HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ 2
MƠN TIẾNG VIỆT LỚP 2
ĐỀ 1
Bài 1:
Câu 1: C
Câu 2: B
Câu 3: A
Câu 4: Mẫu: Mẹ cảm ơn các con. Mẹ thích món q này lắm!
Bài 2:
Từ chỉ hoạt động: thêu, tặng
Bài 3:
- Từ chỉ đặc điểm: nắn nót, trắng tinh, lóng lánh
- Từ chỉ sự vật: món quà, chú thỏ, bông hoa
Bài 4:
Những chú thỏ con đem tặng mẹ món quà khi nào?
Bài 5:
Ngày xưa Kiến Vàng và Kiến Đen là đôi bạn thân. Chúng thường cùng nhau kiếm
mồi, cùng ăn và cùng nhau vui chơi. Hai bạn gắn bó với nhau như hình với bóng. Một
hơm, Kiến Vàng hỏi Kiến Đen:
- Kiến Đen này, bạn có muốn đi ngao du thiên hạ khơng?
Bài 6:
a. Con sóc
b. Con sứa
Bài 7: Con trâu/ Con ngựa / Con mèo
Tham khảo tập làm văn:
Trường em đang phát động chương trình “Bảo vệ hành tinh xanh”. Mỗi lớp sẽ
được phân công một nhiệm vụ. Lớp em được phân cơng chăm sóc các bồn cây ở sân
trường. Đầu tiên, chúng em nhặt cỏ, rác thải trong các bồn cây. Sau đó, chúng em sẽ
trồng thêm một số loại hoa, tưới nước cho cây. Em cảm thấy rất vui vì đã làm được
một việc có ích cho mơi trường.

ĐỀ 2
Bài 1:
Câu 1: A
Câu 2: B
Câu 3:
- Nhà bác học cấy đều, thẳng tắp
- Cô gái bị bỏ xa vài mét
Câu 4: C
Câu 5: Mẫu: Nhà bác học thật tài giỏi.
Bài 2:
Từ chỉ hoạt động: xem xét, trò chuyện, trầm trồ, cấy lúa
Bài 3:
a. Hôm ấy, ai cùng cán bộ xuống xem xét tình hình nơng nghiệp ở tỉnh Hưng Yên?
b. Lúa bác cấy như thế nào?
Bài 4:
a. Con đường này là con đường em tới trường hàng ngày.
b. Ngôi nhà này là nhà của bác Hoa.
c. Hoa hồng là lồi hoa có hương thơm nồng nàn.
Bài 5: lương thực – gánh nặng – nỗi niềm
Bài 6:
Cô Mây suốt ngày bay nhởn nhơ, rong chơi. Gặp chị Gió, cơ gọi:
- Chị Gió đi đâu mà vội thế?
- Tơi đang rủ các bạn Mây ở khắp nơi về làm mưa. Cơ có muốn làm mưa khơng?
- Làm mưa để làm gì hả chị?
- Làm mưa cho cây cối tốt tươi, cho lúa to bông, cho khoai to củ.
Tham khảo tập làm văn:
Bài 1
Nhân ngày 20/11 vừa qua, trường em tổ chức hoạt động giữ gìn mơi trường xanh,
sạch, đẹp vào cuối mỗi buổi học trong tuần. Hết giờ học, khi trống trường vừa đánh,

mọi người đều ra sân để cùng nhau chăm sóc cây cảnh. Các em nhỏ lớp 1 thì đi nhặt lá
rụng quanh gốc cây. Cịn chúng em lớp 2 thì cùng nhau bắt sâu ở những chậu hoa giấy
trước cửa các lớp học. Kết thúc buổi lao động, nhìn sân trường đẹp và sáng hẳn lên.
Em mong có thể làm thêm được nhiều việc để bảo vệ cây xanh hơn.


Bài 2
Hàng tuần, vào thứ sáu, em cùng các bạn trong lớp chăm sóc bồn hoa và vườn
cây của nhà trường. Chúng em chia thành từng nhóm để làm việc. Nhóm thì qt dọn
những là khơ rụng xuống, nhóm bón thêm phân cho những bồn hoa và gốc cây, nhóm
cịn lại có nhiệm vụ tưới nước cho cây. Bạn nào cũng hăng hái làm việc, rất nhộn nhịp.
Chẳng mấy chốc bồn hoa và vườn cây của trường đã trở nên đẹp lạ kì. Em cảm thấy
rất vui vì đã góp một phần nhỏ trong việc làm cho cây và hoa của nhà trường thêm
tươi đẹp.
Bài 3
Tuần trước, lớp em được phân công trực tuần. Cô giáo đã phân công cho mỗi tổ
phụ trách một cơng việc. Tổ em có nhiệm vụ dọn dẹp sạch sẽ giấy rác trong bồn cây.
Sau đó là tưới nước cho tồn bộ bồn cây dưới sân trường. Khoảng một tiếng đồng hồ
sau, sân trường đã sạch sẽ. Em cảm thấy rất vui vẻ vì đã làm được một việc tốt góp
phần bảo vệ mơi trường.
Bài 4
Ơng em là một người thích làm vườn. Trong vườn nhà em, ơng trồng rất nhiều
lồi cây khác nhau. Chiều thứ Sáu vừa rồi, ông mang một giống cây mới về để trồng.
Em được cùng ơng trồng giống cây đó. Ông và em cùng đào một chiếc hố nhỏ. Sau
đó, ông hướng dẫn em cách đặt cây giống và vùi đất. Trong lúc ơng chỉnh lại cây cho
ngay ngắn thì em đi lấy nước vào bình tưới để tưới nước cho cây. Ơng nói cây có rất
nhiều tác dụng nên phải trồng thật nhiều cây xanh.
Bài 5
Chiều qua, bố em mang một cây giống về nhà để trồng. Em nhanh nhẹn chạy ra
xin được cùng bố trồng cây. Bố và em cùng chuẩn bị một chậu cây nhỏ và đi lấy đất ở

bãi đất gần nhà. Bố hướng dẫn em xới đất, trồng cây và vùi đất xuống. Bố cũng dạy
em cách tưới cây sao cho không bị úng nước. Em rất thích được trồng cây cùng với
bố. Em hi vọng sẽ được trồng thật nhiều cây nữa.


ĐỀ 3
Bài 1:
1. C
2. C
3. B
4. A
5. Mẫu: Bác Hồ luôn nghĩ cho dân, cho nước.
Bài 2:
Bác Hồ sống rất giản dị nhưng rất có nền nếp. Sáng nào cũng vậy, cứ khoảng
bốn rưỡi, năm giờ, khi sương mù còn bồng bềnh trên các ngọn cây, khe núi, Người đã
dậy, dọn dẹp chăn màn, rồi chạy xuống bờ suối tập thể dục và tắm rửa. Sáng sớm, Bác
thường tập leo núi. Bác chọn những quả núi quanh vùng cao nhất để leo lên với đôi
bàn chân không. Sau giờ tập, Bác tắm nước lạnh để luyện chịu đựng với giá rét.
( Theo cuốn Đầu nguồn)
Bài 3:
Lúc ở chiến khu, Bác Hồ ni một con chó, một con mèo và một con khỉ.
Thơng thường thì cả ba lồi đó vốn chẳng ưa nhau. Không biết bác dạy thế nào mà
chúng lại quấn quýt nhau, không hề trêu chọc hay cắn nhau bao giờ.
Bài 4:
a. Mẫu: rau
b. Mẫu: dao
c. Mẫu: giá
Bài 5: châu báu – chim chóc – chậm trễ - chen chúc
Tham khảo tập làm văn:
Một lần tan học, trên đường về nhà cùng mẹ, em bắt gặp hình ảnh của một bà

cụ đang ngồi ăn xin ở bên vệ đường. Trơng cụ thật đáng thương, em đốn chắc cụ đã
ngồi tám mươi tuổi, gương mặt cụ nhăn nheo và có những vết nám trên khuôn mặt.
Cụ chống một chiếc gậy, tay cầm chiếc nón đã rách và bị vá nhiều miếng rồi chìa ra
xin mọi người qua lại. Em chợt nhớ ra trong cặp mình cho đơi tất chân và một vài
đồng lẻ mẹ cho để mua đồ ăn sáng. Em xin phép mẹ sang đường để gửi chút đồ cho
cụ. Đứng trước cụ, em liền đưa đồ và nói: “ Cháu cịn nhỏ nên cũng khơng có nhiều
tiền để giúp cụ, cháu chỉ có đơi tất và một vài đồng lẻ, cụ cầm ấy và mặc tạm nhé cụ”.
Cụ cảm ơn em và nở nụ cười thật tươi. Em cảm thấy rất vui khi đã làm được một việc
ý nghĩa.


ĐỀ 4
Bài 1:
1. A
2. C
3. Chuyện Thuỳ được 10 điểm và chuyện buồn của Mai.
4. B
5. Ngày nào Mèo Vàng cũng đón bé Thùy đi học về./ Mèo Vàng nghe bé Thùy kể
chuyện ở lớp.
Bài 2:
1. Nấu cơm

4. Thái thịt

2. Múc nước

5. Câu cá

3. Hái rau


6. Rán trứng

Bài 3:
- Bộ lông mèo Vàng mịn mượt.
- Chiếc sừng trâu nhọn hoắt.
- Đơi mắt của chú chó sáng long lanh.
Bài 4:
Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà của bố. Đó là một chiếc cặp rất xinh.
Cặp có quai đeo. Hơm khai giảng, ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới. Huệ thầm
hứa học chăm, học giỏi cho bố vui lòng.
Bài 5:
a. Khi bắt chuột, con mèo nhà em chạy nhanh như tên lửa.
b. Tồn thân nó phủ một lớp lơng màu đen óng mượt như nhung.
c. Đơi mắt nó trịn như hai hòn bi.
Bài 6: nghiên cứu – nghịch ngợm – ngoằn ngo
Tham khảo tập làm văn:
Bài 1
Ị ó o … Đó là tiếng gáy của chú gà trống nhà em. Chú có bộ lơng nhiều màu
sắc óng ánh. Cái mào đỏ chót như đóa hoa vừa hé. Chú khơng những đẹp mà cịn có
tiếng gáy rất hay. Tiếng gáy của chú như một điệu đàn chào đón bình minh, rất rộn rã,
lúc lảnh lót vang xa. Nghe tiếng gáy của chú, em đoán biết giờ giấc để thức dậy học
bài. Chú thật có ích, em xem chú như người bạn nhỏ của mình.


Bài 2
Cún là con vật nuôi trong nhà mà em thích nhất. Bộ long của chú mềm mại, bộ
vó cao. Đơi mắt sáng quắc, linh động. Em thích nhất là đơi tai của chú. Đơi tai nhỏ
nhưng rất thính, chú thường vểnh tai lên như muốn nghe ngóng những âm thanh trong
cuộc sống xung quanh . Vì lẽ đó, cún ln được mọi người u thích.
Bài 3

Nhà bà nội em có ni một chú chó. Tên chú chó là Mít-ki. Chú đã ở nhà bà nội
lâu lắm rồi. Dáng chú rất to, mắt chú tròn như hòn bi ve và mõm chú hếch lên trông
rất ngộ nghĩnh. Chú canh nhà rất giỏi. Mỗi khi có người lạ đến nhà chú sủa gâu gâu
rất to. Em rất yêu quý con chó này.
Bài 4
Nhà em có ni một chú chó, tên của nó là Heo. Năm nay Heo được một tuổi.
Nó có thân hình trịn trịn và mũm mĩm trơng rất đáng u. Bộ lơng màu trắng, óng
ánh và xoăn từng cụm, phủ dày từ chỏm đầu đến tận các ngón chân – trơng nó hệt như
một con cừu . Đơi mắt đen láy như hai hạt nhãn. Tai cụp xuống, đuôi và chân ngắn
ngủn. Khi Heo nằm im, rất nhiều người tưởng nó là một con chó nhồi bơng. Cịn khi
nó đi, trơng nó y hệt cục bơng di động. Cả nhà em ai cũng yêu quý Heo và coi Heo
như một thành viên trong gia đình. Bà ngoại em bảo rằng Heo là giống chó rất khơn
và trung thành, ai trong gia đình cũng tin vậy. Heo đặc biệt thân thiết với em gái em,
nó và em gái em ln cùng nhau chơi đùa vui vẻ. Em cũng rất yêu quý Heo, em
thường chăm sóc và tắm cho chú.


ĐỀ 5
Bài 1:
1. B
2. Đường của chú phi công - lẫn trong mây cao tít.
Đường của chú hải quân - mênh mông trên biển cả.
Đường của bác lái tàu - làm bằng sắt chạy dài theo đất nước.
Con đường của bố - trên giàn giáo cao.
Con đường của mẹ - trên cánh đồng.
Con đường của bé - con đường trên trang sách.
3. A
4. C
5. Lớn lên em muốn trở thành bác sĩ để chữa bệnh cho nhiều người.
Bài 2:

- Từ chỉ sự vật: phi công, biển cả
- Từ chỉ đặc điểm: cao tít, chi chít, mênh mơng.
Bài 3: Ơng ngoại đang đi chân đất, ngó nghiêng tìm thứ gì đó trong vườn. Thấy vậy
Lan ngạc nhiên:
- Ơng ơi, sao ơng đi chân đất thế ạ?
- Con chó vừa mới tha mất dép của ơng. Ơng tìm mãi mà khơng thấy.
- Vơ lí! Thế sao lúc nãy cháu thấy nó vẫn đi chân đất ạ?
Bài 4:
- Đôi mắt của bà nội hiền từ.
- Giọng nói của mẹ ấm áp.
- Dáng người của bố cao lớn.
Bài 5: Rán cá - giao thừa – tác dụng – giao nhau
Tham khảo tập làm văn:
Vào những ngày trời đổ mưa, chiếc ô mẹ mua luôn là người bạn đồng hành
cùng em mỗi khi đến trường. Nó được làm bằng vải dù, màu trắng. Khung ơ được làm
bằng nhơm trơng khá chắc chắn. Trên ơ có in hình những bơng hoa anh đào thật đẹp
mắt. Mỗi khi trời mưa, em lại dùng ô để che khỏi ướt. Chiếc ô như người bạn của em
nên em sẽ giữ gìn chiếc ơ thật cẩn thận.


ĐỀ 6
Câu
Đáp án
PHẦN 1. ĐỌC HIỂU
Câu 1
A. Vào thành phố Hồ Chí Minh điều trị
bệnh nhân COVID nặng và hậu hồi sức.
Câu 2
C. Vì trách nhiệm với tính mạng từng
bệnh nhân.

Câu 3
B. Các y, bác sĩ trong tuyến đầu chống
dịch.
Câu 4
HS viết lời nhắn gửi, động viên tinh thần
các bác sĩ.
HS viết câu văn đúng ngữ pháp, đúng về
hình thức, từ ngữ phù hợp
Câu 5
B. Câu nêu hoạt động
Câu 6
HS nêu 2 – 5 hoạt động (ít nhất 2 hoạt
động)
HS viết câu văn đúng ngữ pháp, đúng về
hình thức, từ ngữ phù hợp
Câu 7
Tôi sốt ruột, lo lắng lắm khi mẹ già ở quê
đau đáu mong chờ, hai con nhỏ phải tự
chăm sóc nhau khi bố cũng bận rộn với
cơng việc là bác sĩ.
Câu 8
Cá ươn, tượng đài, bàn chải, yêu thương
PHẦN II. VIẾT
Bài 1
Chính tả
- Tốc độ đạt yêu cầu

Bài 2

Biểu điểm

1 điểm
1 điểm
1 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,5 điểm

0,5 điểm
2 điểm

- Chữ viết rõ ràng, viết đúng chữ, cỡ chữ

2 điểm

- Viết đúng chính tả (khơng mắc quá 5 lỗi)

1 điểm
1 điểm

- Trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp
Tập làm văn
Nội dung:
- HS viết được đoạn văn gồm các ý theo
đúng yêu cầu nêu trong đề bài.
Kĩ năng:
- Viết chữ đúng tốc độ, viết đúng chính tả
- Kĩ năng dùng từ, đặt câu

- Sáng tạo

Tham khảo tập làm văn:
Bài 1

2 điểm
1 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm


Phịng khách nhà em có một chiếc tivi rất to và đẹp. Chiếc tivi có hiệu LG, có
thiết kế rất hiện đại. Thuộc thế hệ màn hình phẳng, chỉ dày khoảng 2cm nên nó mỏng
và gọn hơn chiếc tivi lồi cũ của nhà em. Toàn thân chiếc tivi được sơn một màu đen
bóng lống, sạch và khơng hề bị bám bụi, trơng rõ nét như một chiếc gương. Tivi có
hình chữ nhật, dài khoảng 140cm, chiều rộng 72cm, màn hình 55inch. Em thích chiếc
tivi mới này rất nhiều, nó giúp em xem được nhiều chương trình hơn, kết nối được
internet để em học bài.
Bài 2
Quạt là vật dụng vô cùng gần gũi và hữu ích với chúng ta. Chiếc quạt đã góp
phần tạo ra gió mát để giúp con người làm dịu đi cái nóng của mùa hè oi ả. Từ xưa
con người đã dùng quạt giấy, quạt nan. Xã hội phát triển, con người đã tạo ra quạt điện
hiện đại hơn. Chiếc quạt có lồng hình trịn, bên trong là cánh quạt bằng nhựa, sau nó
là chiếc động cơ điện. Trên thân quạt có một nút vặn để điều chỉnh tốc độ gió và
hướng quay của quạt. Chiếc quạt rất hữu ích, nó đã trở thành đồ vật khơng thể thiếu
trong mỗi gia đình.
Bài 3
Trên bàn học của em có một chiếc đồng hồ báo thức. Đồng hồ được làm bằng
kim loại với nước sơn rất bền, màu xanh lá, sáng bóng lấp lánh. Mặt đồng hồ bằng
kính trong suốt, có hình trịn. Bên trong, các con số chỉ giờ nổi bật, nằm cách đều

nhau. Đồng hồ của em có tới bốn chiếc kim bằng nhựa. Kim ngắn và to nhất chỉ giờ,
kim dài hơn chỉ phút. Trông gầy gò và nhanh nhẹn nhất là cậu kim giây. Chiếc kim
còn lại màu vàng chanh, chỉ đứng yên một chỗ nhưng nó giúp em cài được giờ chng
reo. Mặt sau của đồng hồ có ngăn đựng pin con thỏ cùng hai núm xoáy màu trắng để
điều chỉnh giờ và thời gian báo thức theo ý muốn. Bộ phận đẹp nhất của đồng hồ có lẽ
là hai chiếc chng nhỏ phía trên, trông giống y như cái tai của đồng hồ vậy. Tới giờ
báo thức, âm thanh từ chuông cất lên vui tai và giòn giã. Em rất yêu quý chiếc đồng
hồ bởi nó ln nhắc nhở em phải biết trân trọng thời gian và làm việc có kế hoạch.
Bài 4
Chiếc bàn của em nhìn khá gọn gàng. Chiếc bàn có bốn chân, có thanh ngang
để đặt chân. Mặt bàn là một tấm gỗ Cẩm Lai càng dùng lâu càng láng bóng. Vừa rồi
bố em mới thay áo mới cho nó trơng nó càng bóng hơn, lại thơm cái mùi véc-ni dễ
chịu nữa chứ. Mỗi lúc học bài mệt em thường gối má lên mặt bàn để cảm nhận ở nó
sự tươi mát và hương thơm dìu dịu như hương huệ, hương nhài. Dưới bàn là một học
tủ có ba ngăn, đó chính là cái kho sách truyện thiếu nhi và những đồ chơi của em. Mỗi
ngăn em đựng một thứ, ngăn nắp, gọn gàng. Chiếc bàn được đặt ngay ngắn cạnh cửa
sổ có nắng gió hương hoa từ ngồi vườn thổi vào. Trên mặt bàn, góc phải, thường có


một lọ hoa nhỏ nhỏ xinh xinh và một bông hồng nhung em hái từ ngoài vườn hoa vào
cắm lên đó. Với em chiếc bàn thật gần gũi thân thương.
Bài 5
Trong các bữa ăn gia đình của người Việt Nam nói riêng và người Đơng Á nói
chung, đơi đũa chính là vật dùng không thể thiếu. Đũa là một cặp thanh có chiều
dài bằng nhau, cỡ khoảng 15–25 cm. Đũa thường làm bằng gỗ, tre, kim
loại, xương, ngà voi, và ngày nay, cả bằng chất dẻo. Chiếc đũa chính là vật dụng hỗ
trợ con người trong các bữa ăn, chúng ta dùng chúng để gắp thức ăn dễ dàng. Đũa
không chỉ là một cơng cụ để ăn. Văn hóa dùng đũa còn thể hiện sự khéo léo, quan tâm
và tinh tế của một nền văn minh.



ĐỀ 7
Câu
Đáp án
PHẦN 1. ĐỌC HIỂU
Câu 1
A. Vì Tay Phải cho rằng Tay Trái không
Câu 2
Câu 3
Câu 4

phải làm việc gì nặng nhọc.
B. Con người khơng thể đánh răng, khơng
cài được cúc khi mặc quần áo và khơng có
tay nào giữ giấy khi viết.
C. Tay Phải không thể làm việc mà thiếu
Tay Trái được.
HS rút ra được bài học từ câu chuyện: Ví

Biểu điểm
1 điểm
1 điểm
1 điểm
0,25 điểm

dụ: Phải biết hợp tác, hỗ trợ lẫn nhau thì
cơng việc mới có kết quả.
Câu 5

Hình thức, ngữ pháp đúng u cầu

Sáng hơm sau, con người thức dậy và

0,25 điểm
1 điểm

muốn đánh răng nhưng chỉ có một tay
cầm bàn chải, khơng cầm được li nước,
Câu 6

mặc quần áo thì khơng cài cúc được.
Tay Trái rất buồn vì sự tị nạnh của Tay

0,25 điểm

Phải./ Tay Phải ân hận vì đã tị nạnh với
Tay Trái.
Câu 7

Hình thức, ngữ pháp đúng yêu cầu
HS trả lời

Câu 8

Hình thức, ngữ pháp đúng yêu cầu
Loài vật ngụy trang bằng cách nào?

0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,5 điểm


Tắc kè hoa thay đổi màu sắc rất nhanh.
Nó có thể chuyển từ màu xám sang màu
xanh khi bò từ thân cây xuống bãi cỏ.
Vậy bạn có biết tại sao nhiều lồi vật sống
trong rừng có màu nâu hay màu xám
khơng? Đó là vì những màu này lẫn với
màu của thân cây và lá mục, giúp chúng
ngụy trang rất tốt.
PHẦN II. VIẾT
Bài 1
Chính tả
- Tốc độ đạt yêu cầu

2 điểm


- Chữ viết rõ ràng, viết đúng chữ, cỡ chữ

2 điểm

- Viết đúng chính tả (khơng mắc q 5 lỗi)

1 điểm
1 điểm

- Trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp
Bài 2
Tập làm văn
Nội dung:

- HS viết được đoạn văn gồm các ý theo
2 điểm
đúng yêu cầu nêu trong đề bài.
Kĩ năng:
- Viết chữ đúng tốc độ, viết đúng chính tả
1 điểm
- Kĩ năng dùng từ, đặt câu
0,5 điểm
- Sáng tạo
0,5 điểm
Tham khảo tập làm văn:
Bài 1
Nhà em nuôi một chú chó rất đẹp, em đặt tên là Giơn. Năm nay, Giơn 1 tuổi.
Giơn có bộ lơng trắng dài mượt và điểm những cụm lơng màu vàng sậm. Giơn có vóc
dáng nhỏ nhắn, nhanh nhẹn. Giôn đi hai chân rất khéo và săn lùng chuột thật giỏi. Em
đi học về, Giôn mừng rỡ nhảy bằng hai chân sau ra đón em và dùng hai chân trước bắt
tay em. Đôi tai Giôn xinh như hai lá mít, mềm mại rủ xuống, những khi có tiếng động
lạ thì lập tức vểnh lên nghe ngóng và đơi mắt nhìn khắp xung quanh. Đêm đêm, tiếng
sủa đanh và vang của Giôn làm cho những tên trộm khiếp sợ. Em rất yêu quý Giôn,
em thường cho Giôn ăn và tắm cho Giôn.
Bài 2
Chú mèo nhà em rất khơn ngoan. Chiếc mũi thính giúp ích cho việc bắt chuột.
Một lần, em thấy chú bước đi rất nhẹ nhàng. Đầu cúi xuống đất, chiếc mũi như đang
thăm dò gì đó. Đơi tai của chú vểnh lên để nghe ngóng. Rồi bỗng, chú lao vút về phía
trước. Em chạy theo xem thì thấy chú đã tóm gọn một con chuột. Em hào hứng vỗ tay
khen chú mèo của mình.
Bài 3
Lần trước đi tham quan, em rất thích chú chim cơng. Đầu chú trịn và nhỏ, trên
đầu có mào be bé. Lơng chú màu xanh đen, đỏ, vàng, cam, tím rực rỡ. Mỗi khi chú
xịe đi múa giống như một chiếc quạt lộng lẫy cứ xòe ra rồi cụp vào. Lúc chú đi,

thân hình nhún nhảy uyển chuyển như một nghệ sĩ. Thỉnh thoảng chú đứng một chỗ
dùng mỏ mổ lên mặt đất như đang bắt mồi rồi ngỏng cổ ngó nghiêng nhìn em rất ngộ
nghĩnh. Em rất ấn tượng với chú chim công xinh đẹp.


ĐỀ 8
Câu
Đáp án
PHẦN 1. ĐỌC HIỂU
Câu 1
B. Hạt nằm lặng thinh.
Câu 2
A. Nghe bàn tay vỗ, nghe tiếng ru hời.
Câu 3
B. Bập bẹ.
Câu 4
C. Hạt nảy mầm, lớn lên thành cây để góp
màu xanh cho đời.
Câu 5
HS đặt câu
HS viết câu văn đúng ngữ pháp, đúng về
hình thức, từ ngữ phù hợp.
Câu 6
Bảo vệ; giữ gìn
Câu 7
Khi đang là hạt
Cầm trong tay mình
Chưa gieo xuống đất
Hạt nằm lặng thinh.
Câu 8

Hạt lúa / hạt thóc
PHẦN II. VIẾT
Bài 1
Chính tả
- Tốc độ đạt yêu cầu
- Chữ viết rõ ràng, viết đúng chữ, cỡ chữ
- Viết đúng chính tả (khơng mắc q 5 lỗi)
- Trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp
Bài 2

Tập làm văn
Nội dung:
- HS viết được đoạn văn gồm các ý theo
đúng yêu cầu nêu trong đề bài.
Kĩ năng:
- Viết chữ đúng tốc độ, viết đúng chính tả
- Kĩ năng dùng từ, đặt câu
- Sáng tạo

Biểu điểm
1 điểm
1 điểm
1 điểm
1 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm

0,5 điểm

2 điểm
2 điểm
1 điểm
1 điểm
2 điểm
1 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm


Tham khảo tập làm văn:
Bài 1
Chiếc thước kẻ này mẹ đã mua cho em từ hồi lớp 1. Nó được làm từ nhựa cứng,
màu hồng nhạt và trang trí hình chú thỏ cầm bóng bay. Chiều dài của thước là 20cm.
Cịn chiều ngang là 4cm. Trên mặt thước có in những vạch kẻ màu đen chia theo đơn
vị xăng-ti-mét. Nhờ có thước kẻ, em có thể kẻ bài thẳng hoặc đo độ dài đoạn thẳng
nhanh chóng. Em ln lau thước sạch sẽ hàng tuần.

Bài 2
Bạn thân em đã tặng em một cục tẩy hình chú lợn màu hồng vào dịp sinh nhật
của em. Cục tẩy bằng ba ngón tay trơng rất xinh xắn. Cục tẩy có hình dáng như một
chú heo hồng với cái mũi to và đôi tai dài. Nó giúp em tẩy sạch những nét chì viết
chưa đúng để vở của em luôn được sạch sẽ. Em thực sự rất thích món q nhỏ dễ
thương này.


ĐỀ 9
Câu
Đáp án
PHẦN 1. ĐỌC HIỂU

Câu 1
A. Sống lẻ một mình.
Câu 2
C. Về ở chung, đào hang, dự trữ thức ăn.
Câu 3
A. Vì họ hàng nhà kiến biết đồn kết lại.
Câu 4
HS viết nhật xét về việc làm của kiến đỏ.

Biểu điểm
1 điểm
1 điểm
1 điểm
0,25 điểm

HS viết câu văn đúng ngữ pháp, đúng về
hình thức, từ ngữ phù hợp
Câu 5

Câu 6

Từ đó, họ hàng nhà kiến đơng hẳn
lên, sống hiền lành, chăm chỉ, không để ai
bắt nạt.
HS viết nhật xét về loài kiến theo mẫu câu

0,25 điểm
1 điểm

0,25 điểm


nêu đặc điểm.

Câu 7
Câu 8

HS viết câu văn đúng ngữ pháp, đúng về

0,25 điểm

hình thức, từ ngữ phù hợp
1 – b ; 2 – d ; 3 – a; 4 – c
Điện thoại ống bơ là một trò chơi rất thú

0,5 điểm
0,5 điểm

vị, dễ làm. Bạn cần đục lỗ ở một đáy ống
bơ để luồn dây, nối hai ống bơ lại với
nhau. Sau đó, hai người chơi sẽ cầm hai
ống bơ và đứng xa nhau ra, người này nói
vào miệng ống bơ, người kia áp tai vào
ống bơ của mình là có thể nghe thấy giọng
nói của bạn.
PHẦN II. VIẾT
Bài 1
Chính tả
- Tốc độ đạt yêu cầu

Bài 2


2 điểm

- Chữ viết rõ ràng, viết đúng chữ, cỡ chữ

2 điểm

- Viết đúng chính tả (khơng mắc q 5 lỗi)

1 điểm

- Trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp
Tập làm văn
Nội dung:

1 điểm

- HS viết được đoạn văn gồm các ý theo

2 điểm

đúng yêu cầu nêu trong đề bài.


Kĩ năng:
- Viết chữ đúng tốc độ, viết đúng chính tả
- Kĩ năng dùng từ, đặt câu

1 điểm
0,5 điểm


- Sáng tạo
0,5 điểm
Tham khảo tập làm văn:
Bài 1
Năm kia, gia đình em tổ chức đi chơi Tam Đảo. Đó là chuyến đi chơi nhân dịp
nghỉ lễ của cả gia đình nên ai cũng hào hứng. Từ tờ mờ sáng, cả nhà em đã tập trung
đầy đủ để chuẩn bị hành lý lên đường. Sau gần 3 tiếng di chuyển, gia đình em đã có
mặt tại Tam Đảo xinh đẹp để nghỉ dưỡng trong 2 ngày. Ở đây, cả nhà em đã đi trẻo
núi, ngắm cảnh, chơi gôn và thưởng thức nhiều món ăn ngon. Chuyến đi này rất vui
vẻ đã đem lại năng lượng và sự gắn kết cho gia đình em.
Bài 2
Đã có lần em được cha mẹ cho đi chơi ở Sapa. Buổi sáng, khơng khí Sapa rất
lạnh nhưng cả nhà em đã dậy sớm để ngắm cảnh. Cả nhà đã vượt qua mấy ngọn núi
mờ ảo bồng bềnh trong sương. Lúc dừng lại ở thác nước, bố đã chụp cho mẹ con em
rất nhiều ảnh. Càng gần trưa, trời càng ấm dần lên, những bồn hoa ở khu du lịch càng
rực rỡ dưới ánh nắng. Cả nhà em trở về khách sạn và ăn những món ngon của nơi đây
như su su xào, cá suối nướng, thịt trâu rừng hấp. Buổi chiều cả nhà em đi chợ phiên
của người dân tộc thiểu số. Buổi tối, em được bố cho đi nhảy sạp và xem múa hát. Em
rất mong được quay trở lại Sapa thêm nhiều lần nữa vì cảnh vật và con người ở đây
thật thân thiện và độc đáo.
Bài 3
Nhân dịp Tết thiếu nhi, bố mẹ cho em đi tham quan ở Vườn bách thú. Em đã
dạy từ rất sớm để chuẩn bị mọi thứ. Đến nơi, em chạy ào vào trong. Ở đây có rất nhiều
các con vật khác nhau, nào là hổ, báo, hươu cao cổ, khỉ, công,… Sau khi thăm các con
vật, em được bố mẹ cho chơi các trò chơi tại khu vui chơi của Vườn bách thú. Em rất
thích đi buổi tham quan này. Em mong bố mẹ sẽ cho em đi tham quan thật nhiều nơi.
Bài 4
Hè năm ngoái, em được đi du lịch cùng gia đình tại biển Cửa Lị. Ở đây, em
được tham gia rất nhiều hoạt động khác nhau. Em được bố dạy bơi, được xây lâu đài

cát cùng mẹ và em gái. Buổi tối, gia đình em còn cùng nhau đi chợ hải sản và ăn rất
nhiều món ngon. Cửa Lị thật đẹp! Em mong mình sẽ sớm được trở lại nơi đây.


ĐỀ 10
Câu
Đáp án
PHẦN 1. ĐỌC HIỂU
C. Các cán bộ, chiến sĩ bộ đội.
Câu 1
B. Vào một đêm mưa lũ.
Câu 2
Câu 3
A. đất Rào Trăng, nhang khói, máu, hoa, mưa
Câu 4
Câu 5

tháng 10.
D. Là 13 cán bộ, chiến sĩ đã hi sinh.

HS viết câu cảm nghĩ của mình về sự hi

Biểu điểm
1 điểm
1 điểm
1 điểm
1 điểm
0,25 điểm

sinh của các chiến sĩ.


Câu 6
Câu 7

HS viết câu văn đúng ngữ pháp, đúng về

0,25 điểm

hình thức, từ ngữ phù hợp
D.4 từ, đó là: cơ bé, hạt giống, cây, đóa

0,5 điểm

hoa.
a) Tơi nhìn thấy sóng biển trắng xóa / bãi
cát trải dài.
Tơi nghe thấy tiếng sóng vỗ ì oạp/ tiếng

0,25 điểm

gió vù vu…
b) Tơi nhìn thấy một chiếc bánh ham-bơgơ.

0,25 điểm

Tôi ngửi thấy mùi thơm ngào ngạt của
chiếc bánh.

Câu 8


a) Hoa lan, hoa huệ, hoa hồng đều rất

0,25 điểm

thơm.
b) Chủ nhật em thường giúp bố mẹ trông

0,25 điểm

em, tưới hoa, dọn nhà và gấp quần áo.
PHẦN II. VIẾT
Bài 1
Chính tả
- Tốc độ đạt yêu cầu

Bài 2

2 điểm

- Chữ viết rõ ràng, viết đúng chữ, cỡ chữ

2 điểm

- Viết đúng chính tả (khơng mắc q 5 lỗi)

1 điểm

- Trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp
Tập làm văn
Nội dung:


1 điểm


- HS viết được đoạn văn gồm các ý theo

2 điểm

đúng yêu cầu nêu trong đề bài.
Kĩ năng:
- Viết chữ đúng tốc độ, viết đúng chính tả
- Kĩ năng dùng từ, đặt câu

1 điểm
0,5 điểm

- Sáng tạo
0,5 điểm
Tham khảo tập làm văn:
Bài 1
Mẹ em tên là Phương. Mẹ làm nghề kế toán. Ngày nào cũng vậy, mẹ đi làm từ
sáng sớm và trở về nhà khi trời đã tối. Công việc hằng ngày của mẹ luôn gắn với
những con số, sổ sách, thu chi, báo cáo. Tuy công việc rất nhiều, nhưng nhờ cách làm
việc khoa học nên mẹ luôn hồn thành tốt cơng việc được giao. Nhiều hơm, khi tất cả
mọi người đã chìm vào giấc ngủ, mẹ vẫn thức làm bạn với chiếc máy tính. Với hàng
xóm láng giềng, mẹ ln thân thiện và hịa nhã. Ai có cơng việc gì mẹ đều nhiệt tình
giúp đỡ. Chính vì vậy mẹ được nhiều người yêu quý. Em rất tự hào về mẹ.
Bài 2
Cô giáo của em là cô Hà. Cơ rất u q học trị. Cơ giảng bài rõ ràng, tỉ mỉ. Cô
luôn âu yếm khen ngợi và chỉ bảo chúng em nhẹ nhàng. Dù học online nhưng cô luôn

thiết kế những bài giảng đẹp mắt, hấp dẫn chúng em. Vào giờ rỗi rảnh, khơng có bài
tập khó, cơ thường kể chuyện cho chúng em nghe. Cô lúc nào cũng hiền hậu, yêu
thương chúng em.
Bài 3
Mẹ em là bác sĩ làm ở bệnh viện tỉnh. Hàng ngày, mẹ ở bệnh viện cùng các y,
bác sĩ khác để chăm sóc, chữa bệnh cho mọi người. Có những buổi tối, mẹ phải trực
suốt cả đêm hoặc có những ca cấp cứu, mẹ phải ở lại làm việc cho đến trưa ngày hơm
sau mới về. Mẹ u cơng việc của mình lắm. Nghề của mẹ tuy vất vả nhưng thật vinh
quang. Vì đó là nghề cứu người, đem lại cuộc sống hạnh phúc cho mọi gia đình. Em
rất tự hào về mẹ của em.


Bài 4
Công việc của một chú cảnh sát giao thông là điều khiển các phương tiện tham
gia giao thông trên đường phố. Cùng với đó là bảo vệ trật tự an ninh đô thị cho mọi
người. Các cô chú cảnh sát giao thông đứng quan sát các hướng đi, thổi còi báo hiệu
để điều khiển xe cộ. Khi thấy người tham gia giao thơng đi sai với quy định thì chú
cảnh sát dừng họ lại và xử phạt nghiêm túc. Đó là một cơng việc tuy vất vả nhưng lại
góp phần đem lại trật tự giao thông cho đất nước.