bệnh viện và phát huy tác dụng
trong hoạt động của trường.
<! [if !supportLists] >- <! [endif] >Công việc y tế trường học còn cung cấp các
kiến thức phòng tránh bệnh và giữ gìn sức khỏe góp phần rèn luyện cho học sinh
tính tự giác chấp hành kỷ luật và có các giải pháp xử lý, giáo dục kịp thời các sai
sót trong giữ gìn sức khỏe của học sinh.
<! [if !supportLists] >- <! [endif] >Nhân viên Y tế là người nhiệt tình, có kiến
thức chuyên môn, có tâm huyết với trường, gắn bó với hoạt động trường được
trường tin tưởng giao việc quản lý sức khỏe của học sinh.
<! [if !supportLists] >- <! [endif] >Nhân viên Y tế kiểm tra việc chấp hành các
quy định về rèn luyện sức khỏe đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh ở
trường. Có thông báo chính xác, trung thực; hướng dẫn chu đáo cho cha mẹ học
sinh khi liên hệ với trường về tình hình sức khỏe của con em họ.
<! [if !supportLists] >- <! [endif] >Nhân viên Y tế trách nhiệm tham gia quản
lý hoạt động ngoài giờ học của học sinh trong khuôn viên trường nhất là ở khu nội
trú để phòng ngừa các hiện tượng ảnh hưởng xấu đối với sức khỏe trong học sinh.
Kịp thời ghi nhận và xử lý theo đúng quy định của trường đối với các sai phạm về
việc bảo vệ, rèn luyện sức khỏe của học sinh.
Điều 2: Nhiệm vụ cụ thể
<! [if !supportLists] >- <! [endif] >Kiểm tra việc rèn luyện, giữ gìn sức khỏe
của học sinh trong trường đúng quy định. Thực hiện các biện pháp chăm sóc sức
khỏe ban đầu cho học sinh.
<! [if !supportLists] >- <! [endif] >Có biện pháp xử lý tình hình sức khỏe,
bệnh tật của học sinh cả ngày lẫn đêm. Thường trực tại phòng Y tế để điều trị
bệnh thông thường, sơ cấp cứu cho học sinh. Chỉ định các trường hợp cần chuyển
học sinh đi bệnh viện. Quan sát học sinh sinh hoạt, vui chơi trong khuôn viên
trường, ngăn chặn hành vi ảnh hưởng xấu đến sức khỏe, phòng ngừa bệnh tật hàng
ngày của học sinh, báo GVCN hoặc tổng giám thị xử lý các trường hợp sai sót
trong giữ gìn sức khỏe của học sinh. Trường hợp cần thiết phải có biện pháp ngăn
chặn, xử lý kịp thời đúng quy định của trường.
<! [if !supportLists] >- <! [endif] >Quản lý việc thực hiện vệ sinh, an tòan thực
phẩm trong hoạt động của nhà ăn. Kiến nghị Hiệu trưởng có biện pháp khắc phục
sai sót trong mua sắm, chế biến, phục vụ bửa ăn và các biện pháp nâng cao giá trị
dinh dưỡng khẩu phần ăn hàng ngày.
<! [if !supportLists] >- <! [endif] >Đề xuất các biện pháp, các hoạt động, các
phong trào nhằm nâng cao ý thức rèn luyện, bảo vệ sức khỏe, phòng ngừa bệnh tật
trong học sinh.
<! [if !supportLists] >- <! [endif] >Chuẩn bị đầy đủ phương tiện, trang bị,
thuốc men cần thiết để điều trị các bệnh thông thường và sơ cấp cứu tại trường cho
học sinh theo quy định của ngành Y tế.
<! [if !supportLists] >- <! [endif] >Kiểm tra và đề xuất các biện pháp nhằm
bảo đảm các khu vực trong trường luôn đạt vệ sinh, sạch sẽ theo yêu cầu “trường
đẹp như công viên, sạch như bệnh viện” góp phần xây dựng “trường học thân
thiện, học sinh tích cực”.
<! [if !supportLists] >- <! [endif] >Thực hiện các nhiệm vụ cụ thể trong từng
thời điểm do Hiệu trưởng phân công.
Điều 3: Quyền hạn và chế độ
<! [if !supportLists] >- <! [endif] >Chỉ điều trị cho học sinh các trường hợp
đúng đối tượng, thẩm quyền, đúng trình độ, kiến thức vào từng thời điểm. Không
được cho phép học sinh ra ngoài trong trường hợp tình trạng sức khỏe không bảo
đảm trừ trường hợp phải chuyển bệnh.
<! [if !supportLists] >- <! [endif] >Hàng năm được trang bị đồng phục.
<! [if !supportLists] >- <! [endif] >Ngày và đêm nghỉ của nhân viên Y tế trong
tuần được bố trí vào thời gian phù hợp với nhiệm vụ của y tế trường học và hoạt
động của trường. Thời gian nghỉ của từng đợt được Hiệu trưởng đồng ý trên cơ sở
đề nghị của nhân viên y tế và Tổng giám thị.
<! [if !supportLists] >- <! [endif] >Trong năm học, vào thời điểm thích hợp
nhà trường giải quyết cho nhân viên y tế được nghỉ phép năm đúng theo quy định
của trường.
<! [if !supportLists] >- <! [endif] >Khi cần nghỉ phải báo trước với Tổng giám
thị để sắp xếp, không tự ý nghỉ khi chưa được đồng ý và không có người thay thế.
Điều 4: Tác phong, tinh thần, thái độ làm việc
<! [if !supportLists] >- <! [endif] >Ăn mặc đúng đồng phục dành cho nhân
viên Y tế.
<! [if !supportLists] >- <! [endif] >Đối với khách phải vui vẻ, hòa nhã; đối với
học sinh phải thân ái, nghiêm khắc; đối với nhân viên nhà trường phải thân thiện,
hợp tác.
<! [if !supportLists] >- <! [endif] >Nói năng phải đúng mực, đảm bảo tư cách
cá nhân và phẩm chất sư phạm.
Điều 6 : Điều khoản thi hành
<! [if !supportLists] >- <! [endif] >Nhân viên Y tế cần phối hợp với giáo viên
chủ nhiệm, giám thị và các bộ phận khác của trường đề xuất các giải pháp giúp
học sinh học tập, rèn luyện, sinh hoạt tốt. Mọi việc chưa thống nhất phải được báo
cáo kịp thời để lãnh đạo trường giải quyết.
<! [if !supportLists] >- <! [endif] >Trong quá trình làm việc nếu có đóng góp
cho thành tích của trường sẽ được biểu dương, khen thưởng tương xứng. Đồng
thời nếu có sai phạm sẽ được nhắc nhở kịp thời và cần thiết có thể xem xét thanh
lý hợp đồng trước thời hạn.
<! [if !supportLists] >- <! [endif] >Trong quá trình cộng tác với trường, nhân
viên Y tế phải thực hiện nhiệm vụ theo phân công và quy định của trường. Mọi
việc chưa thống nhất cần được bàn bạc để có biện pháp tốt nhất. Trong quá trình
làm việc không được thông tin những điều không có lợi cho hoạt động giảng dạy,
giáo dục của trường hoặc chưa được lãnh đạo đồng ý.
<! [if !supportLists] >- <! [endif] >Công tác rèn luyện đạo đức và giáo dục tri
thức cho học sinh là một nhiệm vụ vô cùng khó khăn nhất là đối với trường ngoài
công lập. Nhà trường mong muốn và tạo mọi điều kiện để có sự kết hợp tốt giúp
nhân viên Y tế hoàn thành được nhiệm vụ của mình, đồng thời tạo cho uy tín của
trường ngày một cao hơn.
HIỆU
TRƯỞNG
