Tải bản đầy đủ (.doc) (7 trang)

Một số vấn đề cơ bản về lửa trại

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (52.21 KB, 7 trang )

M T S V N C B N V T CH C L A TR IỘ Ố Ấ ĐỀ Ơ Ả Ề Ổ Ứ Ử Ạ
cho bu i l a tr i có ý ngha, chúng ta nên h ng ch n g trình theo m t ch nào ó.Để ổ ử ạ ĩ ướ ươ ộ ủđề đ
tài t ra ph i khai thác tri t nh ng n ng khi u, sáng ki n và hi u bi t c a tr i sinh, ph i phù h p v i ch tr i. Đề đặ ả ệ để ữ ă ế ế ể ế ủ ạ ả ợ ớ ủđề ạ
Qu n trò trên c s ó c n ph i s p x p ch n g trình và các ti t m c cho m ch l c và úng lch trình, các bài ca, ti ng reo, ả ơ ởđ ầ ả ắ ế ươ ế ụ ạ ạ đ ị ế
v i u cho th t g n bó nhu n nhuy n v i ch .ũđệ ậ ắ ầ ễ ớ ủđề
Ví d :ụ N u là bu i l a tr i k ni m ngày thành l p n v, chúng ta nên xoay quanh ch truy n th ng n v, g n li n v i ế ổ ử ạ ỷ ệ ậ đơ ị ủđề ề ố đơ ị ắ ề ớ
vi c giáo d c và phát huy. N u là k ni m danh nhân v n hóa lch s thì nên ch n tài liên quan n cu c i s nghi p ệ ụ ế ỷ ệ ă ị ử ọ đề đế ộ đờ ự ệ
c a nhân v t ó ủ ậ đ
Vi c ch n tài cho êm l a tr i không khó, cái khó là làm sao phát huy c h t ngu n nhân l c s n có trong tr i sinh ệ ọ đề đ ử ạ đượ ế ồ ự ẵ ạ để
ch n g trình h p d n, lôi cu n ng i tham gia.ươ ấ ẫ ố ườ
1. HÌNH DÁNG VÒNG TRÒN SINH HO T L A TR IẠ Ử Ạ
Cách c u t o hình dáng vòng tròn sinh ho t l a tr i c x p thành 2 lo i: Vòng tròn kín và vòng tròn h (ngha là vòng trònấ ạ ạ ử ạ đượ ế ạ ở ĩ
b t quãng).ị đứ
Thông th n g lo i th nh t hay c a chu ng vì ng i ta cho r ng, theo b m tính, nh ng ng i d cu c dù a v nào,ườ ạ ứ ấ đượ ư ộ ườ ằ ẩ ữ ườ ự ộ ở đị ị
b t k th i i nào, t i n i nào c ng mu n h p thành m t vòng tròn kín quanh ng l a. Lu t l t nhiên này không chu ở ấ ỳ ờ đạ ạ ơ ũ ố ọ ộ đố ử ậ ệ ự ị
m t ngo i l nào khác n a. H n th n a, nó phù h p cho các ho t ng thi ua c ng nh th c hi n các trò ch i m t cách ộ ạ ệ ữ ơ ế ữ ợ ạ độ đ ũ ư ự ệ ơ ộ
t t nh t cho m i ng i cùng tham gia.ố ấ ọ ườ
2. V TRÍ VÒNG TRÒN SINH HO T L A TR IỊ Ạ Ử Ạ
Ban t ch c nên ch n khu t tr ng tr i, xa các khu r ng th a, không có tán cây và tàn cây th p d b t cháy; t ng i ổ ứ ọ đấ ố ả ừ ư ấ ễ ắ ươ đố
b ng ph ng, n n t không tr ng và m t. C n d n s ch lá cây r ng và các cành g m c t bu i chi u khi t l a tr i. ằ ẳ ề đấ ũ ẩ ướ ầ ọ ạ ụ ỗ ụ ừ ổ ề đố ử ạ
a i m c ng không nên quá g n khu v c d ng l u tr i c a các i nhóm và Ban t ch c, nh ng n u c , càng g n khu Đị để ũ ầ ự ự ề ạ ủ độ ổ ứ ư ế đượ ầ
v c có ngu n n c càng t t. C n kh o sát th t k khu v c t l a tr i ng a các lo i bom mìn và chai l , dây thép gai ự ồ ướ ố ầ ả ậ ỹ ự đố ử ạ để ừ ạ ọ
còn sót l i sau chi n tranh.ạ ế
N u l a tr i d ki n có qui mô l n (t 200 tr i sinh tr lên), có th t n d ng ngay nh ng g c cây to b m c ho c ã n t ế ử ạ ự ế ớ ừ ạ ở ể ậ ụ ữ ố ị ụ ặ đ đố ừ
lâu làm i m trung tâm. Nên xin phép, liên h tr c t i các n i này.để để ệ ướ ạ ơ
3. V TRÍ N G L A TR IỊ ĐỐ Ử Ạ
n g l a luôn luôn gi a vòng tròn các i nhóm cùng t ch c c các nghi th c g i l a, t l a và nh y l a, sau ó Đố ử ở ữ để độ ổ ứ đượ ứ ọ ử đố ử ả ử đ
c ng di n ra các sinh ho t bên l a.ũ để ễ ạ ử
Riêng “sân kh u” v n ngh s uy n chuy n xoay vòng theo v trí ng i c a m i i tham d . Nh ng hay nh t là “sân kh u” ấ ă ệ ẽ ể ể ị ồ ủ ỗ độ ự ư ấ ấ ở
h n m t phía, thu n ti n cho khán gi , trong ó có quan khách, Ban t ch c, Ban giám kh o có th quan sát chung ẳ ộ ậ ệ ả đ ổ ứ ả ể để
ch m i m và phòng nh ng b t tr c r i ro.ấ để đề ữ ấ ắ ủ


Nên chú ý ch n v trí sao cho tr c khán gi - sân kh u luôn vuông góc v i h ng gió tránh b t t khói gây ng p và tàn l a ọ ị ụ ả ấ ớ ướ để ị ạ ộ ử
gây ph ng.ỏ
n g l a trong êm l a tr i có 3 tác d ng: S i m - soi sáng - gây b u khí m áp. Vì th , êm l a tr i có thành công hay Đố ử đ ử ạ ụ ưở ấ ầ ấ ế đ ử ạ
không ph n l n là do khâu chu n b c i t, hình th c ch t c i và k thu t duy trì ng n l a khi to khi nh , khi sáng r c khi ầ ớ ẩ ị ủ đố ứ ấ ủ ỹ ậ ọ ử ỏ ự
du m .ị ờ
C i d tr c x p bao quanh thành m t vành ai quanh n g l a, v a có tác d ng s y s n n u cành cây còn t i , l i ủ ự ữđượ ế ộ đ đố ử ừ ụ ấ ẵ ế ươ ạ
v a phòng c i ang cháy l n ra ho c tro than b n vào vòng sinh ho t.ừ đề ủ đ ă ặ ắ ạ
C i d tr là c i to, thân dài kho ng m t mét tr l i tùy qui mô n g l a l n hay nh , c ng n g quên ph i có nhi u cành ủ ự ữ ủ ả ộ ở ạ đố ử ớ ỏ ũ đừ ả ề
nh , khô giòn m i thêm khi c n làm n g l a bùng lên r c sáng. C i có th c nh t trong khu v c c m tr i, có th ỏ để ồ ầ đố ử ự ủ ểđượ ặ ự ắ ạ ể
c mua s n nh ng hay nh t là m i tr i sinh mang theo góp vào. Tuy t i không dùng v xe và các v t li u nh a gây đượ ẵ ư ấ ỗ ạ ệ đố ỏ ậ ệ ự
khói en và khét.đ
4. Y PH C KHI SINH HO T L A TR IỤ Ạ Ử Ạ
Y ph c m c khi d l a tr i không c b a bãi, lôi thôi, không m c áo qu n i ng và c ng không m c l ph c chnh t ụ ặ ự ử ạ đượ ừ ặ ầ đ ủ ũ ặ ễ ụ ỉ ề
(ngo i tr khi có yêu c u c a Ban t ch c).ạ ừ ầ ủ ổ ứ
Th th c ng i là vòng tròn kín quanh l a, ng i n c nh ng i kia, cùng nh y múa ca hát nh t lo t theo s i u khi n c a ể ứ ồ ử ườ ọ ạ ườ ả ấ ạ ự đề ể ủ
qu n trò, nh v y ch c ch n s t o c b u không khí thân m t, nh ng s c thái n g nh t t o nên m t êm l a tr i ả ư ậ ắ ắ ẽ ạ đượ ầ ậ ữ ắ đồ ấ để ạ ộ đ ử ạ
th t m cúng và s ng khoái cho t t c m i ng i .ậ ấ ả ấ ả ọ ườ
i u này c ng r t quan tr ng i v i s thành công c a m t ch n g trình l a tr i.Đề ũ ấ ọ đố ớ ự ủ ộ ươ ử ạ
5. CÁC HÌNH TH C L A TR IỨ Ử Ạ
Tùy theo s khác bi t v hình th c, n i dung và nh t là tinh th n c a m i l a tr i, chúng ta có th phân lo i l a tr i nh sau: ự ệ ề ứ ộ ấ ầ ủ ỗ ử ạ ể ạ ử ạ ư
L a tr i h p oàn, l a tr i k t thân, l a khai m c, l a tr i truy n th ng, l a tr i ch , l a d m n g, l a tr i ngh thu t, ử ạ ọ đ ử ạ ế ử ạ ử ạ ề ố ử ạ ủđề ử ặ đườ ử ạ ệ ậ
hoa l a ử
Tùy i u ki n, l a tr i có th t ch c trong nhà, bày ra các mô hình gi l a tr i nh : i n, n n, que c i x p theo mô hình l a đề ệ ử ạ ể ổ ứ ả ử ạ ư đệ ế ủ ế ử
tr i.ạ
C n c vào m c ích, s l ng ng i tham gia, chúng ta có th phân lo i nh sau:ă ứ ụ đ ố ượ ườ ể ạ ư
5.1. L A TR I H P OÀNỬ Ạ Ọ Đ
M C ÍCH - Ý NGHAỤ Đ Ĩ
Sinh ho t riêng c a ti u tr i, chi h i, i nhóm ạ ủ ể ạ ộ độ
Sinh ho t tr c êm có l a tr i chính th c ho c l a tr i t ng k t: quây qu n, thân ái, tin t n g ạ ướ đ ử ạ ứ ặ ử ạ ổ ế ầ ưở
N I DUNGỘ

Sinh ho t nh nhàng: trò ch i, ca hát c ng n g, rút kinh nghi m nh ng vi c làm, ho t ng trong ngày, th ng nh t nh ng ạ ẹ ơ ộ đồ ệ ữ ệ ạ độ ố ấ ữ
d tính công vi c và ho t n g cho nh ng ngày ti p theo. N u chu n b cho tr i t ng k t thì nêu nh ng u khuy t i m ự ệ ạ độ ữ ế ế ẩ ị ạ ổ ế ữ ư ế để để
rút kinh nghi m, trao i ệ đổ
TH I GIAN T CH CỜ Ổ Ứ
Sau m i ngày ho t ng, kéo dài kho ng t 30 phút n 45 phút.ỗ ạ độ ả ừ đế
5.2 . L A TR I K T THÂNỬ Ạ Ế
(l a tr i ti p xúc, giao l u)ử ạ ế ư
M C ÍCH - Ý NGH AỤ Đ Ĩ
T ch c gi a các n v còn xa l bi t h n v nhau.ổ ứ ữ đơ ị ạ để ế ơ ề
T ch c gi a các n v k t ngh a.ổ ứ ữ đơ ị ế ĩ
Sinh ho t gi a các tr i sinh trong cùng n v tr i.ạ ữ ạ đơ ị ạ
N I DUNGỘ
Sinh ho t làm quen.ạ
Gi i thi u nét c tr ng c a các n v v i nhau.ớ ệ đặ ư ủ đơ ị ớ
Ho t ng giao l u chung - liên k t ho t ng.ạ độ ư ế ạ độ
Trao quà l u ni m t p th , cá nhân.ư ệ ậ ể
TH I GIAN T CH CỜ Ổ Ứ
Ngay êm u tiên g p g , kéo dài kho ng t 45 phút n 60 phút.đ đầ ặ ỡ ả ừ đế
5.3. L A KHAI M CỬ Ạ
M C ÍCH - Ý NGH AỤ Đ Ĩ
Khai m c m t t tr i dài ngày nh tr i hu n luy n, tr i sinh ho t, tr i hè ạ ộ đợ ạ ư ạ ấ ệ ạ ạ ạ
Ra m t Ban ch huy tr i, tr i sinh c a các n v .ắ ỉ ạ ạ ủ đơ ị
Chính th c nh p tr i ho t ng.ứ ậ ạ ạ độ
Hình th c: Tr i hu n luy n, tr i dài ngày.ứ ạ ấ ệ ạ
N I DUNG:Ộ
G i l a, nh y l a, sinh ho t truy n th ng.ọ ử ả ử ạ ề ố
Châm u c khai m c.đ ố ạ
Nghi l chào c .ễ ờ
Nghi th c khai m c.ứ ạ
Tr i tr ng nói chuy n (ng n g n, súc tích, úng ch )ạ ưở ệ ắ ọ đ ủ đề

n gi n b t ph n t ch c, trong m t h i tr i dài ngày có th k t h p l a tr i giao l u ( ã nói ph n trên) và l a tr i khaiĐể đơ ả ớ ầ ổ ứ ộ ộ ạ ể ế ợ ử ạ ư đ ở ầ ử ạ
m c vào m t êm, ph n giao l u, ti p xúc, làm quen c ti n hành tr c và sau là ph n khai m c ng n g n nh ng c ng ạ ộ đ ầ ư ế đượ ế ướ ầ ạ ắ ọ ư ũ
mang tính ch t trang tr ng, thân ái, oàn k t, vui v ấ ọ đ ế ẻ
TH I GIAN T CH CỜ Ổ Ứ
T 1 gi 30 phút tr lên.ừ ờ ở
5.4. L A TR I TRUY N TH NGỬ Ạ Ề Ố
M C ÍCH - Ý NGH AỤ Đ Ĩ
Giáo d c truy n th ng nhân các ngày k ni m, ngày truy n th ng.ụ ề ố ỷ ệ ề ố
N I DUNGỘ
L i d n chuy n, sinh ho t truy n th ng, g i l a châm u c truy n th ng, nh y l a.ờ ẫ ệ ạ ề ố ọ ử đ ố ề ố ả ử
Tái hi n l ch s , truy n th ng qua các ho t c nh l a tr i.ệ ị ử ề ố ạ ả ử ạ
Giao m i ti u tr i chu n b các tài nh trong k ch b n t ng th nh m t o hi u ng giáo d c trong m i tr i sinh.ỗ ể ạ ẩ ị đề ỏ ị ả ổ ể ằ ạ ệ ứ ụ ỗ ạ
TH I GIAN T CH CỜ Ổ Ứ
T 1 gi 30 phút tr lên.ừ ờ ở
5.5. L A TR I CH Ử Ạ Ủ ĐỀ
(l a tr i tuyên truy n)ử ạ ề
M C ÍCH - Ý NGH AỤ Đ Ĩ
T o không khí ch ng, h p d n h n trong sinh ho t, b ng các n i dung t a àm, th o lu n, ho t ng xoay quanh m t ạ ủ độ ấ ẫ ơ ạ ằ ộ ọ đ ả ậ ạ độ ộ
hay nhi u ch .ề ủ đề
N I DUNG:Ộ
G i l a, nh y l a, châm l a tr i.ọ ử ả ử ử ạ
G i ý ch m i tr i sinh tham gia.ợ ủ đềđể ọ ạ
Ph bi n ch các tr i sinh chu n b : L ch s - công tác xã h i - Phòng ch ng t n n xã h i ổ ế ủ đềđể ạ ẩ ị ị ử ộ ố ệ ạ ộ
T ch c k t n p oàn viên, H i viên, ra m t các i Thanh niên tình nguy n, i công tác xã h i, các CLB i, nhóm ổ ứ ế ạ Đ ộ ắ Độ ệ Độ ộ Độ
L i c n d n c a tr i tr ng tr c khi k t n p.ờ ă ặ ủ ạ ưở ướ ế ạ
TH I GIAN T CH CỜ Ổ Ứ
T 1 gi 30 phút tr lên.ừ ờ ở
5.6. L A D M NGỬ Ặ ĐƯỜ
M C ÍCH - Ý NGH AỤ Đ Ĩ
B i d ng tinh th n, nâng cao khí th sau m t ngày hành quân m t nh c, g p g sau m t ngày hành quân c m tr i.ồ ưỡ ầ ế ộ ệ ọ ặ ỡ ộ ắ ạ

N I DUNGỘ
Sinh ho t th giãn, ca hát, chuy n trò trao i câu chuy n trên ng hành quân.ạ ư ệ đổ ệ đườ
M i thành viên góp ch ng trình m t cách t nhiên.ỗ ươ ộ ự
Trao i rút t a kinh nghi m cho ngày mai, cho t ng lai.đổ ỉ ệ ươ
Ng i ph trách nói l i tàn l a, chúc m i ng i ng ngon.ườ ụ ờ ử ọ ườ ủ
TH I GIAN T CH CỜ Ổ Ứ
Thông th ng t 45 phút n 1 gi .ườ ừ đế ờ
5.7. L A TR I NGH THU TỬ Ạ Ệ Ậ
N I DUNG:Ộ
L a tr i thông tin c ngử ạ ổ độ
Liên hoan hát dân ca
Liên hoan ca k ch, ti u ph mị ể ẩ
Sáng tác v n th , h i h aă ơ ộ ọ
Âm nh c, h p x ngạ ợ ướ
Liên hoan các nhóm, ban nh c, ca khúc chính tr ạ ị
L a tr i lo i này khó thành công vì ph i k t h p c nhi u y u t ti n sang lãnh v c ngh thu t sân kh u. n gi n và d ử ạ ạ ả ế ợ đượ ề ế ố ế ự ệ ậ ấ Đơ ả ễ
thành công nh t là nh ng tu ng i u b , nh ng b n dân ca, nh ng i u v dân t c, k c c sách ngâm th ã c ấ ữ ồ đ ệ ộ ữ ả ữ đ ệ ũ ộ ể ả đọ ơ đ đượ
các ti u tr i t p d t thành th o t lâu và dành riêng cho lo i l a tr i c bi t này.ể ạ ậ ợ ạ ừ để ạ ử ạ đặ ệ
TH I GIAN T CH CỜ Ổ Ứ
Kho ng 1 gi 30 tr lên.ả ờ ở
5.8. L A HOAỬ
(dành cho thi u nhi)ế
N I DUNGỘ
Ph trách hát, k chuy n.ụ ể ệ
Các em hóa trang thành nh ng con thú d th ng, bông hoa p di n c nh theo n i dung t ng bài hát, câu chuy n ữ ễ ươ đẹ ễ ả ộ ừ ệ
TH I GIAN T CH CỜ Ổ Ứ
Kho ng 45 phút n 1 gi .ả đế ờ
5.9 . L A T NH TÂMỬ Ĩ
M C ÍCH - Ý NGH AỤ Đ Ĩ
Làm cho tinh th n c a oàn th thêm g n bó, s t son.ầ ủ đ ể ắ ắ

Suy ng m nh ng i u hay d trong cu c s ng mà mình ã tr i qua rút ra nh ng i u t t p cho cu c s ng và cho m i ẫ ữ đ ề ở ộ ố đ ả để ữ đ ề ố đẹ ộ ố ọ
ng i.ườ
N I DUNGỘ
Tr i tr ng có l i d n cho êm l a tr i t nh tâm.ạ ưở ờ ẫ đ ử ạ ĩ
Chu n b 1 ng n n n cho m i ng i, 1 nhóm t 3 n 5 ng i.ẩ ị ọ ế ỗ ườ ừ đế ườ
M t nhóm l a nh cho nhóm ng i, phân i, ti u tr i.ộ ử ỏ ườ độ ể ạ
M t ng l a tr i cho 1 chi h i, ti u tr i ộ đố ử ạ ộ ể ạ
T t c im l ng m c t ng bên ng l a tr i, ng n l a nh ánh sáng chân lý soi r i nh ng i u hay d trong lòng m i ng i,ấ ả ặ ặ ưở đố ử ạ ọ ử ư ọ ữ đ ề ở ỗ ườ
t t c m i tr i sinh cùng suy ng m, m c t ng trong im l ng (t nh tâm kho ng 10 phút).ấ ả ọ ạ ẫ ặ ưở ặ ĩ ả
Sau ó các tr i sinh s nói lên nh ng c m ngh t áy lòng mình, nh ng suy g m rút ra t cu c s ng, t nh ng i u hay và đ ạ ẽ ữ ả ĩ ừ đ ữ ẫ ừ ộ ố ừ ữ đ ề
ch a hay h ng n cái t t p chân, thi n, m .ư để ướ đế ố đẹ ệ ĩ
Suy ng m nh c nh l i tôn ch m c ích c a oàn th .ẫ ắ ở ạ ỉ ụ đ ủ đ ể
Tr i tr ng gi i thích nh ng b n kho n, làm thông su t t t ng tr c khi k t n p oàn - H i.ạ ưở ả ữ ă ă ố ư ưở ướ ế ạ Đ ộ
I T NGĐỐ ƯỢ
Dành cho nh ng ng i ho t ng nhi u n m trong phong trào thanh thi u niên và các i t ng chu n b k t n p oàn, ữ ườ ạ độ ề ă ế đố ượ ẩ ị ế ạ Đ
H i.ộ
TH I GIAN T CH CỜ Ổ Ứ
L a c t ch c vào êm khuya, không gian t nh l ng (kho ng 30 phút n 45 phút), khi tàn l a tr i chính th c.ử đượ ổ ứ đ ĩ ặ ả đế ử ạ ứ
Chú ý: L a t nh tâm ch có l i d n chuy n, phút m u và tâm s , nh c nh nh h ng khi phút k t thúc c a tr i tr ng, ử ĩ ỉ ờ ẫ ệ ở đầ ự ắ ở đị ướ ế ủ ạ ưở
không có nghi th c khai m c, b m c, không có nh ng sinh ho t sôi n i.ứ ạ ế ạ ữ ạ ổ
L a t nh tâm là ph ng pháp giáo d c Tâm, c, Trí, xu t phát t tâm ni m c a m i ng i, là hình th c giáo d c và t giáoử ĩ ươ ụ Đứ ấ ừ ệ ủ ỗ ườ ứ ụ ự
d c cao trong các lo i hình l a tr i.ụ ạ ử ạ
5.10. L A TR I T NG K TỬ Ạ Ổ Ế
(dùng cho k t thúc m t ngày tr i)ế ộ ạ
M C ÍCH - Ý NGH AỤ Đ Ĩ
Tái hi n l i các ho t ng l a tr i, t o n t ng m nh v các k ni m t i t tr i t o m i dây liên k t m i tr i sinh, m i ệ ạ ạ độ ử ạ ạ ấ ượ ạ ề ỷ ệ ạ đấ ạ để ạ ố ế ọ ạ ọ
n v tr c khi k t thúc cu c tr i.đơ ị ướ ế ộ ạ
Phát huy nét riêng, s tr ng, kh n ng tháo vát sáng t o c a tr i sinh, c a m i n v t các ch t i t tr i.ở ườ ả ă ạ ủ ạ ủ ỗ đơ ị ừ ủ đề ạ đấ ạ
N I DUNG:Ộ
G i l a, nh y l a.ọ ử ả ử

T ng n v t thi t k và t gi i thi u v nét c tr ng c a n v mình (ch ng trình t gi i thi u có hóa trang).ừ đơ ị ự ế ế ự ớ ệ ề đặ ư ủ đơ ị ươ ự ớ ệ
M i n v có m t ch ng trình tham gia, tùy yêu c u t 10 n 15 phút (h p ca, ng ca, múa, k ch, t u hài, hóa trang v n, ỗ đơ ị ộ ươ ầ ừ đế ợ đồ ị ấ ă
th , nh c, k ch ).ơ ạ ị
Sinh ho t chung toàn tr i.ạ ạ
L i t ng k t c a tr i tr ng v nh ng n t ng khó quên n i t tr i nh nh t ký tr i ờ ổ ế ủ ạ ưở ề ữ ấ ượ ơ đấ ạ ư ậ ạ
Các n v chia tay v tr i ngh , có th sinh ho t nh , tâm s , nói chuy n nh ng không t ch c sinh ho t n ào, náo ng đơ ị ề ạ ỉ ể ạ ẹ ự ệ ư ổ ứ ạ ồ độ
TH I GIAN T CH CỜ Ổ Ứ
T 1 gi 30 tr lên.ừ ờ ở
KINH NGHI M T CH CỆ Ổ Ứ
Tùy t ng l a tu i, các êm l a tr i nên c t ch c v i nhi u hình th c khác nhau, áp ng nhu c u tinh th n và thích ừ ứ ổ đ ử ạ đượ ổ ứ ớ ề ứ đ ứ ầ ầ
h p v i i u ki n tâm sinh lý c a t ng i t ng.ợ ớ đ ề ệ ủ ừ đố ượ
- L a tu i thi u nhi: Hình th c Hoa L a, ch nên kéo dài 45 phút n 1 gi ; g m nhi u ti t m c múa hát có xen k trò ch i ứ ổ ế ứ ử ỉ đế ờ ồ ề ế ụ ẽ ơ
nh , có bánh k o cho thêm ph n vui nh n, k t thúc t i a vào lúc 22 gi m b o s c kh e.ỏ ẹ ầ ộ ế ố đ ờ đểđả ả ứ ỏ
- L a tu i thanh niên: L a tr i kéo dài t 1 gi tr lên (tùy theo n i dung và hình th c l a tr i mà ch n th i gian cho phù ứ ổ ử ạ ừ ờ ở ộ ứ ử ạ ọ ờ
h p). Có g i l a và nh y l a; ph n v n ngh có ca, múa, k ch, ho t c nh xen k các trò ch i. K t thúc t i a lúc 23 gi .ợ ọ ử ả ử ầ ă ệ ị ạ ả ẽ ơ ế ố đ ờ
Riêng l a t nh tâm nên b t u sau 23 gi .ử ĩ ắ đầ ờ
- Hình th c L a d m ng: th ng dành cho các i nhóm, các i t ng tham quan, du l ch, dã ngo i n u thích có th ứ ử ặ đườ ườ độ đố ượ ị ạ ế ể
kéo dài qua êm không ng ; không c n g i l a và nh y l a; có th t ch c trong nhà, trên sân th ng, ngoài v n trên bãi đ ủ ầ ọ ử ả ử ể ổ ứ ượ ườ
bi n ph n v n ngh hoàn toàn t phát, chính y u là trò chuy n chia s theo t ng ch ; có th có làm bánh, n ng th t, ể ầ ă ệ ự ế ệ ẻ ừ ủ đề ể ướ ị
lùi khoai và b p ngô n u ng vui v v i nhau.ắ ă ố ẻ ớ
Trong 3 hình th c nêu trên, d ng L a tr i là thông d ng nh t vì nó có th bao g m các lo i l a khác tùy theo ch ng trình ứ ạ ử ạ ụ ấ ể ồ ạ ử ươ
n i dung và m c ích ý ngh a c a t ng cu c tr i. H n n a, k thu t t ch c m t êm l a tr i òi h i nhi u chi ti t ph c t p, ộ ụ đ ĩ ủ ừ ộ ạ ơ ữ ỹ ậ ổ ứ ộ đ ử ạ đ ỏ ề ế ứ ạ
nên chúng ta c n i sâu tìm hi u d ng này. M t khi ã t ng tr i qua m t ôi l n t ch c l a tr i, các b n s có kinh nghi m ầ đ ể ạ ộ đ ừ ả ộ đ ầ ổ ứ ử ạ ạ ẽ ệ
h n th c hi n d ng Hoa l a và L a d m ng.ơ để ự ệ ạ ử ử ặ đườ
Tóm l i tuy có nh ng hình th c l a tr i khác nhau nh ng t t c u có m t yêu c u duy nh t, ó là n i dung và tài trong ạ ữ ứ ử ạ ư ấ ả đề ộ ầ ấ đ ộ đề
êm l a tr i. Khi t ch c c n chú tr ng n m c ích yêu c u c a ch ng trình l a tr i mà có s chu n b cho phù h p c đ ử ạ ổ ứ ầ ọ đế ụ đ ầ ủ ươ ử ạ ự ẩ ị ợ ả
v n i dung và hình th c. c bi t nên chú tr ng n i t ng sinh ho t c a êm l a tr i.ề ộ ứ Đặ ệ ọ đế đố ượ ạ ủ đ ử ạ

×