ĐÁP ÁN CHẤM VĂN VÀO LỚP 10 - HƯNG YÊN 2011
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (91.05 KB, 2 trang )
T
rang 1/2
Sở giáo dục và đào tạo
Hng yên
đề Thi chính thức
kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt chuyên
Năm học 2011 2012
Môn thi: ngữ văn
(Đề thi chung cho tất cả thí sinh)
Hớng dẫn chấm thi
(Bản hớng dẫn chấm thi gồm 02 trang)
I. Phần trắc nghiệm:
(2,0 điểm) Mỗi câu trả lời đúng đợc 0,25 điểm.
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án
A C C D A B B C
* Lu ý: Nếu thí sinh chỉ ghi chữ cái của các đáp án đúng vẫn cho điểm tối đa
(0,25 điểm)
II. Phần tự luận:
Câu 1:
(1,0 điểm)
Chép chính xác 3 câu thơ tiếp theo để đợc khổ thơ hoàn chỉnh trong
bài Viếng lăng Bác của Viễn Phơng:
Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong sơng hàng tre bát ngát
Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp ma sa đứng thẳng hàng.
* Lu ý:
- Nếu sai từ 01 đến 02 lỗi (chính tả, từ ngữ) thì trừ 0,25 điểm.
- Nếu sai từ 03 đến 04 lỗi (chính tả, từ ngữ) thì trừ 0,5 điểm.
- Các trờng hợp còn lại, giám khảo linh hoạt cho điểm.
1,0 đ
Câu 2: ( 2,0 điểm)
a) Về hình thức:
- Viết đủ số câu theo yêu cầu.
- Viết đoạn văn theo phép lập luận diễn dịch.
- Diễn đạt sáng rõ, chữ viết sạch sẽ, mắc không quá 03 lỗi chính tả.
b) Về nội dung: Thí sinh có thể có những cách diễn đạt khác nhau nhng
đoạn văn cần đạt những ý cơ bản sau:
+ Những cô thanh niên xung phong là những ngời dũng cảm, có tinh thần
trách nhiệm cao với công việc, không ngại gian khổ, hy sinh.
+ Họ là những cô gái trẻ trung, có tâm hồn nhạy cảm, giàu mơ mộng; giữa
nơi chiến trờng ác liệt vẫn luôn lạc quan, yêu đời.
+ Có tình đồng đội gắn bó thân thiết, hiểu đợc tính tình, sở thích của
nhau, quan tâm chăm sóc nhau chu đáo.
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
T
rang 2/2
Câu 3: (5,0 điểm)
a) Yêu cầu về kỹ năng:
- Biết cách làm bài văn nghị luận phân tích một đoạn thơ.
- Bài làm có kết cấu chặt chẽ; bố cục mạch lạc; diễn đạt lu loát; không mắc lỗi
chính tả, dùng từ, ngữ pháp; chữ viết rõ ràng.
b) Yêu cầu về kiến thức:
Dựa trên sự hiểu biết về bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải, thí sinh cần
phân tích để làm nổi bật cái hay, cái đẹp của đoạn thơ. Thí sinh có thể có nhiều cách
trình bày khác nhau (miễn là hợp lý), song cần đảm bảo đợc các ý cơ bản sau:
* Về nội dung:
- Cảm nhận đợc vẻ đẹp bức tranh mùa xuân xứ Huế :
+ Đó là bức tranh mùa xuân thiên nhiên với không gian cao rộng (dòng sông xanh,
bầu trời cao); sắc màu tơi sáng ( màu sông xanh, màu hoa tím); âm thanh vang vọng
tơi vui ( tiếng hót của con chim chiền chiện ). Chỉ vài nét phác hoạ cũng đủ gợi ra bức
tranh mùa xuân thiên nhiên đẹp, tràn đầy sức sống của xứ Huế mộng mơ.
+ Trớc vẻ đẹp của mùa xuân đất trời, cử chỉ đa tay tôi hứng của nhà thơ thể
hiện cảm xúc nâng niu trân trọng, thiết tha trìu mến và niềm say sa ngây ngất.
- Thấy đợc vẻ đẹp mùa xuân của đất nớc:
+ Mùa xuân đất nớc dạt dào sức sống, sôi động, hối hả, rộn ràng âm thanh của
cuộc sống chiến đấu và lao động xây dựng quê hơng. Qua cảm nhận của nhà thơ, mùa
xuân đất trời nh đọng lại thành hình ảnh Lộc giắt đầy trên lng ngời cầm súng,
Lộc trải dài nơng mạ theo bớc chân ngời ra đồng và chính họ đã đem mùa xuân
đến khắp mọi miền đất nớc.
- Từ đó thấy đợc tình yêu thiên nhiên, tình yêu đất nớc thiết tha, sâu sắc của nhà
thơ.
* Về nghệ thuật:
- Nghệ thuật đảo ngữ, ẩn dụ chuyển đổi cảm giác, điệp ngữ, từ láy
- Giọng thơ vừa sâu lắng thiết tha, vừa sôi nổi hào hứng
3. Cách cho điểm:
- Điểm 5: Đáp ứng đầy đủ các yêu cầu trên, văn viết có cảm xúc, dẫn chứng phong
phú, phân tích sâu sắc, diễn đạt tốt, có thể còn một vài lỗi nhỏ về diễn đạt.
- Điểm 4: Đáp ứng cơ bản các yêu cầu trên, văn viết có cảm xúc, dẫn chứng phong
phú, diễn đạt tốt, có thể còn một vài lỗi nhỏ về chính tả, diễn đạt.
- Điểm 3 : Đáp ứng đợc khoảng một nửa số ý trên, diễn đạt tơng đối tốt, có thể còn
mắc một vài lỗi nhỏ.
- Điểm 1- 2: Năng lực cảm nhận, phân tích còn yếu, trình bày sơ sài, mắc nhiều lỗi chính tả,
diễn đạt.
- Điểm 0: Hoàn toàn lạc đề.
(Khuyến khích những bài làm sáng tạo, trình bày sạch đẹp)
Hết
