Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

MT2 B27

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (55.32 KB, 2 trang )

Bài 27: VẼ THEO MẪU
VẼ CẶP SÁCH HỌC SINH
I- MỤC TIÊU.
- HS nhận biết được đặc điểm của cặp sách.
- HS biết cách vẽ và vẽ được cái cặp sách.
- HS có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập.
II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.
GV: - Chuẩn bị 1 vài cặp sách có hình dáng, trang trí khác nhau.
- Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ.
- Bài vẽ của HS năm trước.
HS: - Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bút chì, tẩy, màu,…
III- CÁC THIẾT BỊ DẠY - HỌC.
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5
phút
5
phút
20
phút
5
phút
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận
xét.
- GV cho xem 1 số cặp sách khác nhau,
gợi ý:
+ Hình dáng của các cặp sách ?
+ Gồm những bộ phận nào ?
+ Được trang trí như thế nào ?
- GV tóm tắt:
- GV cho HS xem bài vẽ của HS và gợi ý


về: bố cục, hình, trang trí và màu sắc,…
HĐ2: Hướng dẫn HS cáh vẽ.
- GV đặt mẫu vẽ.
- GV y/c HS nêu cách vẽ theo mẫu.
- GV hướng dẫn:
+ Vẽ hình cái cặp.
+ Xác địng các bộ phận và phác hình.
+ Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình.
+ Vẽ hoạ tiết trang trí. Vẽ màu theo ý
thích.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nêu y/c vẽ bài.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở vẽ hình cân
đối, nhìn mẫu để vẽ, tranh trí và vẽ màu
theo ý thích.
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,
giỏi.
* Lưu ý: không được dùng thước.
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để
n.xét.
- GV gọi HS nhận xét.
- HS quan sát và trả lời.
+ Có hình dáng khác nhau.
+ Gồm: thân, nắp,đáy, quai xách,…
+ Được trang trí phong phú: hoa,
Lá,…
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS quan sát và nhận xét về bố cục,
hình, trang trí, màu,…

- HS quan sát mẫu.
- HS trả lời.
- HS quan sát và lắng nghe hướng
dẫn.
- HS vẽ bài theo mẫu, trang trí và vẽ
màu theo ý thích,…
- HS đưa bài lên để nhận xét.
- HS nhận xét về bố cục, hình, trang
trí, màu,…và chọn ra bài vẽ đẹp
nhất.
- HS lắng nghe.
- GV nhận xét.
* Dặn dò:
- Quan sát các hoạt động của dáng người.
- Đưa vở, đất sét, bút chì, tẩy, màu,…/.
- HS lắng nghe dặn dò.

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×