Môn địa lý: cần liên hệ kiến thức pdf
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (92.06 KB, 2 trang )
Môn địa lý: cần liên hệ kiến
thức
* Nhiều học sinh cho rằng môn địa lý chỉ cần học thuộc lòng,
biết vẽ biểu đồ là có thể dễ dàng kiếm được điểm trung
bình?
- Thực tế các câu hỏi thi trong kỳ tốt nghiệp THPT năm 2008-
2009 không phải là câu hỏi lớn (mỗi câu là một phần bài học
như trước đây), mà mỗi câu là một hệ thống câu hỏi nhỏ liên
hoàn có mối quan hệ với nhau và nằm ở nhiều phần khác nhau.
Thậm chí có phần thuộc về kiến thức cuộc sống của học sinh.
Do vậy, vận dụng kiến thức mới là khâu quan trọng chứ không
phải thuộc lòng kiến thức.
Vẽ biểu đồ cũng là một vấn đề cần lưu ý. Một bảng số liệu có
nhiều cách vẽ biểu đồ khác nhau. Tùy theo câu hỏi đi kèm theo
bảng số liệu, học sinh mới có thể vẽ đúng biểu đồ phù hợp.
Cấu trúc bảng số liệu hiện nay cũng thay đổi theo hướng có thể
phân tích nhiều hướng khác nhau nên tùy theo câu hỏi đi kèm,
học sinh phải biết rút ra nhận xét và lựa chọn kiến thức giải
thích nguyên nhân cho phù hợp.
Cách đặt câu hỏi hiện nay nhìn chung rất đơn giản, mỗi câu đều
tạo điều kiện cho học sinh tận dụng tối đa kiến thức, kỹ năng và
vốn sống của mình để làm tốt bài thi. Tuy nhiên, nếu học sinh
không nắm vững kiến thức rất dễ sa đà vào “mô tả văn học hoặc
mô tả thời sự” vừa mất thời gian, vừa tốn công sức mà kết quả
vẫn thấp. Mỗi câu chỉ cần mất 0,25 điểm thì việc đạt điểm 5 đối
với học sinh trở nên rất khó.
* Vậy phải ôn thi môn địa lý như thế nào để đạt kết quả cao
nhất trong kỳ thi sắp tới?
- Để đạt kết quả cao trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2009-2010,
học sinh cần nắm vững các kiến thức trong sách giáo khoa, biết
liên hệ các kiến thức để trả lời chính xác yêu cầu các câu hỏi,
không trả lời thuộc lòng máy móc để tránh lạc đề.
Kiến thức sách giáo khoa khi trình bày một vấn đề thường lặp đi
lặp lại ở nhiều bài khác nhau. Đây là một thuận lợi khi ôn tập vì
học sinh mau nắm vững kiến thức của bài, thấy mối quan hệ
kiến thức giữa các bài. Nhưng cái khó chính là học sinh dễ trả
lời lạc đề khi lấy kiến thức bài này để trả lời câu hỏi đặt ra cho
bài khác.
Việc xem lại thường xuyên sách giáo khoa, hướng dẫn ôn tập là
cơ sở kiến thức và kỹ năng để học sinh thi tốt nghiệp THPT.
Riêng phần kỹ năng, học sinh cần hiểu cách phân tích các bảng
số liệu trong sách giáo khoa, trong hướng dẫn ôn tập của Vụ
Giáo dục trung học để có thể làm tốt các câu hỏi kỹ năng.
Lưu ý, các bài tập số liệu trong sách giáo khoa, trong hướng dẫn
ôn tập chỉ là các bài tập mẫu để học sinh làm quen, tính đúng,
phân tích đúng, giải thích đúng và hình thành cho mình phương
pháp phân tích bảng số liệu thống kê, chứ không phải là các bài
thi mẫu bắt buộc học sinh phải học thuộc lòng.
