GA 5 B2 T32( TR)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (79.09 KB, 4 trang )
Tuần 32
Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010
th toán: Ôn tập về phép chia
I. Mục tiêu
- Ôn tập củng cố kĩ năng thao tác thực hiện phép số tự nhiên, số thập phân và phân
số thông qua các dạng bài đặt tính và giải toán.
II - Các hoạt động
1 Học sinh đọc và nêu yêu cầu bài tập1,2, 3 trang 54, 55 vở luyện toán.
Nêu cách làm
Bài 1 : Tính
a)
2688 48 50,76 2,7 380,2 65
b)
11
5
:
17
4
= 3
25
6
:
15
4
=
.
Bi 2:Tính bằng hai cách:
a)
7
4
:
24
13
+
7
5
:
24
13
= .
7
4
:
24
13
+
7
5
:
24
13
=
b) (11,5 + 17,25) : 0,25 = (11,5 + 17,25) : 0,25 =
Bài 3: Rút gọn rồi tính:
12 x 35 x28 15 x 33 x 56
16 x 49 x 25 24 x 32 x 21
Bài 4: Trong 1 giờ 30 phút, vòi nớc thứ nhất chảy đợc
5
2
bể nớc. Trong 1 giờ 15
phút, vòi nớc thứ hai chảy đợc
4
3
bể nớc. Hỏi khi bể không có nớc, nếu hai vòi nớc
cùng chảy thì sau bao lâu sẽ đầy bể?
HS làm bài cá nhân. Gọi học sinh lên bảng làm GVcùng lớp nhận xét, chữa bài
chốt bài làm đúng.
3. GV nhận xét tiết học.
Chính tả: Bầm ơi
(Đã soạn ở buổi 1)
-
-
Thể dục
(Gv chuyên dạy)
Thứ ba ngày 20 tháng 4 năm 2010
Khoa học: Tài nguyên thiên nhiên.
(Đã soạn ở buổi 1)
th tiếng việt: Ôn tập dấu câu
(dấu phẩy)
I. Mục tiêu.
- Tiếp tục ôn tập rèn kĩ năng sử dụng dấu phẩy trong câu dựa vào tác dụng của
chúng.
II. Các hoạt động.
- HS lần lợt đọc nêu yêu cầu bài tập 1,2, 3, 4 trang 97,98 vở luyện Tiếng Việt.
Bài1: Đặt 4 câu có dùng dấu phẩy để ngăn cách trạng ngữ đứng ở đầu câu trớc cụm
chủ vị.
Bài 2: Đặt 4 câu có dùng dấu phẩy để ngăn cách các từ có cùng chức vụ trong câu.
Bài 3: Đặt 4 câu có dùng dấu phẩy để ngăn cách các vế trong câu ghép.
Bài 4: Viết đoạn văn ngắn có sử dụng dấu phẩy ngăn cách các từ ngữ có cùng chức
vụ trong câu, để ngăn cách các trạng ngữ với cụm chủ vị đứng sau và để ngăn cách
các vế trong câu ghép.
HS làm bài cá nhân. Gọi học sinh lên bảng làm.GV cùng lớp nhận xét chốt bài.
3- GV nhận xét tiết học.
Luyện chữ: Bài 32
Công việc đầu tiên
I- Mục tiêu :
- Rèn kỹ viết đúng mẫu chữ, viết đúng chính tả bài: Công việc đầu tiên( TV 5 tập 2,
trang112) (Từ Tôi rảo bớc.đến.nghe anh)
Giúp học sinh viết đều, đẹp.
II- Các hoạt động.
1. Cho học sinh đọc nội dung đoạn viết.
2. Yêu cầu học sinh viết theo mẫu chữ đứng.
3. HS luyện viết vở nháp, GV đọc học sinh viết luyện vở.GVquan sát uốn nắn học
sinh viết cha đúng, viết còn xấu.
4. GVnhận xét tiết học.
Thứ t ngày 21 tháng 4 năm 2010
Âm nhạc
(GVchuyên dạy)
th tiếng việt: Ôn văn tả cảnh
Mục tiêu
- Ôn tập củng cố rèn kĩ năng làm văn tả cảnh thông qua bài tả cảnh cánh ng lúa
hoc vn hoa mà em yêu thích.
II.Các hoạt động:
GV chép đề lên bảng trang 98 vở luyện tiếng việt
Đề bài : Hãy tả cảnh cánh ng lúa quê e hoặ trờng em trớc buổi học.
1. HS đọc đề bài
- Xác định thể loại - trọng tâm yêu cầu đề bài
Lập dàn ý. Dựa vào gợi ý trang 98,99
GV HD học sinh làm bài. HS làm bài cá nhân.
Dạ vào dàn ý Tập nói tại nhóm và trớc lớp
GV nhận xét chỉnh sửa.
III. Củng cố :GV nhận xét dặn dò
th toán: Ôn tập về phép tính với số đo thời gian
I- mục tiêu
- Ôn tập củng cố rèn kĩ năng thực hiện các phép tính với số đo thời gian và giải
toán có lời văn.
II. Các hoạt động.
1. HS đọc bài, nêu yêu cầu bài tập 1, 2 trang 56 vở luyện toán.
2. HS nêu cách làm - làm bài cá nhân.
Bài 1: Tính
18 giờ 24 phút 23 giờ 35 phút
+ +
4 giờ 12 phút 12 giờ 48 phút
Bai 2: Giải toán
Một đoàn tàu hoả khởi hành từ Hà NộI đi Vinh lúc 8 giờ 30 phút vận tốc của
tầu là
48,4 km/ giờ. Thời gian tàu chạy từ Hà Nội đến Vinh là 6 giờ 36 phút (không kể
thời gian tàu dừng lại ở các ga). Hỏi quãng đờng tàu hỏa đi từ Hà Nội đến Vinh là
bao nhiêu km? Nếu thời gian tàu dừng lại ở các ga là 1 giờ 30 phút thì tàu đến ga
Vinh lúc mấy giờ?
3. Gọi học sinh lên bảng làm. GV cùng lớp nhận xét chốt bài làm đúng.
3. GV nhận xét tiết học.
_
+
Thứ năm ngày 22 tháng 4 năm 2010
mĩ thuật
Tin học
Anh văn
Thứ sáu ngày 23 tháng 4 năm 2010
khoa học: Vai trò của MôI trờngtự nhiên
đối với đời sống con ngời
(đã soạn ở buổi 1)
th tiếng việt: Luyện tập tả con vật
I. Mục tiêu:
- Củng cố rèn kĩ năng làm văn tả con vật thông qua đề bài tả con mèo
II. Các hoạt động.
GV chép đề lên bảng trang 102 vở luyện tiếng việt
Đề bài : Hãy tả con mèo mà em đã từng chăm sóc hoặc em thờng thấy.
1. HS đọc đề bài
- Xác định thể loại trọng tâm yêu cầu đề bài
Lập dàn ý. Dựa vào gợi ý trang 102, 103
GV HD học sinh làm bài. HS làm bài cá nhân.Nối tiếp nhau trình bày miệng kết
quả bài làm. GV cùng lớp nhận xét chỉnh sửa.
Dạ vào dàn ý Tập nói tại nhóm và trớc lớp.
GV nhận xét chỉnh sửa.
3- GVnhận xét tiết học.
