KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 17
Chủ đề: Những con vật sơng trong rừng
Nội dung
Đón trẻ

Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
- Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện
- Thực hiện yêu cầu đơn giản của giáo viên
Trò chuyện - Phát các âm khác nhau
sáng
Thể dục - Thực hiện một số quy định đơn giản trong sinh hoạt hàng ngày (biết
sáng
xếp hàng...)
- Phát triển các nhóm cơ và hơ hấp
1. Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân
2.Trọng động: BTPTC:
HH: Hít vào thở ra (2-3 lần)
Tay: Đưa tay lên cao (2-3 lần)
Bụng, lườn : cúi người về phía trước (2-3 lần)
Chân: Ngồi xuống đứng lên (3-4 lần)
3. Hồi tỉnh: Cho trẻ đi 1 vịng nhẹ nhàng
Hoạt động VĐCB:
học
Ném bóng
về đích
ngang
TCVĐ:

Chuồn
chuồn bay

Nhận biết
con voi

Tơ màu quả Thơ: Thỏ
trắng
bóng bay

- Dạy hát:
Con gà trống
+Trị chơi:
Nghe âm
thanh của 2
dụng cụ
khác nhau

Hoạt động HĐCĐ
HĐCĐ
HĐCĐ
HĐCĐ
HĐCĐ
ngồi trời Cơ kể
Thơ: Đàn
Chơi khu
Hát: Chú voi Vẽ theo ý
bị
chuyện: Chú
PTTC

con ở bản đơn thích trên sân
TCVĐ:
Gấu con
-TCVĐ: Quạ - TCVĐ:
-TCVĐ:
Trời
nắng
ngoan
và gà con
Trời nắng trời Lộn cầu
trời
mưa
-TCVĐ:
-TCDG: Kéo mưa
vồng
TCDG:
Trời nắng,
cưa lừa xẻ
- TCDG: Nu -TCDG: Chi
Nu
na
nu
trời mưa,
- Chơi tự do. na nu nống
chi chành
nống
- TCDG:
- Chơi tự do. chành
Chơi
tự

do
Kéo cưa lừa
- Chơi tự do.
xẻ
- Chơi tự do
Hoạt động - Nhóm Bé tập làm người lớn: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho
nhóm
em uống nước mặc áo quần cho em, nấu ăn
- Nhóm lắp ghép: Lắp ghép vườn cây ăn quả
- Nhóm học tập: Chơi vẽ, tơ màu, xem sách.


Vệ sinh
Ăn
Ngủ

- Nhóm nghệ thuật: Chơi xâu chuỗi hạt.
Bé chơi múa hát.
Xem tranh ảnh về các loại quả
Tập một số thói quen đi vệ sinh đúng nơi quy định
Tập luyện các thói quen tự phục vụ trong ăn, uống.
Tự xúc cơm, uống nước.
-Luyện thói quen ngủ một giấc trưa
-Nghe hị quen Lệ Thủy

Sinh hoạt Chơi trò
Làm quen
chiều
với bút sáp
chơi: Trời

nắng trời mưa
Trả trẻ

Đọc thơ:
Gọi nghé

Chơi theo ý
thích

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.
- Dọn dẹp vệ sinh trước khi về.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY

Gọi tên các
con vật


NỘI DUNG
HĐH
(LVPTTC)
-VĐCB:
Ném trúng
đích nằm
ngang
+TCVĐ:

Gieo hạt

MỤC TIÊU

-Trẻ biết
được thao tác
của vận động
"Ném trúng
đích nằm
ngang".
- Rèn cho
cháu kỹ giơ
cao tay và
ném trúng
vào đích.
- Giáo dục trẻ
biết phối hợp
tốt cùng các
bạn trong giờ
học.
- 90-95 % trẻ
đạt

Thứ 2 ngày 27 tháng 12 năm 2021
TIẾN HÀNH
I.Chuẩn bị:

- Đĩa nhạc thể dục.
- Túi cát.
- Sân tập sạch sẽ,an toàn
II.Tiến hành:
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
Các con ơi chúng nình có muốn đến trường mầm non
khơng!chúng mình cùng đến trường nha,vừa đi các bé

vừa hát bài hát “Vui đến trường”
- Chúng mình đã đến trường rồi đấy!
Hoạt động 2.Nội dung :
1. Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn,đi thường kết
hợp đi các kiểu:Đi nhanh,đi chậm,chui qua núi…
2.Trọng động:
a. BTPTC:
Hô hấp: Gà trống gáy (2-3 lần)
Tay: Gà vỗ cánh (2-3 lần)
Bụng: Gà mỗ thóc (2-3 lần)
Chân: Gà bới đất (3-4 lần)
Đến trường Mầm non chúng mình được chơi rất nhiều
trị chơi như: Cầu trượt, đu quay…
Hơm nay cơ sẽ cho các bé chơi trị chơi “Ném trúng
đích nằm ngang.
b.VĐCB : Ném trúng đích nằm ngang.
- Cơ làm mẫu:
+Lần 1: Cô làm mẫu cho cả lớp cùng xem 1 lần.
+ Lần 2: Cô vừa làm cô kết hợp phân tích từng động
tác cho cháu hiểu.
TTCB: Trẻ đứng tự nhiên ở vạch xuất phát, một tay
cầm túi cát giơ cao và ném trúng vào đích, sau đó chạy
về dứng cuối hàng.
+ Cho 2 đội thực hiện ném, cô chú ý quan sát sửa sai .
- Trẻ thực hiện:
+ Chia ra từng nhóm nhỏ luyện tập thời gian 3 - 5 phút.
+Cho cháu thi đua giữa hai đội với nhau
+ Nâng cao u cầu cơ dặt đích xa hơn.
c.Trị chơi vận động: "Gieo hạt”


Cách chơi: Cháu đứng vòng tròn, vừa đọc bài thơ
vừa làm động tác theo lời thơ.
- Cô tổ chức cho cháu chơi 3 -4 lần.


Hoạt động 3: Hồi tĩnh:
Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng
Giáo dục trẻ: Muốn cho cơ thể khoẻ mạnh các con
thường xuyên tập thể dục.
Nhận xét, tuyên dương.
HĐNT
HĐCĐ
Cô kể chuyện:
Chú Gấu con
ngoan
-TCVĐ:
Trời nắng,
trời mưa,
- TCDG:
Kéo cưa lừa
xẻ
- Chơi tự do

-Trẻ biết tên
các loại quả
-Trẻ biết cách
chơi.
-100% trẻ
tham gia
chơi.


I.Chuẩn bị: - Sân bãi sạch sẽ.
- Đồ chơi có sẵn.
II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích:
Cơ kể chuyện: Chú Gấu con ngoan
Cơ kể cho trẻ nghe 2-3 lần
Đàm thoại nội dung câu chuyện
Cô kể lại 1 lần nữa
Giáo dục trẻ
2.TCVĐ:
+Trời nắng, trời mưa,
+ Kéo cưa lừa xẻ
- Cơ nói cách chơi, luật chơi.
- Cho trẻ chơi cùng cơ mỗi trị chơi 3-4 lần
3.Chơi tự do:
Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn
Nhận xét, tuyên dương.

HĐC
Chơi trò
chơi: Trời
nắng trời
mưa

-Trẻ đọc bài
thơ cùng cơ

1.Chuẩn bị: Trị chơi :Trời nắng trời mưa
2.Tiến hành:

Chơi trị chơi : Trời nắng trời mưa
Cơ nói rõ cách chơi
Cho trẻ vừa đi vừa hát bài «Trời nắng trời mưa » đến
câu « mưa to rồi » mau mau chạy thôi. Cho trẻ chạy tới
cô trốn mưa
Cho trẻ chơi 4-5 lần
- Chơi tự do.
- Vệ sinh trả trẻ.

Đánh giá hằng ngày:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
Thứ 3 ngày 28 tháng 12 năm 2021


NỘI DUNG MỤC TIÊU
HĐH
-Trẻ biết tên
(LVPTNT) và đặc điểm
Nhận biết
của con voi.
Con voi
- Phátvốn từ
cho trẻ, trả
lời đúng, đủ
các câu hỏi
của cơ nói to
mạch lạc.
- Rèn cho trẻ

khả năng chú
ý ghi nhớ.
- Trẻ biết thể
hiện chăm
sóc các con
vật gần gũi
và biết
khơng được
làm hại các
lồi động
vật.
90-95% trẻ
đạt u cầu.

TIẾN HÀNH
I.Chuẩn bị:
- Tranh vẽ con voi.
- Tranh lô tô, búp sáp, ngôi nhà và voi.
- Rá, nam châm, bảng, que chỉ
- Nội dung tích hợp: âm nhạc.
II.Tiến hành:
Hoạt động1: Các con ơi! Nghe tin lớp mình chăm
ngoan, học giỏi có rất nhiều các cơ tới thăm lớp mình
xem lớp mình có ngoan, có học giỏi khơng đấy? Để
chào đón các cơ, cơ và các con cùng hát bài “Đố bạn”
nhạc và lời: Hồng Ngọc để tặng các cô nào.
- Cô thấy lớp mình hát rất hay đấy? Bạn nào giỏi cho
cơ biết trong bài hát hát về những con gì?
- à! Lớp mình rất giỏi đấy. Trong bài hát có con khỉ,
con hươu, con voi và con gấu đấy. Đây đều là những

con vật sống ở rừng đấy các con ạ!.
- Hôm nay đến với lớp mình cơ cịn muốn thưởng cho
các con những hình ảnh thật đẹp về những con vật các
con có muốn xem khơng?
Hoạt động 2: Nội dung
1. Nhận biết con voi:
Trốn cô, trốn cô: (cô tặng bức tranh con voi
Các bác hoạ sĩ tặng lớp mình tranh con gì đây nhỉ?
(Mời 1 trẻ trả lời)
- Con gì đây các con nhỉ?
- Cả lớp phát âm “con Voi” (2 lần)
+ Tổ phát âm “con Voi” (2lần.)
+ Cá nhân phát âm
- Bây giờ bạn nào giỏi chỉ cho cô cái vịi nào?
- Cái vịi dùng để làm gì nhỉ?
- Bạn nào giỏi cho cơ biết cái gì đây? (cơ chỉ cái mắt)
- Rất là giỏi con Voi có cái vịi dài dùng để hút nước.
Con Voi cịn có hai cái tai to như hai cánh quạt và 4 cái
chân to như 4 cái cột nhà đấy.
- Ai giỏi cho cô biết con Voi thích ăn gì nào?
- Con Voi sống ở đâu?


- Con Voi biết làm gì nhỉ?
- Đúng rồi đáy. Con voi là động vật sống trong rừng và
được nuôi trong vườn bách thú. Con Voi biết làm xiếc
giống con Khỉ và còn biết kéo gỗ nữa đấy các con ạ!
- Bây giờ đã đến giờ bạn Voi phải đi làm xiếc rồi. Cơ
con mình cùng tạm biệt bạn Voi nào?
- Hơm nay cơ thấy lớp mình học rất giỏi đấy. Bây giờ

cơ có 1 trị chơi muốn tặng lớp mình. Các con có muốn
chơi cùng cơ khơng?
2. Trị chơi: Chọn lơ tơ
- Cơ sẽ thưởng cho chúng mình chơi với lô tô đấy.
- Đã đến giờ biểu diễn xiếc của các con vật rồi đấy các
con hãy dắt con voi ra nào?
- Các con hãy đặt con voi ra trước mặt cho cô nào?
- Các con chơi rất là giỏi đấy.
Hoạt động 3: Kết thúc
Lớp mình hơm nay rất ngoan cơ khen cả lớp và bây giờ
cơ con mình cùng ra ngồi sân hít thở khơng khí trong
lành nào

HĐNT
HĐCĐ:
Thơ: Đàn bò
- TCVĐ:
Trời nắng
trời mưa
- TCDG: Nu
na nu nống
- Chơi tự do

-Trẻ biết tên
bài thơ, biết
đọc thơ cùng
cô
-Trẻ biết
cách chơi
-100% trẻ

tham gia
chơi

I.Chuẩn bị: - Bài thơ
- Đồ chơi có sẵn.
II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích: Thơ: Đàn bị
Cơ đọc cho trẻ nghe 2-3 lần
Mời cả lớp đọc theo cô 3 lần
Mời nhóm 4-5 trẻ đọc
Cả lớp đọc lại 1 lần
2.TCVĐ:
+TCVĐ: Trời nắng trời mưa
+TCDG: Nu na nu nống
- Cơ nói cách chơi, luật chơi.
- Cho trẻ chơi cùng cô mỗi trò chơi 3-4 lần
3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị
sẳn
Nhận xét, tuyên dương

HĐC

Trẻ biết cách

I. Chuẩn bị


Làm quen
với bút sáp


cầm bút

II. Tiến hành:
Cho trẻ làm quen với bút sáp
Cô hướng dẫn cách cầm bút
Cho trẻ cầm bút tự vẽ theo ý thích của trẻ
Cho trẻ chơi 3-4 lần
Vệ sinh, trả trẻ

Đánh giá hằng ngày:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
Thứ 4 ngày 29 tháng 12 năm 2021
NỘI DUNG MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
- Trẻ biết cầm I.Chuẩn bị: - Bàn ghế
(LVPTTCK bút màu và tơ - Giấy A4, bút sáp
NXH&TM màu quả bóng II.Tiến hành:
Tơ màu quả theo ý thích,
Hoạt động1: Gây hứng thú
bóng bay
- Rèn kỹ năng - Cô và trẻ hát bài hát: búp bê và trò chuyện
khéo léo biết + Các con vừa hát bài hát gì?
bút và di màu
+ Búp bê có đáng u khơng?
từ trên xuống
+ Hơm nay búp bê nhờ chúng mình tơ màu giúp bạn
dưới từ trái

ấy quả bóng nhé!
qua phải.
- Giáo dục trẻ Hoạt động 2:: Tơ màu quả bóng
Bước 1: Quan sát mẫu
biết giữ gìn
sản phẩm của Cô cho trẻ quan sát cô đã tô: Cho trẻ nhận xét về quả
mình và của
bóng
bạn.
Bước 2: Cơ tô mẫu
-90-95% trẻ
+ Cô cầm bút màu đỏ hoặc vàng theo ý thích của cơ,
đạt u cầu.
cơ tơ từ trên xuống dưới, lần lượt trùng khít với nhau,
cứ như vậy cơ tơ được quả bóng màu đỏ, vàng....
Bước 3: Trẻ thực hiện tô.
- Cô quan sát động viên hướng dẫn trẻ tơ màu
- Con đang làm gì?
- Quả bóng màu gì?
Bước 4: Trẻ trưng bày nhận xét SP
- Cơ nhận xét chung, khuyến khích động viên trẻ tham
gia tơ màu
- Cho trẻ thu dọn đồ dùng cùng cô
Hoạt động 3: Kết thúc


Nhận xét, tuyên dương
HĐNT
HĐCĐ
Chơi khu

PTTC
-TCVĐ: Quạ
và gà con
-TCDG: Kéo
cưa lừa xẻ
- Chơi tự do.

-Trẻ biết dạo
chơi ở khu
vui chơi
-Trẻ biết cách
chơi.
-100% trẻ
tham gia chơi.

HĐC
-Trẻ biết tên
Đọc thơ: Gọi bài thơ, biết
nghé
đọc thơ cùng
cô
- 100% trẻ
tham gia chơi.

I.Chuẩn bị:
- Đồ chơi bóng, lá cây, búp bê
II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích:
Chơi khu PTTC
Cho trẻ đến khu PTTC chơi

Cô cùng chơi với trẻ
2.TCVĐ:
+TCVĐ: Quạ và gà con
+ TCDG: Kéo cưa lừa xẻ
- Cơ nói cách chơi.
- Cho trẻ chơi cùng cơ mỗi trò chơi 3-4 lần.
Cho trẻ nhắc lại tên trò chơi
3.Chơi tự do:
Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn
Nhận xét, tuyên dương
1.Chuẩn bị:
2.Tiến hành:
Đọc thơ: Gọi nghé
Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần
Mời cả lớp đọc cùng cô 3 lần
Mời cá nhân trẻ đọc
Cả lớp đọc lại 1 lần
+ Chơi tự do.
+Vệ sinh trả trẻ.

Đánh giá hằng ngày:
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
.
Thứ 5 ngày 30 tháng 12 năm 2021
NỘI DUNG MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
-Trẻ biết tên
I.Chuẩn bị:

(LVPTNN) bài thơ.
- Tranh thơ, máy vi tính
Thơ: Thỏ
- Trẻ hiểu nội II.Tiến hành:
trắng
dung bài thơ. Hoạt động 1: Ổn định
- Trẻ trả lời
Chơi trò chơi: Con thỏ
một số câu hỏi Cô dẫn dắt vào bài


HĐNT
HĐCĐ
Hát: Chú voi

đơn giản của
cô.
-90-95% trẻ
đạt yêu cầu.

Hoạt động 2: Nội dung
Muốn đọc bài thơ hay các con lắng nghe cô đọc nha.
- Cô đọc mẫu:
+ Cô đọc lần 1 diễn cảm
+Cô đọc lần 2 kết hợp xem tranh
- Đàm thoại: - Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ
gì?(Thỏ trắng)
Mắt đỏ hồng
Lơng trắng muốt
Tai dài dài

Đi ngắn teo
+ Mắt thỏ màu gì? (Đỏ hồng
+ Lơng Thỏ có màu gì các con? (Màu trắng)
+ Tai như thế nào? (Dài dài)
*Cơ đọc tiếp 5 câu thơ cuối:
Chú Thỏ trắng
Ơm cà rốt
Chạy đi chơi
Thỏ trắng ơi
Ngoan ngoan nhé
+ Chú Thỏ trắng ôm cà rốt đi đâu?
Thỏ trăngs ngoan không các con?
- Dạy trẻ đọc thơ
+ Mời cả lớp đọc cùng cô 2-3 lần
+Mời tổ, nhóm đọc
+Cá nhân đọc
+ Cả lớp đọc lại 1 lần
Giáo dục trẻ:
Hoạt động 3: Kết thúc
Củng cố: Hơm nay các con được học bài thơ gì?
Nhận xét giờ học

-Trẻ biết tên
bài hát, biết
hát cùng cô
- Trẻ biết cách
chơi luật chơi
của trò chơi.
-100% trẻ
tham gia chơi


I.Chuẩn bị: Bài hát: Chú voi con ở bản đôn
- Đồ chơi giấy, búp bê
II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích:
- Cơ hát cho trẻ nghe 2 lần
Mời cả lớp hát cùng cô 3 lần
Mời cá nhân trẻ hát
Cả lớp hát lại 1 lần
2.TCVĐ:


con ở bản đôn
- TCVĐ:
Trời nắng trời
mưa
- TCDG: Nu
na nu nống
- Chơi tự do.
-Chơi tự do:
HĐC
Chơi theo ý
thích

+ Trời nắng trời mưa
+ TCDG: Nu na nu nống
- Cơ nói cách chơi
- Cho trẻ chơi cùng cơ mỗi trị chơi 3-4 lần.
3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị
sẳn

Nhận xét, tuyên dương.
Trẻ biết chơi
theo ý thích
của trẻ

1.Chuẩn bị:
2.Tiến hành: Đồ chơi
Cơ giới thiệu các nhóm chơi
Cho trẻ đến các nhóm chơi theo ý thích của trẻ
Trẻ chơi cô bao quát
Nhận xét tuyên dương.
+ Chơi tự do.
+Vệ sinh trả trẻ.

Đánh giá hằng ngày:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
Thứ 6 ngày 31 tháng 12 năm 2021
NỘI DUNG
MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
- Trẻ biết tên I.Chuẩn bị: - Bài hát “Mẹ yêu không nào”
(LVPTTC bài hát thuộc - Xắc xô, băng đĩa, mũ múa
KNXH%TM bài hát
- Máy vi tính
- Dạy hát:
- Trẻ biết chơi II.Tiến hành:
Con gà trống trò chơi
Hoạt động1: Ổn định gây hứng thú.

+ Trò chơi:
-85-95% trẻ
Giới thiệu tên bài hát, tên nhạc sỹ
Nghe âm
đạt yêu cầu .
Hoạt động 2: Nội dung
thanh của 2
1. Dạy hát: Con gà trống
dụng cụ khác
- Cô hát lần 1: không nhạc, cô hát to, chậm đúng lời,
nhau
đúng giai điệu của bài hát, cơ hát tình cảm.
-Cơ hát lần 2: Kết hợp với nhạc không lời
Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? Tác giả?
Củng cố, giáo dục trẻ:
- Dạy trẻ hát:
Cho trẻ hát theo cô từ đầu cho đến hết bài hát
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ
- Cô cho trẻ thể hiện bài hát dưới nhiều hình thức
khác nhau:
- Cơ mời tổ, nhóm, cá nhân, trong quá trình trẻ hát
thuộc bài hát giáo viên khuyến khích trẻ vừa hát vừa


thể hiện cử chỉ, động tác minh họa như vỗ tay, nhún
nhảy, lắc lư theo cảm xúc của trẻ.
- Cô động viên khen trẻ kịp thời.
- Bây giờ cô mời cả lớp đứng lên hát lại bài hát và
kết hợp vận động theo ý thích của các con nhé
2.Trị chơi: Nghe âm thanh của 2 dụng cụ khác nhau

Cô gõ âm thanh của 2 dụng cụ xắc xô. Phách gõ
cho trẻ đốn xem đó là âm thanh của dụng cụ gì
Củng cố: Bạn nào giỏi cho cơ biết, cơ vừa dạy các
con bài hát gì? Do ai sáng tác?
Giáo dục trẻ: các con phải biết yêu quáy các con vật
Hoạt động 3: Kết thúc.
Nhận xét tuyên dương
HĐNT
HĐCĐ
Vẽ theo ý
thích trên sân
-TCVĐ: Lộn
cầu vồng
-TCDG: Chi
chi chành
chành
- Chơi tự do.
Chơi với đồ
chơi có sẳn

HĐC
Gọi tên các
con vật

-Trẻ biết chơi
với phấn.
-Trẻ biết cách
chơi.
-100% trẻ
tham gia chơi.


I.Chuẩn bị:
- Mũ, dép
- Đồ chơi bóng, búp bê
II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích: Vẽ theo ý thích trên sân
- Trẻ dùng phấn để vẽ những gì trẻ thích
- Trẻ chơi cơ hỏi trẻ cháu vẽ gì
2.TCVĐ:
+TCVĐ: Lộn cầu vồng
+TCDG: Chi chi chành chành
- Cơ nói cách chơi.
- Cho trẻ chơi cùng cơ mỗi trị chơi 3-4 lần.
3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị
sẳn
Nhận xét, tuyên dương.

-Trẻ biết tên
các con vật

I.Chuẩn bị:
Tranh các con vật: con tôm. Con cua, con cá
II.Tiến hành:
Cô đưa tranh các con vật cho trẻ gọi tên
Mời cả lớp gọi tên
Nhóm gọi tên
Cá nhân gọi tên
+ Chơi tự do.
+Vệ sinh trả trẻ.


Đánh giá hằng ngày:



Thứ 3 ngày 12 tháng 1 năm 2016
Nội dung
Mục tiêu
Chuẩn bị và cách tiến hành
1.Hoạt động
-Trẻ nhận biết I.Chuẩn bị:
học:
gọi tên được
- Ti vi, máy vi tính.
PTNT:
rau cải.
- Tranh lơ tô ( Rau cải, củ su hào, của cà rốt)
NBTN: Nhận
- Biết được lợi - Củ su hào, củ cà rốt.
biết rau cải.
ích của rau cải. II.Tiến hành:
- Trẻ biết chăm Hoạt động1: Cô đọc cho trẻ nghe bài “Bắp cải xanh”
sóc và bảo vệ
- Các con vừa nghe cơ bài bài thơ nói về gì?
các loại rau.
Đúng rồi! Bắp cải xanh là một loại rau chúng ta ăn hàng ng
-80-85% trẻ đạt đấy, ngồi rau bắp cải ra cịn có rất nhiều loại rau ăn nữa đấ
yêu cầu.
như: rau khoai, rau muống,….
Muốn biết rõ đặc điểm của chúng như thế nào, hôm nay cô
cho các con nhận biết loại rau cải nhé.

Hoạt động 2:
1.Nhận biết tập nói: Rau cải
+ Cô đưa tranh rau cải ra cho trẻ xem
- Rau gì đây các con?(Rau cải)
- Cơ phát âm


- Mời cả lớp phát âm
- Cá nhân trẻ phát âm.
- Rau cải có màu gì các con ? Lá của rau cải như thế nào ?
- Rau cải dùng để làm gì ?Rau có lơị ích như thếa nào với c
người nào.
Ngồi rau cải, cịn có rất nhiều loại rau nữa đấy như rau kho
lang, rau muống, rau ngót đó là những loại rau ăn lá.
- Cơ cho trẻ xem tranh các loại rau đó
b.Trị chơi chọn tranh theo u cầu của cơ:
- Cơ nói cách chơi: Trong rá của các con có tranh lơ tơ, rau
muống,rau cải cơ yêu cầu chọn củ cà rốt thì các con chọn ra
cải, cơ u cầu chọn rau muống thì các con chọn rau muống
đưa lên cô kiểm tra và phát âm.
- Cho trẻ chơi 3-4 lần.
Giáo dục trẻ: Muốn có các loại rau ăn các con phải biết và
chăm sóc khơng bẻ cành, ngắt lá
Hoạt động 3: Củng cố: Hôm nay các con được làm quen vớ
rau gì?
Nhận xét, tuyên dương.

2.Hoạt động
ngồi trời:
-HĐCĐ:

Quan sát vườn
rau.
-TCVĐ: +Cây
cao cỏ thấp.
+ Ơ tơ và chim
sẻ.
-Chơi tự do:
Chơi với lá,
phấn,..
Hoạt động
chiều:
Trẻ chơi theo ý
thích.

-Trẻ biết dạo
quan sát vườn
rau.
-Trẻ biết cách
chơi.
-100% trẻ tham
gia chơi

-Trẻ tự chơi
theo ý thích.
- Trật tự trong
khi chơi.

I.Chuẩn bị: - Vườn rau.
- Đồ chơi bóng, búp bê
II.Tiến hành:

1.Hoạt động có chủ đích:
- Cho trẻ quan sát vườn rau.
- Cô hỏi trẻ về vườn rau.
2.TCVĐ: +Cây cao cỏ thấp.
+ Ơ tơ và chim sẻ.
- Cơ nói cách chơi, luật chơi.
- Cho trẻ chơi cùng cơ mỗi trị chơi 3-4 lần.
3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn.
Nhận xét, tuyên dương.
1.Chuẩn bị: Đồ chơi.
2.Tiến hành: Trẻ chơi.
+ Chơi tự do
+Vệ sinh trả trẻ