Tuần 17

TIẾT 17:

Môn: Giáo dục Thể dục - Lớp 1
Thời gian thực hiện: Từ ngày 3/1 đến 7 /1/2022
ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, ĐỘNG TÁC TAY, ĐỘNG TÁC CHÂN,
ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH- TRỊ CHƠI: LỊ CỊ TIẾP SỨC

I. u cầu cần đạt:

- Tiếp thu và thực hiện được động tác (ĐT) Vươn thở, ĐT tay, Đt chân, ĐT vặn mình - TC: Lò
cò tiếp sức
- Biết quan sát tranh và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện.
-Thực hiện được vệ sinh sân tập, vệ sinh cá nhân
- Giáo dục cho học sinh tính tự giác, tích cực nghiêm túc, tính kỷ luật trong tập luyện.
II. Địa điểm - Phương tiện
- Địa điểm: Sân TDTT trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi và thi đấu.
IV. Tiến trình dạy học
Định
Phương pháp tổ chức và yêu cầu
lượng
Nội dung
T S
Hoạt động của giáo
Hoạt động của học sinh

G L
viên
5I. Phần mở đầu
7’
1. Nhận lớp
-GV nhận lớp phổ biến - Cán sự tập trung lớp, điểm
12’2
- Kiểm tra sức khỏe HS
nội dung,yêu cầu của số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp
-3’
- Phổ biến mục
giờ học,
cho GV.
- Kiểm tra sức khỏe
tiêu và yêu cầu. 2’
2x8
,trang phục tập luyện
Đội hình khởi động
2. Khởi động
N
của HS.
* * * * * *
- Xoay các khớp cổ tay,
-GV di chuyển và quan
* * * * * *
cổ chân, vai, hông, gối, .
sát ,chỉ dẫn cho học
* * * * * *
sinh thực hiện.
GV

II. Phần cơ bản.
1 Kiến thức:
- Động tác vươn thở:
TTCB:Đứng nghiêm.
+N1:Chân trái bước sang
ngang rộng bằng vai,hai tay
giơ lên cao,đầu hơi ngưa

2022’
1719’ 23l
/đt

-Cho HS quan sát * Đội hình HS quan sát GV
làm mẫu động tác thành 3
tranh
- Hô khẩu lệnh và thực hàng ngang
* * * * * *
hiện động tác mẫu
* * * * * *
-GV làm mẫu động tác
* * * * * *
kết hợp phân tích kĩ
thuật động tác


,mắt nhìn theo tay,hít vào.
+ N2:Hai tay bắt chéo phía
trước ,đầu cúi ,thở ra.
+N3:Trở về nhịp 1.
+ N4: Về tư thế chuẩn bị.

N5,6,7,8 thực hiện như
nhịp 1,2,3,4 nhưng nhịp 5
chân phải bước sang
ngang.
- Động tác Tay:
TTCB:Đứng nghiêm.
+N1:Chân trái bước sang
ngang rộng bằng vai,hai tay
giang ngang ,bàn tay
úp,đầu hơi ngưa ,mắt nhìn
theo tay.
+ N2:Hai tay đưa ra
trước ,bàn tay vỗ vào nhau.
+N3:Trở về nhịp 1.
+ N4: Về tư thế chuẩn bị.
N5,6,7,8 thực hiện như
nhịp 1,2,3,4 nhưng nhịp 5
chân phải bước sang
ngang.
- Động tác chân

Nhịp 5,6,7,8 thực hiện như
nhịp 1,2,3,4.
- Động tác vặn mình

Nhịp 5,6,7,8 thực hiện như
nhịp 1,2,3,4 nhưng đổi bên.
3- Luyện tập:
- Tập đồng loạt 4 động tác.
- Tập phân nhóm.

- Tập cặp đơi.
* Tập thi đua - Trình diễn
giữa các tổ.

- GV hô - HS tập theo
Gv.
- Gv quan sát, sửa
sai cho HS.
- Y,c Tổ trưởng cho
các bạn luyện tập theo
khu vực.
- GV quan sát, sửa sai.

GV
- HS quan sát lắng nghe GV
nhận xét để vận dụng vào
tập luyện.

- GV quan sát, sửa sai
cho HS

*Đội hình tập luyện đồng
loạt
.
*
*
*

*
*

*

*
*
*

*
*
*

*
*
*

*
*
*

*(LT)
Cách thực hiện giống
như động tác tay

Cách thực hiện giống
như động tác chân.
GV nhận xét đánh giá
- Nêu những sai
thường mắc và cách
khắc phục cho HS khi
thực hiện các tư thế ở
các động tác.

- GV quan sát, sửa sai
cho HS

* Đội hình tập luyện theo
tổ
* * * * *
* * * * *
* Đội hình tập luyện theo
cặp đơi:
*
*
1 HS tập 1 HS quan sát và
nhận xét bạn tập .Sau đó 2
HS đổi vị trí cho nhau.

- GV tổ chức chơi trò


- Các tổ quan sát và có ý
kiến nhận xét.
4-Trị chơi:
Lị cị tiếp sức. .

35p

chơi cho HS
- Đội hình trị chơi.
* GV nêu tên trò chơi,
******
cách chơi và luật chơi

******
+ GV hướng dẫn cách
******
chơi
******
+ GV cho HS chơi thử
+ GV tổ chức HS tham
gia trò chơi
GV
+ Giáo viên nhận xét.

4III. Phần kết thúc
6’
.1. Hồi Tĩnh:
.2. Nhận xét và hướng dẫn
HS tự tập luyện ở luyện tập
thêm 4 động tác đã học
nhà.
.3. Xuống lớp.

- Gv điều hành lớp thả
lỏng.
- GV nhận xét kết quả,
ý thức, thái đọ học của
HS
- Gv hướng dẫn học
sinh tập luyện ở nhà.

+ HS tham gia trò chơi theo
chỉ dẫn của GV

+ Các tổ tham gia chơi có thi
đua.
Đội hình kết thúc
*

* * * * *
* * * * * *
* * * * * *
GV

V. Điều chỉnh sau bài dạy(nếu có)
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

Tuần 16
Mơn Giáo duc Thể chất. - Lớp 2
Thời gian thực hiện: Từ ngày 3/1đến 7/1/2022
Tiết 16: TƯ THẾ VÀ KỶ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN : ƠN CÁC ĐỘNG TÁC:
QUỲ, NGỒI, CƠ BẢN: TRỊ CHƠI: “ LÀM THEO HIỆU LỆNH”
I Yêu cầu cần đạt:
- Thực hiện được các động tác: Quy cao một chân và quỳ cao 2 chân, động tác ngồi xổm ,cơ
bản đồng thời làm quen vói động tác ngồi bệt co chân .
- Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện
- Giáo dục cho học sinh biết tính tự giác, tích cực nghiêm túc, tính kỷ luật trong tập luyện.
II. Địa điểm - Phương tiện


- Địa điểm: Sân TDTT trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.

+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi và thi đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, cặp đơi và cá nhân.
IV. Tiến trình dạy học
Lượng VĐ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Nội dung
T.
S. lần
Hoạt động GV
Hoạt động HS
gian
I. Phần mở đầu
Nhận lớp

5 – 7’

Gv nhận lớp, thăm hỏi sức Đội hình nhận lớp

khỏe học sinh phổ biến
nội dung, yêu cầu giờ học

2x8n - GV HD học sinh khởi
Khởi động

- Xoay các khớp cổ tay, cổ
động.
- HS khởi động theo GV.
chân, vai, hông, gối,...

2x8n
- Bài thể dục PTC
- GV hơ nhịp, HS tập

- Trị chơi “Chim bay cò
2-3’

- GV hướng dẫn chơi
bay”

- HS Chơi trò chơi.
II. Phần cơ bản:
- GV thổi cịi - HS ơn lại
- Kiến thức: Ôn các động
16các động tác quỳ, ngồi cơ
tác :
18’
bản.
- Động tác quỳ cao một
- Gv quan sát, sửa sai cho
chân.
HS.
- Động tác quỳ cao hai
- Đội hình HS quan sát
Nhắc
lại
một
số
lỗi
sai

chân.
tranh
mà
hs
thường
gặp.
- Động tác ngồi xổm.

Cho
HS
quan
sát
tranh
- Học mới:Động tác ngồi

GV
làm
mẫu
động
tác
bệt co chân.

kết hợp phân tích kĩ thuật
- HS quan sát GV làm mẫu
động tác.
- Hô khẩu lệnh và thực
1l
- HS tiếp tục quan sát
hiện động tác mẫu
-Luyện tập

Tập đồng loạt

4l

Tập theo tổ nhóm

3l

- Y,c Tổ trưởng cho các
bạn luyện tập theo khu
- Đội hình tập luyện đồng
vực.
- Tiếp tục quan sát, nhắc loạt.
nhở và sửa sai cho HS

- Phân công tập theo cặp

đôi

GV Sửa sai
- GV tổ chức cho HS thi


3l
Tập theo cặp đôi

3-5’

Tập cá nhân
Thi đua giữa các tổ

- Trò chơi “Làm theo hiệu
lệnh”.

2l

4- 5’
- Bài tập PT thể lực:
- Vận dụng:
III.Kết thúc
- Thả lỏng cơ toàn thân.
- Nhận xét, đánh giá chung
của buổi học.
Hướng dẫn HS Tự ôn ở
nhà
- Xuống lớp

đua giữa các tổ.
ĐH tập luyện theo tổ
- GV và HS nhận xét đánh


giá tuyên dương.

 
- GV nêu tên trò chơi,

GV 
hướng dẫn cách chơi, tổ - HS vừa tập vừa giúp đỡ
chức chơi thử và chơi
nhau sửa động tác sai

chính thức cho HS.
- Nhận xét tuyên dương - Từng tổ lên thi đua và sử phạt người phạm
trình diễn
luật
- Cho HS chạy nâng gót - Chơi theo hướng dẫn
chạm mông 20m
- Yêu cầu HS quan sát
tranh trả lời câu hỏi BT1
trong sách.
HS thực hiện kết hợp đi lại
- GV hướng dẫn
hít thở
- Nhận xét kết quả, ý thức,
thái độ học của hs.
- HS trả lời
- VN ôn lại bài và chuẩn
bị bài sau.
- HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thúc




V. Điều chỉnh sau bài dạy (nếu có)……………………………………………………………
Tuần 17
Mơn Thể Dục. - Lớp 3
Thời gian thực hiện: Từ ngày 3/1đến 7/1/2022
Tiết 17: ÔN NHẢY DÂY - TRỊ CHƠI“ NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH”.
I u cầu cần đạt: Thực hiện được động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân tương đối tốt
-Tham gia được vào trò chơi “ Ném bóng trúng đích”

- Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- Giáo dục cho học sinh biết tính tự giác, tích cực nghiêm túc, tính kỷ luật trong tập luyện.
- II. Địa điểm - Phương tiện
- Địa điểm: Sân TDTT trường
- Phương tiện:
- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
- Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
- III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu.


- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, cặp đơi và cá nhân.
- IV. Tiến trình dạy học
Lượng
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
VĐ
Nội dung
T.
G

I. Phần mở đầu
Nhận lớp

S. L

Hoạt động GV

Hoạt động HS

5–

7’

Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp

sức khỏe học sinh phổ
biến nội dung, yêu cầu

2x8n giờ học
Khởi động

- Xoay các khớp cổ tay, cổ
- GV HD học sinh khởi - HS khởi động theo GV.
chân, vai, hông, gối,...
2x8n động.
- Bài thể dục PTC

- Trò chơi “Đứng ngồi
- GV hô nhịp, HS tập

theo hiệu lệnh”

- GV hướng dẫn chơi
16- HS Chơi trò chơi theo ĐH khởi
II. Phần cơ bản:
18’
động
1. Kiến thức.
- GV nêu động tác để
- Nhảy dây kiểu chụm hai
HS biết, chú ý quan sát

chân .
- Khi làm mẫu GV kết
hợp nêu điểm cơ bản,
trong tâm của động tác
để HS dễ nhớ.
2 .Luyện tập
Tập đồng loạt

1l
4l

Tập theo tổ nhóm

Tập theo cặp đơi

3l

- Nêu những sai thường 
mắc và cách khắc phục

cho HS khi thực hiện

động tác.
ĐH tập luyện theo tổ
- GV quan sát, chỉ dẫn
HS thực hiện nhằm đáp
ứng yêu cầu đạt.

3l
1l






Tập cá nhân
Thi đua giữa các tổ

- HS quan sát GV làm mẫu



- Đội hình tập luyện đồng loạt.

- GV quan sát sửa sai
cho HS…


 
GV 

- HS vừa tập vừa giúp đỡ nhau
- GV nêu tên trò chơi, sửa động tác sai
hướng dẫn cách chơi,


2l
- 3 Trị chơi:
3-5’
“ Ném bóng trúng đích”


- Bài tập PT thể lực:
4. Vận dụng:

III.Kết thúc
- Thả lỏng cơ toàn thân.
- Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
Hướng dẫn HS Tự ôn ở
nhà
- Xuống lớp

4- 5’

tổ chức chơi thử và
chơi thật cho HS.
- Nhận xét tuyên
dương và sử phạt
người phạm luật
- Đội hình chơi trị chơi
- Cho HS chạy thả lỏng
1 vòng sân TD
.- GV nêu câu hỏi. HS
trả lời
- GV hướng dẫn
- Nhận xét kết quả, ý
thức, thái độ học của
hs.
- VN ôn lại bài và
chuẩn bị bài sau.


- Học sinh chơi theo hướng dẫn
Đội hình chơi trị chơi
HS thực hiện kết hợp đi lại hít
thở

- Đội hình nhận xét



V. Điều chỉnh sau bài dạy (nếu có)……………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..

Mơn: Thể dục - Lớp 4
Tuần 17
Thời gian thực hiện: Từ ngày 3/1 đến 7/1/2022
TIẾT 17 BẬT XA, TẬP PHỐI HỢP CHẠY, NHẢY, MANG VÁC
TRÒ CHƠI: TRÒ CHƠI: “CON SÂU ĐO”
I Yêu cầu cần đạt :
- Ôn bật xa và học phối hợp chạy nhảy, mang vác. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng.
- Biết quan sát, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. thực
hiện được các động tác.Tham gia được vào Trị chơi
- Nhằm góp phần bồi dưỡng cho học sinh tính tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- II. Địa điểm - Phương tiện
- Địa điểm: Sân TDTT trường
- Phương tiện:


+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.

III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi và thi đấu.
IV. Tiến trình dạy học.
LTV
Phương pháp tổ chức và yêu cầu
Nội dung
T. G SL
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
’-7
I. Mở đầu
5
- GV nhận lớp phổ biến - ĐH lớp tập trung

1. Nhận lớp
nội dung, yêu cầu của
- Hoạt động của cán sự
giờ học.

lớp.
-Hỏi thăm sức khỏe của

- Hoạt động của giáo
HS và trang phục tập

viên.
luyện.

2. Khởi động
1l

- Giáo viên di chuyển
- Xoay các khớp cổ tay,
và quan sát, chỉ dẫn cho - Cán sự tập trung lớp, điểm
cổ chân, vai, hơng, gối,...
HS thực hiện.
số, báo cáo sĩ số, tình hình
,
* Lưu ý: Khi khởi động của lớp học cho GV.
GV nên kết hợp với âm -SĐ ĐH khởi động
nhạc nhằm tạo sự hưng
   
Trò chơi “Chim bay cò
1l
phấn tích cực hơn cho
  
bày”.
HS trong giờ học.

- GV hướng dẫn chơi
- HS Chơi trò chơi.



II. Cơ bản
1.Kiến thức.
- Ôn bật xa

- Tập phối hợp chạy,
nhảy




-Đội hình HS quan sát GV
làm mẫu động tác.



25’ 2HS thực hiện theo ĐH
18’ 3l/n hàng dọc lần lượt em
d
đầu hàng thực hiện
xong đi ra khỏi hố cát
thì em tiếp theo mới vào
xuất phát.
3l
- GV nhắc lại cách tập

luyện phối hợp, làm
mẫu đông tác, kết hợp

nêu điểm cơ bản, trong

tâm của động tác để HS - HS quan sát lắng nghe GV
dễ nhớ.
chỉ dẫn, nhận xét để vận
- Nêu những sai thường dụng vào tập luyện
mắc và cách khắc phục
cho HS khi thực hiện
động tác.



- GV quan sát, chỉ dẫn
HS thực hiện nhằm đáp
ứng yêu cầu đạt

- Đội hình tập luyện đồng
loạt.


2. Luyện tập.

- Luyện tập đồng loạt.
2l



- GV HD QS chung.



-Tập đồng loạt.
- GV quan sát chỉ dẫn
HS thực hiện nhằm đáp
ứng yêu cầu cần đạt.

-ĐH tập luyện theo tổ.








-Tập theo tổ .







4-6’
- GV quan sát sửa sai
cho HS.
- GV nêu tên trò chơi,
hướng dẫn cách chơi
cho HS chơi theo trình
tự, tổ chức của trị chơi.
- Cho HS chơi thử và
chơi chính thức và phân
thắng thua.

3 Trò chơi:
- Trò chơi “Con sâu đo”

4.Vận dụng.
- Bài tập vận dụng

- GV nêu câu hỏi…
- HS trả lời.

- GV hướng dẫn HS tập.
Chạy tại chỗ.

- Bài tập phát triển thể
lực

III. Kết thúc
. Hồi tĩnh
- Thả lỏng cơ toàn thân.

3-5’

- Điều hành lớp thả
lỏng cơ toàn thân.
2lx

- Đội hình trị chơi



- Đội hình trị chơi


Gv

- HS tích cực tham gia trò
chơi .
-HS quan sát trả lời.
- Cả lớp tập luyện.
-Đội hình hồi tĩnh




. Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
. Nhận xét và hướng dẫn
tự tập luyện ở nhà:
-Hướng dẫn tập luyện ở
nhà,
. Xuống lớp.

8n

 
- GV nhận xét kết quả, ý
thức, thái độ của HS

1’




1l

- Đội hình nhận xét kết thúc
giờ học.






-Hướng dẫn HS tập
luyện ở nhà.


V. Điều chỉnh sau bài dạy(nếu có)
…………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………….

Tuần 17
Mơn: Thể dục - Lớp 5
Thời gian thực hiện: Từ ngày 3/1 đến 7/1/2022
Tiết 17: PHỐI HỢP CHẠY ĐÀ VÀ BẬT CAO
TRÒ CHƠI “CHUYỀN NHANH, NHẢY NHANH”
- Thực hiện được đồng tác tương đối đúng động tác phối hợp chạy - bật cao và tích cực.
- Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- Nhằm giáo dục cho học sinh tính tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
II. Địa điểm - Phương tiện
- Địa điểm: Sân TDTT trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi và thi đấu.
IV. Tiến trình dạy học
Nội dung
LVĐ
Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

I. Phần mở đầu
6-7’
. Nhận lớp
- Nhận lớp, thăm hỏi - Cán sự tập trung lớp, điểm


sức khỏe học sinh

số, báo cáo sĩ số.
Đội hình nhận lớp
xxxxxxx
xxxxxxx
xxxxxxx
xxxxxxx
* Gv

- Giới thiệu nội dung, - Lắng nghe
yêu cầu giờ học
-1,2 HS nhắc lại
. Khởi động

-Nêu yêu cầu khởi động -Cán sự diều khiển hoạt động
khởi động theo yêu cầu Gv

- Xoay các khớp cổ tay,
cổchân,vai, hông, gối,...

- Di chuyển quan sát và
đơn đốc Hs thực hiện
tích cực


- Trị chơi:
“Lịch sự”
II. Phần cơ bản
1- Kiến thức :
-Bật cao, phối hợp chạy
đà – bật cao

Ôn phối hợp chạy- bật
nhảy- mang vác

2- Luyện tập
- Đồng loạt

2022’
1315’

-Đội hình khởi động
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x

-Quan sát và tham gia
trọng tài cùng cán sự
* Gv
lớp
- Cán sự điều khiển trò chơi
x x x x x x x
x x x x x x x

-Thực hiện động tác
x x x x x x x
bằng cách lấy đà 3-5
x x x x x x x
bước đà – bật cao tay
chạm vào vật chuẩn
* Gv
- Gv làm mẫu cách bật
nhảy với tay lên cao
Đội hình tập luyện
chạm vào vật chuẩn sau
x x x x x x x
đó cho hs bật nhảy thử
một vài lần rồi mới bật
x x x x x x x
chính thức theo lệnh
giáo viên.
GV
-Tập phối hợp mang
vác theo từng nhóm 3
người 1-2 lần x 6-8m.- x x x x x x x
- GV làm mẫu 1 lần sau
đó cho hs bắt chước
x x x x x x x
làm theo
- Gv quan sát hướng
* Gv
dẫn
Đội hình tập luyện đồng loạt
(sau mỗi lần tập Gv có (hàng 1 tập với hàng 2

lời nhận xét)
hàng 3 tập với hàng 4 )


- Y,c Hs quan sát các
nhóm lên thi đua và
nhận xét:

- Cặp đơi
- Chia nhóm tập luyện

x x x x x x x
x x x x x x x
* Gv
ĐH tập luyện theo tổ
xxx
xxx
T1
T2
* GV
xxx T3

- Gv quan sát và biểu
dương thi đua
- TT điều khiển
3 .Trò chơi
-Trò chơi:”Chuyền
nhanh, nhảy nhanh”

5-7’


4 Vận dụng
BT phát triển thể lực

III. Kết thúc.
. Hồi tĩnh: Thả lỏng cơ
toàn thân.
. Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
.Hướng dẫn HS tập
luyện và tập luyện
ngồi giờ
3-5p

Đội hình trò chơi:
xxx x x x x
- GV nêu tên trò chơi, x x x x x x x
phổ biến cách chơi, luật
chơi, cho hs chơi thử
*GV
sau đó chơi thật
- Nhắc lại cách chơi
- Gv quan sát, nhận xét - Chơi thử
tuyên dương
- Chơi thật
Cho hs chạy thả lỏng 1 + Thi đua
vòng sân TD.
- Hs trả lời
- GV quan sát
- GV nêu câu hỏi…

ĐH kết thúc
.
HS thực hiện thả lỏng
- Nhận xét kết quả, ý
thức, nhắc nhở, tuyên
dương Hs

x

x

x

x x
x x x x x
x x x x x

-Định hướng cách thức
tập luyện
* GV

V. Điều chỉnh sau bài dạy(nếu có)
…………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………….