Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Phan Thế Đức - Ielts 14 - T9 10 11.Docx.pdf

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (132.94 KB, 3 trang )

BÁO CÁO HỌC TẬP
Tên học viên: Phan Thế Đức

Lớp: IELTS 14

Tháng: 9, 10, 11

Kỳ học phí: 9, 10, 11, 12

1. TÌNH HÌNH HỌC TẬP: Đi học (X) Nghỉ học (O)
Ngày học tháng 9

Ngày học tháng 10

Ngày học tháng 11

Bài kiểm tra

3/9

6/9

10/9

13/9

17/9

20/9

24/9



27/9

O

O

X

O

X

O

O

X

1/10

4/10

8/10

11/10

15/10 18/10 22/10 25/10

29/10


X

X

O

X

O

X

1/11

5/11

8/11

12/11

15/11 19/11 22/11 26/11

29/11

X

X

X


X

O

O

O

O

Ngày

Viết 1
(Line
graph)
04/10

Viết 2
(bar
chart)
22/10

Nói
giữa
kỳ
22/11

Nghe
giữa

kỳ
19/11

Đọc
giữa
kỳ
19/11

Kết quả

6/9

6/9

5.5/9

Khơng
kiểm
tra

Khơng
kiểm
tra

O

X

X


X

1. NỘI DUNG HỌC TẬP:
KỸ NĂNG
Nghe

Predicting in tables, Signpost phrases, Sentence completion, Classification, Information in
flowcharts, Identifying campus contexts, Information in multiple choice questions, Summary
completion


Nói

Giới thiệu và luyện tập các dạng bài Phần 1 (câu trả lời ngắn liên quan tới bản thân), Phần 2
(phần thể hiện một mình của người nói về một chủ đề), và bắt đầu sang phần 3 của bài thi
IELTS (bày tỏ quan điểm về một số vấn đề mang tính tổng qt và khó hơn.

Đọc hiểu

Skimming, Scanning, Sentence completion, Diagram/Flow chart/Table completion

Viết

Tìm hiểu dạng bài thi Viết Task 1 của IELTS, mục đích sử dụng của các loại sơ đồ, các ngôn
ngữ phù hợp với từng dạng và bắt đầu luyện tập với sơ đồ Line graphs và Bar charts.

Tự
học Bộ tài liệu B2, gồm các bài ôn tập về các cụm từ thông dụng, dạng thức của từ (Danh từ, động
củng
cố từ, tính từ) phù hợp với nghĩa của câu, giới từ đi kèm động từ và tính từ.

ngữ pháp
và từ vựng

2. NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN

Kỹ năng

Nhận xét tình hình học tập

Đề xuất cải thiện

Kỹ năng Nghe

Khơng học

Khơng học

Kỹ năng Đọc

Khơng học

Kỹ năng Nói

Đức chưa phát huy hết khả năng của mình,
chưa vận dụng hết các từ vựng đã học theo
chủ đề. Đức chưa dành nhiều thời gian ơn từ
vựng nên gặp khó khăn trong việc sử dụng.
Đức thường mắc các lỗi chia động từ phù hợp
với chủ ngữ. Bài tập về nhà chưa hoàn thành
đầy đủ.


Đức cần tiếp tục bổ sung nhiều từ
vựng, ít nhất là các chủ đề đã học trong
sách và được gv cung cấp thêm hàng
buổi. Đức cũng cần đọc và nghe, xem
nhiều tin tức xã hội của Việt Nam và
trên thế giới để có thêm ý tưởng khi
nói.

Kỹ năng Viết

Đức nắm được các vấn đề cơ bản các dạng bài
nhưng do hay nghỉ học nên có chỗ chưa thực
chắc chắn. Đức có ý thức đa dạng hóa từ vựng
nhưng cấu trúc ngữ pháp cịn chưa chính xác,
đặc biệt là các dạng câu phức.

Đức cần xem lại mục tiêu của các dạng
bài để xốy sâu vào đó khi viết câu giới
thiệu và overall trend của bài. Đức tiếp
tục luyện nhiều hơn các cấu trúc đa
dạng để nâng cao độ khó và phức tạp
để dành được điểm cao hơn. Chú ý thì
và sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ.

Ms. Lan BEYOU
Nhà số 38, ngõ 2 Nguyễn Viết Xuân, Hà Nội
Tel: 0988525447
024-73 03 02 66



Hà Nội ngày 30 tháng 11 năm 2020
Giáo viên chủ nhiệm

Giám đốc Chương trình

Đậu Thị Lê Hiếu
Vũ Mạnh Cường

Hồ Phương Lan

Ms. Lan BEYOU
Nhà số 38, ngõ 2 Nguyễn Viết Xuân, Hà Nội
Tel: 0988525447
024-73 03 02 66



×