Kế hoạch tuần
Tuần III : Chủ đề: NGH B I
Thời gian thực hiện từ 12-17/12/2011
A. Mục tiêu của chủ đề:
1. Phát triển thể chất
a. Phát triển vận động:
- Trẻ thực hiện đúng các động tác của bài tập thể dục
buổi sáng theo hiệu lệnh của cô.
-Trẻ biết phối hợp tay mắt trong vận động nộm trỳng ớch
thng ng bng mt tay.
b. Giáo dục dinh dỡng và sức khỏe
- Trẻ biết thực hiện một số việc đơn giản( Tự rữa tay
bằng xà phòng, lau mặt, đánh răng...)Trẻ biết mời cô mời bạn
khi ăn, ăn từ tốn, nhay kỹ.
2. Phát triển nhận thức
a. Khám phá xà hội:
- Trẻ biết đợc một số công việc của nghề bộ đội.
b. Làm quen một số khái niệm sơ đẳng về toán.
- Trẻ biết tách gộp nhóm có số lợng 7 thành 2 phần bằng
nhiều cách.
3. Phát triển ngôn ngữ
a. Nghe và hiểu lời nói
- Trẻ biết thực hiện các yêu cầu trong hoạt động tập thể,
lắng nghe và nhận xét của ngời đối thoại.
b. Sữ dụng lời nói trong cuộc sống hằng ngày.
- Trẻ biết kể lại về sự vật hiện tợng nào đó để ngời nghe
có thể hiểu đợc, đọc diễn cảm bài thơ Chú bộ đội hành
quân trong ma
c. Làm quen với việc đọc viết.
- Trẻ nhận ra và phát âm rõ ràng chữ cái i, t, c biết cách
giỡ sách và tô đồ các chữ i, t, c.

4. Phát triển tình cảm và kỹ năng xà hội.
a. Phát triển tình cảm.
- Trẻ nói đợc tên tuổi của bản thân, nhận biết đợc tình
cảm vui buồn sợ hÃi qua lời nói tranh ảnh.
b. Kỹ năng xà hội
- Trẻ thực hiện đợc một số quy định của lớp.
- Trẻ biết nói lời xin lỗi cảm ơn.
5. Phát triển thẫm mĩ
- Trẻ tỏ ra thích thú biểu biễn các bài hát để chào mừng
ngày 22/12.
- Hát đúng giai điệu lời ca bài hát, hát rõ ràng và thể
hiện sắc thái của bài hát qua giọng hát nét mặt điệu bộ.
- Trẻ biết phối hợp các kĩ năng để làm bu thiếp tặng chú
bộ đội. Kĩ năng gấp, xếp, dán.
- Biết nhận xét sản phẩm và đặt tên cho sản phẩm.


b. kế hoạch chủ đề
Nội
dun
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
g
Đón trẻ - Giáo viên đến sớm, mở cửa, vệ sinh phong quang sạch sẽ.
- Giáo viên đón trẻ với thái độ ân cần, cởi mở nhắc trẻ cất
đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
Thể

- Trẻ tập đúng đẹp các động tác:
dục
+ ĐT tay: Đa tay ra phía trớc, lên cao.
sáng
+ ĐT bụng: Đứng cúi gập ngời về phía trớc.
+ §T ch©n: N©ng cao ch©n.
+ §T bËt: bËt ch©n tríc chân sau.
Trò
- Trò chuyn vi tr v ch : nghề bộ đội . các công việc của
chuyệ các chú bộ đội Khi trò chuyn cô có th gi m, nêu t×nh huống
n
để trẻ trả lời, gióp trẻ rÌn luyện và phát trin k nng ng x, giao tip
Vệ
- Cô tp trung trẻ theo tổ. Hướng dẫn trẻ rửa tay, lau mặt đúng thao tác,
sinh
cho trẻ lấy khăn đúng kí hiệu.
¡n
-- Tập cho trẻ biết làm một số công việc tự phục vụ khi ăn,
tập trẻ ăn chậm nhai kỹ, ăn không nói chuyện, không rơi
vÃi, ăn hết suất. ăn đủ các loại thức ăn.
Ngũ
- Tập cho trẻ có thói quen lấy đúng chăn gối của mình,
đi ngũ đúng giờ , khi ngũ không nói chuyện.
Hoạt
- Góc xây dựng: Doanh trại bộ đội.
động - Góc phân vai: Bán hàng, bu chính, nghề bộ đội.
góc.
- Góc học tập- sách: đọc, trang trí chữ cái, chữ số, xem
tranh ảnh về các chú bộ đội
- Góc nghệ thuật: Vẽ, nặn, làm bằng lá đồ dùng dụng cụ

của các chú bộ đội, vẽ quà, làm bu thiếp tặng chú bộ
đội. Đọc thơ, hát các bài hát về chú bộ đội
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, thử vật chìm nổi, đúc
bánh.
PTTC
KPXH
PTTM
PTNT
PTTM
-Ném trúng - Ngày
- Làm bu - Tách gộp - Biểu
đích
thành
thiếp
7 đối tợng diễn văn
Hoạt
thẳng
lập quan tặng chú thành 2
nghệ
động đứng một
đội
bộ đội.
phần
mừng
học
tay
nhân
ngày 22- Thơ: Chú
dân
12

bộ đội
Việt
hành quân Nam
trong ma.


Hoạt
động
ngoài
trời

- Quan sát
bầu trời.
- TC: Kéo
co.
- Chơi tự
do.

Hoạt
động
chiều

- Ôn luyện
chữ cái chữ
số đà học

- Vẽ các
dụng cụ
của chú
bộ đội

- TC: Ai
nhanh
hơn.
- Chơi tự
do
- Nghe
kể
chuyện

- Nhặt lá
bàng
- TC: Gieo
hạt.
- Chơi tự
do

- Tham
quan nhà
bếp
- TC: Bánh
xe quay.
- Chơi tự
do

- Trẻ đọc
đồng
dao.
- TC: Bẫy
chuột.
- Chơi tự

do

- LQCC: i,
t, c

- Hoạt
động
ghép
tranh.

- Hớng
dẫn trẻ
chơi
kissmark

c. Kế hoạch hoạt động ngày

Nội
dung
Thứ 2 ngày
12/12/2011

Mục tiêu

- Biết tập các
bài tập PTC
Phát triển đúng đều.
- Trẻ biết ném
thể chất
đích

Ném trúng trúng
thẳng đứng.
đích
- Rèn kĩ năng
thẳng
ném
trúng
đứng một đích.
tay .
Kĩ
năng
nhắm và ném
thẳng
vào
đích.
Rèn sự nhanh
nhẹn
khéo
léo.
- Trẻ có ý thức
trong giờ học.
Giáo dục trẻ yêu
quý các chú bộ
đội

Chuẩn bị- Cách tiến hành
1.Chuẩn bị.
- Đích ném cao 1,5 m đờng kính
40cm Túi cát, phấn băng đĩa về chủ
đề , dây

Sân bÃi sạch sẽ và bằng phẳng..

2. Cách tiến hành.
* ổn định, gây hứng thú.
- Cô và trẻ hát bài " Cháu thơng chú
bộ đội"
- Bài hát nói về ai?
- Các chú bộ đội thờng làm những
công việc gì?
Các con có muốn luyện tập giống
các chú không.
HĐ1 : Khởi động.
- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các
kiểu đi. Sau đó về đứng 3 hàng
dÃn cách đều tập bài tập phát triển
chung.
HĐ2: Trọng động.
a. Bài tập phát triển chung.
- Để chuẩn bị cho buổi luyện tập,
mời các bạn điểm số 1-2. Cho trẻ
quay thành 2 hàng ngang.
- ĐT tay: Đa tay ra phía trớc, lên cao.
(3lx8n)
- §T bơng: §øng cói gËp ngêi vỊ phÝa
tríc, tay ch¹m ngãn ch©n. (2lx8n)


- ĐT chân: Ngồi xổm, đứng lên liên
tục. (2lx8n)
- ĐT bật: Bật chân trớc chân sau.

(2lx8n)
b.Vận động cơ bản: Ném trúng
đích thẳng đứng một tay
- Cô cho trẻ đứng thành 2 hàng
ngang đối diện cách nhau 3-4m.
Cô giới thiệu vân động.
- Cô làm mẫu cho trẻ xem:
+ Làm mẫu lần 1 không giải thích.
+ Làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích.
Cô đứng vào vạch chuẩn đứng
chân trớc chân sau tay cùng phía với
chân sau cầm túi cát đa ngang tầm
mắt khi có hiệu lệnh ném cô
nhắm thẳng vào đích và ném
.Sau đó đi về đứng cuối hàng
* Trẻ thực hiện :
- Cô chọn 2 trẻ nhanh lên thực hiện
cho cả lớp xem
Lần lợt cho trẻ thực hiện 1 lần 4 trẻ.
Cô chú ý bao quát sữa sai cho trẻ.
Mỗi trẻ thực hiện 3-4 lần.
* Trò chơi: Kéo co
Cô giới thiệu trò chơi, hớng dẫn cách
chơi, luật chơi. Tổ chức cho trẻ chơi
3-4lần.
HĐ 3: Hồi tỉnh:
Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng.
* Kết thúc, củng cố: Cho trẻ nhắc lại
tên vân động.


Phát
triển
ngôn ngữ
(Văn
học)
Thơ: Chú
bộ đội
hành quân
trong ma

- Trẻ nhớ tên bài
thơ, tên tác
giả, đọc thuôc
thơ.
- Trẻ hiểu nội
dung bài thơ.
- Cảm nhận đợc nhịp điệu
trong bài thơ
vui dồn dập
của bài thơ

1.Chuẩn bị.
- Hình các chú bộ đội cắt rời.
- Tranh nội dung bài thơ.
2. Tiến hành.
* ổn định, gây hứng thú.
- Cô cho cả lớp ngồi bên cô
- Chú bộ đội xuất hiện đến thăm lớp
mình.
+ Thế các chú bộ đội thờng làm

những công việc gì?


- Trẻ đọc thơ
diễn cảm,biết
ngắt nghĩ
đúng nhịp
thơ.
- Trẻ biết thể
hiện điệu bộ
tình cảm yêu
mến thiết tha
khi đọc
- Trẻ trả lời tốt
những câu hỏi
của cô.
- Phát triển kĩ
năng cảm thụ
tác phẩm văn
học
- Trẻ biết tôn
trọng và yêu
quý các chú bộ
đội.

Các chú bộ đôi ngày đêm canh giữ
tổ quốc để đem lại sự bình yên
cho đất nớc dể các con đợc vui chơi
học tập điều đó đợc nhà thơ Vũ
Thùy Hơng sáng tác bài thơ Chú bộ

đội hành quân trong ma Mà hôm
nay cô sẽ dạy cho các con
Hoạt động 1: Cô đọc mẫu:
+ Lần1: Cô đọc diễn cảm
+ Lần 2: Cô đọc kết hợp cho trẻ xem
tranh
- Giảng giải nội dung bài thơ.
Hoạt động 2: Đàm thoại trích
dẫn giúp trẻ hiểu tác phẩm.
+ Cô vừa đọc cho các con nghe bài
thơ gì? (Bài thơ Chú bộ đội hành
quân trong ma )do ai sáng tác?
- Cô đọc trích dẫn.
+ Chú bộ độ ra trận trong thời tiết
nh thế nào?
Ma rơi, ma rơi
...........................
Chú vẫn đi tới
+Các chú bộ đội hành quân trong
thời gian nào? ( Hành quân vào ban
đêm)
+ Những câu thơ nào thể hiện thời
gian đó?
Chú đi trong đêm
............................
Soi đờng hành quân
+ Đù khó khăn nh vậy nhng tinh thần
các chú bộ đội nh thế nào ? ( không
ngại gian khổ).
+ Những câu thơ nào thể hiện tinh

thần chụi dựng gian khổ của các chú
bộ đội?
Ma rơi , ma rơi
...............................
Chân dồn dập bớc
+ Các cháu yêu chú bộ đội không ?
vì sao ?
+ Sau này lớn lên bạn nào sẽ làm chú
bộ đội ?
Cô giáo dục trẻ biết kính trọng và
yêu quý các chú bộ đội


Hoạt động 3 : Dạy trẻ đọc thơ
- Cô cho cả lớp đọc bài thơ 2 lần
- Gọi từng tổ, nhóm, Cá nhân lên
đọc.( cô chú ý sa sai cho trẻ)
- Cho cả lớp đọc lại 2 lần
Hoạt động 4: Trò chơi ghép
hình.
- Cho trẻ ghép hình chú bộ đội và
hỏi trẻ chú bộ đội đó thuộc binh
chủng gì.

* Kết thúc

- Cũng cố nhận xét tuyên dơng
Thứ 3 ngày
13/12/2011
PTNT

(MTXQ)

Ngày
thành lập
QĐNDVN

- Trẻ biết ngày
22/12 là ngày
thành
lập
quân
đội
nhân
dân
Việt Nam.
- Trẻ biết công
việc của chú
bộ đội.
- Biết nơi làm
việc của các
chú bộ đội
- Trẻ trả lời các
câu hỏi của cô
một cách rõ
ràng, mạch lạc.
- Rèn khả năng
quan sát, chú ý
có chủ định.
- Trẻ biết yêu
quý kính trọng

đến các chú
bội đội.
- Biết ơn các
anh hùng đà có
công gìn giữ
bảo vệ quê hơng đất nớc.

I. Chuẩn bị:
- Tranh về chú bội đội.
- Giấy, bút màu.
- Băng đài, các bài hát nói về bộ
đội.
II. Cách tiến hành:
* ổn định tổ chức gây hứng
thú.
- Trẻ hát và vận động cùng cô bài:
Làm chú bộ đội
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Bài hát nói về ai?
Hôm nay cô cùng các con đi tìm
hiểu về ngày thành lập quân đội
nhân dân Việt nam.
Hoạt động 1 : Khám phá
1.1. Giới thiệu về Ngày thành
lập quân đội nhân dân Việt
Nam.
Các con ạ! Bộ đội là một nghề rất
cao quý, vì vậy để nhớ ơn các anh
hùng đà có công với tổ quốc hàng
năm cả nớc chúng ta hớng về ngày lễ

lớn tôn vinh nghề bộ đội đó là ngày
thành lập quân đội nhân dân Việt
Nam.
+ Vậy bạn nào biết ngày thành lập
QĐND Việt nam là ngày nào?
( 22/12)
Đúng rồi, ngày 22/12 là ngày thành
lập quân đội nhân dân Việt Nam
đấy. Vào ngày này cả nớc khắp nơi


treo cờ hoa tổ chức lễ thật nghiêm
trang, vào ngày này các chú bộ đội
đợc nghĩ lễ để tổ chức mít tinh,
tổ chức các chơng trình văn nghệ
để mừng ngày lễ, để ôn lại lịch sử
truyền thống của nghề.
1.2. Xem tranh ảnh của các chú
bộ đội và đàm thoại theo tranh:
( ảnh chú bộ đội không quân,
hải quân...)
+ Thế các chú bộ đội thì làm
những công việc gì?
+ Cô cũng có những bức tranh về
những công việc của các chú bộ
đội, các con cùng hớng lên màn hình
xem đó là những công việc gì nhé.
+ Các chú đang làm gì đây?
(Cô cho trẻ xem tranh hình ảnh chú
bộ đội đang tuần tra, tăng gia sản

xuất, tập luyện...)
Vào các ngày lễ lớn thì các chú còn
làm nhiệm vụ diễu hành rất đẹp
nữa đấy.
+ Các con thấy trong tranh trang
phục của các chú bộ đội có màu gì?
Cô giới thiệu một số trang phục của
các chú trong nghề bộ đội (bộ đội
hải quân, bộ đội không quân...)
+ Khi hành quân các chú mang
những đồ dùng gì?
Ngoài ra trong quân đội còn có
nhiều xe tăng và máy bay để phòng
thủ nữa.
+ Nơi ở và nơi làm việc đóng quân
của các chú bộ đội gọi là gì?
( Doanh trại)
Doanh trại đợc đóng ở tất cả các
tỉnh trên cả nớc, các chú đóng quân
ở thành phố, thị xÃ, nông thôn, ngoài
ra các chú còn đóng quân ở các
miền rừng núi, biên giới, hải đảo xa
xôi nữa đấy.
+ Bạn nào đà dợc đến thăm doanh
trại của các chú bộ đội?
+ Các con thấy doanh trại các chú bộ
đội nh thế nào?
Các chú bộ đội sống trong doanh



Thứ 4
ngày
14/12/201
1

- Cô cho trẻ tự
trải nghiệm và
làm bu thiếp
bằng khả năng
và sự sáng tạo
của mình để
PTTM.
tặng chú bộ
(Tạo hình) đội.
Trẻ biết bộ đội
Làm bu
cũng là một
thiếp tặng
nghề trong xÃ
chú bộ đội
hội.
- Trẻ biết phối
hợp giữa các
nguyên
vật
liệu
khác
nhau : bìa,
hoa khô, dây
trang kim, giấy


trai vừa làm việc, tập luyện vừa tăng
gia sản xuất; các chú rất vất vÃ, các
chú phải ở xa nhà xa quê hơng thiếu
thốn tình cảm gia đình nhng các
chú rất lạc quan yêu đời nên đài
truyền hình VTV3 đà tổ chức một
sân chơi đó là món ăn tinh thần
dành riêng cho các chú có tên gọi là
gì? (Chúng tôi là chiến sĩ).
Hoạt động 2: TrÃi nghiệm
* Trò chơi: chọn quà tặng chú
bộ đội
- Cô hỡng dẫn cách chơi và luật chơi.
Trẻ chơi 2-3 lần, thay đổi trẻ chơi.
Lớp mình vừa tìm hiểu lịch sử của
các chú bộ đội, biết đợc công việc,
đồ dùng của các chú bộ đội. Và biết
ngày thành lập quân đội nhân Việt
Nam là ngày tháng nào? Và sắp
đến ngày 22/12, hôm nay lớp mình
cũng tổ chức hát múa, đọc thơ
mừng ngày lễ của các chú nhé.
(Cô dẫn dắt trẻ tổ chức các tiết mục
văn nghệ)
* Kết thúc:
Cô cho trẻ tô tranh tặng chú bộ đội.
Củng cố: Ngày thành lập Quân đội
nhân dân Việt Nam là ngày nào?
1.Chuẩn bị. Cho cô: 1 hộp quà to

bên trong có bu thiếp thật, đĩa,
đàn, bài hát chú bộ đội... Cho trẻ:
Bìa, hoa khô, dây trang kim, giấy
màu, hồ dán, khăn lau tay, kéo,
giấy...giá trng bày sản phẩm.

2. Cách tiến hành.
* ổn định, gây hứng thú

- Cô cho trẻ hát bài " Chú bộ đội"
+ Chúng mình vừa hát bài hát gì?
+ Bài hát nói về ai?
Sắp đến ngày 22/12 ngày vui của
các chú bộ đội chúng ta sẽ làm
những món quà thật đẹp để gửi
tặng các chú.
HĐ1: Quan sát và đàm thoại b
thiếp cô chuẩn bị.
Để tặng quà cho các chú bộ đội


màu... để làm
đợc bu thiếp.
Trẻ biết cầm
kéo
đúng
cách, biết phết
hồ vừa đủ,
biết gấp giấy 2
đầu

trùng
khít với nhau.
- Có cảm xúc
với sản phẩm
khi mình làm
ra.
Yêu quý và
kính trọng tự
hào về chú bộ
đội cụ hồ.

nhân ngày 22.12, các anh chị lớn
hơn đà làm bu thiếp để tặng các
chú bộ đội đấy, cô đa hộp quà ra
chúng mình cùng xem nhé!
+ Cô mở ra và phát cho trẻ xem.
+ Các anh chị đà làm bu thiếp nh
thế nào?
+ Bằng nguyên vật liệu gì?
Vậy hôm nay, lớp mình sẽ cùng làm
bu thiếp thật đẹp để tặng chú bộ
đội nhé!
HĐ 2: Thăm dò ý tởng của trẻ
- Cô gọi 3-4 trẻ nêu ý định của trẻ
Các con làm bu thiếp nh thế nào?
con dùng kỹ năng gì để làm.
HĐ 3: Trẻ thực hiện.
Trớc khi trẻ về nhóm làm bu thiếp, cô
HD từng thao tác cụ thể: HD trẻ gấp
đôi tờ bìa sao cho 2 mép tờ bìa

trùng khít lên nhau, rồi mới trang trí
cho đẹp.
Động viên, khuyến khích trẻ sáng tạo.
HĐ 4: Nhận xét sản phẩm.
Cô trng bày sản phẩm của trẻ cho cả
lớp xem chung, cô dành 1-2 phút cho
trẻ ngắm bài của mình và của bạn.
Cô gọi những trẻ hỏi ý định nêu sản
phẩm của mình và hỏi trẻ con thích
bài của bạn nào? vì sao?
Cô tìm các nét sáng tạo của từng bu
thiếp để khen trẻ. Cô và trẻ cùng cho
bu thiếp vào hộp và gói giấy đẹp,
gửi đi tặng các chú bộ đội.
* Kết thúc.
Nhận xét và chuyển hoạt động

Phát triển
ngôn ngữ
LQCC: i.t.c

- Trẻ nhận biết
và phát âm
đúng chữ cái
i, t, c.
- Phát triển
ngôn
ngữ
mạch lạc.


1. Chuẩn bị.
- Tranh Lễ duyệt binh, chào cờ, lễ
diễu hành.
- Thẻ chữ cái, i, t, c.

2. Cách tiến hành.
* ổn định tổ chức, gây hứng
thú.


- Luyện kĩ
năng phát âm
cho trẻ.
-Trẻ yêu thích
tiết học, biết
chú ý và lắng
nghe.

+ Cô trò chuyên với trẻ về chủ đề bộ
đội.
HĐ1: Nhận biết và phát âm chữ
cái i, t, c
*Làm quen chữ i
. Cô đa tranh Lễ diễu hành
+ Tranh vẽ ai? Ngời đó đang làm gì
?
+ Cô chØ tõ “LƠ diƠu hµnh” ë díi bøc
tranh vµ cho trẻ đọc từ Lễ diễu
hành.
+ Cô ghép các thẻ chử rời thành từ

Lễ diễu hành
+ Cô mời trẻ tìm các chữ cái đà học
trong từ Lễ diễu hành
- Cô giới thiệu với trẻ chữ cái mới : chữ
i là chữ bắt đầu bằng 1 nét thẳng
đứng và một chấm ở trên đầu.
Cô phát âm mẫu 2 lần
+ Cô mời trẻ nhận xét cấu tạo chữ
cái i.
+ Cô nhấn mạnh lại cấu tạo chữ i
- Cô giới thiệu chữ i viết thờng.
Tuy cách viết khác nhau nhng cùng
phát âm giống nhau.
Mời trẻ phát âm chữ i
* Làm quen chữ t :
Cô đa bức tranh Lễ duyệt binh ra
và hỏi trẻ
- Các con thấy các chú bộ đội đang
làm gì?
Cô ghép từ Lễ duyệt binh bằng
những thẻ chữ cái rời.
- Cho trẻ tìm chữ cái đà biết.
Cô giới thiệu với trẻ chữ t : chữ t bắt
đầu bằng 1 nét sổ thẳng và kết
thúc bằng 1 nét nằm ngang phía
trên.
- Cô giới thiệu với trẻ chữ t viết thờng.
Cô phát âm chữ t 2 lần.Cho trẻ phát
âm theo cô.
* Làm quen chữ c :

Cô hớng dẫn tơng tự chữ cái i, t trong
từ Chào cờ .
HĐ 2: Trò chơi luyện tập
* Trò chơi : Tìm nhanh chữ cái theo
hiệu lÖnh.


- Cô hớng dẫn cách chơi và luật chơi.
Cô tổ chức cho trẻ chơi.
* Trò chơi: Dán thẻ chữ cái i, t, c cßn
khut trong tõ.
* KÕt thóc
- NhËn xÐt - Cắm hoa.

Thứ 5
ngày
15/12/201
1
Phát triển
nhận thức
(Toán)
Tách gộp
nhóm có số
lợng 7 thành
2 phần.

- Trẻ biết chia
nhóm đối tợng
có số lợng 7
thành 2 phần

theo các cách
khác nhau.
- Cũng cố kỷ
năng thêm bớt
trong phạm vi
7.
Luyện tập
thêm bớt trong
phạm vi 7.
Phát triển kĩ
năng quan sát,
ghi nhớ có có
chủ đinh.
- Trẻ có ý thức
trong giờ học.

1. Chuẩn bị.
- Mỗi trẻ 7 cái mũ các thẻ số từ 1-7. 2
bìa có số tổng là 7, các thẻ số 1 và
6, 2 và 5, 3 và 4. Các nhóm đồ dùng
có số lợng trong phạm vi 7. Các thẻ có
đồ dùng của chú bộ đội trong phạm
vi 7, bảng cài.
- Đồ dùng của cô giống trẻ nhng kích
thớc lớn hơn.
- Các đồ dùng của chú bộ đội : 4 ba
lô 7 cái mũ, 6 cái áo . 5 khẩu súng
- Đồ dùng chơi cánh của kỳ diệu
2. Cách tiến hành.
* ổn định, gây hứng thú.

- Cô cho trẻ xem tranh về các binh
củng bộ đội ( Hải quân, không
quân, bộ đội bộ binh)
Các con ạ các chú bộ đội rất mong
nhận đợc quà của các con mà hôm
trớc các con làm. Nhng để các chú ai
cũng có quà thì các con phải biết
chia số quà đó cho các chú. Vậy hôn
nay cô sẽ cho các con biết cách tách
gộp nhóm có 7 đối tợng thành 2
phần bằng nhiều cách.
HĐ 1: Ôn nhận biết số lợng 7.
- ở xung quanh lớp mình có rất
nhiều đồ dùng của các chú bộ đội
có số lợng trong phạm vi 7
+ Cho trẻ lên tìm các đồ dùng có số
lợng là 7.và chọn thể số bt cho nhóm
trẻ tìm đợc.
Cho trẻ đếm tiếng gõ và tạo nhóm
bằng 1 vận động của mình ( đánh
trống hoặc vỗ tay).
HĐ 2: Tách gộp 7 đối tợng thành
2 phần.
- Cho trẻ chia theo ý thích của trẻ
Cô gọi trẻ lên trình bày cách chia của
mình.


Thứ 6
ngày

16/12/201
1
Phát triển
thẩm mĩ
(Âm nhạc)
Hoạt động
nghệ
thuật.
Biểu diễn
hát
múa
các bài hát
có
nội
dung chủ

nghề
nghiệp

- Trẻ biết tên
các bài hát và
tên tác giả của
các bài hát sử
dụng trong
hoạt động.
Trẻ mạnh dạn,
tự tin thể hiện
cảm xúc qua
biểu diễn văn
nghệ.

- Ôn luyện ,
củng cố các
dạng kĩ năng
vận động.
Rèn khả năng
nghe nhạc cho
trẻ, chơi thành
thạo trò chơi
âm nhạc.
- Trẻ có thái độ
biết yêu mến,
kính trọng
công việc của
họ... có ý thức

( gọi những trẻ có cách chia khác
nhau)
* Cô cho trẻ chia theo yêu cầu của cô
Cho trẻ chia 7 cái mũ thành 2 phần
trong đó 1 phần có số lợng theo yêu
cầu của cô, trẻ xác định phần còn lại
có mấy.
Sau khi trẻ chia xong cho trẻ đếm số
lợng của 2 nhóm và chọn số để biểu
thị cho mỗi cách chia.
7 cái mũ đợc chia thành mấy cách.
HĐ 3: Luyện tập.
- Trò chơi 1 : Chia theo yêu cầu cho
trớc
Cô chuẩn bị cho trẻ các thẻ có đồ

dùng của acsc chú bộ đội và nhà là
các thẻ số có số lợng từ 1 đến 7.
+ Cho trẻ chơi theo tổ.
- Trò chơi 2: Cánh cửa kỳ diệu.
* Kết thúc.
Cô nhận xét tuyên dơng.
* Cô nhận xét giờ học.
1.Chuẩn bị.
- Các dụng cụ âm nhạc, mũ múa, cờ,
hoa...

2. Cách tiến hành.

* ổn định, gây hứng thú.
+ Cho lớp đọc bài thơ chú giải
phóng quân bài thơ nói về ai?
Sắp đến ngày 22-12
ngàyTLQĐNDVN.
Ngày này các chú bộ đội đợc nghĩ
lễ để tổ chức mít tin, tổ chức chơng trình văn nghệ và ôn lại lịch sử
truyền thống của nghề và hôm nay
cô cháu mình cũng tổ chức biểu
diễn văn nghệ để mừng ngày 2212.
Cô làm ngời dẫn chơng trình dẫn
dắt cho trẻ hát múa các bài hát:
Các con ạ chúng ta có cuộc sống
bình yên nh hôm nay là nhờ công
ơn của các chú bộ đội không quản
khó khăn vất vả để canh giữ cho
cuộc sống hòa bình các con ớc mơ

sau này trở thành những cú bộ đội


và ớc mơ vào
những ngành
nghề mình
yêu thích.

mang quân hàm xanh không?
+ Hát vận động: Làm chú bộ đội
Các chú vất vả ngày đêm canh giữ
biên giới cho các cháu đợc vui chơi
học tập vậy các con có yêu các chú
bộ đội không?
+ Hát và vỗ tay : Cháu thơng chú bộ
đội.
Các con đà thể hiện tình cảm của
mình đối với các chú bộ đội, giờ cô
sẽ gữi tặng các chú bài hát màu áo
chú bộ đội Nhạc và lời của Nguyễn
văn Tý
+ Cô hát lần 1 thể hiện cảm xúc.
+ Cô hát lần 2 kết hợp minh họa.
Nhóm sao mai cũng muốn lên thể
hiện tình cảm của mình đối với các
chú bộ đội qua bài Gác trăng : Xin
mời nhóm sao mai
Các con đà thể hiện tình cảm của
mình qua đối với các chú bộ đội,
giờ cô thởng cho các con trò chơi đó

là trò chơi đó là trò chơi đoán tên
bạn hát
- Trẻ chơi 3-4 trẻ.
- Cả lớp hát bài: Cháu thơng chú bộ
đội ( 2 lần).
Trong lớp mình ai thích làm chú bộ
đội
cô cũng chúc các con sẽ trở thành
những đứa con ngoan trò giỏi sau
này lớn lên giúp ích cho xà hội Muốn
ớc mơ của mình trở thành sự thật,
thì ngay từ bây giờ thì các con
phải chăm ngoan, vâng lờ ba mẹ, cô
giáo phải không nào.
*Kết thúc, nhận xét kết thúc hoạt
động