Tuan 12 tinh tu tiep theo
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.32 MB, 16 trang )
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
LỚP 4
TÍNH TỪ (TIẾP THEO)
Phân mơn : Luyện từ và câu
Bài : Tính từ (tiếp theo)
C
KHỞI ĐỘNG.
Em hãy chọn phướng án A, B, C ?
Tính từ là:
A . Những từ chỉ sự vật.
B . Những từ chỉ hoạt động, trạng thái chỉ sự vật.
C. Những từ miêu tả đặc điểm, tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái……
C
KHỞI ĐỘNG.
Dịng nào dưới đây đều là tính từ ?
a. Học sinh, mềm mại, tím ngắt
b. To, xanh biếc, thơng minh
b
c. Vàng tươi, trong vắt, đọc sách
d. Hoa huê, thơm, rụng, phơi
I - Nhận xét
Bài 1. Đặc điểm của các sự vật được miêu tả trong những câu sau khác nhau như thế nào ?
Câu
a. Tờ giấy này trắng.
b. Tờ giấy này trăng trắng.
c. Tờ giấy này trắng tinh.
Mức độ
Bình thường
Từ miêu tả
trắng (tính từ)
Thấp
trăng trắng (từ láy)
Cao
trắng tinh (từ ghép)
Để thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất sự vật, ta làm thế nào ?
I. Nhận xét
Để thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất sự vật, ta có thể tạo ra các từ ghép (trắng
tinh) hoặc từ láy (trăng trắng) với tính từ (trắng) đã cho.
I - Nhận xét
2. Trong các câu dưới đây, ý nghĩa mức độ được thể hiện bằng những cách nào ?
a) Tờ giấy này rất trắng.
b) Tờ giấy này trắng hơn.
c) Tờ giấy này trắng nhất.
Bài 2. Trong các câu dưới đây, ý nghĩa mức độ được thể hiện bằng những cách nào ? Nối câu ở cột A với ý nghĩa, mức độ thể
hiện ở cột B.
B
A
Ý nghĩa, mức độ thể hiện
Câu
Thêm từ nhất vào sau tính từ trắng để tạo ra phép so sánh ở mức độ cao
nhất của đặc điểm.
a. Tờ giấy này rất trắng.
b. Tờ giấy này trắng hơn.
Thêm từ rất vào trước tính từ trắng để tạo mức độ trắng hơn bình thường
của đặc điểm.
Thêm từ hơn vào sau tính từ trắng để tạo ra phép so sánh về mức độ
c. Tờ giấy này trắng nhất.
của đặc điểm.
Thêm một số từ vào trước hoặc sau từ trắng để thể hiện mức độ trắng của tờ giấy?
Để thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất sự vật, ta có thể thêm các từ “rất, quá, lắm, …”
vào trước hoặc sau tính từ; tạo ra các phép so sánh (thêm từ “hơn, nhất” vào sau tính từ).
Có những cách nào để thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất sự vật ?
II. Ghi nhớ
Có một số cách thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất như sau:
1. Tạo ra các từ ghép hoặc từ láy với tính từ đã cho.
2. Thêm các từ rất, quá, lắm,…vào trước hoặc sau tính từ.
3. Tạo ra phép so sánh.
Tìm từ ngữ miêu tả mức độ khác nhau của từ đỏ, cao, vui và đặt một câu với một trong các từ vừa tìm được theo
các cách trên ?
Đặc điểm, tính chất
Cách 1 : Tạo ra từ ghép, từ láy
Cách 2 : Thêm rất, quá, lắm
đo đỏ, đỏ rực, đỏ hồng, đỏ chót, rất đỏ, đỏ lắm, đỏ q, q đỏ, đỏ
Đỏ
Cao
Vui
đỏ chói, đỏ ch, ...
vơ cùng, …
Cách 3: Tạo ra phép so sánh
đỏ hơn, đỏ nhất, đỏ như son, đỏ
hơn son, …
cao cao, cao vút, cao chót vót, cao
rất cao, cao lắm, cao quá, quá
cao hơn, cao nhất, cao như núi,
vợi, …
cao, …
cao hơn núi, ...
vui vui, vui vẻ, vui sướng,
rất
vui mừng, ...
quá, ...
vui,
vui
lắm,
vui
vui hơn, vui nhất, vui như Tết,
vui hơn Tết, ...
III. Luyện tập
1. Tìm những từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính chất (được in nghiêng) trong đoạn văn sau:
Hoa cà phê thơm đậm và ngọt nên mùi hương thường theo gió bay đi rất xa. Nhà thơ Xuân Diệu chỉ một lần đến đây
ngắm nhìn vẻ đẹp của cà phê phải thốt lên:
Hoa cà phê thơm lắm em ơi
Hoa cùng một điệu với hoa nhài
Trong ngà trắng ngọc, xinh và sáng
Như miệng em cười đâu đây thơi.
Mỗi mùa xn, Đắk Lắk lại khốc lên mình một màu trắng ngà ngọc và toả ra mùi hương ngan ngát khiến đất trời trong
những ngày xuân đẹp hơn, lộng lẫy hơn và tinh khiết hơn.
Theo THU HÀ
Hoa cafe
h1
Các
Cách thể hiện mức độ của
Cách 2
đặc điểm, tính chất
Tạo từ ghép hoặc từ láy với tính từ.
Thêm rất, quá, lắm, … vào trước hoặc sau
tính từ.
Cách 3
Tạo ra phép so sánh.
Cám ơn quý thầy cô đã lắng nghe !
Chúc thầy cô
thật nhiều sức khỏe !
