KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 21
Chủ đề: Hoa trong vườn
Hoạt
động
Đón trẻ
Trị
chuyện
sáng
Thể dục
sáng
Hoạt
động
học

Hoạt
động
ngồi
trời

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

- Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: chào hỏi, trị chuyện
- Luyện tập một thói quen tốt trong sinh hoạt: vứt rác đúng nơi quy định.

Phát triển các nhóm cơ và hô hấp.
Tập với bài “Cây cao cỏ thấp”
VĐCB
Nhận biết
Nặn viên bi
Bị chui qua quả cam
cổng
TCVĐ:
Chuồn
chuồn bay
HĐCĐ:
HĐCĐ: Nói HĐCĐ: Chơi
Chuyện:
tên màu sắc
với lá cây
Cây táo
của đồ chơi. TCVĐ:
TCVĐ:
TCVĐ:
+ Gieo hạt
+ Gieo hạt
+ Cáo ơi ngủ + Con bọ dừa
+ Mèo đuổi à
Chơi tự do
chuột
+ Gieo hạt
Chơi tự do Chơi tự do

Thơ: chăm

rau

HĐCĐ:
Nghe hát:
Mẹ u
khơng nào
TCVĐ:
+Bóng trịn
to
+ Mèo đuổi
chuột

- Nghe hát :
Mùa xuân ơi
+VĐTN: Sắp
đến Tết rồi
HĐCĐ: Nhận
biết một số vật
dụng nguy
hiểm: Dao,
kéo
TCVĐ:
+ Con bọ dừa
+ Gieo hạt
Chơi tự do

Chơi tự do
Hoạt
động
các

nhóm

.- Nhóm bé tập làm người lớn: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho em
uống nước, mặc áo quần cho em, bán hàng
- Nhóm lắp ghép: Lắp ghép vườn cây ăn quả
- Nhóm học tập: Chơi vẽ, tơ màu, xem sách, chơi xâu chuỗi hạt
- Nhóm nghệ thuật: Bé chơi múa hát
Vệ sinh - Tập rửa tay lau mặt.
Ăn
- LQ với một số thức ăn khác nhau.
Ngủ
- Nghe hò khoan Lệ Thủy
Hoạt
Đọc đồng
Trò chơi: Tìm Cho trẻ chơi Cô đọc cho Tập xếp đồ
động
dao: Hoa sen đồ vật vừa cất theo ý thích trẻ nghe bài chơi gọn


chiều
Vệ sinh

thơ: Đi chơi gàng.
phố
-Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ trong ngày
- Dọn dẹp, vệ sinh, trả trẻ

NỘI DUNG

giấu.


KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ 2 ngày 24 tháng 01 năm 2022
MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH


HĐH
(LVPTTC)
- VĐCB: Bò
chui qua cổng
+ TCVĐ:
Chuồn chuồn
bay

-Trẻ biết bò
chui qua cổng
khơng chạm
vào cổng. biết
tên trị chơi
hứng thú tham
gia trị chơi
-Trẻ kết hợp
tay chân khéo
léo khi tập, rèn
luyện và phát
triển tay, chân
-Trẻ hào hứng
tham gia tập
luyện cùng cô

và các bạn.
- 90-95 % trẻ
đạt

I.Chuẩn bị:
- 4 chiếc cổng thể dục
- Đầu đĩa,loa đài…
- Sân tập sạch sẽ,an toàn
II.Tiến hành:
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
Các con ơi chúng mình có muốn đến trường mầm
non không!chúng mình cùng đến trường nha,vừa đi
các bé vừa hát bài hát “Vui đến trường”
- Chúng mình đã đến trường rồi đấy!
Hoạt động 2: Nội dung :
1. Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn,đi thường
kết hợp đi các kiểu: Đi nhanh,đi chậm,chui qua
núi…
2.Trọng động:
a. BTPTC:
Hô hấp: Gà trống gáy (2-3 lần)
Tay:
Gà vỗ cánh (2-3 lần)
Bụng: Gà mỗ thóc (2-3 lần)
Chân: Gà bới đất (3-4 lần)
Đến trường Mầm non chúng mình được chơi rất
nhiều trò chơi như: Cầu trượt,Đu quay…
Hơm nay cơ sẽ cho các bé chơi trị chơi “Bị chui
qua cổng”
b.VĐCB: Bị chui qua cổng:

+Lần 1:Cơ làm mẫu khơng phân tích
+Lần 2: Cơ làm mẫu phân tích:
Cơ đứng trước vạch xuất phát 2 Tay cô để sát vạch
hai chân cơ quỳ,cẳng chân đặt sát sàn.Khi có hiệu
lệnh “Bị” mắt cơ nhìn về phía trước và bị tiến lên
phối hợp tay nọ chân kia khi đến cổng cô khéo léo
bị chui qua cổng và khơng chạm cổng.Sau đó cô
đứng dậy đi về cuối hàng
-Cô mời một bạn lên làm mẫu cho cả lớp mình cùng
xem nhé!
- Trẻ thực hiện:
Mời trẻ lên thực hiện Cô sửa sai cho trẻ)


- Cơ thấy cả lớp chúng mình chơi bị chui qua cổng
rất là giỏi cô khen các bé nào!
+Các con ơi!Chúng mình có muốn thi đua hai đội
với nhau khơng nào!
Cô sẽ chia lớp mình thành hai đội
Bên tay phải là đội của bạn thỏ và bên tay trái là đội
của cô
(Cô cho hai đôi thi đua với nhau)
Các bé có muốn chơi nữa khơng nhỉ?
Chúng mình cùng nhau bị ngược lại và nối đuôi
nhau nhé!
Cho cả lớp nối đuôi nhau bị
c.TCVĐ: “Chuồn chuồn bay”
Cơ nói rõ cách chơi:
Cách chơi
Cho trẻ vừa vận động các động tác vừa đọc lời của

bài đồng dao
Chuồn chuồn bay thấp thì mưa
Bay cao thì nắng
Bay vừa thì râm
- Cho trẻ chơi 3-4 lần
Hoạt động 3: Hồi tĩnh:
Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng
Giáo dục trẻ: Muốn cho cơ thể khoẻ mạnh các con
thường xuyên tập thể dục.
Nhận xét, tuyên dương.

HĐNT
HĐCĐ: Kể
chuyện; Cây
táo
TCVĐ: Gieo
hạt, mèo đuổi
chuột
Chơi tự do

-Trẻ biết lắng
nghe cô kể
chuyện
-Trẻ biết cách
chơi
-100% trẻ tham
gia chơi

I.Chuẩn bị:
- Lá cây, bóng, búp bê.

II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích: Kể chuyện; Cây táo
- Cơ kể cho trẻ nghe 1-2 lần
- Cô đàm thoại nội dung câu chuyện
- Cô hỏi tên các nhân vật trong câu chuyện
- Cô kể lại câu chuyện 1 lần nữa
2.TCVĐ: + Gieo hạt


+ Mèo đuổi chuột
- Cơ nói cách chơi mỗi trị chơi
- Cho trẻ chơi cùng cơ 3-4 lần mỗi trị chơi
3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đó chuẩn
bị sẳn
Nhận xét, tuyên dương

HĐC
-Trẻ lắng nghe
Đọc đồng dao: cô đọc và đọc
Hoa sen
cùng cô

1.Chuẩn bị: Bài hát: Cây trúc xinh
2.Tiến hành:
Đọc đồng dao: Hoa sen
- Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần
- Mời cả lớp đọc cùng cô 4-5 lần
Nhận xét giờ học
Tuyên dương trẻ


Đánh giá hằng ngày:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….
Thứ 3 ngày 25 tháng 01 năm 2022
NỘI DUNG
MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
(LVPTNT)
Nhận biết tập
nói: Quả cam

-Trẻ nhận
biết, gọi tên
được quả cam
- Trẻ biết
được lợi ích
của quả cam
- Trẻ biết rửa
sạch quả, rửa
tay trước khi
ăn quả.
90-95% trẻ
đạt yêu cầu

I.Chuẩn bị:
- Tranh quả cam
- Tranh lô tô
II.Tiến hành:

Hoạt động1: Cô hát cho trẻ nghe bài “Quả”
- Các con vừa nghe cô hát bài hát nói về các loại quả
gì? (Quả khế, quả mít…)
- Trong vườn của các con có những loại quả gì? (trẻ
kể)
Đúng rồi! Trong vườn của chúng ta có rất nhiều loại
quả như: quả cam. Quả chuối, quả mít, quả xồi…
Muốn biết rõ đặc điểm của chúng như thế nào, hôm
nay cô sẽ cho các con nhận biết tên gọi, quả cam
Hoạt động 2: Nội dung
1.Nhận biết tập nói: Quả cam
- Chúng mình ơi trốn cô trốn cô nào


- Cô đâu .cô đâu
- Cô đưa quả cam và hỏi trẻ:
Đố chúng mình biết đây là quả gì
+ Đây là quả cam đấy!
Cho trẻ gọi tên: Quả cam.
+ Quả cam có màu gì?
+ Quả cam có dạng gì?
+ Vỏ quả cam này sần sùi đấy! Các con sờ xem vỏ
quả cam có sần sùi khơng nhé? (Cho trẻ sờ quả cam)
+ Cô hỏi lại: Vỏ quả cam như thế nào?
Cho trẻ nói cả câu: Vỏ quả cam sần sùi.
+ Các con có biết bên trong quả cam có gì khơng? Cơ
sẽ bóc vỏ quả cam ra các con cùng xem nhé!
+ Cơ vừa bóc vỏ quả cam và hỏi trẻ: Cô đang làm gì đây
con?
+ Cô cầm vỏ quả cam và hỏi trẻ: Đây là cái gì? Có ăn được

khơng?
+ Sau khi bóc vỏ thì các con thấy bên trong quả cam
có gì?
+ Bên trong quả cam có rất nhiều múi cam là phần
các con có thể ăn được đấy.
+Khơng biết bên trong múi cam có gì cơ bóc cho
chúng mình xem nhé
+ Cô chỉ vào tép cam và hỏi trẻ: Đây là cái gì?
+Trẻ đọc to tép cam
+Còn đây là gì ?
+Trẻ đọc to hạt cam
+ Cho trẻ nếm
Quả cam cung cấp chất vitamin và muối khoáng
chúng ta ăn vào cho da dẻ hồng hào và khoẻ mạnh,
trước khi ăn các con nên rữa sạch, gọt võ, rữa tay mới
được ăn nha.
+ Ở trong vườn cịn có quả gì nữa các con: Cho trẻ kể
tên các loại quả
Ngoài quả cam, ra cịn có rất nhiều loại quả nữa như
quả mít, quả bưởi, quả đu đủ, quả qt…
2.Trị chơi:


Hôm nay cô thấy lớp mình học rất giỏi cô thưởng cho
chúng mình một trò chơi
+Trò chơi ‘thi xem ai nhanh’
+Lần 1: Cơ nói tên quả trẻ giơ lơ tơ và đọc to tên quả
+Lần 2: Cơ nói đặc điểm của quả trẻ giơ quả và đọc
to tên quả
- Chúng mình chơi rất giỏi cô khen cả lớp mình nào

- Bạn búp bê có rất nhiều hạt giống muốn nhờ chúng
mình gieo hạt cho bạn ấy chúng mình cùng gieo hạt
cho bạn ấy nào
Giáo dục trẻ: Muốn có các loại quả ăn các con phải
biết và chăm sóc khơng bẻ cành, ngắt lá
Hoạt động 3: Kết thúc
Củng cố: Hôm nay các con được làm quen với quả
gì?
Nhận xét, tuyên dương

HĐNT
HĐCĐ: Nói
tên màu sắc
của đồ chơi.
TCVĐ: Gieo
hạt
Cáo ơi ngủ à
Chơi tự do

-Trẻ biết được
màu sức của
các đồ chơi
-Trẻ biết cách
chơi
-100% trẻ
tham gia chơi

I.Chuẩn bị: - Mũ, dép cho trẻ
- Lá cây, bóng, búp bê.
II.Tiến hành:

1.Hoạt động có chủ đích: Nói tên màu sắc của đồ
chơi.2-3 lần
2.TCVĐ: + Gieo hạt
+ Cáo ơi ngủ à
- Cơ nói cách chơi mỗi trị chơi
- Cho trẻ chơi cùng cơ 3-4 lần mỗi trị chơi
3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cơ đó chuẩn bị
sẳn
Nhận xét, tuyên dương

HĐC
Trò chơi: Tìm
đồ vật vừa cất
giấu

-Trẻ biết cách
chơi trò chơi

I.Chuẩn bị:
II.Tiến hành:
Chơi trò chơi: Tìm đồ vật vừa cất giấu
Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi
Cô cùng chơi với trẻ
Cho trẻ chơi 3-4 lần


+ Chơi tự do
+Vệ sinh trả trẻ
Đánh giá hằng ngày:
……………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Thứ 4 ngày 26 tháng 01năm 2022
NỘI DUNG
MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
- Trẻ biết nặn I.Chuẩn bị:
(LVPTTCKN nhiều viên bi
- Đất nặn đủ cho trẻ
XH&TM
dạy trẻ biết
- Viên bi thật
Nặn viên bi
cách xoay
- Mẫu nặn của cơ
trịn.
- Bảng cho trẻ
- Rèn trẻ kỹ
II.Tiến hành:
năng xoay tròn Hoạt động 1: Ổn định Gây hứng thú.
- Trẻ biết giữ
- Cơ và trẻ cùng chơi trị chơi; tập tầm vơng. sau đó
gìn đồ dùng
xuất hiện viên bi
- 90-95% đạt
+ Trò chuyện về viên bi: màu gì? có dạng hình gì?
yêu cầu
+ Vì sao viên bi lăn được nhỉ?
Hoạt động 2. Nội dung: Nặn viên bi

Bước 1. Quan sát mẫu
- Trời tối...trời sáng. Cô đưa ra hộp quà, mời trẻ len
khám phá đồ trong hộp quà
+ Đây là gì?
+ Màu gì? Làm bằng gì?
Bước 2:. Cô làm mẫu
- Cô hướng dẫn trẻ cách nặn: Cô lấy một phần của
đất nặn, cô dùng tay làm mềm đất, 1 tay cơ giử
bảng, 1 tay cơ xoay trịn viên đất.
- Cô đã nặn được viên bi rồi đấy.
- Các con cùng chơi trị chơi; ngón tay nhúc nhích
với cơ nhé
+ Các con cùng lấy đất, chia đất nào để đất vào lịng
bàn tay các con cùng xoay với cơ nào ( cho trẻ xoay
bằng tay không)
Bước 3. Trẻ thực hiện
- Cô mời các con nhẹ nhàng về bàn để cùng nặn


những viên bi thật đẹp nhé.
- Cô quan sát và hướng dẫn trẻ nặn.
- Giúp đỡ trẻ khi cần thiết.
Bước 4: Trưng bày, nhận xét sản phẩm
- Viên bi này của ai nhỉ? màu gì nào? có đẹp khơng
- Cơ nhận xét chung, khuyến khích và động viên trẻ.
Hoạt động 3. Kết thúc.
- Cô và trẻ cùng vận động bài hát: Quả bóng

HĐNT
HĐCĐ: Chơi

với lá cây
TCVĐ:
+ Gieo hạt
+Con bọ dừa
Chơi tự do

- Trẻ biết chơi
với lá cây
- 100% trẻ
tham gia trị
chơi

I.Chuẩn bị:
- Lá cây
- Đồ chơi bóng, lá cây, búp bê
II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích:
Chơi với lá cây
2.TCVĐ: Gieo hạt, mèo đuổi chuột
- Cho trẻ nhắc lại tên trò chơi
- Cơ nói cách chơi mỗi trị chơi
- Cho trẻ chơi 3-4 lần mỗi trị chơi
- Cơ cùng chơi với trẻ
3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn
bị sẳn
Nhận xét, tuyên dương

HĐC
Cho trẻ chơi
theo ý thích


-Trẻ biết cách
chơi, chơi
đồn kết,
khơng tranh
giành đồ chơi
của nhau

I.Chuẩn bị: Đồ chơi các nhóm
II.Tiến hành: Cho trẻ chơi các nhóm
- Cơ giới thiệu các nhóm chơi
- Cho trẻ về nhóm chơi mà trẻ thích
- Trẻ chơi cơ hướng dẫn, bao qt trẻ
- Nhận xét sau khi chơi
Nhận xét tuyên dương
+ Chơi tự do
+Vệ sinh trả trẻ

Đánh giá hằng ngày:
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………


…………………………………………………………………………………………………
Thứ 5 ngày 27 tháng 01 năm 2022
NỘI DUNG
MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
- Trẻ biết tên

I.Chuẩn bị:
(LVPTNN) bài thơ, biết
Tranh thơ: Chăm rau
Thơ: Chăm
nội dung bài
II.Tiến hành:
rau
thơ nói về
Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú
niềm vui của
- Trẻ đến bên cô chơi trò chơi gieo hạt và trò
bạn nhỏ khi
chuyện.
được chăm sóc + Cm vừa chơi TC gì?
vườn rau.
+ Gieo hạt nẩy mầm…..hoa kết gì?
- Trẻ trả lời
- Các con ạ ! Trong thế giới thực vật có rất nhiều
được câu hỏi
loại rau, rau dùng để nấu canh, xào, luộc. Hôm nay
đơn giản của
cô sẽ dạy cho các con đọc bài thơ “Chăm rau” đã
cô
được sưu tầm
- Trẻ hứng thú Hoạt động 2: Nội dung
tham gia vào
- Cô đọc thơ diễn cảm.
tiết học.
+ Lần 1: Cô đọc thơ diễn cảm, chậm dãi thể hiện
90-95% trẻ đạt ngữ điệu, vần điệu của bài thơ.

yêu cầu
- Lần 2: Cô đọc thơ qua hình ảnh
- Đàm thoại: Giúp trẻ hiểu nội dung:
- Chúng mình vừa nghe cô đọc bài thơ gì?
- Nhà em trồng được gì? ( vườn rau)
- Em bé đã làm giù cho vườn rau ( tưới nước, bắt
sâu, đuổi gà)
- Rau xanh tốt thì em bé như thế nào ? ( em bé vui)
Sau mỗi câu hỏi cơ khuyến khích động viên trẻ trả
lời. Cơ trích dẫn thơ làm rõ ý cho trẻ.
- GD trẻ biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ các loại
rau, biết tưới nước, bắt sâu cho vườn rau của
mình…
-: Dạy trẻ đọc thơ
+Lớp đọc thơ: 2 lần
+Tổ, nhóm đọc thơ: 2 lần
+Cá nhân trẻ đọc thơ: 1 lần
- Lần 3: Cô đọc 1 lần nữa
Hoạt động 3: Kết thúc
Nhận xét tuyên dương trê


HĐNT
HĐCĐ: Nghe
hát: Mẹ u
khơng nào
TCVĐ: Bóng
trịn to, mèo
đuổi
Chơi tự do


-Trẻ biết lắng
nghe và hát
cùng cô
-Trẻ biết cách
chơi
-100% trẻ
tham gia chơi

I. Chuẩn bị:
- Đồ chơi giấy, lá cây
II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích: Nghe hát :Mẹ u khơng
nào
- Cơ hát cho trẻ nghe 2-3 lần
- Cho cả lớp hát theo cô 2 lần
- Mời nhóm hát
- Cả lớp hát lại 1 lần
2.TCVĐ: Bóng trịn to, mèo đuổi chuột
- Cơ nói cách chơi mỗi trị chơi
- Cho trẻ chơi cùng cơ 3-4 lần mỗi trò chơi
3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cơ đó chuẩn
bị sẳn
Nhận xét, tun dương

HĐC
Cơ đọc cho trẻ
nghe bài thơ
“Đi chơi phố”


-Trẻ lắng nghe
cô đọc thơ và
đọc cùng cô
- Trả lời được
một số câu hỏi
đơn giản của
cô

I.Chuẩn bị:
II.Tiến hành:
Cô đọc cho trẻ nghe bài
“Đi chơi phố” 2-3 lần
Mời cả lớp đọc cùng cô 3-4 lần
Cô đọc lại cho trẻ nghe
Nhận xét tuyên dương
+ Chơi tự do
+Vệ sinh trả trẻ

Đánh giá hằng ngày:
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

NỘI DUNG
HĐH
(LVPTTC
KNXH%TM
- Nghe hát:
Mùa xuân ơi

Thứ 6 ngày 28 tháng 01 năm 2022

MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
- Trẻ biết tên I.Chuẩn bị:
bài hát nhớ
- Bài hát “Mùa xuân ơi”
tên tên tác giả - Xắc xô, thanh gõ,băng đĩa, mũ múa
- Trẻ biết chú II.Tiến hành:
ý nghe cô hát Hoạt động 1: Ổn định


+VĐTN: Sắp
đến Tết rồi

và hưởng ứng
theo cô bằng
động tác
- Trẻ thuộc lời
bài hát và hát
và hát đúng
giai điệu
-90-95% trẻ
đạt yêu cầu

- Hơm nay cơ có một bài hát rất là hay nói về khơng
khí rộn ràng của mùa xn muốn tặng chúng mình.
Đó là bà hát “ Mùa xuân ơi” của tác giả Nguyễn
Ngọc Thiện. Bây giờ các con ngồi ngoan lắng nghe
nha
Hoạt động 2: Nội dung
1. Nghe hát: Mùa xuân ơi

- Cô hát lần 1 cùng với nhạc
( Cô vừa hát cho cả lớp nghe bài gì? Của tác giả nào?
)
- Cô hát lần 2
Cô đàm thoại với trẻ về nội dung bài hát
+ Bài hát có giai điệu như thế nào?
+ Nói về mùa gì?
+ Khung cảnh mùa xuân như thế nào ?
+ Khi mùa xuân về, tết dên trên khắp mọi nơi, muôn
hoa thi nhau dua nở, mọi người sống vói nhau chan
hịa, u thương, hạnh phúc và cùng chúc nhau
những lời chúc tốt đẹp nhất
- Lân 3 cô hát + động tác minh họa
( Động viên trẻ tham gia hưởng ứng cùng cô )
2, VĐTN: Sắp đến Tết rồi
- Cho trẻ nghe giai điệu bài hát Sắp đến Tết rồi và
đốn xem đó là bài hát gì
- Cô nhắc lại tên bài hát và tác giả Hồng Vân
- Cả lóp cùng cơ hát 1-2 lần
- Tốp 4-7 trẻ lên hát
- Cá nhân trẻ hát
(Cô chú ý sửa sai cho trẻ hát ngọng, nhầm lời, sai
nhạc)
Hoạt động 3: Kết thúc
Nhận xét giờ học
Tuyên dương trẻ

HĐNT
HĐCĐ:


-Trẻ biết
được một số

I.Chuẩn bị:
- Mũ, dép


Nhận biết
một số vật
dụng nguy
hiểm dao, kéo
TCVĐ: Con
bọ dừa
Gieo hạt
Chơi tự do

vật dụng nguy
hiểm
-Trẻ biết cách
chơi
-100% trẻ
tham gia chơi

- Đồ chơi bóng, búp bê
II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích:
Nhận biết một số vật dụng nguy hiểm dao, kéo ...
2.TCVĐ: Con bọ dừa
Gieo hạt
- Cơ nói cách chơi

- Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần
3.Chơi tự do:
Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn
Nhận xét, tuyên dương

HĐC
Tập xếp đồ
chơi gọn
gàng.

-Trẻ biết xếp
đồ chơi gọn
gàng khi chơi
xong

I.Chuẩn bị: Đồ chơi
II.Tiến hành:
Tập xếp đồ chơi gọn gàng.
+ Chơi tự do, trả trẻ
+Vệ sinh trả trẻ

Đánh giá hàng ngày:
………………………………………………………………………………………………........
…………………………………………………………………………………………