KINH NGHIỆM ÔN THI IELTS
Kinh nghiệm thi và ôn thi IELTS : ( cao thủ vừa khít overall 7.5 đấy )
- Phần nghe :
Bài thi nghe 60 phút gồm 3 đoạn hội thoại.
Ôn phần thi nghe của IELTS cũng giống như ôn phần thi nghe của các dạng kiểm tra tiếng Anh khác. Bạn cần
rèn luyện kỹ năng nghe thông qua việc học từ + nghe băng/nhạc/phim. Kỹ năng nghe chỉ có thể được nâng lên
dần dần nên để có điểm cao trong phần thi nghe, bạn cần chuẩn bị sớm và có kế hoạch lâu dài.
Phần thi nghe của IELTS khác của TOELF đôi chút. Đó là trong phần nghe của IELTS có những câu hỏi bắt thí
sinh phải điền từ nghe được vào chứ không đơn thuần chọn A, B, C, D. Như vậy vốn từ vựng sẽ có vai trò lớn
hơn.
Khi thi bạn cần lưu ý một số vấn đề sau
Trong bài thi sẽ có những đoạn ngưng để cho phép thí sinh đọc trước yêu cầu của câu hỏi. Trong thời gian đó,
bạn hãy cố gắng đọc kỹ yêu cầu của các câu hỏi, lấy các từ khóa (trong câu hỏi và các đáp án trả lời) và đoán ý
đoạn hội thoại. Bạn có thể ghi vào quyển câu hỏi, vì vậy đừng ngại ghi lại những từ khóa đó ra một chỗ (bằng
tiếng Anh hoặc tiếng Việt) để tiện theo dõi. Nếu xong của đoạn 1, bạn có thể lật trang để đọc trước câu hỏi của
đoạn 2 (không như trong TOELF, bạn chỉ được lật trang khi có yêu cầu).
Chú ý rằng các câu hỏi điền từ thường ghi rõ ràng số từ tối đa được điền vào. Bạn cũng cần chú ý về cách chia
từ để chia lại từ đã nghe cho phù hợp với ngữ cảnh của câu cần điền.
Khi đoạn băng bắt đầu được đọc, chấm dứt hoàn tòan việc đọc câu hỏi và tập trung nghe, vừa nghe vừa để ý đến
các từ khóa đã được ghi. Đầu đoạn băng thường là một câu mô tả tóm tắt về đoạn hội thoại. Câu này rất quan
trọng để bạn biết được ý tổng quan và từ đó có thể đưa ra những suy đoán. Một số câu trả lời cũng nằm ngay
trong câu đầu của đoạn hội thoại, nên nếu bạn cố gắng đọc nốt câu hỏi, có thể bạn sẽ bỏ lỡ một vài câu trả lời và
ý chính của đoạn.
Càng về phía cuối, các bài nghe sẽ có tốc độ nói càng nhanh và số lần cho nghỉ để đọc câu hỏi càng ngắn. Ví dụ
bài 1 cho nghỉ 2 lần, bài 3 cho nghỉ 1 lần vì vậy bạn sẽ phải lướt qua các câu hỏi, nắm yêu cầu và đoán ý
nhanh hơn. Nhất là đoạn cuối, khi nghe bạn cần tập trung rất cao độ, cố nghe rõ từng từ, ghi câu trả lời thật
nhanh (thậm chí chỉ ghi đủ để nhớ) vì hai câu trả lời kế tiếp có thể nằm ngay trong 2 câu hội thoại kế tiếp.
Sau khi kết thúc các đoạn nghe bạn sẽ có 10 phút để chuyển các câu trả lời vào Answer Sheet, đây mới là lúc
bạn chỉnh sửa các câu trả lời (về thời và dạng) và đoán những câu không nghe được. Việc đóan dựa trên những
gì bạn nghe được và suy luận logic. Đừng ngại điền bừa vì bạn sẽ không bị trừ nếu chọn sai.
Một chú ý nữa là khi chuẩn bị bắt đầu phần nghe. Bạn nên đi rửa mặt, vận động một chút và bắt nhịp ngay với

bài nghe đầu. Bài đầu mặc dù dễ nhưng tôi đã bỏ lỡ mất khoảng 2 câu đầu vì chưa kịp bắt nhịp với việc nghe.
- Phần đọc :
Phần đọc là phần mà tôi có điểm cao nhất. Phần này kéo dài 60 phút và gồm 3 đoạn văn.
Theo cảm nhận của tôi, phần đọc của IELTS dễ hơn của TOELF. Nội dung các bài đọc thường không đi sâu vào
chuyên môn và vì vậy ít dùng những từ chuyên ngành.
Để chuẩn bị cho phần đọc của IELTS, bạn cần có kế hoạch làm tăng vốn từ vựng cũng như làm quen với các
cấu trúc câu thông dụng, các từ khóa chuyển ý như however, but, và chiến thuật làm bài đọc.
Các câu hỏi của phần đọc cũng có những yêu cầu cụ thể mà bạn cần làm đúng (VD như số từ tối đa đựơc điền,
có cần lấy y nguyên trong bài văn ra không )
Chiến thuật của tôi như sau :
- Đọc qua các câu hỏi và phần trả lời.
- Ghi nhớ yêu cầu của câu hỏi và đoán ý đoạn văn.
- Nếu có những câu hỏi dạng General (hỏi ý của đoạn, ý của bài ) đọc qua các đoạn được hỏi và trả lời các câu
đó trước. Trong lúc đọc tranh thủ hình dung ý của từng đoạn con và ghi lại đoạn đó nói gì (ghi ngay bên cạnh
đoạn đó, vào trong quyển question book)
- Đọc các câu hỏi Specific, nhảy đến đoạn chứa nội dung trả lời nếu đã biết ở đâu (câu hỏi chỉ ra hoặc thu được
từ bước trên), nếu không, đọc lướt qua từng đoạn (trừ các đoạn đã đọc lướt).
Loại câu hỏi mà tôi cho là khó nhất trong phần đọc này là loại câu hỏi lựa chọn ý chính của từng pagragraph.
Tôi cảm thấy việc lựa chọn này rất dễ nhầm lẫn vì có những pagragraph không chỉ nói về một ý. Cách làm dạng
câu hỏi này của như sau : đọc các đoạn văn được hỏi, tự hình dung ra các ý chính và GHI LẠI, sau đó mới so
sánh với các đáp án.
Nếu bạn dở lại đáp án xem để lựa chọn ngay sau khi đọc xong từng đoạn văn, bạn sẽ rất dễ tự thuyết phục mình
chọn một đáp án không hòan tòan chính xác (mà chỉ hơi đúng).
Bạn cũng cần chú ý theo dõi thời gian để điều chỉnh tốc độ đọc dành cho ba bài. Nên cố gắng để dư ra 5 phút
cuối để kiểm tra lại toàn bộ các câu trả lời.
- Phần viết :
Bạn có 60 phút cho 2 bài viết.
Ở đề viết số một, bạn sẽ được cung cấp một đồ thị, biểu đồ hoặc bảng và đựơc yêu cầu mô tả lại bảng đó bằng
lời văn.
Việc ôn viết dạng đề này rất dễ. Bạn chỉ cần học thuộc các từ mô tả sự lên, xuống, giữ nguyên trạng thái và một

số cấu trúc hay để sử dụng một cách đa dạng trong bài viết của mình; đồng thời làm thử 2-3 đề bạn sẽ quen với
cách viết dạng đề này. Thường bạn nên làm bài này trong vòng 25 phút trở xuống và nên viết ít nhất một trang
rưỡi.
Trước khi bắt tay vào viết bạn nên đọc kỹ các chú thích trên đồ thị, tìm những nét nổi bật và những đặc điểm có
thể viết ra. Bạn nên cố gắng nêu càng nhiều thông tin càng tốt, làm nhiều phép so sánh giữa các giai đoạn, các
đồ thị
Các từ mà tôi đã ghi nhớ :
Chỉ sự tăng lên :
gradual rise
increase, rise, go up.
surge, leap
shot up, rocket
decidedly upward (luôn tăng)
Chỉ sự giảm xuống :
go down, fall back (by), decrease, drop
sharp drop, plunge
plummet
Chỉ sự đều đều :
fairly steady, stable, hover around, remain constant
steady grow, increase steadily, decrease steadily
Chỉ sự thất thường :
erratically, fluctuation
Một số cấu trúc hay :
plunged dramatically (giảm thê thảm)
sharp turnaround, dramatic turnaround
went up/down widely
the trend was obvious upward
rocketing by almost 400%
be off their September peak (rơi xuống khỏi đỉnh của nó vào tháng 9)
the most striking feature of the chart is that

Ở để viết số 2, bạn đựơc yêu cầu trình bày quan điểm về một vấn đề gây tranh luận, bài này tương đối giống bài
viết tranh luận về một chủ đề trong TOELF. Bạn cũng nên làm thử vài bài mẫu, học trước một số cấu trúc nối
câu, mở đầu các đoạn. Nếu gặp may mắn, chủ đề bài viết là một chủ đề ưa thích của bạn thì việc nghĩ ý để viết
sẽ trở nên rất dễ dàng. Tuy nhiên nếu gặp chủ đề không quen thuộc, việc nghĩ ý sẽ làm một vấn đề.
Trước khi viết bạn nên dành 5 phút để nghĩ và gạch đầu dòng các ý. Chọn theo hướng đồng ý, phản đối hay
trung gian
Phần viết này không phải để kiểm tra kiến thức của bạn, mà để kiểm tra khả năng trình bày ý tưởng dưới dạng
một bài viết. Việc bạn chọn hướng nào không quan trọng, quan trọng là bạn có nhiều ý để viết. Vì vậy bạn có
thể chọn hướng sai (mặc dù bạn nghĩ nó đúng) nếu hướng sai cho bạn nhiều ý đề viết hơn và dễ viết hơn (do
hạn chế về số lượng từ vựng).
Bạn nên cố gắng dùng những cấu trúc hay, dùng các từ một cách đa dạng (tránh lặp từ), phân ý theo từng đoạn
rõ ràng. Mỗi đoạn viết theo cấu trúc sau :
o Mở đoạn : 1 câu giới thiệu tóm tắt ý.
o Nêu các luận điểm và dẫn chứng.
o Kết đoạn : 1 câu khẳng định lại ý.
Sau đây là một số cấu trúc tôi đã ghi nhớ :
Câu mở bài :
The criticism that has some justification.
The debate about has been raging for almost (as long as)
Câu mở đoạn :
Some people say
Others, myself included are of the opinion that
In one group are those who believe
In other one group are those who feel
The answer, I feel, lies somewhere in the middle.
Unfortunaly, there is a downside to
Một số cấu trúc khác :
Admittedly,
It is obviously difficult to
It is probably foolish to but

to redress the imbalance
to be frown upon by
For myself
For my own part,
Many people object to , citing
There is an enormous pressure to
Nowadays,
The matter is not just in the hand of
has as much a part to play as in doing sth
The main advantage of is that
like everything has two sides.
In such circumstances tend to
First of all, Morever,
Take , for example. (write about it)
alternative method
And the trend is to continue, if not to get worse.
is not a new phenomenon.
Một câu cuối cùng : phong độ chỉ là nhất thời, đẳng cấp mới là mãi mãi.
Hãy cố gắng đề nâng cao đẳng cấp bằng cách rèn luyện lâu dài, và đạt tới phong độ cao nhất bằng cách sử dụng
hợp lý thời gian ngay trước khi thi.
Bài viết này là kinh nghiệm của một thí sinh thi IELTS sau 3 buổi tối tự ôn ở nhà (kể từ lần đầu tiên tìm hiểu về
IELTS) nên không thể tránh khỏi những thiếu sót. Mong mọi người góp ý.
Phần thi nói của IELTS kéo dài trong khoảng 10', thường là tiến hành khác ngày thi nghe, đọc, viết (có thể
trước hoặc sau).
Phần thi nói:
Part 1. Giới thiệu sơ qua về bản thân (khoảng 3-4 phút)
Part 2. Trả lời một vài câu hỏi về một chủ đề. Thí sinh có 1-2 phút để suy nghĩ sau đó trả lời 1-2 câu hỏi của
giám khảo.
Part 3.Trao đổi với giám khảo một về một chủ đề rộng hơn, chủ đề này thường liên quan đến chủ đề của phần 2.
VD :

Trích dẫn
Part 1 of the IELTS Speaking Module
1. What's your name?
2. What do you do?
3. Where do you come from?
4. Do you like your country?
5. What do you like about your country?
6. What street do you live in?
7. What is the street called?
8. Why is your street called this way?
9. Do you like your street?
10. What do you like in your street?
11. Do you like living in Kharkov city? Why?
12. Are you a city dweller? Why?
13. What do you like doing with your friends?
14. What is your favourite meal?
15. Who cooks in your family?
16. What is their best meal (house special)?
Part 2 of the IELTS Speaking Module
1. Tell me about an important event in your life.
2. Follow-up question. Do you prefer celebrating family occasions at home or in a cafe? Why?
Part 3 of the IELTS Speaking Module
1. Is it important to celebrate different events in our lives?
2. Are you a goal-settler? Why?
Kinh nghiệm :
- Cố gắng nói liên tục. Thay phần ậm ừ bằng well
- Câu hỏi "tại sao " nào không nghĩ ra được thì bảo "tao nghĩ thế nhưng tao không biết tại sao". Không nên
ngồi nghĩ quá lâu. Người ta chỉ kiểm tra mình về mặt ngôn ngữ chứ không kiểm tra về mặt IQ mà
- Câu hỏi nào cảm thấy nói nhiều được thì cố nói thật nhiều, để bớt thời gian hỏi câu khó khác
@@@@@@@@@@@@@@

ÔN IELTS TRONG 1 TUẦN
Ngày thứ nhất: lên mạng lục hết tất cả các bài kinh nghiệm thi ielts của các cao thủ, đọc các tips thật kỹ. Sau
đó em lục đống sách ôn ielts của chị thì còn đúng mỗi quyển Camb 5, mua không kịp thì down quyển Camb 3
nữa về dùng tạm. Đọc qua cấu trúc đề, gạch các dạng bài chính, VD Reading thì có Matching heading,
T/F/NG hay Writing task 1 thì có Maps, Graphs, Process Rồi xem các bài sample
Ngày 2/3/4/5
Mỗi ngày đều đặn làm luân phiên: 3 bài reading, 6 bài listening, 2 bài writing task 1 và 1 bài writing task 2, lúc
đi tắm hay đi Wc thì tranh thủ nhìn gương mà speaking. Mượn sách vở của các anh chị từng học acet về xem cái
academic vocab của nó, thấy nản quá nhưng vẫn phải cố.
Ngày 6
Ngồi thống kê lại hết các structure đã học, ngồi luyện nói hơn 3 tiếng đề phòng trường hợp thi nói ngay buổi
chiều hôm sau, và ngồi học 2, 3 cái process T__T (Em là em sợ nhất cái này) Bật BBC cả ngày để quen với cái
giọng đọc, hôm sau thi listening cũng không bị khớp.
Ngày 7
Em đi thi. Thi xong nghe đọc viết thì được thông báo thi Speaking vào ngày 12/8
Hix, thôi đã nửa đêm rồi, đợi mấy ngày nữa em thi speaking xong sẽ chia sẻ nốt câu chuyện về những ngày đau
thương ôn ielts.
Lại nói về vụ Ielts. Thực sự Ielts không phải là cái gì ghê gớm, nếu bạn xác định được rõ yêu cầu của ngành học
và khả năng của mình. VD như yêu cầu của học sinh trung học phổ thông ở Anh là 5.5, ở Úc thường là 5.0; với
sinh viên apply đại học thì là 6.0, còn tùy ngành học và đại học mà bạn chuẩn bị đi đến có danh tiếng và chất
lượng hay không mà điểm dao động từ 6.0 - 7.0; với chương trình thạc sĩ là > 6.5 còn tiến sỹ thì em chưa biết.
Nhưng nói chung là xác định rõ mục tiêu điểm và biết rõ thế mạnh của mình là mọi chuyện sẽ ổn.
Thí sinh ở VN thường có thế mạnh về Reading và Writing (thực ra cũng còn tùy đề, với những đề mà listening
dễ - thi chung với general training - thì reading thường khó; còn xin chia buồn với các chú nào gặp phải process
trong task 1 nhé) còn Listening và Speaking thì phải ôn luyện từ trước đó nhiều và bền bỉ.
Hai tháng không nên thi ielts là tháng 1 và tháng 8, nghe các cao thủ đồn đại là hai tháng này có nguy cơ trúng
phải process rất cao, đồng thời chia buồn cho các chú thi ở IDP vào tháng 8 là đề ở đây thời gian này thường
khó hơn nhiều các tháng khác. (Rất may số mình hên thi BC ngày 8/8 yên lành không gặp phải hung thần
process) À, nói luôn cho các bạn đang thắc mắc process là gì, ở phần Writing của Academic có 2 bài viết; bài 1
là miêu tả biểu đồ, hình vẽ, ít nhất 150 từ bài 2 là văn nghị luận, viết văn bày tỏ quan điểm về một vấn đề nào

đó, ít nhất là 250 từ Task 1 thường có 3 dạng: 1/ Miêu tả biểu đồ, trong đó chia ra các loại biểu đồ tròn, biểu
đồ đường, biểu đồ cột, các dạng biểu đồ lạ khác 2/ miêu tả bản đồ, thường sẽ phải soánh sự giống và khác
nhau của các bản đồ, nêu xu hướng đô thị hóa hay nông thôn hóa 3/ phần hung thần là Process, tức là
miêu tả quá trình, dạng này rất khó và ít từ, cũng chẳng vào form nào cả, VD như miêu tả quá trình tuần hoàn
của nước trong thiên nhiên hay miêu tả hoạt động của xe đạp 4/ còn một kiểu nữa là miêu tả vật thể lạ, tức là
miêu tả hóa thạch này, miêu tả móng ngựa, sự tiến hóa của báo này nói chung là xác suất rơi vào phần 4 rất
thấp (nhưng không phải là không có :cuoi011: )
Trước giờ rất nhiều cao thủ băn khoăn nên thi ở BC hay IDP. Từ khi BC cho dùng tai nghe ở phần Listening thì
hai cơ sở này coi như tương đương nhau, bởi đề ielts được chọn theo xác suất và quay vòng luân phiên giữa các
nước nên có độ khó dễ tùy kỳ thi. Thực ra dễ khó tùy quan điểm, có người bảo ở BC dễ hơn, có người bảo ở
IDP không khó bằng BC. Thôi thì lắm thầy nhiều ma, thi nhiều lần sẽ biết ngay chỗ nào dễ hay khó :cuoi012:.
Tuy vậy, BC và IDP có vài điểm khác:
1. Phần Speaking ở BC thường do các thầy cô người Anh, Mỹ, Canada hỏi, ở IDP có thể có cả người Úc, New
Zealand nữa nên bạn nào quen giọng Úc thì recommend sang IDP.
2. Tháng 8 thì đặc biệt nên thi ở BC, vì để ở IDP tháng 8 thường khó.
3. Lệ phí thi ở IDP tính đến thời điểm này đã tăng lên $180, trong khi ở BC vẫn là $150:cuoi012:
Thường là đăng ký phải sớm trươc khoảng nửa tháng - 1 tháng, nếu không rất dễ hết chỗ, nhất là vào các tháng
cao điểm 12-1-2 hay 6 - 7- 8. Lúc đó thì bên nào hết chỗ ta đành nhảy sang chỗ còn lại may ra có thể thi được,
chứ cũng không được chọn nhiểu :cuoi011: (như M đây đến 1/8 mới đăng ký thi ở BC, may vừa có một chị
cancel lúc đấy, nên mới nhảy vào được chứ không kín lịch từ giữa tháng 7 rổi)
Ngày thi đến thì chỉ cần mang duy nhất một cái CMTND hoặc passport; cùng CÀNG NHIỀU BÚT CHÌ CÀNG
TỐT, cộng thêm MỘT CÁI TẨY CHẤT LƯỢNG. M có thói quen tẩy xóa nhiều nên Writing M viết bằng bút
chì, cuối giờ check lại, sửa cũng đỡ bẩn. Ở BC và IDP người ta đều phát cho mình bút chì cả đấy, nhưng ở BC
thì keo hơn, bút chì chất lượng thấp hơn và cũng chỉ có 1 cái, trong khi ở IDP là 2 cái và bút viết đẹp và đậm
:congratulate:
Các tips về bài thi nghe - đọc - viết các bạn có thể Google ra rất nhiều, M cũng chẳng dám múa rìu qua mắt thợ
nên ngồi tán vài chuyện bên lề như trên thôi.
@@@@@@@@@@@@@@@
FROM ANOTHER PERSON
Thực ra mình mới vừa biết điểm IELTS của mình hồi chiều này, mình bất ngờ quá không ngờ mình được 7.5 cơ

đấy. Thế là ước mơ từ nhỏ của mình đã thành sự thật rồi. Bây giờ mình đang hoàn tất thủ tục để bay sang Úc
học nè. Mình mừng quá không biết diễn tả thế nào nữa, thế là mình online ngay để chia sẻ niềm vui và kinh
nghiệm thi IELTS của mình cho các bạn nè.
Các bạn biết không mình tính đi du học hồi mình học lớp 12 rồi cơ đấy, nhưng mà do kĩ năng tiếng anh của
mình hồi ấy còn kém, mìn lại không biết nên học chỗ nào mà chi phĩ lại không quá đắt. Thế là mỗi khi nghe bạn
này nói học chỗ này có bà cô dạy IELTS hay lắm mình chạy đi học được vài tuần, thì nghe bạn kia chỉ chỗ kia
có ông thầy chuyên luyện IELTS mình lại chạy qua chỗ đó xin học với tư tưởng là mình sẽ nhanh chóng giỏi
lên để lẹ lẹ mà bay qua Úc. Và cuối cùng vì nóng lòng muốn nhanh giỏi mình đã nhảy qua năn sáu nơi gì đấy,
tốn biết bao nhiêu là tiền và thời gian mà không đâu vào đâu cả. Sau này mẹ mình khuyên nên chọn một nơi
phù hợp rồi theo luôn thì sẽ tốt hơn. Tìm mãi mới được một nơi, hic, mình đã cần cù học từ lớp pre 2 rồi lên lớp
luyên thi IELTS luôn. Tổng cộng mất 3 tháng nhưng kết quả thật sự như mong muốn đấy. Bây giờ mình sẽ chỉ
cho các bạn một số mẹo nhỏ khi làm bài IELTS mà thầy mình đã dạy nè.
Đầu tiên là phần writing. Hầu hết ai cũng biết người Việt Nam mình có thói quen viết bài theo cảm xúc chứ
không theo 1 format nào cả. Đó là một yếu điểm mà khi thi IELTS chúng ta cần khắc phục. Khi luyện thi thầy
cô giáo sẽ dạy mình phân tích đề cho kĩ, đề bài yêu cầu thể loại gì thì chúng ta nên viết theo thể loại đó theo
format đã được học lúc luyện thi như là : cause and effect , problems and solution, agree or disagree. Vì khi
giám khảo chấm bài, chưa cần biết chúng ta viết hay hay dở miễn là đúng format thì bài mình đã được điểm
format rồi đó. Đó là task 2, còn task 1 thì các bạn sẽ viết 1 bài report cho một chart cho sẵn hay miêu tả một
bản đồ. Ở phần này các bạn cũng nên có 3 phần : introduction mình sẽ giới thiệu chart đó nói về cái gì; body thì
các bạn nên phân tích trends ( tăng hay giảm chẳng hạn) được thể hiện trên biểu đồ , phần bản đồ là mình dở
nhất ; và cuối cùng là conclusion. Một điều quan trọng nữa giúp các bạn có thêm điểm là trong bài viết này đó
là khi đọc đề viết cả task 2 và task 1 , đầu tiên các bạn nên xác định key words là gì và tìm những synonyms của
các key words đó. Các bạn đừng khinh thường bước này nhé vì nếu các bạn không xác định key words thì khả
năng lạc đề sẽ rất cao và nếu các bạn tìm được càng nhiều synonyms thì bài viết của các bạn sẽ phong phú về từ
vựng và không bị lặp từ sẽ được thêm điểm về từ vựng đó.
Phần học từ vựng cũng gian nan lắm đây bà con ơi. Học từ vựng là phần mình lười nhất nên hễ nghe thầy cô nói
nghĩa của nó là gì là mình tranh thủ ghi vào vở cho nhanh cho khỏi phải tra từ điển. Đây là sai lầm to lớn đó
mấy bạn ơi. Thay vào đó, mình phải tra từ điển Anh – Anh để biết nghĩa và những cách dùng của từ đó một
cách chính xác và đầy đủ. Các bạn nhớ nhé cầm cuốn từ điển Anh – Anh lên mà tra và nhớ ghi lại cẩn thận để
mà học nhé.

Tiếp theo là cái phần mình đã từng rất ghét lắm đây – listening. Thực ra kĩ năng nghe của mình cũng ở mức
trung bình. Thế nhưng mỗi lần thi nghe mình lại cuốn lên, không biếtx dm sao khi mà vừa nghe vừa phải trả lời
câu hỏi trên giấy, cùng một lúc làm hai việc thật không dễ chút nào, mà lại dễ mất tập trung không nghe được
gì cả. Cũng may lúc vào phòng thi mình nhớ lại lời thầy mình đã chỉ, trước khi người ta mở máy cho mình
nghe mình được phát đề trước mấy phút đó, mình tranh thủ đọc kĩ và phân tích đề sẽ loại ra những choice vô lý
mà chưa cần nghe cũng biết. Ví dụ như có 4 choices, mình chỉ cần đọc kĩ một chút là loại được hai, chỉ còn hai
sự lựa chọn thôi. Hay là phần nghe rồi điền từ, hồi mình học trên lớp luyện thầy mình có dạy trước khi nghe
phần này mình nên đọc kĩ những câu này, phân tích một chút là mình sẽ xác định từ cần điền là loại từ gì và có
đôi khi mình cũng có thể đoán đúng từ đó là gì mà không cần nghe luôn đó.
Còn phần speaking và bài reading chúng mình cũng phải ghi nhớ một điều là phải phân tích đề cho kĩ. Nếu
muốn đạt điểm cao reading thì 2 kĩ năng skimming và scanning là chưa đủ đâu nhé. Bên cạnh ấy, khi làm một
bài đọc đầu tiên chúng ta sẽ đọc title của bài, rồi nhanh chóng đọc introduction và tìm thesis statement, sau đó
đọc nhanh các topic sentence của mỗi đoạn, cuối cùng là đọc summary của bài thôi. Chỉ cần đọc nhiêu đó là
chúng ta nắm ý chính của bài để trả lời những câu hỏi dạng matching ( có thể là match ý chính của mỗi đoạn với
số thứ tự của đoạn đó, hoặc là match một nửa câu này với một nửa câu kia để thành một câu có ý nghĩa như
trong bài reading vừa đọc.), ở đây bạn cần đọc kĩ những câu đó xác định key words và tìm synonyms của những
từ này rồi đọc lướt nhanh qua bài một lần nữa thì các bạn sẽ làm được phần này không khó chút nào. Hồi trước
mình cũng ghét reading lắm, cứ đọc bài reading là mình lại buồn ngủ chẳng muốn làm nữa nhưng từ khi học
được những mẹo này mình rất thích làm bài đọc đấy chứ. Ah, các bạn cũng nên nhớ đọc kĩ hướng dẫn của các
câu hỏi nữa nhé, hôm bữa mình thi có câu hỏi hướng dẫn mình chỉ đọc 3 đoạn cuối của bài để trả lời câu hỏi,
nếu mình không đọc kĩ hướng dẫn thì mình đã mất thời gian đọc hết nguyên bài rồi.
Còn phần speaking hả ? để mình xem, phần 1 là introduction và interview không có gì khó, ở phần này thì
chúng ta nên dùng present tense. Phần 2 nói với topic cho sẵn, phần này thì chúng ta có 1 phút để take note và
đa số dùng thì trong quá khứ. Phần 3 là phần khó nhất vì câu hỏi không được viết sẵn trên giấy mà chính giám
khảo chấm thi hỏi bạn trực tiếp. Nếu các bạn nghe không rõ chúng ta có thể hỏi lại. Đây là lúc các bạn cần bình
tĩnh nhất vì khi không nghe được câu hỏi chúng ta sẽ dễ dàng rối lên. Lúc này các bạn nên lịch sự yêu cầu giám
khảo lặp lại câu hỏi và nhớ phát âm cho chuẩn lời yêu cầu đó nhé. Một điều nữa đó là nếu bạn biết tên của giám
khảo đang chấm speaking mình thì bạn nhớ chào họ bằng tên họ nhé, điều đó sẽ gây ấn tượng rất tốt cho họ đấy.
Ở phần này thang điểm chấm sẽ chia thành 4 kĩ năng : understandable, vocab, grammar, and pronunciation.
Phần nào cũng quan trọng cả nhưng quan trọng nhất là các bạn phải nói sao cho examiner hiểu được ý của bạn.

Hồi ấy mình luyện thi lớp mình học có 10 người, cứ một người nói là 9 người còn lại nghe, ghi chú những điểm
sai lại và chấm điểm theo 4 tiêu chuẩn đó. Cuối cùng thầy sẽ là người đưa ra số điểm chính xác. Chấm điểm cho
người khác cũng là giúp mình nhận ra những lỗi sai của mình để sữa chữa đó. Mình nhớ là mình hay sai ngữ
pháp khi nói vì mình nghĩ nói để người ta hiểu được rồi chứ ngữ pháp không quan trọng, dần dần bị trừ điểm
ngữ pháp hoài làm mình để ý đến khuyết điểm này và cũng cải thiện được đấy.
Có một thời gian mình nản vì cứ nhảy từ lớp luyện này sang lớp luyện khác mà chẳng giỏi lên tí nào. Mình
quyết định tự ở nhà áp dụng chính sách tự học xem sao. Nhưng học trên lớp có thầy cô bạn bè mình còn lười
huống hồ chi ở nhà có một mình còn lười hơn. Kết quả là mình đã bỏ tiếng anh một tháng và cũng không luyện
nói tiếng anh một tháng, mình nói kém hẳn và không co tự tin nữa chứ. May sao nhờ mẹ mình khuyên phải kiên
trì rèn luyện không được bỏ cuộc giữa chừng mình mới có ngày hạnh phúc hôm nay. Ôi yêu mẹ quá đi. Cảm ơn
mẹ nhiều nhiều. Àh mình cũng phải cảm ơn thầy Steve, Paul ,Andy (thầy Andy thì ở Sài gòn không được học vì
nghe đâu chỉ dạy ở Hà nội thôi,hic,nhưng mà gặp thấy dễ thương ghê) ,các thầy đã tận tình chỉ dạy mình từng li
từng tí trong mấy tháng qua.
Nói tóm lại các bạn hãy nhớ đầu tiên là chọn một nơi học phù hợp là rất quan trọng nhưng bản thân tự học thế
nào mới là quan trọng nhất. Thứ 2 là khi vô phòng thi nhớ đọc kĩ đề và phân tích đề cho kĩ nha. Cuối cùng là
may mắn nữa nhé. Ôi, mình vui quá hà, mình phải tranh thủ đi chơi với nhóm bạn cũ đây không thì mai mốt qua
Úc lại không được đi la cà nữa rồi.
@@@@@@@@@@@
FROM ANOTHER PERSON
Đối với nhiều bạn luyện thi Ielts thì NGHE là một kỹ năng khó. Nhớ lại trước đây khi mình bắt đầu đăng kí học
luyện thi Ielts ở trung tâm, mình chỉ nghe đúng được 2/20 chỗ điền trong bài thi xếp lớp. Hì may là mình
interview tốt nên mới được vào học. Có người nói với mình là nghe kém như vậy thì phải học lại vài năm TA
nữa thì hãng nghĩ đến thi Ielts. Lúc đó mình cũng hơi nản chút. Vào học lớp luyện thi rồi khả năng NGHE của
mình cải thiện được chút, thường thấp nhất thì đạt 7-8/40 chỗ điền, cao thì được khoảng 14/40 chỗ điền. Đến
khi đã đăng kí dự thi Ielts, người ta cho mình tham gia một kì thi thử giống y như thi thật (cách kì thi thật của
mình hơn 1 tháng), lúc đó mình chỉ nghe được khoảng 30%, còn đúng bao nhiêu thì chưa biết. Choáng
quá! Thế là mình quyết tâm luyện NGHE cho kì được. Ngày nào mình cũng lên thư viện ACET để cày nghe.
Mình cày đến mức trong 1 tháng mình đã cày hết học liệu nghe của họ. Trong quá trình nghe mình không bao
giờ "chạy theo thành tích", mình nghe rất cẩn thận, làm y như bài thi thật là chỉ nghe 1 lần thôi. Vừa nghe mình
vừa tổng kết các kinh nghiệm, mình thường cố tìm ra nguyên nhân là vì sao ở chỗ này mình không nghe đúng.

Sau đây là một số kinh nghiệm mình đã tổng kết:
- Một số cụm từ cần điền như: course outline, hand out được họ nói nối âm là course => outline, hand => out
(cái này là phổ biến trong TA mà) nhưng nó cũng đủ làm bạn rối lên không rõ cần điền là 1 hay 2 từ nữa.
- Đôi lúc bạn cũng cần để ý đến các từ có cách đọc gần giống nhau, cố gắng phân biệt được để tìm ra đúng từ
cần điền, vd: cost và course
- Các chỗ cần điền là danh từ thì theo mình bạn nên đánh dấu trước để khi nghe chú ý xem đó là số ít hay số
nhiều, vì nếu là số ít mà bạn viết số nhiều hay ngược lại là bạn không có điểm đâu, hì. Tuy nhiên cũng có một
số từ thường là số ít như: environment, decision bạn sẽ không cần phải chú ý.
- Bạn cũng cần phải chú ý tới các từ ngữ chuyển ý hay "dấu hiệu" bởi khi bạn chú ý tới các từ này bạn sẽ dễ
dàng bắt kịp người ta đang nói đến phần nào, chẳng hạn như: other reason is
- Bạn cũng cần liệt kê một số phụ âm hay nghe nhầm lộn sang nhau. Với mình hay nhầm nhất là: g nhầm với c,
gl - với- cl, d- với- t
- Còn nữa, đôi khi từ cần điền không hề xuất hiện trong khi nghe mà họ chỉ nói ý thôi, lúc này bạn phải "create"
từ để điền thôi. Tuy nhiên trường hợp này là rất hiếm.
Chúc bạn thành công!
Các bí quyết để luyện các skill khi thi IELTS (VnEcon. com )
Nghe
Kỹ năng làm bài thi
Trong 4 kỹ năng theo tại hạ thì nghe la kỹ năng lên rất chậm và lên từ từ ko thể tạo 1 bước nhảy vọt như 3 kỹ
năng còn lại. Kỹ năng này đòi hỏi fải train đều đặn thường xuyên và cũng là kỹ năng mà biết thêm các yếu
quyết cũng không thực sự giúp bạn được nhìu lắm
Trước khi nghe: (các tip được trình bày theo trình tự trước sau)
- Đọc kỹ hướng dẫn và ví dụ của bài, các ví dụ này không chỉ giúp bạn đoán khi cần mà bạn thường phải dựa
vào thì, dạng từ, kiểu số ít số nhiều để viết đap án của bạn cho chính xác về dạng từ và ngữ pháp, đặc biệt là
phần sec 3,4
- Đọc, hiểu câu hỏi và gạch chân các keyword của câu hỏi, hiểu rõ nội dung câu hỏi sẽ giúp cho bạn hiểu mình
cần nghe j
- Dựa vào kiến thức bản thân trả lời 1 số câu hỏi, các bài nghe đều dựa vào thực tế nên bạn hoàn toàn có thể trả
lời nếu biết về vấn đề này từ trước
- Đoán từ sẽ được sử dụng làm đáp án (dạng từ (dtừ, ttừ, đtừ, gerund or infinitive, là dạng số hay là dạng ngày

tháng, )
- Đối với câu có nhìu đáp án:
* Tìm những phần giống nhau và phần khác nhau ở các đáp án và hiểu mình cần nghe cái j
* Cố gắng đoán và gạch bỏ nhưng đáp án nghiễm nhiên sai
- Đối với dạng biểu đồ:
* Điền các thông tin có sẵn để giúp cho bạn có thể dễ dàng theo dõi khi nghe
- Tạo ra các dạng viết tắt của câu trả lời để tiết kiệm thời gian khi vừa nghe vừa điền đáp án
Khi nghe:
- Thư giãn, thả lỏng ng trước khi bắt đầu nghe và lúc hết các phần
- Khi nghe chỉ nghe các stress, vì các câu trả lời sẽ chỉ nằm ở đó
- Đối với loại nhìu đáp án: trong khi nghe, xóa các đáp án mà ko fù hợp (khiến cho ta tập trung theo dõi cả đoạn
nói chứ chỉ nghe đáp án sẽ rất dễ mất tập trung do thường bài nói sẽ nhắc đên đủ các đáp án đưa ra)
- Chú ý vào các từ được nhắc lại nhìu lần, 90% đó là từ đáp án, với xác suất đó nếu bạn ko nghe rõ thì cứ điền
từ bạn nghe thấy nhắc lại nhìu lần.
Sau khi nghe:
- Sau khi nghe các bạn sẽ có 10 phút để điền đáp án, nên nhớ là bạn ko bị trừ điểm cho những câu sai nên hãy
cố gắng điền tất cả những j bạn có thể nghĩ cho những câu bạn ko nghe thấy
- Một trong những nguyên nhân khiến nhìu ng nghe được bài mà vẫn mất điểm đó là lỗi khi chuyển đáp án từ
bài nghe sag tờ giấy thi, vì vậy hãy tập thói quen chuyển đáp án mỗi khi bạn luyện tập ở nhà
- Những lỗi thường gặp khi chuyển đáp án:
* Số ít số nhìu
* Thì của động từ
* Không viết hoa từ cần phải viết hoa (tên riêng, đứng đầu câu, )
* Dạng của từ (động từ, danh từ, tính từ) - rất quan trọng nhất là trong bài fải điền khôgn quá 2,3 từ nhưng đáp
án bạn nghe được lại có nhìu từ hơn buộc bạn fải rút gọn
* Đơn vị (tiền tệ, đo lường)
* Nhiều hơn 1 đáp án (phải điền thẳng vào 1 câu đó, nếu bạn điền xuông câu dưới là mất cả 2 ^^)
* Lỗi spelling
* Sở hữu ('s)
Cách đơn giản nhất để tránh các lỗi này là so sánh với các ví dụ trong cùng đoạn văn

Kinh nghiệm luyện nghe của bản thân
Nghe BBC Radio, xem fim, làm các bài nghe, nghe nhìu sẽ giúp bạn rất nhiều, hãy cứ để tiếng Anh khi đang
làm việc khác để luyện cho tai bạn quen với việc nghe trong hoàn cảnh không tập trung (đây là lời khuyên của
bác thủ khoa Tiếng Anh Thương Mại trường mình)
Khi làm bài nghe IELTS mình luôn cố gắng như thi thật (nghe tai nghe, thư giãn và tuân thủ các bước 1 một
cách đầy đủ, transfer đáp án sau khi nghe xong)
Đọc
Đọc là kỹ năng dễ lên nhất trong các kỹ năng, theo mình là thế mạnh của thí sinh VN. Lí do là thí sinh VN rất
giỏi trong việc áp dụng tips mà với fần reading thì tips có tác dụng rất lớn với điểm của bạn.
Các tips về đọc của ACET:
- Yêu cầu đầu tiên của việc làm bài đọc là quên hết những điều bạn đã biết về đề tài này và sử dụng chỉ những
hiểu biết cung cấp trog bài để làm các câu hỏi, đặc biệt trong fần T,F,NG.
- Hiểu tiêu đề
- Hiểu yêu cầu của các câu hỏi, cực quan trọng vì nó sẽ giúp bạn hiểu là bạn fải làm j, làm như thế nào và nếu
bạn làm sai thì dĩ nhiên là bạn sẽ mất điểm roài. Một lỗi thường thấy là các bài True,False,Not Given có lúc lại
là Y,N,NG, có luc là Y,N,NI (no information), và nếu như trong bài true false mà bạn điền yes no hoặc ngược
lại thì bạn cũng không được tính điểm dù đúng.
- Hiểu câu hỏi, gạch chân các keyword và các limiting word (no, some, most, all, )
- Nên giành các phần câu hỏi mà có thể xác suất đoán được đáp án sau và làm các câu tìm từ trước nếu bạn gặp
khó khăn trong việc quản lý thời gian và giành 3 phút cuối giải quyết các câu này nếu bạn vẫn chưa làm xong
bài. Với loại câu nhìu đáp án, hãy chọn B hoặc C hết, còn với câu T,F,NG hãy chọn tất cả T hoặc F.
- Giống như phần nghe, bạn ko bị trừ điểm nếu trả lời sai, nên hãy nhớ điền đủ đáp án
- Đối với loại bài nhìu đáp án:
* Tìm các phần giống và khác trong các câu trả lời
* Gạch bỏ các đáp án ko đúng trong quá trình trả lời (bởi nhìu khi câu trả lời ko lộ rõ mà chỉ có thể tìm ra =
cách gạch đủ các đap án sai)
- Đối với loại câu hỏi T,F,NG
* Khoanh tròn đáp án bạn fải điền trước khi làm để nhớ (True hay là Yes, )
* Gạch chân keyword và limiting word
* Tìm các từ đó trong bài và so sánh lượng thông tin trong câu hỏi và bài đọc, nếu có mặt tất cả thì là Y hoặc T,

nếu có mặt đủ và 1 từ không đúng với từ khóa thì là F hoặc N, còn ko có mặt đủ thì là NG. Nếu trong 1 câu mà
chưa có đủ các key của câu hỏi đừng dừng hãy đọc thêm 1-2 câu nữa bởi rất có thể các từ còn lại sẽ nằm fía
dưới
* Chú ý việc so sánh nhé các limiting word nhe, ví dụ như nếu trong bài viết là khoang 40% cái đấy làm sao đó
mà trong câu hỏi viết là most of cái đấy thì là F vì most tương đương với >50%.
* Các câu hỏi nầy thường theo cùng trình tự với các đáp án trong đoạn văn (vì vậy nếu bạn ko tìm được đáp án
câu x hãy bỏ đi làm câu x+1 nếu bạn tìm thấy đáp án, thì có 90% là đáp án câu x nằm trong đoạn văn giữa đáp
án câu x-1 và câu x+1, nếu bạn vẫn ko tìm thấy thì cứ cho NG, có 90% cơ hội bạn ăn điểm)
* Trong fần này có loại câu hỏi ý kiến của tác giả (view point question) mang tíh chất là một overview về bài
đòi hỏi bạn fải có một cái nhìn tổng quan, đặc điểm để nhận ra các câu này là nó ko có từ đinh lượng đi kèm, và
để tìm đáp án thường là ở kết luận của bài hoặc là một cái nhìn tổng quan cả bài
- Đối với dạng bài match heading:
(Đây thực sự là dạng bài rất khó đối với mình khi sử dụng các cách này và mình sẽ trình bày 1 cách khác theo
kinh nghiệm cá nhân ở dưới này)
* Đọc câu đầu và câu topic của mỗi đoạn
* Tạo nên một bản đồ về bài đọc bao gồm ý chính của mỗi đoạn theo 1 trình tự logic nào đó)
- Đối với bài tìm từ trong bài, nên khoanh tròn luôn từ đó trong bài kèm theo ghi chú là đáp án câu này, điều
này sẽ giúp cho bạn tránh sai sót khi chép lại đáp án vào giấy thi bởi trong lúc thi nếu bạn thực hiện 2 công
đoạn ghi lại là từ bài đọc vào câu hỏi, rồi từ câu hỏi ra tờ giấy thi sẽ rất dễ nhầm
- Đối với một số câu về mô hình hay quá trình: sử dụng dữ liệu của đề bài để vẽ lại quá trìh đấy, mọi thứ trở
nên dễ hiểu và dễ theo dõi và dễ hình dung hơn
- Hãy nhớ là đừng bao giờ dừng đọc bài và tìm đáp án khi bạn chưa tìm thấy đủ thông tin để xử lý hết những
thông tin đưa ra ở câu hỏi
Tips đọc tự xây dựng thông qua tham khảo ở các 4rum
Trong lúc luyện đọc ở thư viện ACET, minh luôn tuân theo các tips mà được dạy tuy nhiên lúc đó mình làm rất
đều tay khoảng 30-32 câu 1 bài, dễ hay khó không quan trọng và rất hay sai lỗi lặt vặt hay bỏ quên, ko tìm thấy
đáp án, Vì vậy mình đã đi xem 1 số 4rum về cách đọc và mình tìm thấy tip của 1 pác Ấn độ thi được 8.5 hay 8. j
đó: pác ý viết là nếu muốn điểm cao khi thi đọc thi ko có cái j gọi là scanning hay skimming cả, nên "get deep
in the text"
Và mình đã áp dụng cách này khi thi: tức là đọc và hiểu toàn bộ bài trước khi đọc câu hỏi, sau đó mình cảm

thấy làm bài rất trôi, khi làm nhận ra ngay là mình cần tìm ở chỗ nào và hôm thi mình làm xong bài đọc chỉ mất
có hơn 50 phút 1 tẹo. Tuy nhiên theo mình thì tips này chỉ giành cho ai đã làm được ít nhất là 30 câu đều 1 chút
và muốn nâng điểm số lên. Cách của ACET sẽ giúp các bạn lấy được 6->6.5 thậm chí là 7 khá ngon.
Kinh nghiệm luyện đọc của bản thân:
- Đọc nhiều và rút kinh nghiệm mỗi câu sai mà bạn gặp trong bài luyện, hiểu rõ sao mình sai sẽ giúp mình tránh
những sai lầm ngớ ngẩn và nâng cao khả năng đọc
- Kiểm soát tốt thời gian và tìm cách nâng cao tốc độ đọc
- Hãy tập chuyển đáp án sau mỗi phần đọc, riêng với phần 3, hãy chuyển đáp án ngay sau khi bạn hoàn thành
mỗi 1 bộ câu hỏi, bởi trong khi thi đọc ko ai nhắc bạn về giờ giấc, ngoài ra nếu hết 60 bạn sẽ ko được fép viết
thêm, bởi mấy ng trông cái này ghê lắm ko mong viết nốt viết cố đâu
Nói
- Tùy vào khả năng của bạn hãy phát triển cho mình một chiến thuật thi hợp lý: nếu bạn là một ng nói tốt, ngữ
pháp chuẩn thì ok quá rùi, nếu bạn thiếu 1 trong 2 cái thì thời gian ôn thi IELTS chính là lúc bạn bổ sung cái
còn lại.
* Nếu bạn nói ngữ pháp chuẩn nhưng phát âm ko thực sự tốt, 1 điều quan trọng là bật các âm cuối "t", "ed", "s",
việc nhớ và bật các âm cuối sẽ điều chỉnh tốc độ nói của bạn và tạo cho examiner cảm giác là bạn đã cố gắng để
phát âm chuẩn, chỉ cần bật các âm cuối là đủ vì nếu bạn quá quan tâm đến phát âm cả từ, fluency của bạn 100%
sẽ bị ảnh hưởng.
* Nếu bạn nói tốt nhưng ngữ pháp có vấn đề thì cần phải tập nói câu hoàn chỉnh và đúng ngữ pháp ngay, vì theo
tớ được biết các examiner ko chú trọng các bạn 1 accent như ng Anh hay Mỹ chuẩn bằng một cách diễn đạt
đúng ngữ pháp, đặc biệt là verb-subject agreement (chủ ngữ số ít thì động từ số ít, ), vì đối với ng nước ngoài
đây là 1 lỗi sơ đẳng của học sinh tiểu học, nên dù nói hay viết bạn cũng phải quan tâm. Một cách hay để tránh
lỗi ngữ pháp trog phần 2 bài nói là khi chuẩn bị nói bạn ghi lên trên tờ giấy mà bạn chuẩn bị ý thì của động từ
mà bạn sẽ dùng, hiện tại hay quá khứ
* Rất nhìu ng nói với tui rằng nói thì ko cần đúng ngữ pháp lắm chỉ cần hiểu được là được, điều này đúng trong
nhìu trường hợp nhưng ko fải là lúc thi nói IELTS.
* Bản thân tui ko fải là ng phát âm chuẩn vì ko được luyện từ nhỏ, bi giờ luyện nói rất cực, mà ko đủ kiên nhẫn
nên tui đã chọn giải pháp nói chuẩn về ngữ pháp thay vì quá tập trung vào phát âm. Nhưng nếu bạn mong một
điểm cao hơn 7 thì fải là sự kết hợp của cả hai yếu tố.
- Khi trả lời câu hỏi đừng khiến việc hỏi trả lời trở nên cứng nhắc, hãy làm sinh động hóa câu trả lời của bạn

bằng 1 số cách sau:
* Đưa những comment về câu hỏi: That's interesting. I was watching a program about that last week
* Gắn câu hỏi với các kinh nghiệm của bạn: It's a tough question because I am not an economist
* Phân câu hỏi của bạn ra thành nhiều phần: Basically, there are three ways to look at this problem. One way is
to
* Sử dụng modals, linking words, idioms và cố gắng tránh sử dụng những từ ở trình độ quá thấp như good, bad,
big, small,
* Cố gắng đừng nhắc lại các từ đã dùng trong câu hỏi dùng các từ đồng nghĩa khác trong câu trả lời của bạn.
Tốt nhất là bạn hãy xây dựng cho mình 1 bộ connecting và linking words mà bạn sẽ dùng trong kỳ thi, để khi đi
thi bạn chỉ việc nhét nó vô theo 1 trình tự, ko sợ bi lặp lại, bời bạn cũng chỉ thi 1 lần thôi nên bộ từ đấy cũng
không cần phải quá đa dạng khoảng 4,5 từ quay vòng là ok
- Một điều cần chú ý là đảm bảo rằng bạn hiểu câu hỏi, nếu bạn không hiểu thì bạn hoàn toàn có thể hỏi lại, giải
đáp đến khi bạn hiểu câu hỏi là nghĩa vụ của examiner và bạn cũng sẽ ko bị trừ điểm vì điều này nhưng sẽ bị trừ
điểm nếu bạn ko hiểu mà vẫn cố trả lời
- Về giao tiếp với examiner:
* Họ là ng hỏi chứ ko bạn của bạn, đừng cố tạo ra một môi trường thoải mái bằng cách bắt chuyện hay hỏi 1 vài
câu, bởi họ chắc chắn sẽ không đáp lại bạn đâu, điều này sẽ có tác động ngược lại làm cho bạn cảm thấy ko
thoải mái đấy. Tốt nhất là cứ coi họ là ng nghe và đừng quá để ý đến thái độ của họ bởi nếu không may mắn bạn
có thể gặp một examiner mặt cứ khó đăm đăm, thậm chí là ngáp khi bạn đag nói(như bạn tui thi đợt 26/7 vửa
roài).
* Tránh một số câu nói quen miệng như kiểu "you know", họ mới chỉ gặp bạn 1 lần và họ chả biết j về bạn cả,
câu nói này rất dễ gây fản cảm
* "Just answer the question and shut up" đây là lời khuyên của Michel Jones, giám đốc ACET HN. Khi trả lời
câu hỏi hãy xác định bạn cần trả lời j và bít nhìu nói nhìu, bít ít nói ít, đừng nói lung tung.
Kinh nghiệm luyện nói
Luyện tập nói hàng ngày có tác dụng rất tốt với bạn nhưng phải là tập nói đúng cách. Quan niệm là chỉ cần trôi
chảy và có ý hay là được là một quan niệm sai lầm với ng thi IELTS, vì vậy nếu bạn vẫn thường luyện tập với
bạn mình hãy yêu cầu họ sửa phát âm cho mình, còn tốt nhất là tập nói với native speaker. Nhưng nếu bạn ko có
những cơ hội như vậy thì hãy kiếm các giáo trình giao tiếp để luyện nói theo, English File là một giáo trình rất
hay mà tui recommend ^^. Luyện nói là một trong những kỹ năng rất khó, rất "painful", đòi hỏi kiên nhẫn, và

rất khó nhận ra sự tiến bộ của mình, nhưng kết quả thì sẽ rất cool, bởi nếu bạn có thể nói chuẩn thì sẽ tạo thiện
cảm ngay lập tức với bất kỳ ai giao tiếp với bạn.
Đọc nhìu, xem nhìu các phim tài liệu, đề tài về các chủ đề xã hội như thời trang, ăn uống, du lịch, môi trường,
kinh tế, sẽ bổ sung cho bạn vốn từ để bạn sử dụng. Và vì nói thì ko cần formal lắm nên các slang bạn học được
ở phim hay qua bạn bè sẽ phát huy tác dụng rất tốt.
Viết
Phải thành thật mà nói thì khi dựng bộ bí kíp này tui rất ngại viết về phần này, 1 phần vì điểm cũng quá kém, 1
phần là học viết rất khó tự học, luôn luôn nên có 1 tutor pro để hướng dẫn bạn. Tuy nhiên dưới đây là 1 kinh
nghiệm về writing mà tui được dạy ở ACET
- Những qui định của 1 bài viết formal
* Không được dùng contraction
* Không bắt đầu câu với but hoặc and
* Không được dùng abbreviation
* Không được viết etc,
* Không được đưa ý kiến cá nhân vào
* Không dùng personal pronoun (I,we,you,your,us, mine, yours) - Thực ra trogn phần mở bài hay kết luận vẫn
có thể dùng nhưng lời khuyên của mình là quên nó đi, ko việc j fải dùng khi bạn đã có thể viết hẳn 1 phần chính
mà ko có nó
- Đối với task 1 writing:
* Yêu cầu đầu tiên là sự chính xác, bởi vì bạn có 1 hình để tuân theo vậy hãy mô tả thật chính xác nhưng j diễn
ra trong cái hình đó, dùng modify language để tăng độ chính xác cho bài, ví dụ như thay vì higher bạn hãy dùng
slightly , just hoặc far
* Đừng bao giờ lo lắng về thì của bài viết vì thì quá khứ luôn đúng bởi bài report luôn fải được viết trước khi
bạn biết đến nó (tất nhiên trừ khi trong bảng có những số liệu ước tinh của năm sắp tới)
* Hãy sử dụng ngữ pháp đơn giản nhưng với các từ ngữ phức tạp. Đừng cố tạo ra các câu phức tạp bởi nhìu khi
bạn sẽ ng đọc bị rối, thay vào đó hãy sử dụng từ một cách đa dạng, tránh làm cho 1 từ bị lặp đi lặp lại tìm và sử
dụng các synonym của nó.
* Một số grammar tricks rất thích hợp cho writing task 1:
After, Before + Ving
By time, Sub + past perfect + V

Time + past simp + movement
Except for, apart from + sub
cấu trúc đi với respectively
* Hãy xây dựng 1 cấu trúc bài hợp lý: với mỗi xu hướng nên viết 1 đoạn
* Nếu bạn viết hết roài mà vẫn ko đủ từ thì hãy viết thêm kết luận bởi thông thường task 1 ko cần kết luận
nhưng nếu thiếu từ đừng ngần ngại tổng kết những j đã viết
- Đối với task 2:
* Xác định rõ chủ đề mà bạn cần viết, xây dựng câu thesis càng rõ ràng càng tốt, nắm rõ cấu trúc của 1 đoạn
văn kiểu Anh
* Có 2 cách viết phổ biến là kiểu 3-5-5-5-3 giành cho one-sided argument, tức là 3 câu mở bài, thân bài gồm 3
phần mỗi phần 5 câu, kết 3 câu (nếu bạn ủng hộ 1 bên thì bài viết của bạn nên có 3 ý thì mới gọi là "strong");
kiểu thứ 2 là 3-7-7-3 giành cho two-sided argument, 3 câu mở, thân bài có 2 phần, phần 1 7 câu gồm ít nhất 2 ý
về 1 khía cạnh, phần 2 7 câu gồm ít nhất 2 ý về khía cạnh còn lại, kết 3 câu)
* Bố trí các ý theo thứ tự từ tầm vĩ mô đổ xuống. VD với 1 bài về traffic jam, ý đầu tiên nên về thế giới : đó là ô
nhiễm không khí, khí thải, ý thứ 2 về xã hội: đó là tai nạn, hệ thống đường xá, thứ 3 hãy viết về bản thân: trễ giờ
làm, có hại cho sức khỏe
* Sử dụng ví dụ sẽ làm cho bài viết có bạn có tính xác đáng hơn. Nếu bạn ko bít 1 VD cụ thể nào thì cứ dựa vào
những j bạn bít mà phịa ra 1 ví dụ hợp lý ^^, ko có ng chấm bài nào đi check ví dụ của bạn đúng hay sai đâu
miễn là nó hợp lý, nhớ là có source nhé, ví dụ như according to a recent study of Vietnamnews,
* Cũng như nói, nếu bạn gặp vấn đề về từ ngữ hãy xây dựng sẵn cho mình một list các từ nối theo thứ tự để đỡ
mất công nghĩ trong lúc viết, đằng nào thì bạn cũng chỉ thi 1 lần mà
(Bài sưu tầm lấy trên diễn đàn anh văn)
Kinh nghiệm học và thi IELTS của reddevil89 ( đàn anh trong mục Ielts của forum tienganh.com.vn )
Mình thi IELTS được 1 thời gian rồi, muốn viết bài này lâu rồi nhưng mà vướng Final Exams quá, bây giờ mới
xong để viết lên đây. Mình được 8.5 phần Reading, 8.0 Listening, 7.0 Writing, 6.5 Speaking. Overall là đúng
7.5. Writing, speaking kém hơn 2 phần kia khá nhiều bởi mình thi ở nước nói tiếng Anh.
- Không có gì gọi là bí quyết cả, chỉ là 1 số kinh nghiệm nhỏ, hoặc thậm chí là mẹo vặt giúp mọi người tăng
điểm của mình lên thôi (kiến thức sẽ khó mà tăng trong thời gian ngắn)
- Tất cả những kinh nghiệm sau đây của mình là dành cho những ai 100% hoàn toàn tự học, có thể ko phù hợp
với những bạn ko có khả năng tự học và đang luyện thi tại các trung tâm IELTS. Bản thân mình cũng chưa bao

giờ tham gia 1 khóa luyện IELTS nào cả cho nên ko có thầy cô chỉ giáo, chỉ biết dựa vào sách mà luyện thôi.
Khi bắt đầu thấy hơi đuối◊intensive working để chuẩn bị đi thi kết quả thi ko được do ko có người chỉ dẫn
nhưng cũng đành cố như mong ước.
- Có lẽ mọi người cũng nên học 1 khóa IELTS trước khi thi để được trực tiếp truyền kinh nghiệm từ các thầy cô
đã lăn lộn với IELTS nhiều năm
Reading:
Study:
- Chịu khó đọc sách tiếng Anh thật nhiều, đọc sách sẽ giúp các bạn nhớ từ vựng, mẫu câu, ngữ pháp 1 cách tự
nhiên, như là tự ngấm vào người ý ^^
- Không nên dùng nhiều từ điển, chỉ dùng từ điển với những từ lien tục lặp lại trong sách (từ quan trọng, thường
gặp). Còn lại thì hãy cố đọc, nắm đc ý, hiểu đc bài và tự hiểu nghĩa của từ. Đây cũng là quá trình bạn làm khi thi
IELTS mà.
- Luyện đọc IELTS thật kĩ, lấy chất lượng bù số lượng. Sau mỗi câu sai cố gắng hiểu xem tại sao mình sai để
lần sau ko bao giờ mắc lại
- Đề thi thường dùng các từ đồng nghĩa, hoặc đảo vị trí các từ trong câu, nói chung là biến đổi 1 chút, cố gắng
làm quen và trở nên nhạy cảm với việc này
On the test:
- Đọc lần lượt, đọc xong câu nào chắc câu đó, xong câu nào ghi luôn vào answer sheet bởi nếu bạn viết vào
booklet sau đó mới transfer vào answer sheet thì sẽ ko đủ thời gian
- Không nhảy bài, nhảy đoạn. Cố gắng làm theo thứ tự đã cho của bài để ko bị lẫn lộn.
- Tuy nhiên, nếu 1 passage mà cho phần điền headings ngay đầu tiên, hoặc phần summary (fill in blanks) thì
mình sẽ bỏ qua phần đó, làm các câu sau đó. Bởi sau khi làm xong các câu sau đó bạn đã hiểu khá rõ về bài đó
nói gì, lúc đó có thể trả lời phần headings và summary dễ dàng rồi.
- Luôn cố gắng làm nhanh nhất có thể, cẩn thận là tốt, nhưng ko nên cẩn thận quá mà làm phí thời gian ko cần
thiết. Ví dụ hôm mình làm bài reading, bài 1 hơi khó 1 chút, mình spent khoảng 15 phút bài 1, 10 phút bài 2 cực
dễ, bài 3 rất khó phút bài 3, 5 phút còn lại để◊bài 2, 30 check xem có mắc phải lỗi ngớ ngẩn nào ko
Listening:
Study:
-Các bạn chịu khó nghe radio trên BBC, ko nghe đi nghe lại nhiều, chỉ nghe tối đa 3 lần bởi nghe đi nghe lại thì
hiệu quả nghe sẽ giảm dần.

-Các bài nghe IELTS cũng nên được nghe lại nhiều lần. Tốt nhất là nghe 3 lần, 1 lần nghe để làm bài, lần 2
nghe lại để xác định các câu mình sai, sai ra sao. Tiếp lần 3 vừa nghe vừa nhìn vào tape script để hiểu rõ hơn
cách phát âm và diễn đạt ý, hiểu được mình sai chỗ nào, yếu chỗ nào để tìm cách cải thiện.
On the test:
- Ngay khi được giao bài giở ngay section 4 coi, bởi section 4 là phần khó nhất mà cũng được ít thời gian nhất,
bạn chỉ có khoảng hơn 30 giây để xem trước 10 câu hỏi của phần này liền 1 lúc (ko như các phần khác mỗi
phần thường được chia làm 2). Do đó nắm đc 1 chút ý của section 4 là rất cần thiết. Section 1 thường khá dễ do
đó ko cần nhiều thời gian để xem trước.
- Sau khi xem qua section 4, nếu còn time mình sẽ xem qua section 3. Mình bắt đầu xem section 1 khi băng bắt
đầu tua đến đoạn example cho section 1.
- Mỗi khi xem qua, các bạn cũng nên đánh dấu những câu mà mình cần chú ý. Ví dụ mình luôn đánh dấu các
câu có khả năng phải dùng số nhiều, bởi khi nghe thì mình tập trung nghe ý chứ chú ý đến số ít số◊ko nghe rõ
từ, nên ko vô cùng hay mất điểm phần này. nhiều
- Tuyệt đối không dừng lại ở 1 câu quá lâu, dừng lại quá lâu ở câu này có thể sẽ ko nghe được câu sau. Hoặc
thảm nhất là bỏ qua cả 1 xâu chuỗi các câu hỏi, như thế thì chỉ có cách đi nộp tiền thi lại luôn ngay sau khi thi
xong.
1 câu nào bạn ko làm được thì cứ bỏ qua, đánh dấu ? vào đó để lát sau nghe xong cả bài thì quay lại, vẫn sẽ nhớ
được 1 chút để điền vào, đừng lo. Đừng mạo hiểm cố 1 câu để rồi mất cả 1 section
Writing:
Study:
- Chịu khó đọc sách thật nhiều để học cấu trúc và từ vựng
- Mình chỉ dùng 2 sách học viết là Academic Writing và Insight into IELTS (extra), luyện viết theo bài, sau đó
đóng sách lại thử viết lại đoạn đó sao cho giống với giọng văn. Có thể bạn nghĩ là hơi giống vẹt nhưng đây là
cách tốt nhất để học cấu trúc của người ta và áp dụng vào bài của mình.
- Không cần học kĩ phần process nếu bạn ko có nhiều time, khả năng có phần này rất thấp, chỉ cần học qua để
biết cách làm, còn theo ý mình bạn có tốn thời gian học phần này thì nếu chẳng may gặp nó thì cũng xác định
sẵn là điểm kém
- Trước khi thi cũng xem các bài writing mẫu trong Cambridge, tìm những chỗ hay trong model của examiner.
Tìm chỗ dở trong các bài điểm kém của các thí sinh trước để tránh lặp lại.
On the test:

- Đọc đề task 2 trước, sau đó bắt tay vào làm task 1, nếu trong khi đang viết task 1 mà nghĩ ra ý thì đánh dấu
vào outline cho task 2
- Cố gắng hoàn thành task 1 đúng thời gian (tốt nhất là sớm hơn 1 vài phút)
- Chú ý đếm số lượng các từ, tránh viết quá ngắn (sẽ bị trừ điểm) và quá viết◊dài (càng điểm càng kém). Môi
dòng thường sẽ viết khoảng 10 từ, dài càng nhiều lỗi vậy task 1 thì cứ khoảng 16->20 dòng là đc, task 2 thì
khoảng 25-30 dòng.
- Đặc biệt chú ý đến vấn đề thời gian, nếu sắp hết giờ mà bạn vẫn còn đang lung túng chưa viết xong body của
task 2. Bỏ cách đấy và xuống viết ngay conclusion. 1 bài essay mà ko có conclusion sẽ bị trừ điểm rất nặng.
Nếu viết xong conclusion rồi thì lộn lên viết tiếp phần body cũng ko sao.
Speaking:
Phần này mình ko chuẩn bị gì cả, đúng hơn là chẳng biết chuẩn bị gì, ôn thế nào. Cứ thế nào thì đi thi thế đó
thôi. Tuy nhiên cũng rút được 1 số kinh nghiệm trong phần này:
- Nói chậm, rõ ràng, đủ ý như 1 bài viết ngắn. Có mở đầu, thân và kết luận.
- Không nên sử dụng tiếng lóng, nếu bạn là người sử dụng nhiều tiếng lóng thì cố gắng uốn lưỡi mấy lần trước
khi nói. (Mình khi đi làm dùng slang quen rồi, đến khi thi ko có cách nào sửa đc, đành chịu vậy!)
Một số lời khuyên khác:
- Nếu gặp khó khăn về cách xử dụng 1 từ nào đó, hãy sử dụng google, keyword là từ đó + điều bạn thắc mắc. Sẽ
có câu trả lời rất nhanh chóng (tất nhiên là bạn cần phải có kĩ năng tìm kiếm tốt)
- Sử dụng wiktionary, dictionary.com để tra từ. 2 từ điển này có rất nhiều ưu điểm so với Oxford và Cambridge.
Hết rồi đấy, chúc mọi người áp dụng những điều trên thành công nhé, nếu thấy ko hợp với bản thân mình thì ko
nên áp dụng. Bởi personality mỗi người mỗi khác, cách học cũng khác nhau một trời một vực luôn. Nên nhớ
rằng chỉ cần bạn kiên định với cách học của bản thân và kiên trì theo đuổi mục tiêu, bạn sẽ thành công!
Chúc mọi người thi học và thi tốt nhé !
@@@@@@@@@@@@
Bí quyết làm bài thi nghe IELTS
Nghe rất thường là môn có thể đạt điểm cao và với nhiều thí sinh, đây sẽ là môn gánh điểm cho đọc hay viết.
Tuy nhiên, nhiều người lại có điểm nghe thấp. Tại sao lại như vậy? Những người nghe không tốt cho rằng họ rất
khó tập trung khi vừa đọc câu hỏi, vừa nghe băng, vừa ghi ra câu trả lời. Như vậy, làm bài nghe của IELTS,
phải đồng thời kết hợp cả 3 kĩ năng nghe, đọc và viết. Yêu cầu bắt buộc để có thể đạt điểm nghe cao là bạn phải
hết sức tập trung. Chỉ cần xao nhãng một chút là ngay lập tức đã có thể mất kiểm soát một câu hay toàn bộ một

phần (section) trong bài làm. Mặt khác, nếu để ý kĩ, những ý chính hay từ cần ‘bắt’ trong bài nghe sẽ thường
được nhấn mạnh trọng âm. Nắm được yếu tố này, bạn có thể làm bài nghe dễ dàng hơn. Ngoài ra, trong phần
nghe của IELTS rất hay đặt bẫy, ví dụ đáp án đúng là Thursday (Thứ Năm), nhưng khởi đầu người nói lại nói là
Wednesday (Thứ Tư), sau đó chữa lại ngay và nói là “the day after” (ngày hôm sau). Như thế, bắt buộc bạn phải
nghe kĩ và nghe hiểu thì mới có thể làm bài chính xác. Bạn cũng có thể đoán, rất nhiều trường hợp dựa vào văn
cảnh và ngữ pháp, bạn có thể đoán chính xác 2, 3 thậm chí là 4 câu trong bài. Một số người đạt điểm nghe cao
nói rằng họ đọc rất nhanh câu hỏi để hiểu cần làm gì, sau đó tập trung vào phần nghe để hiểu chính xác đang nói
cái gì, kết hợp ghi chép (note-taking) để làm bài.
Bạn cần xác định thông tin phải nghe: đọc kỹ câu hỏi. Xem các tranh minh họa và các câu hỏi trắc nghiệm để
tìm ra sự giống và khác nhau. Nghiên cứu các phần điền vào chỗ trống và thử nghĩ xem nghĩa và loại của từ còn
trống là gì.
1. Đọc kỹ các hướng dẫn chứ không chỉ liếc qua. Các chỉ dẫn này không giống y như trong bài luyện thi hay
trong các bài thi ra trước đó.
2. Người nói sẽ thường đưa ra câu trả lời rồi ngay sau đó tự sửa lại điều vừa nói – hãy chú ý điểm này. Đây là
một bẫy thường gặp.
3. Cố đoán xem người nói trong băng sẽ nói gì. Việc này yêu cầu sự tập trung – có thể dễ dàng khi nghe ngôn
ngữ của bạn, nhưng với tiếng Anh thì sẽ khó hơn.
4. Nên nhớ nếu bạn muốn đạt điểm cao, bạn cần đặt mục tiêu trả lời đúng tất cả các câu hỏi ở phần 1 và 2. Đừng
chủ quan ở những phần dễ hơn này.
5. Mặc dù ngoài thị trường không có bán nhiều sách luyện thi IELTS nhưng các sách luyện thi khác của
Cambridge như FCE và CAE cũng có thể giúp bạn luyện tập tốt.
6. Các lỗi nhỏ có thể dẫn tới điểm thấp như lỗi chính tả, không thêm (s) hoặc ghi giờ chưa đủ, ví dụ 1.30.
7. Đừng hốt hoảng nếu bạn nghĩ chủ đề nghe quá khó hoặc băng nói quá nhanh. Hãy thư giãn và thích nghi dần.
8. Đọc, viết và nghe cùng một lúc. Điều này khó nhưng hãy cố gắng luyện tập!!
9. Đừng bỏ trống, bạn sẽ không bị trừ điểm nếu thử đoán từ để điền.
Phần thi này bạn có khoảng 30 phút với 4 bài nghe và 40 câu hỏi. Bạn cần tập trung cao độ trong phần thi này,
Bạn cần chuẩn bị bằng cách học để hiểu các dạng câu hỏi khác nhau và phát triển các chiến lược làm bài.
Các tình huống trong bài nghe thường liên quan tới các mặt của đời sống sinh viên ở Vương quốc Anh, có thể là
một bữa tiệc sinh viên hoặc ngày đầu tiên tới trường. Thỉnh thoảng cũng có các trích đoạn ngắn từ các bài giảng
hoặc hội thoại về nơi ăn chốn ở hoặc một chuyến thăm viện bảo tàng vào cuối tuần. Nếu bạn làm quen dần thì

bạn sẽ tích lũy được vốn từ vựng liên quan đến các chủ đề này.
Không giống với nhiều bài thi nghe khác, bạn chỉ được nghe duy nhất có một lần. Lý do là vì ngoài đời bạn chỉ
có cơ hội nghe một lần để nắm bắt được ý chính. Nếu bạn đang ở một nhà ga thì họ chỉ thông báo tàu trễ đúng
một lần. Nếu bạn đang nghe giảng hoặc đang tham dự một cuộc hội thảo, người nói hiếm khi nhắc lại. Phần thi
nghe sẽ đánh giá khả năng xử lý thực tế nghe của bạn. Hãy chuẩn bị và tiên đoán hết sức mình trước khi băng
chạy. Đến khi phát băng, lúc đó bạn sẽ chỉ phải nghe để khẳng định phần lớn các câu trả lời của mình.
Trong khi nghe, bạn không nên cố gắng ghi lại hết mọi thứ nghe được – vì như vậy bạn có thể sẽ bỏ qua những
chi tiết quan trọng. Thử nghe và phát hiện những từ được nhấn mạnh. Hãy cố gắng bình tĩnh nếu bạn không
nhận ra một số từ lạ.
Sau khi nghe tất cả các phần, bạn có 10 phút để chuyển câu trả lời từ cuốn đề bài sang giấy làm bài. Bạn nên
nhớ làm việc này thật cẩn thận. Rất dễ mắc các lỗi cơ bản trong quá trình này và dẫn tới mất điểm. Nếu bạn
không chắc chắn về từ nghe được, hãy thử đoán xem. Biết đâu bạn lại được điểm.
• Đọc và làm theo hướng dẫn: kiểm tra số từ đuợc phép dùng để trả lời
• Ghi nhớ những điều đơn giản sau: chính tả rất quan trọng, cũng như các hiện tuợng ngữ pháp đơn giản như
chia đúng động từ và thêm số nhiều
• Đoán trước đoạn bạn sắp nghe: xem qua từ vựng trong câu hỏi và nghĩ tới các từ hoặc ngữ liên quan. Xét cả
tới các từ trái nghĩa và khả năng đoạn băng muốn bẫy bạn bằng cách chỉ sử vụng một vài hay toàn bộ câu trả
lời.
• Gạch dưới các từ khóa và dùng chúng để giúp bạn bắt kịp bài nghe vì dưới áp lực thi cử bạn rất dễ bị nghe hụt.
Đối với đa số học viên Việt Nam mình, Nghe trong IELTS chính là kỹ năng lâu “lên trình” nhất và “oải” nhất.
Thực tế cho thấy, thực hành, thực hành, thực hành…. chính là cách tốt nhất để tiếp cận và đạt điểm ổn định đối
với môn này. Trong quá trình luyện thi, tôi có được nghe giảng về phương pháp và cũng tự đúc rút ra một số
kinh nghiệm như sau.
1. Trước khi nghe.
1.1. Chuẩn bị bút chì hoặc bút đánh dấu để sẵn sàng tick hoặc khoanh tròn những điểm lưu ý nhất trong phần
hướng dẫn (ví dụ “no more than two words”…). Đọc kỹ hướng dẫn và ví dụ của bài, các ví dụ này không chỉ
giúp bạn đoán khi cần mà bạn thường phải dựa vào thì, dạng từ, kiểu số ít số nhiều để viết đap án của bạn cho
chính xác về dạng từ và ngữ pháp, đặc biệt là phần sec 3,4
1.2. Dựa vào kiến thức bản thân trả lời 1 số câu hỏi, đa phần các bài nghe đều dựa vào thực tế nên nhiều câu bạn
hoàn toàn có thể trả lời nếu biết về vấn đề này từ trước

1.3. Đoán từ sẽ được sử dụng làm đáp án (động từ, tính từ, danh từ, gerund or infinitive, là dạng số hay là dạng
ngày tháng, )
1.4. Đối với câu có nhiều đáp án:
* Tìm những phần giống nhau và phần khác nhau ở các đáp án và hiểu mình cần nghe là gì
* Cố gắng đoán và gạch bỏ nhưng đáp án nghiễm nhiên sai
1.5. Đối với dạng biểu đồ, tốt nhất nên điền các thông tin có sẵn để giúp cho bạn có thể dễ dàng theo dõi khi
nghe
2. Trong khi nghe:
2.1. Thư giãn, thả lỏng trước khi bắt đầu nghe và lúc hết các phần
2.2. Khi nghe chỉ nghe các điểm nhấn mạnh, vì đa số các câu trả lời sẽ chỉ nằm ở đó
2.3. Đối với loại nhiều đáp án (multiple choice): trong khi nghe, xóa các đáp án mà ko fù hợp (khiến cho ta tập
trung theo dõi cả đoạn nói chứ chỉ nghe đáp án sẽ rất dễ mất tập trung do thường bài nói sẽ nhắc đên đủ các đáp
án đưa ra)
2.4. Chú ý vào các từ được nhắc lại nhìu lần, 90% đó là từ đáp án, với xác suất đó nếu bạn ko nghe rõ thì cứ
điền từ bạn nghe thấy nhắc lại nhìu lần.
2.5. Tuyệt đối không được hốt hoảng khi không nghe được từ mà bạn coi là đáp án. Đôi khi hãy biết chấp nhận
sẽ mất điểm câu đó. Hãy luôn tập trung vì có thể chính ngay sau đoạn đó là sẽ có đáp án của câu kế tiếp.
2.6 Tuyệt đối tránh tâm lý “thỏa mãn” với câu mình biết là đáp án đúng rồi lơ là không tập trung. Bạn có thể
phải trả giá đắt vì có thể chính mấy đoạn sau đó chính là đáp án của 2,3 câu trả lời tiếp theo.
3. Sau khi nghe:
3.2. Bạn sẽ có 10 phút để điền đáp án, nên nhớ là bạn ko bị trừ điểm cho những câu sai nên hãy cố gắng điền tất
cả những gì bạn có thể nghĩ là đúng hoặc ngờ ngợ cho những câu bạn ko nghe thấy.
3.3. Một trong những nguyên nhân khiến nhiều người nghe được bài mà vẫn mất điểm đó là lỗi khi chuyển đáp
án từ bài nghe sang tờ giấy thi, vì vậy hãy tập thói quen chuyển đáp án mỗi khi bạn luyện tập.
3.4. Những lỗi thường gặp khi chuyển đáp án từ phần nghe sang ANSWER SHEET:
* Số ít số nhiều (việc phân vân là có điền S, ES hay không có S thường khiến tui mất đến 3 điểm, hic)
* Thì của động từ
* Không viết hoa từ cần phải viết hoa (tên riêng, đứng đầu câu, ) -> Về việc này, cách tốt nhất là bạn viết tất cả
đáp án bằng CHỮ IN HOA cho tui. Không ai trừ điểm với kiểu chữ này của bạn.
* Dạng của từ (động từ, danh từ, tính từ) - rất quan trọng nhất là trong bài phải điền chỉ 2 từ hoặc 3 từ nhưng

đáp án bạn nghe được lại có nhiều từ hơn buộc bạn phải tìm cách rút gọn.
* Đơn vị (tiền tệ, đo lường). Lưu ý mấy cái ký hiệu cần thiết phải điền như $, Pound, PM, AM, km, Kg
* Lỗi spelling (chủ yếu là một l hay hai l, một c hay hai c… )
* Sở hữu ('s)
3.5. Sau khi chuyển hết sang ANSWER SHEET, hãy chịu khó rà lại từng từ trong mỗi ô để xem có: sai chính tả,
thiếu kí hiệu, nhầm lẫn từ đáp án này xuống đáp án kia hay không (nhiều người khi trả lời thì rất đúng, nhưng
chết ở chỗ là khi chuyển vào Answer sheet thì lại bị nhầm lẫn số câu, câu 30 mà đánh sai vào 29 là mất toi cả
bài rùi vì sau đó sẽ sai lần lươt cho đến cuối bài).
4. Cách hạn chế những lỗi lầm đã mắc phải.
Sau khi đối chiếu với đáp án, bạn luôn phải khoanh lại những câu mà mình không làm được, những câu mà
mình sai ngữ pháp, không thêm ký hiệu đồng thời kiểm tra xem mình yếu ở dạng bài nào: ghi tên theo đánh
vần, câu hỏi lựa chọn, ghi số, sơ đồ….
5. Kinh nghiệm luyện nghe của bản thân
Nghe BBC Radio ( chọn Radio nhé) hoặc VOA (www.voanews.com
( chọn những title có đính kèm biểu tượng loa và chữ Listen to Collins report
(mp3) ). Riêng cái VOA họ cho mình download về đề nghe. Ai có Ipod thì lưu vào “xài” dần cũng rất tuyệt.
Ngoài ra ở nhà nếu có nối cable, hãy cứ để tiếng Anh khi đang làm việc khác để luyện cho tai bạn quen với việc
nghe trong hoàn cảnh không tập trung. Tất cả những lời khuyên này sẽ vô nghĩa nếu bạn không tạo thói quen
nghe và luyện nghe.
6. Kết luận
Khi làm bài nghe IELTS phải luôn cố gắng như thi thật theo đúng thời gian trình tự, chuyển sang answer sheet
và kiểm tra đáp án. Để thấy rằng mình vẫn còn sai, để thấy rằng tai mình thật là “tệ” và còn “cay cú” để lần sau
còn cố gắng và không mắc phải sai lầm như trước.
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
Chào các bạn
Mình vừa lấy điểm thi ngày 6.9 tại IDP: Overall 7.5 - Reading 8.5 - Listening 8.5 - Speaking 7.0 - Writing 6.5.
Mình thật sự muốn cảm ơn nhiều bạn trong diễn đàn như reddevil, ipkiss, double1185 KN của các bạn đã giúp
mình rất nhiều trong quá trình hoc. MÌnh cũng muốn chia sẻ một số kinh nghiệm rút ra từ việc ôn IELTS của
mình, hi vọng nó sẽ có ích cho các bạn.
Thật ra mình học ôn khá vất vả vì khoảng 4, 5 năm vừa rồi hoàn toàn không dùng tiếng Anh (ngoại ngữ chính

của mình là tiếng Nhật, giờ công việc cũng chỉ dùng TN :-< ) Cho nên khi bắt đầu ôn IELTS cách đây khoảng 4
tháng thì khởi điểm của mình chắc chỉ khoảng 5.0 - 5.5. Kiểm tra đầu vào ở ACET, người phỏng vấn còn nói
thẳng là mình mắc fải những lỗi rất cơ bản, kiểu tiểu học ý tóm lại lúc đấy là một con gà chính hiệu, ko bít gì về
ielts, cũng ko biết viết 1 bài luận thế nào và chắc chắn là ko mơ sẽ có ngày đc 7.5
Lúc đó cảm thấy mông lung vô cùng. Mặc dù có đi tham khảo KN của bạn bè và KN trên các diễn đàn nhưng
chủ yếu chỉ thấy các tips dùng cho thi cử, còn nên bắt đầu thế nào, học sách gì thì hầu như ko thấy, nếu có thì
cũng rất chung chung. Cho nên giờ nhìn lại thì mình thấy mình đã lãng phí khá nhiều thời gian và tiền bạc cho
những thứ ko cần thiết vì thiếu hiểu biết
Vì thế nên mình muốn đưa ra một số lời khuyên cho những bạn cũng có khởi điểm giống mình, Về việc bắt đầu
như thế nào, nên tự học hay đi học thêm, nên học thêm ở đâu, nên học sách gì và học theo trình tự nào, nên
luyện các kĩ năng thế nào, trước ngày thi 1 tháng và trước ngày thi 1 tuần nên làm gì hi vọng nó sẽ giúp đc các
bạn học thi có hiệu quả và tiết kiệm đc tiền bạc và thời gian Đây hoàn toàn là kinh nghiệm và đánh giá của bản
thân mình, nếu có gì không chính xác hi vọng sẽ nhận đc sự góp ý và bổ sung của các bạn
***************
(Từ đây trở đi mình sẽ post dưới dạng Q & A với các Q mà beginners hay hỏi nhất nhé)
Q1: Mình cần phải thi IELTS để đi học tiếp, nhưng chưa biết gì về nó cả, mình phải bắt đầu như thế nào?
A: Trước tiên bạn cần phải biết IELTS là gì, nó gồm có những phần thi nào, dạng bài ra sao, cách chấm điểm
như thế nào, và các thông tin khác như nơi tổ chức, lịch thi, lệ phí, thủ tuc
/>Việc tiếp theo là bạn nên tự xác định trình độ hiện tại của bạn là gì. Nếu có điều kiện, bạn hãy đăng kí
placement test tại ACET. Vì người ktra bạn đều là các thầy cô rất có kn(đa phần là examiner) nên theo mình
đánh giá ở ACET là khá chính xác. Nếu bạn đc xếp vào AE5 trở lên thì có thể bắt đầu luyện IETLS. Ngược lại,
nếu từ AE4 trở xuống , theo mình bạn nên tìm một lớp ngữ pháp hoặc tự củng cố NP cơ bản đã , ko nên học
IELTS ngay vì có học hiệu quả cũng sẽ ko cao.
Bạn cũng có thể làm thử 1 test trong bộ Cambridge Test for IELTS. Nên làm trong quyển 5 hoặc 6 để xem trình
độ đọc và nghe đến khoảng nào. Nếu điểm từ 15-17 trở xuống thì quay về củng cố NPháp, cao hơn thì bắt tay
vào luyện IELTS
Sau khi biết đc trình độ của mình đang ở khoảng nào, bạn cũng nên vạch ra một mục tiêu cụ thể và hợp lý (đc
biệt là trong trường hợp ko có nhiều tgian, cần IELTS gấp) Đây là đkiện cần để xác định kế hoạch học tiếp theo.
*********************
Q2: Tôi đang ở khoảng 5, liệu 6 tháng nữa tôi có thể get band 6.0 được không?

Q3: Tôi vừa thi và đạt 6.0. Tôi cần 7.0 vào tháng sau. HỌc sách nào, làm thế nào, học thêm ai ?
A: Thực sự mình gặp kiểu câu hỏi này ở rất nhiều diễn đàn. Theo mình nghĩ, cái quan trọng nằm ở việc bạn học
như thế nào và thời gian cụ thể bạn đầu tư cho nó chứ ko thể ước tính kiểu 3,4 tháng/ điểm đc.
MÌnh ko nhớ chính xác con số này đc ghi ở đâu , hình như trong bộ Cam , họ nói rằng để lên đc 1đ bạn cần tối
thiểu là 200 giờ học. Con số này tất nhiên sẽ khác tuỳ vào khả năng của từng người và tùy vào mức điểm(VD
càng về sau thì nâng điểm lên càng khó) Nhưng mình nghĩ nó khá đúng nếu coi là số giờ học TB để lên 1 điểm
trong overall band score. Sẽ không bao giờ có chuyện mỗi ngày bạn học 1 tiếng mà sau 1 tháng bạn lại có thể từ
6.0 lên 7.0. Vì thế nên nếu đã quyết tâm thi IELTS thì cũng phải xác định sẽ bỏ ra 1 khoảng thời gian tương đối
cho nó. Ngôn ngữ nào cũng cần thời gian, ko học kiểu ăn xổi ở thì được.
Quay trở về việc giờ học, lấy con số 200 kia ra làm chuẩn thì nếu mỗi ngày bạn học 2 tiếng, bạn sẽ cần khoảng
100 ngày, tức là 3 tháng . Nếu bạn có nhiều tgian hơn, khoảng 4, 5 tiếng thì chỉ cần khoảng 1 tháng rưỡi. Tuy
nhiên, mình nghĩ học khoảng 3-5 tiếng là mức vừa-nhiều. Không nên học nhiều hơn trừ phi bạn đã quen với
kiểu học như vậy. Riêng mình thì đã thử 6 tiếng 1 ngày và sau 2, 3 ngày thì thấy stress khủng khiếp Vả lại ngoài
IELTS ra chúng ta cũng còn nhiều thứ khác để làm nữa
**********************
Q4: Tôi nên học ở đâu thì tốt? Học cô Đức, cô Vân, thầy Hải Jim hay ACET , BC? Có nên học các thầy cô dạy
ở ngoài như thầy Ken, cô Kiran, cô Alizabeth không? Liệu các thầy cô có thật sự là examiner và dạy tốt như
quảng cáo ko?
Tóm lại là đi học thêm hay tự hoc. Nếu học thêm thì học ở đâu?
A: Điều đầu tiên mà mình muốn nói là không phải cứ học 1 thầy cô nào đấy là có thể đc 1 số điểm như mong
muốn. VD ko fải cứ học cô Đức là điểm viết sẽ đc 6-7 hoặc ko fải cứ học xong AE7 ở ACET là có thể đc 6.5.
Bản thân mình cũng đi học ở ACET và thêm 1 lớp luyện riêng S và W của 1 cô giáo ng Sing ở bên ngoài nhưng
mình cảm thấy việc học ở đây chỉ chiếm nhiều nhất là 30% trong số điểm mà mình đạt đc, 70% còn lại do mình
tự hoc. Vì thế nếu bạn hỏi mình có nên đi học thêm không thì mình sẽ trả lời "tự học tốt hơn rất nhiều"
Lý do thứ 1: trong 4 kĩ năng của IELTS, fần lớn các thầy cô chỉ tập trung vào nói và viết, nhất là viết vì lớp
đông thì cũng ko luyện nói đc nhiều. Kể cả học viết thì cũng chỉ học lí thuyết là nhiều, viết nhiều lắm đc khoảng
3 - 5 bài (tính trung bình) Cho nên khi học ở AE7 của ACET, mặc dù lớp dạy rất tốt nhưng mình vẫn cảm thấy
hơi phí tiền và nếu ở nhà chắc là sẽ học đc nhiều hơn vì có hơi nhiều thứ câu giờ. Ngoài ra, những lí thuyết viết
học ở lớp thì có thể học ở trong sách (cái này mình sẽ nói rõ hơn ở phần về sách) Kể cả tips của các thầy cô
cũng có thể hỏi hoặc xem trên mạng (có khi còn nhiều hơn)

Đến đây sẽ có nhiều bạn nói rằng tự học ở nhà rất khó, rất mất tập trung. Bản thân mình cũng ko phải là ng có
khả năng tự học nhưng nếu bạn chỉ dựa vào lớp học thêm thì rất khó có thể đc từ 7.0 trở lên, trừ phi bạn đã có
basic rất tốt rồi. Cho nên nếu bạn ko có thói quen tự học thì nên tập, mỗi ngày một ít, vào 1 giờ nhất định, ngồi
vào bàn và học cái gì mình thích trước. VD trước đây mình hay bắt đầu bằng R vì đó là kĩ năng mình khá nhất.
Dần dần sẽ tạo ra thói quen, quan trọng là phải kiên trì và tự nhắc nhở bản thân là nếu ko học thì 150$ sẽ thành
giấy vụn mất Lên thư viện học cũng giúp tập trung hơn
Thật ra mọi ng nói rằng nếu bạn chưa biết gì về IELTS thì nên đi học 1 khoá để biết, nhưng mình nghĩ bỏ ra
mấy trĐ chỉ để "biết" thì hơi :-| còn kiến thức bạn có thể học ở trên lớp học thêm thì mình nghĩ hoàn toàn có
thể tự học từ sách và mạng đươc. Cho nên theo mình tốt nhất là tự học ở nhà và tham gia vào 1 nhóm bạn bè để
luyện S hoặc cả W cũng đc, cho có thêm động lực
Lí do 2: Mình không học các thầy cô ng Việt, chỉ học ACET và 1 cô giáo ở ngoài cho nên no comment với lớp
học của các thầy cô ng Việt. Nhưng có 1 lần, 1 examiner ở ACET phàn nàn với bọn mình là chấm bài của hs
gặp nhiều stock phrase quá - kiểu các cụm từ hay mẫu câu ý mà (thg là do gv VN dạy cho hs) Mình nghĩ các
bạn cũng nên lưu ý cái này.
Về ACET, mình ko học lớp Pre nhưng AE 7 dạy viết khá bài bản, có điều ko viết và đc chấm nhiều và câu giờ
làm các thứ linh tinh khá nhiều, đọc và nghe hầu như ko lên đc mấy. Tuy nhiên, mình vẫn nghĩ rằng đây là 1
trong những nơi luyện IELTS tốt nhất HN, nhưng nên cố gắng thi vào các lớp cao, từ AE6 trở lên (làm thế nào
để vào đc những lớp này cũng có 1 ít tips, mình sẽ nói sau )
Hiện tại có rất nhiều gv nc ngoài mở lớp riêng, quảng cáo thì ai cũng hay và giỏi hết. Mình đã tham gia 1 lớp
chuyên luyện W và S của 1 cô giáo thì thấy là tài liệu của cô fần lớn đều photo từ các sách ra cả, ko có gì mới.
Cũng đc luyện nói nhưng ko nhiều lắm và kể cả các gợi ý và tips nói của cô cũng từ sách ra. Cô cũng nhiệt tình
chấm bài viết nhưng mình cảm thấy cô chấm hơi thiếu cẩn thận vd, task2 của mình cô đọc trong 5p rồi cho
điểm (mình cũng ko biết có fải examiner cũng chấm thế ko ) và sau khi cô chấm xong mình vẫn phát hiện thấy
lỗi sai trong bài. Các thầy cô khác mình ko rõ dạy thế nào nhưng mình thấy tài liệu fần lớn dựa trên gtrình lớp
Pre IELTS của ACET và các sách đang có trên thị trg. Mà cái này chúng ta có thể tự kiếm đc nên ko cần phải
đến lớp để các thầy cô photo cho
Ngoài ra, việc ktra đầu vào ở các lớp học bên ngoài ko đc tốt như ACET cho nên trong lớp có nhiều trình độ
khác nhau, điều này cũng làm ảnh hưởng đến chất lượng dạy và hoc.
TÓm lại, mình thấy đi học thêm có một số ích lợi là học ở trên lớp vì có thầy cô nên sẽ có thêm 1 ít động lực +
làm bài trên lớp -> tự chữ vào đầu đc 1 ít + tiếp xúc với examiner, học đc 1 ít tips. Ngoài ra hình như hết rùi.

À, có cái này mình thấy đúng , đấy là đi học thêm thì giải quyết dc khâu "yên tâm" Nói vậy thôi nhưng mình
thấy để thi đc tốt IELTS, tự học là cách tốt nhất và đảm bảo nhất.
Tiếp theo về vấn đề học thêm nhé.
Q5: Làm thế nào để thi đc vào lớp học mà mình mong muốn ở trung tâm ? (cụ thể hơn là các lớp 6,7 và pre ở
ACET hoặc các lớp IELTS ở bên ngoài)
Như tớ đã nói ở trên, tớ theo trường phái "tự học" (sau khi đã bỏ khá nhiều tiền để đi học thêm ) Nhưng nếu bạn
vẫn muốn đi học thêm thì việc tiếp theo hiển nhiên là đăng kí thi đầu vào. (so sánh giữa các nơi khác nhau, chất
lượng, học phí tớ sẽ ko bàn đến vì tớ ko học ở nhiều nơi nên cũng ko biết nhiều, với cả hay dở nhiều khi còn tuỳ
từng ng học cảm nhận nữa) À, tớ ở HN nên chi? biết về các địa chỉ của HN thôi nhé.
Tớ ko học các thầy cô VN nên ko biết ktra đầu vào thế nào, có điều tớ thây như cô Đức thì có vẻ nhận rất dễ.
Hôm tớ gọi điện hỏi thử, cô bảo là nếu cháu học ĐH NT, NN, hoặc đã thi IELTS rồi thì khỏi phải làm bài ktra
đầu vào. Cụ thể bài ktra thế nào thì nhờ bạn nào đã thi rồi nói cho mọi ng biết nhé .
Về các trung tâm và chỗ học của thầy cô nc ngoài: Tớ ko học BC nên ko biết về chỗ này. Các thầy cô khác thì
tớ có thử Mr Andy và 1 cô giáo ở lò Tạ quang bửu thì thấy đề ở đây giống với đề của ACET (ngữ pháp + viết
luận) Nhưng đánh giá dễ hơn, ở chỗ Mr. Andy tớ đc cho thẳng vào lớp IELTS và còn đc khen tới tấp nữa, sang
ACET thì thê thảm
Đề kiểm tra ở ACET gồm có 1 bài ngữ pháp 60 câu và 3 bài luận. Đề viết của 3 bài luận hình như mới đổi. Bạn
nào mới thi thì cho mọi ng biết luôn nhé, hình như chỉ có 2 đề, mối đề 3 topic thui. Để vào đc lớp AE6 tớ nghĩ
chắc cũng phải đạt điểm ngữ pháp từ 35- 40 trở lên (thật ra nếu bạn ko đc mức đó thì cũng ko nên cố xin vào
lớp cao làm gì vì bài NP khá dễ, điểm thấp dưới mức đó là bị mất căn bản rồi, nên học lại NP trc đã) Theo tớ
thấy + tham khảo ý kiến nhiều bạn khác, thì họ đánh giá chủ yếu trên bài viết và đoạn phỏng vấn sau bài
viết,cho nên cần đặc biệt cố gắng cái này.
Bài viết khá dài nên bạn không cần phải viết hết nhưng để vào đc lớp cao thì PHẢI biết viết theo kiêu
Academic. Cụ thể, tối thiểu nên có những thứ sau đây:
+ Đoạn văn có topic sentence và supporting sentences. Viết đơn giản và ngắn gọn thôi.
+ KHÔNG sử dụng các từ và cách diễn đạt informal. VD Hạn chế sử dụng personal pronouns như I, we, you,
Tuyệt đối ko dùng don't, can't, won't và các từ viết tắt, ".etc" , " "
+ KHÔNG bắt đầu câu bằng "And, Or, But, So, Because".
+ Cố gắng nhét 1 vài từ academic vào và tránh các từ quá đơn giản như "good, bad, low, high" VD : có thể
thay "a lot of" = "a number of, a variety of, numerous, a great deal of" hoặc thay "good" = positive (có 1 list từ

formal để thay thế cho common words, tớ sẽ post sau nhé)
Nếu đạt đc những thứ này tớ nghĩ bài luận của các bạn sẽ đc đánh giá ko tệ đâu. Còn nhiều hơn thì chắc là ko
cần học ACET rùi À, nếu bạn nào muốn biết cụ thể hơn về viết văn theo kiểu academic thì có thể đọc quyển
"Academic Essay" của Gabi Duigu- bìa đỏ, giá 18k thì phải, cũng ko dài lắm đâu
Phần phỏng vấn thường ng ta sẽ hỏi bạn học tiếng Anh bao lâu rồi, bạn cần bao nhiêu điểm, bạn học như thế
nào, có học với ng nc ngoài bao giờ chưa Mình thấy có 1 mẹo mọi ng hay mách nhau là nói với ng ta bạn sắp
thi , để đc xếp vào lớp cao hơn. Nhưng mẹo này có lẽ nên kết hợp với việc bạn hạ thấp mục tiêu của bạn xuống.
VD nói bạn chỉ cần 6.0 thôi + xin xỏ -> có thể đc vào học lớp 7 hoặc pre (nhưng mà ko chắc đúng 100% đâu
nhé)
Tớ học lớp 6 và 7 của ACET thì thấy lớp 7 học tốt hơn lớp 6 rất nhiều, dạy viết rất ổn. Lớp Pre thì xem giáo
trình thấy chủ yếu là bài tập từ trong các sách và học đc thêm 1 số tips của thầy cô nữa. Có lẽ nếu để học thì lớp
7 là học đc nhiều nhất. Tuy nhiên, tớ muốn nhắc lại điều này 1 lần nữa, tips này để dùng cho những bạn ở mấp
mé khoảng lớp AE5, 6, cố gắng xin thêm 1 lớp thì tiết kiệm đc tiền hơn (thực sự hồi xưa học tớ thấy lớp 6 khá
chán nhưng mà ko học lớp 6 thì ko đc vào lớp 7 ) Còn với những bạn mà chỉ ở mức lớp 3,4 thì tớ nghĩ ko nên
vào lớp cao quá, khó theo đc lắm, mà tự nhiên làm cho mình mệt mỏi.
Phew hết phần về việc học thêm rùi nhé. Tạm thời tớ chỉ nghĩ ra thế này thôi. Các bạn có thêm câu hỏi gì thì
post rồi mọi ng cùng thảo luận nhé. Phần tiếp theo tớ sẽ viết về việc tự học và sách vở nha
Q6: Tự học và sách vở.
Về việc tự học ở nhà, số giờ cần thiết tớ đã nêu ra ở trên, học như thế nào thì rất khó nói, có điều tớ nghĩ các
bạn nên duy trì học cả 4 kĩ năng một cách đều đặn. Tức là không nên học một lèo mấy ngày toàn Listening,
xong rồi lại học một mạch toàn Reading. Cố gắng mỗi ngày 1 tiếng L, 1 tiếng R sẽ tốt hơn.
Vậy học ở nhà thì học sách gì bây giờ? Sai lầm của tớ là vì ko biết tham khảo ở đâu, đọc trên mạng thì trăm
ngàn ý kiến khác nhau, nên ko đánh giá đc độ khó dễ, hay dở của sách. Nhiều khi làm đc khoảng vài bài rồi
thấy dễ quá, bỏ làm quyển khác, hoặc làm xong quyển khó rồi thì làm sang 1 quyển khác dễ hơn Và tốn tiền
mua về cả những quyển mà theo tớ là chán phèo
Sách luyện IELTS có 2 loại, luyện skill và luyện đề. Tớ thấy rất nhiều bạn bắt đầu bằng bộ Cam. Không phải là
ko tốt nhưng Cam là một loại tập hợp đề , trừ phi bạn chỉ còn 1,2 tuần nữa còn không nên bắt đầu bằng sách
luyện đề mà nên luyện skill trước đã. Khi nào gần đến ngày thi hãy làm đề và cố gắng làm trong đk như thi thật.
Đây là lời khuyên của nhiều thầy cô ở ACET , nó sẽ cho hiệu quả tốt hơn .
Tớ sẽ cố gắng giới thiệu sơ qua về nội dung của các sách luyện IELTS đang thịnh hành, và đánh giá nó phù hợp

với trình độ nào. Có điều, tất cả những nxét ở dưới đây đều là đánh giá của riêng tớ, nếu có gì chưa đc chính
xác, mong các bạn khác bổ sung giúp tớ nhé Ngoài ra tớ cũng mong sự giúp đỡ của các bạn trong phần này nữa,
vì tớ chỉ viết về những quyển tớ đã làm thôi, những quyển chưa làm thì ko dám comment gì hết.
Tớ sẽ sắp xếp sách theo thứ tự từ dễ đến khó, cũng là thứ tự nên học trước- sau nhé. Mong là phần này sẽ giúp
các bạn chọn sách dễ hơn.
Đầu tiên là cách sách để luyện skill nhé.
1. Step up to IELTS - TGiả: Vanessa Jakeman & Clare Mc Dowell
Quyển này chia bài theo topic, có 16 topic tất cả. Mỗi bài đều có các bài tập để luyện tất cả các kĩ năng. Sử
dụng quyển này để làm quen với IELTS khá tốt, ngoài ra nó cũng bổ sung đc 1 số vocab theo chủ đề. Bài tập
không khó lắm. Thích hợp với các bạn trình độ ở tầm 5.0- 6.0
2. Action Plan for IELTS - TGiả: Vanessa Jakeman & Clare Mc Dowell
Quyển này chia theo từng phần luyện kĩ năng riêng. Dùng để làm quen với IELTS khá tốt vì bài tập đc chia theo
các dạng câu hỏi có thể xuất hiện trong đề nên làm hết thì cũng có thể có đc cái nhìn tổng thể về bài thi. KHông
nhiều bài tập lắm (tớ làm trong khoảng nửa tuần thì xong) và bài tập cũng không khó lắm. Thích hợp với các
bạn trình độ ở tầm 5.0-6.0
3. Prepare for IELTS + IELTS preparation - của Insearch
Bộ này có 2 cuốn luyện skill (R + W và L + S) và 2 cuốn Test (Academic+ general) mỗi cuốn gồm 5 bài. Bài
tập rất cơ bản, vd phần nghe thì bắt đầu từ nghe số trở đi. Nhưng cũng không khó lắm. Đặc biệt là quyển Test ,
khá dễ, tớ làm hồi mới học toàn đc tầm 37-38 , cho nên theo tớ ko cần mua quyển Test, học 2 quyển luyện skill
là đc rồi. Nhưng có phần Speaking mẫu trong cuốn Test khá hay, có thể học đc nhiều, tớ thấy chỉ nên mua đĩa
của rieêg phần đó thôi. Thích hợp với các bạn ở trình độ từ 5.5-6.5
4. Cambridge Grammar for IELTS - Tgiả Diana Hopkins & Pauline Cullen
Highly recommend quyển này. Có 20 bài về 20 vấn đề NP khác nhau, 1 điểm hay là ng ta highlight những cấu
trúc NP có ích trong IELTS, đặc biệt là dùng cho bài viết . Sau mỗi bài có bài tập luyện các kĩ năng và vừa để
ôn lại NP của bài . Dùng để ôn lại NP rất tốt. Thích hợp với các bạn ở trình độ từ 6.0 - 6.5
Tài liệu ôn thi IELTS (3) Writing
Đây là một số sách và trang Web giúp bạn tự học Writing (được upload lên MediaFire như yêu cầu của bạn
Layla, nhưng mình thấy trang này up cũng không nhanh hơn esnips ^__^)
1. (quyển Ace the IELTS, có nhiều tips hay cho tất cả các part)
2. (tập hợp các bài luyện viết Writing task 1 trên trang IELTS-

exams.net, pass là: rupinder)
3. (quyển Successful writing proficiency, quyển này hướng dẫn
writing theo chủ điểm, rất tốt cho Task 2)
* Tips for Rapidshare download: Rapidshare giờ rất phổ biến để chia sẻ bài vở nhưng có cái bất tiện là không
có acc thì nó bắt chờ rất lâu sau mỗi lần download để down được file mới và không down cùng lúc được nhiều
file. Để khắc phục việc chờ đợi, một cách đơn giản nhất là sau khi bạn download 1 file thì rút dây mạng rồi
cắm lại, hoặc tắt modem, bật lại, hay disconnect rồi connect lại, miễn sao nó refresh cái IP của bạn là OK liền
^__^
Link cac trang web luyen nghe TA

waystoenglish.com
tienganh.com.vn