Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

TUẦN 27: TIẾT 131: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1/Kiến thức:
- Đặc trưng của văn bản nhật dụng là tính cập nhật nội dung. Những nội dung cơ
bản của các văn bản nhật dụng đã học.
3/Phẩm chất :
-Tự giác thống kê văn bản nhật dụng đã học, nêu nội dung các văn bản và liên hệ
thực tế bản thân.
4/ Năng lực
- Năng lực chung: năng lực làm việc nhóm, năng lực tự quản bản thân, năng lực
tổng hợp
- Năng lực chuyên biệt:
+Năng lực ngơn ngữ: Tổng hợp và hệ thống hóa kiến thức về VBND ở cấp THCS
II. CHUẨN BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
Kế hoạch bài học, đồ dùng dạy học, bảng hệ thống kiến thức,..
2. Chuẩn bị của học sinh: Ôn lại kiến thức về văn bản nhật dụng đã học ở lớp 6, hệ
thống các VBND đã học trong chương trình THCS.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HĐ của thầy và trò

ND(ghi bảng)

Hoạt động 1: MỞ ĐẦU

I. Khái niệm về văn bản nhật dụng:

1/Mục tiêu: HS hệ thống lại các kiến thức đã

1. Khái niệm:

học về VBND.

- Văn bản nhật dụng khơng có khái

2/ Phương thức thực hiện: cá nhân thuyết
trình, nêu & giải quyết vấn đề, HĐ nhóm.

niệm thể loại, khơng chỉ kiểu văn bản
nó chỉ đề cập tới chức năng, đề tài và

3/ Sản phẩm hoạt động: bài thuyết trình của

tính cập nhật của nội dung văn bản.

hs, phiếu học học tập của hs.

2. Đề tài:

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

4/ Phương án kiểm tra, đánh giá: lớp, gv cùng

- Thiên nhiên, mơi trường văn hố,

đánh giá, nhận xét.


giáo dục, chính trị, xã hội, thể thao,

5/ Tiến trình hoạt động:

đạo đức, nếp sống…

*/ 1 Nêu những hiểu biết của em về VBND, ví
dụ như: đề tài, nội dung phản ánh &mục đích

3. Chức năng:

sử dụng...,

miêu tả, đánh giá… những vấn đề,

2? Tại sao nói: VBND có tính cập nhật? VD?

những hiện tượng của đời sống con
người và xã hội.

*/ Lớp làm bài theo 2 nhóm : N1- câu 1,

N2-

câu 2
*/ Dự kiến ản phẩm:
CÂU 1:

- bàn luận, thuyết minh, tường thuật,


4. Tính cập nhật: là tính thời sự kịp
thời, đáp ứng yêu cầu, đòi hỏi của
cuộc sống hàng ngày, cuộc sống hiện
tại gắn với những vấn đề cơ bản của

- Văn bản nhật dụng khơng có khái niệm thể cộng đồng xã hội.
loại, không chỉ kiểu văn bản

nó chỉ đề cập II- Nội dung các văn bản nhật dụng
tới chức năng, đề tài và tính cập nhật của nội
dung văn bản.
- Đề tài rất phong phú: Thiên nhiên, mơi
trường văn hố, giáo dục, chính trị, xã hội, thể
thao, đạo đức, nếp sống…
- Chức năng: bàn luận, thuyết minh, tường
thuật, miêu tả, đánh giá… những vấn đề,
những hiện tượng của đời sống con người và
xã hội.
CÂU 2:
- Tính cập nhật là tính thời sự kịp thời, đáp
ứng yêu cầu, đòi hỏi của cuộc sống hàng ngày.
- Tuy nhiên, các văn bản nhật dụng trong
chương trình có tính cập nhật vừa có tính lâu
dài của sự phát triển lịch sử xã hội. Chẳng hạn
vấn đề môi trường, dân số, bảo vệ di sản văn
hoá, chống chiến tranh hạt nhân…đều là
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188



Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

những vấn đề nóng bỏng của hơm nay nhưng
đâu phải giải quyết triệt để trong một ngày
mai.
VD:

- Vấn nạn thành tích trong trường học.
-

Đạo đức suy thối.

- Ô nhiễm môi trường,...
Hoạt động 2: Nội dung các văn bản nhật
dụng
1/Mục tiêu: Hệ thống các VBND đã học cùng
nội dung mà nó thể hiện
2/ Phương thức thực hiện:hoạt động nhóm
3/ Sản phẩm hoạt động: phiếu học tập của hs
4/ Phương án kiểm tra, đánh giá: lớp, gv cùng
đánh giá, nhận xét.
5/ Tiến trình hoạt động:
- Hệ thống các văn bản nhật dụng đó học từ
lớp 6-9 (tên và nội dung văn bản)? Nêu nội
dung phản ánh của các văn bản đó?
- Lớp chia thành 2 nhóm:
+ N1- hệ thống các VBNDở lớp 6,7
+ N2- hệ thống các VBND ở lớp 8,9.
- Kẻ bảng rồi điền kiến thức:
STT


VB

Tloại

Nội
dung

NT
đặc

PTBĐC

săc

*/ Dự kiến sản phẩm:
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

TT

1

Văn bản
Cầu Long
Biên,
chứng


Thể loại

Bút kí

Động

NT đặc sắc

PTBĐC

Cầu Long Biên, nơi chứng Phép nhân hoá,
kiến những sự kiện lịch sử lối viết giàu cảm

Tự sự,
miêu tả và

hào hùng, bi tráng của Hà xúc…

biểu cảm.

Nội và cả nước.

nhân lịch
sử

2

Nội dung

Miêu tả


Phong Nha

Động Phong Nha được xem

Miêu tả từ khái

là kì quan thứ nhất đã và

quát đến cụ thể,

đang thu hút khách tham

nhiều hình ảnh

quan trong và ngồi nước.

đẹp.

Chúng ta tự hào về thắng

Thuyết
minh
(miêu tả)

cảnh này.
Con người phải sống hoà Dùng phép so
3

Bức thư


Bức thư

hợp với thiên nhiên, phải sánh, nhân hố,
chăm lo bảo vệ mơi trường điệp ngữ, thủ

Nghị luận,

(biểu
và thiên nhiên như bảo vệ pháp đối lập, văn cảm)
mạng sống của chính mình. truyền cảm.

của
thủ lĩnh
da đỏ

Tình cảm sâu sắc của người

Cổng
4

trường

Truyện

mở ra

kí

mẹ đối với con. Vai trị to

lớn của nhà trường đối với

Miêu tả cụ thể

Biểu cảm

sinh động với

(Tự sự,

nhiều hình thức
khác nhau. Ngơn
ngữ độc thoại.

miêu tả,
thuyết
minh,
nghị luận)

mỗi con người.

Lựa chọn cách
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188

biểu cảm.


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

5


Mẹ tơi

Bức thư

Tình u thương, kính trọng kể thích hợp, chi

(Tự sự,

cha mẹ là tình cảm thiêng tiết sử dụng hợp

miêu tả,

liêng. Người mẹ có tình u lí, tình huống đặc nghị luận)
thương và đức hy sinh vơ bờ biệt.
cho con cái.

Cách kể chuyện
Tình cảm trong sáng, yêu tự nhiên, chân
thương nhau của hai anh em. thực, nhiều chi

Cuộc chia
6

tay của
những con
búp bê

Truyện
ngắn


Trách nhiệm làm cha, làm tiết bất ngờ xen
mẹ trong việc giữ gìn tổ ấm yếu tố miêu tả
gia đình và bảo vệ hạnh đặc sắc.

Giới thiệu tự
nhiên, đan xen
Vẻ đẹp của sinh hoạt văn

7

Bút kí
trên

hố và những con người tài
hoa xứ Huế.

(nghị
luận, miêu
tả)

phúc trẻ thơ.

Ca Huế

Tự sự

giữa miêu tả và
biểu cảm, hình
ảnh chân thực


Thuyết
minh
(nghị
luận, tự
sự, biểu

sơng

cảm)

Hương
Thơng tin
8

về trái đất
năm 2000

Thơng

Tác hại của bao bì ni lông Chi tiết cụ thể, số Nghị

báo

và những giải pháp khắc liệu chính xác,
phục.

luận,

lập luận chặt chẽ. (thuyết

minh)
Số

9

Ơn dịch
thuốc lá

Xã luận

liệu

chính nghị luận.

Tác hại của thuốc lá và biện xác, cụ thể. So (Thuyết
pháp phịng chống ơn dịch sánh bằng nhiều minh )
yếu tố biểu cảm.

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

này.
Hạn chế gia tăng dân số là Số liệu cụ thể, Nghị
10

11

12


Bài toán

Nghị

dân số

luận

Phong

Nghị

cách HCM

luận

con đường tồn tại của lồi chính
người.

minh.)

Vẻ đẹp phong cách HCM là
sự kết hợp hài hoà giữa Chi tiết chọn lọc nghị luận.
truyền thống văn hố dân tiêu biểu, ngơn từ
(Thuyết
tộc và tinh hoa văn hố nhân chuẩn mực, hình
minh,
loại, giữa vĩ đại và giản dị.
ảnh đẹp.

biểu cảm)

nhân, phải ngăn chặn vì thế Giàu sức thuyết
giới hồ bình.
phục, lập luận

Nghị
luận.

chặt chẽ, hình
ảnh cụ thể.

Tuyên bố
sự sống …

(tự

luận chặt chẽ dựa sự, thuyết
trên bài toán cổ.

giới..

thế giới về

lập luận,

Nguy cơ chiến tranh hạt

Đấu
tranh cho Xã luận

một thế

13

xác,

Tuyên
bố

Bảo vệ chăm sóc trẻ em là Bố cục mạch lạc,

Nghị luận

vấn đề quan trọng, cấp bách hợp lí, các ý có

(Thuyết

có tính tồn cầu.

mối quan hệ với
nhau.

minh,
thơng
báo.)

- Các nhóm trình bầy sản phẩm.
- Lớp nhận xét, bổ sung bài làm của nhóm bạn.
- GV đánh giá, bổ xung, chốt ý.
HOẠT ĐỘNG 2: LUYỆN TẬP. (5p)

1/Mục tiêu: Giúp HS vận dụng kiến thức đã học
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

vào làm bài, có liên hệ thực tế.
2/ Phương thức thực hiện: cá nhân thuyết trình
3/ Sản phẩm hoạt động: bài thuyết trình của hs
4/ Phương án kiểm tra, đánh giá: lớp, gv cùng
đánh giá, nhận xét.
5/ Tiến trình hoạt động:
? Tìm, nhóm các VB em vừa liệt kê trên theo
nội dung mà nó phản ánh?
- HS làm bài cá nhân. Gv quan sát lớp, giúp đỡ
những hs gặp khó khăn.
- Dự kiến sản phẩm:
1/ Bảo vệ môi trường: “ Thông tin về ngày trái đất
năm 2000- Nguyễn Khắc Viện”,...
2/ Phong cách, lối sống: “Phong cách Hồ Chí
Minh- Lê Anh Trà”,..
3/...
- Cá nhân hs trình bày bài; lớp và gv cùng đánh giá,
nhận xét, bổ sung
- GV chốt đúng.
HOẠT ĐỘNG 3: VẬN DỤNG (5p)
1/Mục tiêu: Giúp HS vận dụng kiến thức đã học
vào làm bài, có liên hệ thực tế.
2/ Phương thức thực hiện: cá nhân thuyết trình
3/ Sản phẩm hoạt động: bài thuyết trình của hs

4/ Phương án kiểm tra, đánh giá: lớp, gv cùng
đánh giá, nhận xét.
5/ Tiến trình hoạt động:
? Trong các văn bản nhật dụng đó học em thích
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

nhất văn bản nào? Vì sao?
? Viết đoạn văn ngắn về một vấn đề trong cuộc
sống mà em thấy tâm đắc nhất?


Dự kiến sản phẩm:

Câu 1: hs tự do trả lời, miễn là hợp lí, đúng pháp
luật.
Câu 2: hs phải đảm bảo:
+ viết 1 đoạn văn.
+ nội dung liên quan đến một vấn đề trong
cuộc sống em thấy tâm đắc.
 HS trình bầy bài, lớp + gv đánh giá, nhận xét,
bổ sung.
HOẠT ĐỘNG 5: TÌM TỊI & MỞ RỘNG (2p)
1/Mục tiêu: Giúp HS vận dụng kiến thức đã học
vào làm bài, có liên hệ thực tế.
2/ Phương thức thực hiện: hs tự nghiên cứu tìm tịi
trong cuộc sống để làm bài.
3/ Sản phẩm hoạt động: bài làm của hs

4/ Phương án kiểm tra, đánh giá: gv thu, kiểm tra
một vài bài ở tiết sau để đánh giá.
5/ Tiến trình hoạt động:
? Trong cuộc sống hiện tại, em gặp những nội dung
nào có tính cấp bách khác ngồi những nội dung
em được học?
? Viết một bài văn ngắn nêu ý kiến của em về vấn
đề ấy?
- Dự kiến sản phẩm:
+ Sự xuống dốc về đạo đức trong trường học.
Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188


Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

+ Cạm bẫy vơ hình của những viên ma túy sặc
sỡ....
IV. Rút kinh nghiệm
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
............................................…
Mời quý thầy cô tham khảo thêm: Thư viện Giáo Án điện tử VnDoc

Trang chủ: | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188