TẬP ĐỌC VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY ppsx
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (123.79 KB, 6 trang )
TẬP ĐỌC
VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Đọc bài thơ (thể thơ tự do) trôi chảy, lưu
loát, ngắt giọng đúng. Đọc diễn cảm bài thơ với giọng
chậm rãi, nhẹ nhàng, tính cảm vui, trải dài ở 2 dòng thơ
cuối.
2. Kĩ năng: - Thông qua hình ảnh đẹp và sống động của
ngôi nhà đang xây. Ca ngợi cuộc sống lao động trên đất nước
ta.
3. Thái độ: - Yêu quí thành quả lao động, luôn trân
trọng và giữ gìn.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Tranh phóng to, bảng phụ ghi những câu luyện đọc.
+ HS: Bài soạn.
III. Các hoạt động:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
1’
4’
1’
34’
10’
10’
1. Khởi động:
2. Bài cũ: Buôn Chư-
Lênh đón cô giáo.
- Giáo viên nhận xét cho
điểm.
3. Giới thiệu bài mới:
4. Phát triển các hoạt
động:
Hoạt động 1: Hướng
dẫn học sinh luyện đọc.
Phương pháp: Đàm
thoại, trực quan.
- Luyện đọc.
- Giáo viên rút ra từ khó.
- Hát
- Học sinh đọc từng đoạn.
- Học sinh đặt câu hỏi –
Học sinh khác trả lời.
Hoạt động lớp, cá nhân.
- Học sinh khá giỏi đọc cả
bài.
- Học sinh nối tiếp đọc
từng khổ thơ.
- Rèn đọc: giàn giáo, trụ
bê tông, cái bay.
- Giáo viên đọc diễn cảm
toàn bài.
Hoạt động 2: Hướng
dẫn học sinh tìm hiểu bài.
Phương pháp: Bút đàm,
thảo luận nhóm, đàm
thoại.
+ Tìm hiểu bài.
Giáo viên cho học sinh
đọc đoạn 1.
+ Câu 1: Những chi tiết
nào vẽ lên hình ảnh ngôi
nhà đang xây?
+ Câu 2: Những hình ảnh
- Học sinh đọc thầm phần
chú giải.
Hoạt động nhóm, lớp.
- Học sinh đọc đoạn 1.
- Học sinh gạch dưới câu
trả lời.
- Dự kiến: trụ bê-tông nhú
lên – bác thợ làm việc,
còn nguyên màu vôi gạch
– rãnh tường chưa trát –
ngôi nhà đang lớn lên.
- Dự kiến:
10’
nói lên vẽ đẹp của ngôi
nhà ?
+ Câu 3: Tìm những hình
ảnh nhân hóa làm cho
ngôi nhà được miêu tả
sống động, gần gũi?
+ Câu 4: Hình ảnh những
ngôi nhà đang xây nói lên
điều gì về cuộc sống trên
đất nước ta?
Hoạt động 3: Rèn học
+ Giàn giáo tựa cái lồng.
+ Trụ bê-tông nhú lên như
một mầm cây.
+ Ngôi nhà như bài thơ.
+ Ngôi nhà như bức tranh.
+ Ngôi nhà như đứa trẻ.
- Dự kiến:
+ Ngôi nhà tựa, thở.
+ Nắng đứng ngử quên.
+ Làn gió mang hương ủ
đầy.
+ Ngôi nhà như đứa trẻ,
lớn lên.
- Dự kiến: cuộc sống náo
nhiệt khẩn trương. Đất
nước là công trường xây
dựng lớn.
4’
1’
sinh đọc diễn cảm.
Phương pháp: Đàm
thoại, thực hành.
- Giáo viên đọc diễn cảm.
- Cho học sinh luyện đọc
diễn cảm.
- Giáo viên chốt: Thông
qua hình ảnh và sống
động của ngôi nhà đang
xây, ca ngợi cuộc sống
lao động trên đất nước ta.
Hoạt động 4: Củng cố.
- Giáo viên cho học sinh
thi đua đọc diễn cảm 2
khổ thơ đầu của bài thơ.
- Giáo viên nhận xét–
Tuyên dương
Hoạt động lớp, cá nhân.
- Lần lượt từng nhóm thi
đọc diễn cảm.
- Từng nhóm thi đua đọc
diễn cảm.
- Nêu đại ý.
- Học sinh thi đua 2 dãy.
- Lớp nhận xét.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Học sinh về nhà luyện
đọc.
- Chuẩn bị: “Thầy thuốc
như mẹ hiền”.
- Nhận xét tiết học
