Tiet 2 - Sự truyền ánh sáng
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (101.46 KB, 3 trang )
Hoµng §×nh TuÊn - Trêng THCS Tµ Long - §akr«ng - Qu¶ng TrÞ VL7
BÀI 2: SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Phat biểu được định luật về sự truyền thẳng của ánh sáng. Nhận
biết được ba loại chùm sáng.
2. Kĩ năng : Biết thực hiện một TN đơn giản để xác định đường truyền của ánh
sáng. Biết vận dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng để ngắm các vật thẳng hàng.
3. Thái độ : Có tinh thần cộng tác, phối hợp với các bạn trong nhóm
B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Trực quan, vấn đáp, hoạt động nhóm
C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1. Giáo viên: Tranh phóng to hình 2.5 và 2.6. Một bộ TN của nhóm
2. Học sinh : Chuẩn bị cho mỗi nhóm HS:
- 1 đèn pin
- 1 ống trụ thẳng, 1 ống trụ công không trong suốt
- 3 màn chắn có đục lổ
- 3 cái đinh ghim
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I. Ổn định tổ chức:
+ Ổn định lớp:
+ Kiểm tra sĩ số:
II. Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: Ta nhận biết được ánh sáng khi nào? Khi nào em nhìn thấy một vật?
Câu 2: Thế nào là nguồn sáng? Thế nào là vật sáng? Ví dụ.
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề:
GV chấm 2 điểm lên bảng, yêu cầu 1 HS lên bảng kễ 1 số đường khác nhau có thể đi từ
điểm này đến điểm khác. Có bao nhiêu đường?
HS: Có vô số đường
GV: Vậy ánh sáng đi theo đường nào trong các con đường đó để truyền đến mắt ta?
HS: Dự đoán
GV: Nêu vấn đề như SGK
HS: Đề xuất phương án TN
2. Triển khai bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC TG
HOẠT ĐỘNG 1: Nghiên cứu tìm quy luật về đường truyền của ánh sáng
GV: Giới thiệu, hướng dẫn cách bố trí
và tiến hành TN: Dùng một ống cong và
một ống thẳng để quan sát dây tóc bóng
đèn và trả lời C
1
I. Đường truyền của ánh sáng
1. Thí nghiệm:
Website: http//violet.vn/hoangdinhtuan Mail:
TIẾT
02
Ngày soạn: 25/08/2009
Hoµng §×nh TuÊn - Trêng THCS Tµ Long - §akr«ng - Qu¶ng TrÞ VL7
HS: Hoạt động nhóm
+ Bố trí và tiến hành TN
+ Trả lời C
1
GV: Hướng dẫn cá nhóm cùng trao đổi
thống nhất đáp án.
GV: Đề xuất phương án TN để kiểm tra
xem khi không dùng ống thì ánh sáng có
truyền đi theo đường thẳng không?
HS: Đề xuất phương án TN
GV: Ghi tóm tắt các phương án của HS
lên bảng, phân tích để chỉ ra phương án
đúng. Chốt phương án TN theo SGK
HS: Hoạt động nhóm
+ Bố trí và tiến hành TN
- Đặt ba tấm bìa thẳng hàng, quan sát
bóng đèn.
- Đặt ba tấm bìa không thẳng hàng,
quan sát bóng đèn.
+ Nhận xét kết quả TN
GV: Hướng dẫn
HS: Các nhóm trình bày kết quả TN
GV: Trong không khí ánh sáng truyền
theo đường nào?
HS: Đường thẳng
2. Kết luận: Đường truyền của ánh sáng
trong không khí là đường thẳng
HOẠT ĐỘNG 2: Khái quát hoá kết quả nghiên cứu. Phát biểu định luật
GV: Không khí là một môi trường
trong suốt và đồng tính. Nghiên cứu
sự truyền ánh sáng trong các môi
trường trong suốt đồng tính khác như
nước, thuỷ tinh, dầu hoả… củng thu
được cùng một kết quả. Vì vậy ta có
thể phát biểu định luật truyền thẳng
của ánh sáng như sau (SGK)
3. Định luật truyền thẳng của ánh sáng:
Trong môi trường trong suốt và đồng tính ánh
sáng truyền đi theo đường thẳng
HOẠT ĐỘNG 3: GV thông báo từ ngữ mới: tia sáng và chùm sáng
GV: Thông bào từ ngữ mới tia sáng và
chùm sáng. Dùng hình 2.4 để minh hoạ
về tia sáng.
HS: Nhận biết các khái niệm mới
GV: Làm TN biểu diễn tao ra ba dạng
chùm tia sáng: song song, hội tụ, phân kì
HS: Quan sát, nhận biết 3 loại chùm sáng
II. Tia sáng và chùm sáng
Tia sáng: Quy ước biểu diễn đường truyền
của ánh sáng bằng một đường thẳng có mũi
tên chỉ hướng gọi là tia sáng.
Chùm sáng: Gồm nhiều tia sáng hợp thành.
* Ba loại chùm sáng:
- Chùm sáng song song gồm các tia sáng
không giao nhau trên đường truyền của
Website: http//violet.vn/hoangdinhtuan Mail:
Hoµng §×nh TuÊn - Trêng THCS Tµ Long - §akr«ng - Qu¶ng TrÞ VL7
GV: Yêu cầu HS dựa vào kết quả vừa
quan sát được và hình 2.5(SGK) trả lời C
3
HS: Quan sát trả lời C
3
GV: Hướng dẫn HS thống nhất kết quả
+ 3 HS đọc kết quả
+ HS khác nhận xét và bổ sung
+ GV chốt
HS: Thực hiện theo hướng dẫn của GV
chúng.
- Chùm sáng hội tụ gồm các tia sáng giao
nhau trên đường truyền của chúng.
- Chùm sáng phân kì gồm các tia sáng loe
rộng ra trên đường truyền của chúng
IV. Củng cố: HS đọc ghi nhớ, có thể em chưa biết
V. Dặn dò : Học bài cũ, nghiên cứu bài mới (bài 3)
Câu hỏi soạn bài :
Người ta ứng dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng như thế nào?
Website: http//violet.vn/hoangdinhtuan Mail:
