lop 6.ve theo mau (ve hinh)bai 28
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (81.89 KB, 4 trang )
Trường:THCS Lý Tự Trọng Ngày soạn:9/3/2010
GVHD :Phạm Thò Phượng Nga Ngày dạy :
Người soạn:Huỳnh Thò Như Ngọc
THIẾT KẾ BÀI DẠY KHỐI 6
Bài 28. Vẽ theo mẫu
(Tiết 2 – Vẽ đậm nhạt )
I-MỤC TIÊU
-HS biết phân chia đậm nhạt theo cấu trúc của mẫu.
-HS vẽ được đậm nhạt ở các mức độ; đậm, đậm vừa, nhạt và sáng gần với mẫu.
II-CHUẨN BỊ
1-Đồ dùng dạy – học
Giáo Viên
-Mẫu vẽ :bình thủy và quả cam.
-Hình minh họa vẽ phát mảng đậm nhạt.
-Một số bài vẽ theo mẫu hai đồ vât của HS.
Học Sinh
-Bài vẽ hình (Bài 27)
-Bút chì, tẩy.
2-Phương pháp dạy - học
-Phương pháp luyện tập
-Phương pháp quan sát
-Phương pháp vấn đáp.
III-TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
1.n đònh tổ chức :Kiểm tra sỉ số lớp.
2.Kiểm tra : Đồ dùng học tập của HS
3.Tiến trình dạy – học :
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
* Hoạt động 1:Hướng dẫn HS tìm độ
đậm nhạt và phát mảng đậm nhạt:
- GV đặt mẫu giống như tiết trước.
-Yêu cầu HS quan sát mẫu và đối chiếu
với bài vẽ của mình, có thể chỉnh sửa
lại hình vẽ.
-GV chỉ cho HS thấy được ánh sáng từ
hướng nào.
-GV gợi ý HS quan sát và tìm ra các độ
đậm nhạt :
+Độ đậm nhất, đậm vừa,nhạt và sáng.
+Vò trí của các mảng đậm nhạt ở một
vài hướng vẽ khác nhau.
- GV đặt câu hỏi:
? Trên bình thủy chỗ nào là đậm nhất,
đậm vừa và sáng?
HS lên chỉ trên mẫu.
? Trên quả cam chỗ nào là đậm nhất,
đậm vừa và sáng?
HS lên chỉ trên mẫu.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ
đậm nhạt.
- GV nhấn mạnh: để vẽ được đậm
nhạc theo mẫu cần quan sát kó đậm
nhạt của mẫu trước khi vẽ.
- GV hướng dẫn HS cách vẽ đậm nhạt
theo các bước:
+ Bước 1: xác đònh chiều mạnh của ánh
sáng chiếu vào vật mẫu.
+ Bước 2: vẽ phác các mảng đậm nhạt
theo cấu trúc của từng vật mẫu
Bài 28.Vẽ theo mẫu
MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT
I.Quan sát, nhận xét
III-Cách vẽ đậm nhạt
+Bước 3:Vẽ đậm nhạt
.Nên vẽ nét cong ở mặt cong,nét thẳng
đứng ở mặt đứng , nét nghiêng ở mặt
nghiêng.
.Dùng nét chì thưa dày đậm nhạt đan
xen để tạo độ đậm nhạt
.Diễn tả mảng đậm trước từ đó tìm ra
độ đậm vừa và nhạt.
.GV lưu ý HS :
+Khi vẽ luôn nhìn mẫu để so sánh độ
đậm nhạt ở bài vẽ với mẫu.
+Cần nhấn mạnh đậm hoặc tẩy sáng
những chổ cần thiết cho bài vẽ sinh
động hơn.
*Hoạt động 3:Hướng dẫn HS làm bài
_ GV yêu cầu HS không vẽ ngay mà
quan sát mẫu trước khi vẽ.
_ Nhắc nhở HS không di liền nét , độ
đậm nhạt sẽ bò lì.
- GV đến từng bàn theo dõi cách phác
mảng và cách vẽ đậm nhạt.
- GV nhắc HS vẽ đậm nhạt ở nền để
bài vẽ có không gian.
_ HS quan sát mẫu vẽ đậm nhạt và
hoàn thành bài vẽ.
*Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả học
tập.
- GV chọn một số bài vẽ tốt và chưa tốt
đính lên bảng để nhận xét.
- GV yeu cầu HS nhận xét về:
+Cách vẽ đậm nhạt và tương quan đậm
nhạt giữa hai vật mẫu, giữa mẫu và
nền.
+Hình rõ hay chưa
+Bố cục.
-GV nhận xét chung,khen ngợi những
HS làm bài tốt, động viên những em
còn lúng túng.
GV nhận xét chung tiết học.
*Dặn dò:Đọc trước bài 29.SƠ LƯC
VỀ MỸ THUẬT THẾ GIỚI CỔ ĐẠI.
III-Thực hành
Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
GVHD
