KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19
Chủ đề: Hoa trong vườn
Hoạt
động
Đón trẻ
Trò
chuyện
sáng
Thể dục
sáng
Hoạt
động
học

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

- Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: chào hỏi, trị chuyện
-Luyện tập một thói quen tốt trong sinh hoạt: vứt rác đúng nơi quy định.
Phát triển các nhóm cơ và hô hấp.
Tập với bài “Cây cao cỏ thấp”
VĐCB
NBPB: Màu Nặn quả trịn
Bật tại chỗ đỏ, vàng

TCVĐ: Bắt
bóng

Thơ: Cây
đào

- Nghe dân ca:
Lý cây bơng
+Trị chơi:
Nghe âm
thanh to nhỏ
Hoạt
HĐCĐ:
HĐCĐ: Nói HĐCĐ: Chơi HĐCĐ:
HĐCĐ: Nhận
động
Chuyện:
tên màu sắc
với lá cây
Nghe hát:
biết một số vật
ngoài
Cây táo
của đồ chơi. TCVĐ:
Mẹ yêu
dụng nguy
trời
TCVĐ:
+ Gieo hạt
không nào hiểm, những

+ Gieo hạt
TCVĐ:+
+ Mèo đuổi
TCVĐ:
nơi nguy hiểm
+ Mèo đuổi Mèo đuổi
chuột
+Bóng trịn khơng được
chuột
chuột
Chơi tự do
to
phép sờ vào
Chơi tự do + Gieo hạt
+ Mèo đuổi hoặc đến gần.
Chơi tự do
chuột
TCVĐ:+ Con
Chơi tự do bọ dừa
+ Gieo hạt
Chơi tự do
Hoạt
.- Nhóm bé tập làm người lớn: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho em
động
uống nước, mặc áo quần cho em, bán hàng
các
- Nhóm lắp ghép: Lắp ghép vườn cây ăn quả
nhóm
- Nhóm học tập: Chơi vẽ, tơ màu, xem sách, chơi xâu chuỗi hạt
- Nhóm nghệ thuật: Bé chơi múa hát

Vệ sinh - Tập rửa tay lau mặt.
Ăn
- LQ với một số thức ăn khác nhau.
Ngủ
- Nghe hò khoan Lệ Thủy
Hoạt
Đọc đồng
Trị chơi: Tìm Cho trẻ chơi Cơ đọc cho Tập xếp đồ
động
dao: Hoa sen đồ vật vừa cất theo ý thích trẻ nghe bài chơi gọn
chiều
giấu.
thơ: Đi chơi gàng.
phố
Vệ sinh -Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ trong ngày
- Dọn dẹp, vệ sinh, trả trẻ


NỘI DUNG
HĐH
(LVPTTC)
VĐCB: Bật
tại chỗ
TCVĐ: Bắt
bóng

HĐNT
HĐCĐ: Kể
chuyện; Cây
táo

TCVĐ: Gieo
hạt, mèo đuổi
chuột
Chơi tự do

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ 2 ngày 07 tháng 01 năm 2019
MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
- Trẻ biết bật I. Chuẩn bị:
tại chổ
- Sân tập bằng phẳng, đảm bảo an toàn.
- Trẻ biết bật 2 II. Tiến hành
chân rơi
HĐ 1: Ổn định tổ chức
xuống đất
Cho trẻ đứng vòng tròn chơi trò chơi “con muỗi”
cùng một lúc HĐ 2: Nội dung.
- Trẻ trật tự
1. Khởi động: Cho trẻ vừa đi vừa hát sau đó đứng lại
trong giờ học. thành vịng trịn.
- 90-95% trẻ 2. Trọng động:
đạt
a. BTPTC:Tập với bài “Cây cao cỏ thấp”
b. VĐCB: Bật tại chỗ
* Cô làm mẫu:
+ Lần1: Không phân tích.
+ Lần 2: Giải thích
TTCB: Cơ đứng tai chổ 2 tay thả xi xuống khi có
hiệu lệnh bật thì cô bật tại chổ, chú ý khi bật 2 chân co

lên và rơi xuống cùng một lúc
* Trẻ thực hiện:
- Cơ cho một trẻ làm đẹp lên làm
- Sau đó cô tập cho từng trẻ.
- Mỗi trẻ tập 2-3 lần.
- Cô chú ý sữa sai động viên trẻ kịp thời.
c. Trị chơi: Bắt bóng
Cơ giới thiệu cách chơi
Cho trẻ chơi 4-5 lần
3. Hồi tĩnh.
Vừa rồi cô thấy các con tập luyện rất tích cực, giờ các
con hãy thư giãn nhẹ nhàng với cô nào.
-Nhận xét tuyên dương trẻ.
-Trẻ biết lắng
nghe cô kể
chuyện
-Trẻ biết cách
chơi
-100% trẻ
tham gia chơi

I.Chuẩn bị:
- Lá cây, bóng, búp bê.
II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích: Kể chuyện; Cây táo
2.TCVĐ: Gieo hạt, mèo đuổi chuột
- Cơ nói cách chơi mỗi trị chơi
- Cho trẻ chơi cùng cơ 3-4 lần mỗi trò chơi
3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cơ đó chuẩn bị
sẳn

Nhận xét, tun dương


HĐC
Đọc đồng
dao: Hoa sen

-Trẻ lắng
nghe cô đọc
và đọc cùng
cô

1.Chuẩn bị: Bài hát: Cây trúc xinh
2.Tiến hành:
Đọc đồng dao: Hoa sen
- Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần
- Mời cả lớp đọc cùng cô 4-5 lần
Nhận xét giờ học
Tuyên dương trẻ

Đánh giá hằng ngày:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….. …………………
Thứ 3 ngày 08 tháng 01 năm 2019
NỘI DUNG MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
(LVPTNT)
Nhận biết

phân biệt
màu đỏ, màu
vàng

- Trẻ gọi tên
được hoa cúc
màu vàng,
hoa đồng tiền
màu đỏ
-Trẻ nhận
biết, phân
biệt được hoa
cúc màu
vàng, hoa
đồng tiền
màu đỏ
- Trẻ biết
chăm sóc và
bảo vệ các
loại hoa
-90-95% trẻ
đạt yêu cầu

I.Chuẩn bị:
- Hoa cúc màu vàng, hoa đồng tiền màu đỏ
II.Tiến hành:
Hoạt động1: Cô hát cho trẻ nghe bài “Hoa trường em”
- Các con vừa nghe cơ hát bài hát nói về các loại hoa
gì?
Trong vườn của chúng ta có rất nhiều loại hoa như: hoa

hồng, hoa cúc, hoa hồng, hoa mào gà…các loại hoa đó
dùng để làm cảnh đẹp nên các con phải biết chăm sóc
và bảo vệ nha.
Và các loại hoa đó có màu sắc khác nhau. Hôm nay cô
sẽ cho các con nhận biết phân biệt màu đỏ, màu vàng
Hoạt động 2: 1.Nhận biết màu đỏ, màu vàng
- Cô đưa hoa đồng tiền màu đỏ ra giới thiệu với trẻ
- Đây là hoa đồng tiền màu đỏ
- Cô phát âm
- Mời cả lớp phát âm
- Cá nhân trẻ phát âm
+ Cơ có hoa cúc màu vàng nữa
- Cô phát âm 2 lần
- Cả lớp phát âm 2-3 lần
- Cá nhân trẻ phát âm
2.Phân biệt màu đỏ, màu vàng:
Cô đưa 2 bông màu đỏ và màu vàng ra cho trẻ phân
biệt
+Cơ nói cho trẻ biết hoa đồng tiền màu đỏ, còn hoa cúc
màu vàng
- Cô phát âm
- Cả lớp phát âm
- Cá nhân phát âm


Hoạt động 3: Trò chơi chọn hoa yêu cầu của cơ
- Cơ nói cách chơi: Trong rá của các con có bơng hoa
Đỏ- vàng cơ u cầu chọn bơng hoa đỏ thì các con
chọn bông hoa đỏ đưa lên, cô yêu cầu chon bông hoa
vàng thì các con chọn bông hoa vàng đưa lên

cô kiểm tra
Cho trẻ chơi 3- 4 lần
Giáo dục trẻ: Muốn có các loại hoa đẹp các con phải
biết và chăm sóc khơng bẻ cành, ngắt lá
Hoạt động 3:
Củng cố: Hôm nay các con nhận biết phân biệt gì?
Nhận xét, tuyên dương
HĐNT
HĐCĐ: Nói
tên màu sắc
của đồ chơi.
TCVĐ: Gieo
hạt, mèo đuổi
chuột
Chơi tự do

-Trẻ biết
được màu
sức của các
đồ chơi
-Trẻ biết cách
chơi
-100% trẻ
tham gia chơi

I.Chuẩn bị: - Mũ, dép cho trẻ
- Lá cây, bóng, búp bê.
II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích: Nói tên màu sắc của đồ
chơi.2-3 lần

2.TCVĐ: Gieo hạt, mèo đuổi chuột
- Cơ nói cách chơi mỗi trị chơi
- Cho trẻ chơi cùng cơ 3-4 lần mỗi trị chơi
3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cơ đó chuẩn bị
sẳn
Nhận xét, tuyên dương

HĐC
Trò chơi:
Tìm đồ vật
vừa cất giấu

-Trẻ biết cách 1.Chuẩn bị:
chơi trò chơi 2.Tiến hành: Chơi trò chơi: Tìm đồ vật vừa cất giấu
Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi
Cô cùng chơi với trẻ
Cho trẻ chơi 3-4 lần
+ Chơi tự do
+Vệ sinh trả trẻ

Đánh giá hằng ngày:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Thứ 4 ngày 09 tháng 01năm 2019
NỘI DUNG
MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
- Trẻ biết nặn
I.Chuẩn bị:

(LVPTTCKNX được quả tròn
- Mẫu


H&TM
Nặn quả trịn

- Phát triển sự
khéo léo của đơi
bàn tay và các
ngón tay cho
trẻ.
-Trẻ hứng thú
tham gia vào
các hoạt động
-90-95% trẻ đạt
yêu cầu

- Trẻ biết chơi
với lá cây
HĐNT
- 100% trẻ tham
HĐCĐ: Chơi với gia trò chơi
lá cây
TCVĐ: Gieo hạt,
mèo đuổi chuột
Chơi tự do

- Băng đĩa các bài hát về ngày tết
- Bút màu, giấy A4

II. Tiến hành:
HĐ1: Ổn định tổ chức
Cô và trẻ hát bài “sắp đến tết rồi”
Vừa rồi cơ và các con hát bài nói về ngày gì?
Ngày tết các con được ba mẹ đưa đi thăm ông bà
và ăn nhiều món ăn trong ngày tết như bánh
chưng, hoa quả...
Hơm nay cơ cho các con nặn quả trịn
HĐ2: Nội dunng.
a.Quan sát mẫu.
Cô đưa mẫu quả cam ra cho trẻ xem
- Trẻ quan sát và nói theo cơ
b.Cơ nặn mẫu và hướng dẫn cách nặn
Cô lấy miếng đất nặn màu vàng ra cô để viên đất
xuống bảng cô lăn dọc cho viên đất mềm sau đó
cơ xoay trịn viên đất tạo thành quả cam, tiếp
theo cô lấy một miếng đất màu xanh cô lăn dọc
để tạo thành cuống sau đó cơ gắn vào quả cam
c.Trẻ thực hiện: Cơ đi bao quát nhắc nhở trẻ về
tư thế ngồi cách nặn
d.Trưng bày và nhận xét sản phẩm.
Cô cho trẻ đưa sản phẩm lên bàn, cô khen
những sản phẩm trẻ tô đẹp đúng, nhắc nhỡ
những sản phẩm chưa đẹp giờ sau cố gắng hơn.
Cơ tập cho trẻ nói thích tranh nào nhất ?
Vì sao con thích?
Cơ nói lại cho trẻ nói theo cô.
*Giáo dục trẻ: Quả cam tốt cho sức khỏe nên các
con cần ăn nhiều nha
HĐ3: Kết thúc.

- Nhận xét tuyên dương.
I.Chuẩn bị: Lá cây
- Đồ chơi bóng, lá cây, búp bê
II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích:
Chơi với lá cây 2.TCVĐ: Gieo hạt, mèo đuổi
chuột
- Cơ nói cách chơi mỗi trị chơi
- Cho trẻ chơi 3-4 lần mỗi trò chơi


- Cô cùng chơi với trẻ
3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cơ đó
chuẩn bị sẳn
Nhận xét, tun dương
HĐC
Cho trẻ chơi theo -Trẻ biết cách
ý thích
chơi, chơi đồn
kết, khơng tranh
giành đồ chơi
của nhau

1.Chuẩn bị: Đồ chơi các nhóm
2.Tiến hành: Cho trẻ chơi các nhóm
- Cơ giới thiệu các nhóm chơi
- Cho trẻ về nhóm chơi mà trẻ thích
- Trẻ chơi cô hướng dẫn, bao quát trẻ
- Nhận xét sau khi chơi
Nhận xét tuyên dương

+ Chơi tự do
+Vệ sinh trả trẻ

Đánh giá hằng ngày:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

NỘI DUNG
HĐH
(LVPTNN)
Thơ Cây đào

MỤC TIÊU
-Trẻ biết tên bài
thơ
- Trẻ hiểu nội
dung bài thơ và
thuộc bài thơ
- Trẻ biết chăm
sóc và bảo vệ các
loại hoa
-90-95% trẻ đạt
yêu cầu

Thứ 5 ngày 10 tháng 01 năm 2019
TIẾN HÀNH
I.Chuẩn bị:
- Tranh thơ
II.Tiến hành:
Hoạt động1: Ổn định

- Hát bài “ Sắp đến Tết rồi”
- Các con vừa hát bài hát gì?
Trong thiên nhiên của chúng ta, có rất nhiều loại
hoa, tất cả các loại hoa đều có mỗi màu sắc, mùi
thơm, vẻ đẹp riêng. Mùa xuân đến cây cối đâm
chồi, nảy lọc trăm hoa đua nở làm cho thiên nhiên
thêm tươi đẹp.
Thế các con có biết hoa gì thường nở vào ngày
Tết không?
- Hôm nay cô sẽ dạy cho các con bài thơ “Cây
đào”
Hoạt động 2: Hướng dẫn dạy trẻ
- Muốn đọc bài thơ hay các con lắng nghe cô đọc
nha.
- Cô đọc lần 1 diễn cảm
- Cô đọc lần 2 kết hợp xem tranh
Đàm thoại: - Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ
gì?(Cây đào)
Cô đọc: Cây đào đầu xóm


Lốm đốm nụ hồng
- Cây đào mọc ở đâu?
- Cây đào có nụ màu gì?
Cơ đọc: Bơng đào nho nhỏ
Cánh đào hồng tươi
- Cánh đào có màu gì?
Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ
- Mời cả lớp đọc cùng cô 2-3 lần
- Mời tổ, nhóm đọc

- Cá nhân đọc
- Cả lớp đọc lại 1 lần
Giáo dục trẻ: Qua bài thơ về nhà các con phải biết
yêu quý các loại hoa trong vườn nha
Hoạt động 4: Củng cố
Hôm nay các con được học bài thơ gì?
Nhận xét giờ học
HĐNT
HĐCĐ: Nghe
hát: Mẹ u
khơng nào
TCVĐ: Bóng
trịn to, mèo
đuổi
Chơi tự do

-Trẻ biết lắng
nghe và hát cùng
cô
-Trẻ biết cách
chơi
-100% trẻ tham
gia chơi

HĐC
Cô đọc cho trẻ -Trẻ lắng nghe cô
nghe bài thơ
đọc thơ và đọc
“Đi chơi phố” cùng cô
- Trả lời được

một số câu hỏi
đơn giản của cô
Đánh giá hằng ngày:

I.Chuẩn bị:
- Đồ chơi giấy, lá cây
II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích: Nghe hát :Mẹ u
khơng nào
- Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần
- Cho cả lớp hát theo cơ 2 lần
- Mời nhóm hát
- Cả lớp hát lại 1 lần
2.TCVĐ: Bóng trịn to, mèo đuổi chuột
- Cơ nói cách chơi mỗi trị chơi
- Cho trẻ chơi cùng cơ 3-4 lần mỗi trị chơi
3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cơ đó
chuẩn bị sẳn
Nhận xét, tuyên dương
1.Chuẩn bị:
2.Tiến hành: Cô đọc cho trẻ nghe bài
“Đi chơi phố” 2-3 lần
Mời cả lớp đọc cùng cô 3-4 lần
Cô đọc lại cho trẻ nghe
Nhận xét tuyên dương
+ Chơi tự do
+Vệ sinh trả trẻ


Thứ 6 ngày 11 tháng 01 năm 2019

NỘI DUNG MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
- Trẻ biết tên
I.Chuẩn bị: - Bài hát “Lý cây bông”
(LVPTTC
bài hát
- Xắc xô, thanh gõ,băng đĩa, mũ múa
KNXH%TM - Trẻ biết lắng II.Tiến hành:
- Nghe dân
nghe cô hát và Hoạt động1: Ổn định
ca: Lý cây
hưởng ứng
- Các con ơi sắp đến tết rồi, đén trường thật là vui
bông
cùng cô
được nghe cô giáo hát thật hay đấy. Hôm nay cơ sẽ hát
+Trị chơi:
- Trẻ biết
cho các con nghe bài Lý cây bơng.
Nghe âm
chăm sóc và
Hoạt động 2: Nghe hát Lý cây bông
thanh to nhỏ yêu quý các
- Cô hát lần diễn cảm 1-2 lần
loại hoa
- Cô hát lần 2,3 kết hợp điệu bộ minh họa
-90-95% trẻ
- Cô mở đĩa cho trẻ nghe 2-3 lần
đạt yêu cầu

Hoạt động 3: Trò chơi: Nghe âm thanh to nhỏ
Cô nêu cách chơi, cho trẻ chơi 2-3 lần
Giáo dục trẻ: Qua bài hát về nhà các con phải biết
chăm sóc và bảo vệ các loại hoa
Hoạt động 4: Kết thúc
Nhận xét giờ học
HĐNT
HĐCĐ:
Nhận biết một
số vật dụng
nguy hiểm,
những nơi
nguy hiểm
không được
phép sờ vào
hoặc đến gần.
Chơi tự do

-Trẻ biết được
một số vật
dụng nguy
hiểm, những
nơi nguy hiểm
không được
phép sờ vào
hoặc đến gần.

I.Chuẩn bị: - Mũ, dép
- Đồ chơi bóng, búp bê
II.Tiến hành:

1.Hoạt động có chủ đích:
Nhận biết một số vật dụng nguy hiểm, những nơi nguy
hiểm không được phép sờ vào hoặc đến gần.
2.TCVĐ: Con bọ dừa
- Cơ nói cách chơi
- Cho trẻ chơi cùng cơ 3-4 lần
-Trẻ biết cách 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị
chơi
sẳn
-100% trẻ
Nhận xét, tuyên dương
tham gia chơi

HĐC
Tập xếp đồ
chơi gọn
gàng.

-Trẻ biết xếp
đồ chơi gọn
gang khi chơi
xong

1.Chuẩn bị: Dồ chơi
2.Tiến hành:
Tập xếp đồ chơi gọn
gàng.
+ Chơi tự do, trả trẻ

Đánh giá hàng ngày:

…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………