Sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (126.36 KB, 4 trang )
Giáo án số 1
Bài thực hành số 8 :
Sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo
Sinh viên thực hiện : Mạc Thị Mai
Lớp : K56A_khoa CNTT_ĐHSPHN
A.Mục đích và yêu cầu :
1. Về kiến thức :
Học sinh phải hiểu và biết sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo
của Word để nâng cao hiệu quả khi soạn thảo văn bản .
Thấy được vai trò quan trọng của việc sử dụng công cụ trợ giúp trong
soạn thảo .
2. Về tư tưởng , tình cảm :
Giúp học sinh hiểu hơn về môn học nhất là phần ứng dụng trên lĩnh
vực soạn thảo văn bản sử dụng microsoft word
B.phương pháp, phương tiện:
1. Phương pháp:
Kết hợp thuyết trình, phát vấn, trực quan, thực hành mẫu.
Kết hợp những kiến thức trong giáo trình và những ví dụ thực hành
ngay trên máy.
2. phương tiện:
Sách giáo khoa tin học lớp 10.
Vở ghi lý thuyết tin học lớp 10.
Máy vi tinh để thực hành.
Sách tham khảo (nếu có).
Máy chiếu.
Giáo án điện tử.
C.tiến trình lên lớp và nội dung bài giảng:
I. Ổn định lớp:(1
’
)
Yêu cầu lớp trưởng ổn định lớp và báo cáo sĩ số.
II. Kiểm tra bài cũ và gợi động cơ (5
’
)
a. Kiểm tra bài cũ :
Câu hỏi :Trong một văn bản dài vài chục trang có rất nhiều từ “trường
đại học Sư Phạm Hà Nội”. Chúng ta phải sử nó thành từ “ĐHSPHN”
thì phải làm thế nào ?
Trả lời : Tất nhiên chúng ta phải tìm các từ “trường đại học sư phạm
Hà Nội” và sửa thành “ĐHSPHN”.Nhưng văn bản dài vậy không thể
tìm lần lượt được (rất lâu) nên chúng ta phải sử dụng tới một số công
cụ của Word như : tim kiếm và thay thế.
Hỏi : Em hãy cho biết bài học lần trước chúng ta học bài các công cụ
trợ giúp soạn thảo nào?
b. Gợi động cơ :
Ngày nay, soạn thảo văn bản là công việc được sử dụng rất nhiều
trong các cơ quan, xí nghiệp, cũng như nhu cầu của bất kỳ cá nhân nào.
Việc soạn thảo văn bản rất quan trọng nên chúng ta cần sử dụng tối
đa và thành thạo nó. Để phát huy hết tính tích cực của nó, chúng ta cần
thực hành một cách nhuần nhuyễn, thành thạo các công cụ trợ giúp soạn
thảo để tận dụng chúng một cách triệt để.
III. Nội dung của bài học:
STT Nội Dung Hoạt T.gian
1 Đặt Vấ Đề Thyết Trình:
Học luôn phải đi đôi vời hành.
Chúng ta đã học bài 18 _ học lý
thuyết về một số công cụ trợ giúp
trong Word. Vì thế để hiểu kĩ
hơn,thực hành thành thạo về chúng
thì chúng ta sẽ thực hành chúng ở bài
này: sử dụng một số công cụ trợ giúp
soạn thảo.
1
’
2 Nội dung thực hành
A.slide1 hãy gõ và trình bày theo
mẫu sau :
Học sinh: Hoàng Kim Liên, lớp
10A1, trường THPT Hoàng Diệu
• Xếp loại hạnh kiểm:…
Tốt…
• Xếp loại học lực:…Giỏi…
• Số ngày nghỉ có phép:…2..
không phép :0…
• Được khen thưởng: Học
sinh giỏi học kì I.
B.slide2 trong đơn xin nhập học
sau, yêu câu các em sửa tên riêng
bằng tên riêng khác do các em tự
nghĩ ra sử dụng Word.
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ
NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - tự do - hạnh phúc
ĐƠN XIN NHẬP HỌC
Kính gửi ông hiệu trưởng trường
THPT Hữu Nghị
Tên tôi là Nguyễn Thị Nhàn, có
con là Trần Thị Lan nguyên là học
sinh trường THPT Đoàn Kết. Cháu
Lan vừa qua đã kết thúc học kì I
với hạnh kiểm tốt và được xếp loại
học tập loại khá.
Tôi làm đơn này kính xin Ông
Hiệu trưởng cho phép con tôi được
vào học lớp 10 tại trường THPT
Hữu Nghị do gia đình tôi mới
chuyển tới gần trường.
Đặt câu hỏi:
Muốn gõ đọan văn bản đó chúng ta
phải làm những gì?
Trả lời:
Ta phải định dạng văn bản truớc
khi gõ
o chọn phông chữ .Vntime
o chọn cỡ chữ:12
o chọn kiểu chữ:bôi đen chữ
“Hoàng Kim Liên” rồi chọn kiểu chữ
béo(ctrlB)
o chọn chấm đen đầu dòng
bằng cách:Format/bullet and
numbering/bulleted.
Câu hỏi :
Khi có đơn xin nhập học theo
mẫu đó thì việc sửa tên riêng thành
tên riêng khác làm thế nào?
Trả lời:
Để thay thế “Nguyễn Thị Nhàn”
và “Trần Thị Lan” thành “Vũ Thị
Bình” và “Lê Trung Thành”thì ta làm
như sau(sử dụng tìm kiếm và thay
thế):
Chọn Edit→Replace…hoặc
nhấn tổ hợp phím Ctrl+H. Hộp thoại
Find and Replace sẽ xuất hiện.
Gõ cụm “Nguyễn Thị Nhàn”
vào ô Find what và cụm “Vũ Thị
Bình” vào ô Replace with , rồi nhấn
Repace . Nhấn Find next và gõ “Trần
Thị Lan” vào Find what cum “Lê
Trung Thành”vào Replace with, nhấn
Replace.
Thế là ta đã thay thế xong.
3
’
3
’
D.Củng cố bài học(1
’
)
Hôm nay chúng ta đã đi thực hành một số công cụ soạn thảo. Qua bài này các em
đã thành thạo hơn các công cụ trợ giúp: Tìm kiếm và thay thế, Gõ tắt và sửa lỗi.
Qua bài các em nên chú ý:
- Khi sử dụng các dấu thì nên đánh các dấu trước sau đó đến các đến 1 dấu
cách mới đến từ tiếp theo
- Nên dùng công cụ gõ tắt khi cụm từ trong văn bản được lặp đi lặp lại nhiều
lần...
E.Bài tập về nhà (6
’
)
Nghiên cứu bài tiếp theo.
Về nhà xem lại và thực hành thành thạo nội dung đã học.
Gõ đoạn văn sau và tìm cụm “AVNET” thay bằng cụm “Anh Việt Net”, đồng thời
gõ tắt cụm “AVNET” bằng “AV”(sau khi thay thế ta dùng một đoạn khác coppy từ đoạn đầu ra
để gõ tắt chứ không dùng đoạn đã được thay thế).
Hệ thống mạng máy tính dạy học AVNET được công ty SCC triển khai từ giữa
năm 1996 trong các trường đại học và trung học cũng như các trung tâm tin học –
ngoại ngữ đã mang lại nhiều hiệu quả thiết thực vho việc dạy và học. AVNET đã
được đông đảo người sử dụng hoan nghênh vì tính thân thiện và hiện đại. AVNET
xứng đáng là một hệ điều hành lớp học vì trên nền của AVNET thầy giáo có thể
quản lý toàn diện lớp học đồng thời dạy và kiểm tra nhiều môn học khác nhau.
