INTRODUCTION
Kinh doanh Quốc tế là các hoạt động trao đổi, giao dịch diễn ra giữa các quốc gia. Do đó,
đây được xem là một trong những lĩnh vực mang tính toàn cầu và hội nhập rất cao. Đặc
biệt, trong thời kỳ hội nhập quốc tế như hiện nay, ngành Kinh doanh các nước đang
chuyển biến mạnh mẽ với những cơ hội xuất nhập khẩu mới, trong đó có Việt Nam. Song
song với đó, ngành Kinh doanh Quốc tế càng ngày càng được biết đến sâu rộng hơn và
được xem là một trong những ngành học cung cấp các kiến thức nền tảng chuyên môn về
nền kinh tế quốc tế. Bản thân tác giả chọn học ngành Kinh doanh quốc tế vì những lý do
sau đây.
Lý do đầu tiên cũng là lý do cơ bản và có yếu tố quyết định nhất, xét về đầu ra, cơ hội
nghề nghiệp dành cho sinh viên chuyên ngành Kinh doanh quốc tế sau khi tốt nghiệp rất
nhiều, đa dạng và ln có xu hướng tăng lên. Kết quả này có được nhờ những lợi thế ưu
việt vốn có, những điều kiện thuận lợi khơng ngừng được tạo ra từ chính phủ và các
doanh nghiệp cả trong và ngồi nước.
Hịa chung với xu thế hội nhập tồn cầu, trong cơng cuộc phát triển đất nước, Việt Nam
cũng đẩy mạnh q trình tồn cầu hóa, hội nhập sâu rộng với khu vực và thế giới. Hiện
nay, tiến trình hội nhập quốc tế của Việt Nam đang được triển khai tích cực trong việc mở
rộng thị trường quốc tế song song với việc đào tạo, phát triển nguồn nhân lực, đáp ứng
các yêu cầu chuyên môn, môi trường làm việc năng động trong bối cảnh mới của thế giới
có nhiều biến động. Hướng đến việc sẵn sàng trở thành một thị trường ưu thế được nhắm
đến bởi các cơng ty đa quốc gia lớn tồn cầu.
Cụ thể, vấn đề cơ cấu lại nền kinh tế, Văn kiện Đại hội XII nhấn mạnh: “Tiếp tục đẩy
mạnh cơ cấu lại nền kinh tế. Cơ cấu lại, nâng cao hiệu quả đầu tư, nhất là đầu tư công. Cơ
cấu lại, phát triển lành mạnh các loại thị trường, nhất là thị trường các yếu tố sản xuất để
huy động, sử dụng có hiệu quả các nguồn lực”. Cơ cấu lại các ngành công nghiệp, nông
nghiệp, dịch vụ theo hướng tập trung phát triển các lĩnh vực, sản phẩm có tiềm năng, lợi
thế công nghệ cao, giá trị gia tăng cao, sức cạnh tranh cao trong hội nhập kinh tế quốc tế.
Đặc biệt, văn kiện lần này nhấn mạnh đến cơ cấu lại hệ thống doanh nghiệp nói chung để
phát triển lực lượng doanh nghiệp Việt Nam lớn mạnh, tăng cường gắn kết giữa doanh
nghiệp có vốn đầu tư nước ngồi với doanh nghiệp trong nước. Đây cũng chính là để
khắc phục sự thiếu gắn kết giữa doanh nghiệp trong nước với doanh nghiệp có vốn đầu tư
nước ngồi dẫn đến chưa tạo ra được sự chuyển giao công nghệ, thúc đẩy phát triển
doanh nghiệp trong nước. Phát triển khu vực kinh tế tư nhân để thực sự trở thành một
động lực quan trọng của nền kinh tế cũng là điểm nhấn trong văn kiện lần này. Văn kiện
nêu rõ: “Xóa bỏ mọi rào cản, định kiến, tạo mọi điều kiện thuận lợi để phát triển kinh tế
tư nhân; hỗ trợ kinh tế tư nhân đổi mới sáng tạo, hiện đại hóa cơng nghệ và phát triển
nguồn nhân lực, nâng cao năng suất lao động. Khuyến khích hình thành, phát triển những
tập đoàn kinh tế tư nhân lớn, tiềm lực mạnh, có khả năng cạnh tranh khu vực, quốc tế.
Phấn đấu đến năm 2030, có ít nhất 2 triệu doanh nghiệp với tỷ trọng đóng góp của khu
vực kinh tế tư nhân vào GDP đạt 60% - 65%”. Với việc phát triển kinh tế toàn cầu là một
trong những mục tiêu và nhiệm vụ đề ra của nhà nước Việt Nam ta, thì việc bảo đảm sự
1
tăng trưởng về quy mô doanh nghiệp trong nước, công việc, điều kiện làm việc và phát
triển cho cử nhân kinh doanh quốc tế luôn được giữ vững và nâng cao.
Cũng nhờ những chính sách trên đã tạo điều kiện thuận lợi cho bn bán thương mại; q
trình xuất nhập khẩu; sự thành lập của nhiều công ty đa quốc gia – môi trường làm việc
hướng đến lý tưởng của nhiều sinh viên kinh tế với nguồn thu nhập cao; hay sự tái gia
nhập của nhiều doanh nghiệp khác, góp phần giúp Việt Nam trở thành một trong những
thị trường có nhiều tiềm năng phát triển, hướng đến của nhiều doanh nghiệp thế giới, điển
hình là các doanh nghiệp đầu tư trực tiếp nước ngoài.
Trong bối cảnh kinh tế trong nước và quốc tế vẫn đang ẩn chứa nhiều biến động khó
lường, việc thúc đẩy phát triển chuỗi giá trị bền vững đang được coi là một trong các yếu
tố quyết định để phục hồi và tạo đà bứt phá cho khu vực doanh nghiệp nói riêng và tăng
trưởng kinh tế đất nước nói chung. Trong đó, doanh nghiệp FDI giữ vai trò quan trọng,
thực hiện nhiệm vụ tiên phong và chính yếu kết nối với chuỗi giá trị tồn cầu.
Theo Cục Đầu tư nước ngoài - Bộ Kế hoạch và Đầu tư, tính lũy kế đến ngày 20/12/2020,
cả nước có 33.070 dự án FDI cịn hiệu lực với tổng vốn đăng ký 384 tỷ USD. Vốn thực
hiện lũy kế của các dự án FDI ước đạt 231,86 tỷ USD, bằng 60,4% tổng vốn đầu tư đăng
ký còn hiệu lực.
Các nhà đầu tư nước ngoài đã đầu tư vào 19/21 ngành trong hệ thống phân ngành kinh tế
quốc dân. Trong đó, lĩnh vực cơng nghiệp chế biến, chế tạo chiếm tỷ trọng cao nhất với
226,5 tỷ USD, tương đương gần 59% tổng vốn đầu tư. Tiếp theo là các lĩnh vực kinh
doanh bất động sản với gần 60,1 tỷ USD (chiếm 15,6% tổng vốn đầu tư); sản xuất, phân
phối điện với 28,9 tỷ USD (chiếm 7,5% tổng vốn đầu tư).
Đến nay, đã có 139 quốc gia, vùng lãnh thổ có dự án đầu tư còn hiệu lực tại Việt Nam,
dẫn đầu là Hàn Quốc, Nhật Bản, Singapore, Đài Loan và Hồng Kơng.
Đầu tư nước ngồi đã có mặt ở tất cả 63 tỉnh, thành phố trong cả nước. Trong đó TP.Hồ
Chí Minh vẫn là địa phương dẫn đầu trong thu hút FDI với 48,2 tỷ USD (chiếm 12,5%
tổng vốn đầu tư); tiếp theo là Hà Nội với 35,9 tỷ USD (chiếm 9,3% tổng vốn đầu tư);
Bình Dương với gần 35,5 tỷ USD (chiếm 9,2% tổng vốn đầu tư).
Sự xuất hiện của các doanh nghiệp FDI khơng những là mắt xích quan trọng, mà còn tạo
đòn bẩy để Việt Nam tham gia sâu vào chuỗi giá trị toàn cầu, thể hiện qua những đóng
góp lớn trong xuất khẩu. Chưa dừng ở đó, mỗi một doanh nghiệp được mở ra sẽ cung cấp
hàng ngàn việc làm. Nhưng để tối ưu hiệu quả và năng suất, các doanh nghiệp FDI đang
rất cần nguồn nhân lực có mặt ưu thế về chất lượng, chuyên mơn. Chính vì vậy mà đây
được xem là lợi thế rất lớn cho các cử nhân ngành kinh doanh quốc tế để ứng tuyển các vị
trí quan trọng trong cơng ty. Vì khi ngay từ trên ghế nhà trường, họ đã được trang bị
những kĩ năng, nền tảng kiến thức đầy đủ cho từng vị trí chun mơn như quản lý doanh
nghiệp, marketing, nhân sự, logistics, chuỗi cung ứng,… Đặc biệt, với những kiến thức
và hiểu biết về luật kinh doanh quốc tế và đặc thù của những quốc gia khác, đây cũng là
một lợi thế khi bạn được cân nhắc điều chuyển hoặc thăng tiến trong các tổ chức có yếu
tố nước ngồi, cử nhân Kinh doanh Quốc tế có nhiều cơ hội làm việc trong các tổ chức đa
quốc gia và các doanh nghiệp mang tính quốc tế tồn cầu điển hình như các doanh nghiệp
có vốn đầu tư nước ngoài.
2
Thứ hai, với bản chất nghề nghiệp mang tính quốc tế, tồn cầu hóa, cử nhân Kinh doanh
quốc tế sẽ có nhiều cơ hội để nâng cao hiểu biết, mở rộng mối quan hệ, bản thân năng
động hơn trong thời đại 4.0, để trở thành một chuyên viên kinh tế quốc tế giỏi, thậm chí
là một quản lý thơng qua các kinh nghiệm khi làm việc thực tế tại các doanh nghiệp đa
quốc gia.
Chưa dừng ở đó, hợp tác với nhiều đối tác doanh nghiệp tồn cầu thơng qua các hoạt
động giao dịch, mua bán của các công ty đa quốc gia, tác giả sẽ có nhiều cơ hội mở rộng
quan hệ bạn hàng, đúng theo đường lối đối ngoại của Đảng đã xác định: “Việt Nam sẵn
sàng là bạn, là đối tác tin cậy của các nước trong cộng đồng quốc tế.”. Với việc Việt Nam
trở thành thành viên của nhiều tổ chức khu vực và thế giới, tham gia nhiều Hiệp định
Thương mại tự do (FTA), mở rộng quan hệ kinh tế song phương với hàng loạt quốc
gia...Đến nay, Việt Nam đã chính thức tham gia, ký kết thực hiện 14 FTA có hiệu lực và
01 FTA đã chính thức ký kết, sắp có hiệu lực, hiện đang đàm phán 02 FTA. Trong số 14
FTA đã có hiệu lực và đang triển khai, Hiệp định Đối tác toàn diện và Tiến bộ xuyên Thái
Bình Dương (CPTPP) là FTA thế hệ mới đầu tiên mà Việt Nam tham gia, tiếp theo đó là
Hiệp định Thương mại tự do Việt Nam - Liên minh Châu Âu (EVFTA). Đây là điều kiện
tiền đề để tác giả tranh thủ, tận dụng các mối quan hệ, thu hút hiệu quả các nguồn lực
quốc tế, giúp tác giả tiếp cận các yếu tố đầu vào như vốn, công nghệ, kinh nghiệm quản
lý,…
Thứ ba, khi tiếp xúc với nhiều nền kinh tế mới, tác giả sẽ dần thay đổi tư duy sản xuất,
làm ăn mới, thúc đẩy chuyển dịch cơ cấu kinh tế, nâng cao hiệu quả sản xuất, kinh doanh.
Việc có nhiều cơ hội làm việc với các công ty lớn đa quốc gia, không đơn giản chỉ là
những thời cơ, thuận lợi, mà tác giả còn phải đối mặt với nhiều thách thức, tính cạnh
tranh, áp lực cao. Bản thân tác giả sẽ có mục tiêu, động lực khơng ngừng đổi mới tư duy,
hoàn thiện bản thân, nâng cao các kỹ năng, yêu cầu đối với bản thân. Điển hình như kỹ
năng đàm phán. Bất kì một doanh nghiệp, một đối tác dù lớn dù nhỏ đều là những vị
khách hàng khó tính, khơng chỉ với chất lượng từng mặt hàng hóa, mà quan trọng hơn hết
là lợi nhuận họ thu được, lợi ích họ nhận được khi làm việc với tác giả. Cần biết, kiếm lời
là lúc bán chứ không phải lúc mua. Do vậy, đàm phán để song phương trở thành đối tác,
đàm phán về mức giá bán ra cho sản phẩm là những việc làm vô cùng quan trọng để có
được thỏa thuận tốt nhất cho cơng ty và nhà cung cấp cũng đang cố gắng kiếm được
nhiều lợi nhuận hơn. Hơn nữa thuyết phục người khác không chỉ là một tiêu chí nên có ở
một chun viên kinh tế giỏi mà đó cịn là một kỹ năng mềm ứng xử đầy khôn khéo và
tinh tế trong cuộc sống. Tác giả sẽ học hỏi được nhiều điều hơn, có nhiều trải nghiệm hơn
trong cuộc sống nếu tác giả có khả năng nói chuyện, đàm phán tốt.
Tóm lại, Kinh doanh quốc tế là ngành học mà tác giả cảm thấy bản thân rất mong muốn
được học và học, để theo đuổi đam mê trở thành một chuyên viên kinh tế quốc tế giỏi. Và
để có thể phát triển xa hơn, học hỏi nhiều thứ mới mẻ từ thế giới, tiếp nhận những thay
đổi, thì trước hết bản thân tác giả cần phải hiểu rõ chính bản thân mình có gì và cần gì.
Để khơng đi ngược lại ước mơ, tác giả viết tiểu luận “Chuyên đề định hướng nghề nghiệp
trong kinh doanh quốc tế” để có thể nhìn nhận năng lực bản thân từ đó vạch ra con đường
đúng đắn nhất để đạt được những mục tiêu nhất định trong hai năm sau khi ra trường.
3
Chương 1
Và để có thể phát triển xa hơn, học hỏi nhiều thứ mới mẻ từ thế giới, tiếp nhận những
thay đổi, thì trước hết bản thân tác giả cần phải hiểu rõ chính bản thân mình có gì và cần
gì. Self assessment is a practice that many people find beneficial. It is a tool that can be
used to improve your skills, gain insight into your work and personal life, and establish a
better balance between these two areas by making the best use of your time.
Một cách chính xác nhất để tự đánh giá bản thân mình đó chính là đặt câu hỏi. Để nhìn
nhận bản thân chính xác nhất, tác giả đã tự trả lời các câu hỏi liên quan đến sở thích, kỹ
năng, giá trị sống và tính cách – những yếu tố tác động trực tiếp tới năng lực của bản
thân.
Qua việc trả lời các câu hỏi trên, tác giả vận dụng cách thức phân tích SWOT: Strengths
(Điểm mạnh), Weaknesses (Điểm yếu), Opportunities (Cơ hội) và Threats (Thách thức)
để đánh giá được năng lực cá nhân của mình.
1.1. (S)trengths - Điểm mạnh:
Điểm mạnh của bản thân mà tác giả coi trọng nhất và luôn cố gắng duy trì đó là tinh thần
lạc quan, ham học hỏi, khơng ngại thử, không sợ thất bại. Cụ thể, ngay trong học kì 1
này, tác giả rất muốn được trải nghiệm khơng khí hịa nhập trong một câu lạc bộ và đồng
thời muốn được học hỏi, tiếp thu nhiều kinh nghiêm, trau dồi khả năng viết của mình nên
tác giả đã đăng ký tuyển vào câu lạc bộ TMOT. Nhưng thật khơng may, vì khả năng viết
của bản thân cịn hạn chế và có lẽ bài phỏng vấn của tác giả chưa được ấn tượng nên tác
giả đã không được tuyển vào thành công. Dù rất buồn nhưng tác giả vẫn khơng nản chí.
Thay vào đó, tác giả có động lực để cố gắng luyện viết, tự lên lịch cụ thể mục tiêu viết
hàng ngày, hiện tại tác giả vẫn luôn chăm chỉ ghi chú những nội dung thường nhật và
nhật ký. Bên cạnh đó tác giả cịn luyện thêm kỹ năng photoshop. Lúc một đàn anh khóa
trên có tuyển CTV hỗ trợ bộ phận viết và chỉnh sửa ảnh, poster nhân dịp ra mắt câu lạc
bộ cựu sinh viên- 20/11, tác giả đã lại thử đăng ký, kết quả tác giả đã thành công vào đội
truyền thông hỗ trợ các anh chị. Tuy với những kỹ năng cơ bản cấp nền tảng photoshop,
nhưng tác giả vẫn cố gắng không ngừng nghe những đóng góp của anh, chỉnh sửa rồi lại
chỉnh sửa, cuối cùng tác giả đã hoàn thành các mục như thư mời, background, recap,
chỉnh sửa outline bài đăng của team content trước hạn và nhận được lời khen từ anh. Tác
giả cảm thấy hạnh phúc và tự nhủ đây sẽ lại là một động lực cho chính mình để không
ngừng học hỏi thêm về kỹ năng viết và chỉnh sửa ảnh của bản thân, giúp ích cho team.
Chưa dùng ở đó, hiện tại tác giả cũng đang khơng ngừng cố gắng tìm hiểu về các ứng
dụng cơng nghệ như điện tốn đám mây, trí tuệ nhân tạo khác.
Bên cạnh đó, tác giả cịn có kỹ năng làm việc nhóm- kỹ năng vô cùng cần thiết đối với
mọi người khi sống trong tập thể. Đặc biệt đây cũng là một trong những tiêu chí tuyển
dụng nhân sự ở một số cơng ty lớn. Với việc ln đề cao tính hợp tác giữa người với
người trong tập thể và cộng đồng, cùng với lối sống nguyên tắc, tác giả luôn tuân thủ ba
điều khi làm việc chung với, bao gồm thứ nhất là phải tôn trọng quan điểm của nhau; thứ
hai là tuân thủ các quy định; và thứ ba là hồn thành đúng cơng việc theo thời hạn đã
giao. Cụ thể trong tổ ở đại học, tác giả được chia thành một team nhỏ với một bạn khác
để phù hợp với số câu hỏi giảng viên đưa ra, đến thời điểm làm tiểu luận này thì nhóm
4
nhỏ với tổ đã cùng nhau làm 6 nhiệm vụ lớn nhỏ cùng với nhau. Báo cáo khá ổn và tỉ mỉ.
Khi có tư liệu, chúng tơi cập nhật lên trang Google Docs để cùng nhau trao đổi, chỉnh
sửa, và đưa ra bản báo cáo cuối cùng. Song song với đó, khi làm tiểu luận nhóm thì
chúng tơi ln có một bảng ghi thời gian hạn hoàn thành cho từng nhiệm vụ cụ thể trên
Google Sheets và tuân theo một cách nghiêm túc, khi tác giả hoàn thành sẽ đánh dấu vào
ơ hồn thành. Bên cạnh đó, vốn là một con người ham học hỏi, không ngại những ý kiến,
tác giả luôn giữ thái độ biết chia sẻ những ý kiến của bản thân và lắng nghe ý kiến đóng
góp của các thành viên khác, tích cực chỉnh sửa cho báo cáo của mình được hồn chỉnh.
Chưa phải cuối cùng, tác giả được xem là một người thân thiện, hòa nhã, biết lắng nghe
và hay quan tâm người khác, dễ lo lắng, nhất là gia đình và bạn thân. Dù trong thời gian
deadline nhiều của 2 bài tiểu luận, powerpoint, hoạt động sinh hoạt khác và thi giữa kì,
nhưng tác giả vẫn không quên hỏi thăm kết quả xét tuyển câu lạc bộ của bạn thân của
mình, dù cơ ấy đang học ở một trường cách khá xa tôi.
Cuối cùng, tác giả là một con người khá năng lượng và tích cực. Tác giả ln mong muốn
lan tỏa năng lượng tích cực cho mọi người. Cụ thể, tác giả có một người bạn quen từ lớp
học trung tâm tiếng anh, đến giờ cô ấy vẫn chưa xét đại học, trường của cô ấy đến tận
tháng 3 sang năm mới mở đợt xét thứ 2, và cần tiêu chí bằng IELTS. Cơ ấy khá lo lắng và
chán nản. Chính vì vậy, tác giả đã quyết định lên lịch học cùng cô ấy, không ngừng cổ vũ
lẫn nhau, sau 2 tháng, từ mất gốc, hiện tại, chúng tơi đang trong q trình ôn cấp tốc để
dự thi chuyển cấp lên 5.5 IELTS tại trung tâm.
1.2. (W)eakenesses - Điểm yếu:
Điểm yếu đầu tiên mà tác giả muốn được nhắc đến là mặc dù có tinh thần học hỏi nhưng
tác giả cịn khá lạ lẫm trong mảng vận dụng các ứng dụng công nghệ như điện tốn đám
mây, cách tạo lập các trang tính,... Mặc dù tác giả đã trải nghiệm sử dụng các công cụ
Adobe Photoshop cs3 để thiết kế các poster nhưng tác giả chi mới ở trình độ cơ bản, chưa
tận dụng được hết nguồn tài nguyên của các ứng dụng công nghệ, công cụ mang lại hay
các hiệu ứng trong powerpoint như Morph, …
Ngoài ra, tác giả cảm thấy bản thân mình cầu tồn q mức. Việc trở thành một người cầu
toàn sẽ làm cản trở hiệu suất và khả năng làm việc của tác giả. Theo nguyên lý 80-20 thì
80% thành quả của bạn là kết quả của 20% nỗ lực bạn dành cho nó. 20% cịn lại là kết
quả của việc bạn dùng 80% nỗ lực của mình. Tác giả dùng quá nhiều thời gian quan tâm
đến các tiểu tiết và chỉ nhận được 20% kết quả công việc, đáng lẽ tác giả có thể làm việc
hiệu quả hơn bằng cách chuyển sang một công việc khác. Tại cùng thời điểm, tính tỉ mỉ
của tác giả đến từng tiểu tiết biến tác giả thành một người ham công tiếc việc, tác giả hy
sinh cả sự nghỉ ngơi của bản thân và giao tiếp xã hội để dành cho cơng việc, điều đó
khiến tác giả thậm chí cịn ít hiệu quả hơn trong kết quả nhận được.
Cuối cùng, tác giả được nhiều người nhận xét là người dễ lo lắng, hay thất vọng về bản
thân. Tác giả còn tự nhận thấy điều này ở mình. Chỉ cần một sai lệch nhỏ lệch khỏi vòng
tròn quỹ đạo của tác giả mà tác giả đã vẽ ra từ trước cũng đủ khiến tác giả hoảng loạn và
lo lắng. Vì ln sợ mắc sai lầm mà tác giả cũng suy nghĩ, phân tích quá nhiều, làm cho
tâm trí tác giả mệt mỏi. Với tính cách này, tác giả sẽ tự đưa mình trải qua nhiều áp lực
trong môi trường làm việc đầy khắc nghiệt.
5
1.3. (O)ppotunities – Cơ hội:
Đầu tiên, tác giả cảm thấy bản thân mình đã có một quyết định vơ cùng đúng đắn khi
chọn học tại trường đại học Tôn Đức Thắng. Trường Tơn Đức Thắng nói chung và ngành
quản trị kinh doanh nói riêng đã tạo rất nhiều cơ hội và cho sinh viên ngành quản trị kinh
doanh. Cụ thể, với một sinh viên năm nhất thì tác giả cịn rất mơ hồ về các lĩnh vực,
phạm trù nghề nghiệp của kinh doanh quốc tế, từ đó dẫn đến việc dù đã chọn ngành học
nhưng đơi khi vẫn bị chống ngợp và hoang mang khi tiếp xúc với những thuật ngữ
chuyên ngành. Thấu hiểu được điều này, khoa quản trị kinh doanh luôn cố gắng tổ chức
các buổi gặp mặt nói chuyện với các mentor, chuyên gia trong ngành hay từng lĩnh vực
cụ thể như hàng không, vận tải đường biển, thuế, … Hay hiểu rằng sinh viên mới vào
trường sẽ buộc phải có những thay đổi khó thích nghi, những khó khăn, băn khoăn, trăn
trở,… trường đã mời các anh chị cựu sinh viên về chia sẻ những trải nghiệm ban đầu của
chính mình để sinh viên như tác giả vững tâm hơn.
Thứ hai là được học ngành kinh doanh quốc tế đã chính là một cơ hội dành cho tác giả để
nâng cao vốn hiểu biết của bản thân . Với bản chất nghề nghiệp mang tính quốc tế, tồn
cầu hóa, cử nhân Kinh doanh quốc tế sẽ có nhiều cơ hội để nâng cao hiểu biết, mở rộng
mối quan hệ, bản thân năng động hơn trong thời địa 4.0, để trở thành một chuyên viên
kinh tế quốc tế giỏi, thậm chí là một quản lý thơng qua các kinh nghiệm khi làm việc thực
tế tại các doanh nghiệp đa quốc gia.
Như được đề cập ở trên, các doanh nghiệp FDI hay các công ty đa quốc gia đã và đang
tham gia sâu vào chuỗi sản xuất nước ta. Đây là một cơ hội tốt để doanh nghiệp trong
nước tìm hiểu và học hỏi việc chuyển giao kiến thức về cơng nghệ, kỹ năng quản lý, tìm
hiểu thị trường, thiết lập quan hệ với khách hàng lớn...
Khi đưa sản phẩm ra thị trường nước ngoài, tiêu chuẩn nhập hàng hóa của các bên đối tác
sẽ cao hơn và nghiêm ngặt hơn rất nhiều khi tiêu thụ mặt hàng ấy trong nước. Từ đấy, tạo
nhu cầu thiết yếu về việc ứng dụng cơng nghệ để tự động hóa về mặt sản xuất dây
chuyền, ứng dụng khoa học-công nghệ vào sản xuất. Thực tế cho thấy, thị trường khoa
học và cơng nghệ có vai trị then chốt thúc đẩy hoạt động đổi mới sáng tạo, nâng cao
năng suất lao động, chất lượng hàng hóa, dịch vụ và năng lực cạnh tranh của doanh
nghiệp cũng như nền kinh tế, là cầu nối cho doanh nghiệp Việt Nam chủ động liên kết với
nhà đầu tư, doanh nghiệp nước ngoài, tham gia chuỗi cung ứng toàn cầu. Song song, một
nền kinh tế năng động cịn địi hỏi phải có một lực lượng lao động cực kỳ năng động cả
về kinh nghiệm sản xuất lẫn trí tuệ khoa học và cơng nghệ. Bản chất của nền kinh tế năng
động là tạo ra sự phát triển, dựa trên sự thải hồi những kinh nghiệm không còn phù hợp
với đòi hỏi của thị trường lao động.
Theo bà Nguyễn Thu Hà, Giám đốc Văn phòng Adecco Hà Nội: “Với xu hướng số hóa
nổi trội và kỳ vọng khơng thể phủ nhận của nhân viên về tính linh hoạt trong công việc,
các doanh nghiệp nên sẵn sàng nâng cao năng lực đội ngũ trong bối cảnh nơi làm việc
mới. Kỹ năng kỹ thuật số, hiểu biết về công nghệ và giao tiếp kỹ thuật số sẽ luôn là
những kỹ năng cần thiết đối với một đội ngũ lao động thành công”.
Mà trong bối cảnh hệ thống đổi mới sáng tạo quốc gia của Việt Nam còn yếu và đang
hoàn thành, cần ưu tiên phát triển năng lực bắt kịp trình độ cơng nghệ cao nhất thơng qua
tiếp nhận và phổ biến cơng nghệ tiên tiến từ nước ngồi hoặc các công ty đa quốc gia.
6
Chính vì vậy, với tư cách là cơng nhân, người quản lý làm việc trực tiếp tại các công ty đa
quốc gia, hợp tác trực tiếp với các doanh nghiệp nước ngồi, thì đây được xem là một ưu
thế vượt trội cho tác giả trong việc được cập nhật nhanh nhất, sử dụng trực tiếp những
ứng dụng công nghệ khoa học tiên tiến và cách quản lý tiên tiến trên nhiều lĩnh vực, góp
phần đóng vị trí quan trọng trong mắt xích nhân sự của doanh nghiệp. Điều này sẽ giúp
ích cho tác giả rất nhiều khơng chỉ trong CV khi tuyển dụng mà còn nâng cao hiệu suất
làm việc của bản thân, kết nối được với nhiều doanh nghiệp, tạo điều kiện thăng tiến cho
tác giả về vị trí công việc với mức lương xứng đáng.
Cuối cùng, tác giả cảm thấy thật hạnh phúc và may mắn vì nhận được nhiều sự ủng hộ từ
gia đình, nhất là mẹ của tác giả. Dù gia đình của tác giả khơng có ai đi theo ngành kinh
doanh nhưng họ ln đặt niềm tin vào tác giả; Dành trọn sự yêu thương và giúp đỡ hết
mình cả về vật chất và tinh thần cho tác giả. Đây là nguồn động lực to lớn dành cho tác
giả, là sức mạnh ý chí, giúp tác giả cảm thấy ấm áp khi gặp khó khăn, bù đắp cảm giác
mệt mỏi, tủi thân và cô đơn nơi đất khách xa nhà.
1.4. (T)hreats – Thách thức:
Đối với tác giả, tùy vào cách nhìn nhận, ở các góc độ khác nhau, thì mỗi cơ hội đều có
thể là một thách thức.
Đầu tiên, được biết trường Đại học Tôn Đức Thắng yêu cầu chất lượng đội ngũ cử nhân
ra trường khá cao. Sinh viên phải thỏa các yêu cầu về điểm học lực và điểm rèn luyện. Cụ
thể ở lớp của tác giả, mỗi tháng, trước buổi sinh hoạt chủ nhiệm, tác giả phải đảm bảo
điểm rèn luyện đạt chuẩn và báo cáo cho người phụ trách. Hơn nữa nếu khơng đạt điểm
rèn luyện tối thiểu thì tác giả sẽ không được tham dự thực tập vào năm 2 hay năm 3. Hơn
nữa, trước học kì 3 nếu tác giả không đạt chuẩn tiếng anh 3 sẽ buộc phải dừng lịch học
các môn khác để tập trung học tiếng anh. Đây là điều kiện mơn học ràng buộc vì u cầu
các mơn học tiếp theo, bởi tính học thuật cao của các môn chuyên ngành yêu cầu đọc
nhiều tài liệu quốc tế.
Thứ hai, là ứng dụng các công cụ, cơng nghệ. Đấy là những phần mềm được tích hợp
nhiều chức năng, sẽ rất tuyệt vời nếu chúng ta có thể khai thác được hết chúng. Hiện nay
có quá nhiều thông tin hướng dẫn cách sử dụng các công cụ này trên mạng. Nhưng đó
cũng chính là một bất cập cho tác giả khi bị bão hịa thơng tin. Có quá nhiều nguồn tài
liệu nhưng lại thiếu lộ trình học rõ ràng, chỉ được đưa lên một cách riêng lẻ và rời rạc.
Việc này dẫn đến sự áp dụng rập khn, mà khơng thật sự hiểu rõ bản chất, tính năng của
các công cụ, khiến tác giả không thể linh hoạt trong việc sử dụng ứng dụng công cụ cho
nhiều chủ đề hay yêu cầu đa dạng khác.
Cuối cùng là đối mặt với sự mong đợi của ba mẹ. Trong nhà của tác giả, tác giả được
xem là niềm tin hy vọng tuyệt đối nên luôn dành những điều tốt đẹp nhất cho tác giả., từ
việc cho học đàn, học tiếng anh, học ngành mình thích,… Thực sự, tác giả rất hiểu và trân
trọng điều này. Nhưng càng lớn, càng thấu hiểu, tác giả càng thấm thía ý nghĩa và trách
nhiệm to lớn mà mình cần đảm nhiệm. Đơi lúc, tác giả sẽ cảm thấy dù đã cố gắng nhưng
vẫn chưa thực sự xứng đáng với sự trông chờ của bố mẹ. Điều này khiến tác giả đôi khi
cảm thấy mệt mỏi, và thất vọng về bản thân. Tác giả rất sợ phải để ba mẹ buồn và thất
vọng vì tác giả biết họ đã rất vất vả rồi. chính vì vậy, tác giả từ nhỏ phải ln cố gắng
7
khơng ngừng thay đổi để trở nên tốt hơn. Ví dụ, như tác giả vốn là một người khá hướng
nội, nhưng vẫn dùng hết sự dũng cảm mình có để tham gia nhiều hoạt động, dù năng lực
vẫn chưa đến đâu, nhưng tác giả vẫn luôn không ngừng đặt mục tiêu cho bản thân phải
hoàn thành, gia nhập những tổ chức mà có lợi cho bản thân, Tất nhiên, có nhiều lúc, điều
mà tác giả cố gắng thực sự không hợp với tác giả, nên hoàn toàn phản tác dụng: nhiều
công việc bị dở dang, cảm giác tự ti, tác giả thật sự đơi lúc cảm thấy bản thân mình thật
mất phương hướng, đánh mất chính mình, khơng rõ mình thích gì, muốn gì.
Chương 2
Tương lai khơng tốt đẹp hơn nhờ hy vọng, nó tốt đẹp hơn nhờ hoạch định. Và để hoạch
định cho tương lai, chúng ta cần mục tiêu. – Jim Rohn
“Mục tiêu” là điểm đến là đích mà chúng ta hướng đến trong cuộc đời, là một dự định,
một định hướng được đề ra trước mắt ta. Có mục tiêu, chúng ta mới có động lực để thúc
đẩy mình và nếu khơng có mục tiêu thì chúng ta sẽ giống như con thuyền giữa đại dương
không biết đâu là bến bờ. Thơng qua đó, bạn có thể dễ dàng xây dựng cho mình một lộ
trình thăng tiến trong sự nghiệp để có thể đạt được vị trí ấy, xác định được những điều
mình có, những điều mình cần để có thể đạt được cũng như vươn tới đỉnh cao sự nghiệp
mà mình mong muốn sẽ là những điều mà bạn có thể xác định được cho chính bản thân
mình. Hơn hết, xây dựng mục tiêu sự nghiệp của tác giả trong 6 năm tới giúp tác giả có
thể tạo được động lực cho chính mình. Giúp bản thân trở thành một người sống có mục
đích, có lý tưởng và có ước mơ để phấn đấu và thực hiện. Khi đã có mục tiêu nghề
nghiệp của bản thân mình, tác giả sẽ tự tạo được động lực để cố gắng mỗi ngày và có thể
tiến gần hơn đến với mục tiêu đã đề ra đó.
Hiểu rõ tầm quan trọng của mục tiêu trong cuộc sống, tác giả lập ra bảng ghi lại mục tiêu
của mình trong bốn năm học tập tại trường và hai năm sau khi tốt nghiệp theo nguyên tắc
SMART: Specific, Measurable, Attainable, Relevant, Time-bound.
STT
1
Học
kỳ/
Năm
học
Nội
dung
Học kỳ Học
1
tập
(20212022)
Rèn
luyện
Mục tiêu chung
Mục tiêu cụ thể
Điểm trung bình học
kỳ đạt 8.1.
Mơn Pháp luật đại
cương đạt 8.0;
Tốn kinh tế đạt 9.0;
Định hướng nghề
nghiệp đạt 7.0
Điểm rèn luyện đạt
80.
Đạt 20/20 các cột:
Hoạt động chuyên
môn học thuật;
Hoạt động văn hóa,
văn nghệ, thể dục thể
thao; hoạt động
Ghi chú
Đến thời
điểm
ngày
viết tiểu
luận
này, tác
8
phong trào;
giả đã
Hoạt động cộng đồng, đạt đủ
công tác xã hội, cơng 80 điểm
tác tình nguyện;
Khơng bị trừ điểm do vi
phạm nội quy nhà trường.
2
Ngoại
ngữ
IELTS- Pre
Foundation.
Học khóa từ 0-5.5 tại trung
tâm IELTS FIGHTER.
Đã bắt
đầu học
từ ngày
26/8
Kỹ
năng
Ứng dụng cơ bản
với Canva, PIXLR.
Làm quen và sử dụng để tạo
các poster, banner, thiệp đơn
giản.
Đã sử
dụng và
tham gia
một
team
design.
Học kỳ Học
2
tập
(20212022)
Điểm trung bình đạt
8.0.
Kinh tế vi mô đạt 8.5;
Luật công ty đạt 8.0;
Thống kê trong kinh
doanh và kinh tế đạt
8.5;
Triết học Mác- Lênin
đạt 7.0.
Rèn
luyện
Điểm rèn luyện đạt
80.
Đạt 20/20 các cột:
Hoạt động chun
mơn học thuật;
Hoạt động văn hóa,
văn nghệ, thể dục thể
thao; hoạt động
phong trào;
Hoạt động cộng đồng,
công tác xã hội, cơng
tác tình nguyện;
Khơng bị trừ điểm do vi
phạm nội quy nhà trường.
Ngoại
ngữ
Đạt 90/100
cấp độ tiếng
anh 3.
Tập trung nghe giảng,
làm bài tập đầy đủ và
tăng cường tự học.
9
Lấy được
chứng chỉ
Ielts.
Học tiếng
anh chuyên
ngành.
Kỹ
năng
3
Hè
20212022
Ngoại
ngữ
Kỹ
năng
4
Học kỳ Học
3
tập
( 20222023)
Điểm
.Nâng cao
chất lượng
các sản phẩm
thiết kế.
Nâng cao kỹ
năng làm
powerpoint.
Lấy được
chứng chỉ
MOS Word.
Thi lấy bằng IELTS
5.5 vào tháng 7.
Sử dụng cơng cụ Adobe
Photoshop để thiết kế.
Có được vài sản phẩm thuyết
trình powerpoint chất lượng,
tối giản, hàm súc và đẹp.
Thi MOS đạt 850/1000.
Tăng vốn từ.
Thi IELTS
5.5
Học thêm 1000 từ
mới và từ vựng tiếng
anh chuyên ngành.
Đạt 6.0 Reading; 5.0
Speaking; 5.5
Writing; 5.5
Listening.
Thành thạo kỹ năng
cứng.
Sử dụng thành thạo công cụ
Adobe Photoshop;
Ứng dụng thông thạo bộ
Office Microsoft.
Điểm trung bình đạt
8.3
Điểm rèn luyện đạt
Fiata - Module 1 (P1)
đạt 8.0
Fiata - Module 1 (P2)
đạt 8.5
Kinh tế vĩ mơ đạt 8.5
Ngun lý kế tốn đạt
8.5
Ngun lý quản trị
(Anh) đạt 8.0
Đạt 20/20 các cột:
10
rèn
luyện
80.
Hoạt động chun
mơn học thuật;
Hoạt động văn hóa,
văn nghệ, thể dục thể
thao; hoạt động
phong trào;
Hoạt động cộng đồng,
cơng tác xã hội, cơng
tác tình nguyện;
Khơng bị trừ điểm do vi
phạm nội quy nhà trường.
Ngoại
ngữ
Học thi IELTS 6.5
- Listening: Hiểu rõ về tất cả
các dạng bài trong IELTS,
cách tận dụng thời gian làm
bài, thời gian trống giữa các
câu hỏi, ứng phó với những
dạng bài hóc búa và bẫy
thường gặp. Các chủ điểm
khó hơn của Listening được
giới thiệu chi tiết.
- Reading: Nâng cao từ
vựng, rèn luyện cách làm
theo từng dạng bài trong đó
chú trọng những dạng khó
với đoạn văn học thuật dài
hơi của đề thi IELTS. Những
kỹ năng và mẹo làm bài sẽ
được giáo viên hướng dẫn
giúp tác giả làm bài Reading
nhanh và đỡ sợ hơn.
- Writing: Đi sâu viết bài
Task 1- Task 2 với các cấu
trúc và công thức câu hay,
band điểm 5.0 trở lên, hiểu
sâu về cách phân tích dạng
bài, viết các câu chuẩn, logic
hơn. Sự trau chuốt trong bài
viết giúp tác giả nâng cao
dần kỹ năng của bản thân.
- Speaking: Phát âm chuẩn
và phản xạ nhanh hơn. Tác
11
giả có được vốn từ vựng mở
rộng, ứng biến nhanh hơn
với các dạng câu hỏi đơn
giản của Speaking Part 1 và
nâng cao kỹ năng Part 2 Part 3. Sự luyện tập đều đặn
giúp các tác giả cải thiện sự
tự tin và ý tưởng cho bản
thân.
Kĩ
năng
Lấy được chứng chỉ
MOS Excel.
Tham gia một câu
lạc bộ học thuật.
Thành thạo kỹ năng
cứng.
Thi MOS Excel đạt
800/1000.
Tham gia câu lạc bộ IB.
Sử dụng thành thạo công cụ
Adobe Photoshop;
Ứng dụng thông thạo bộ
Office Microsoft.
5
Học kỳ Học
4
tập
(20222023)
Điểm
rèn
luyện
Điểm trung bình đạt Fiata - Module 2 đạt 8.0
8.3
Kinh tế chính trị Mác-Lênin
đạt 7.0
Luật thương mại quốc tế đạt
8.5
Nguyên lý Marketing đạt 8.0
Phương pháp nghiên cứu
trong kinh doanh đạt 8.0
Quản trị tài chính (Anh) đạt
8.5
Điểm rèn luyện đạt
80.
Đạt 20/20 các cột:
Hoạt động chun
mơn học thuật;
Hoạt động văn hóa,
văn nghệ, thể dục thể
thao; hoạt động
phong trào;
Hoạt động cộng đồng,
công tác xã hội, công
12
tác tình nguyện;
Khơng bị trừ điểm do vi
phạm nội quy nhà trường.
Ngoại
ngữ
Kĩ
năng
Làm đề IELTS band
6.5;
Thuật ngữ chuyên
ngành.
Làm đề IELTS band 6.5;
Lấy được chứng chỉ
MOS Powerpoint.
Thể hiện khả năng
lãnh đạo và khả
năng thích ứng
trong teamwork.
Thành thạo kỹ năng
cứng.
Thi MOS Powerpoint đạt
800/1000.
Thuật ngữ chuyên ngành.
Làm leader một team bất kì.
Sử dụng thành thạo công cụ
Adobe Photoshop;
Ứng dụng thông thạo bộ
Office Microsoft.
6
Học kỳ Ngoại
hè
ngữ
20222023
Làm đề IELTS band
6.5;
Đọc tài liệu chuyên
ngành.
Kỹ
Thực tập nghề
năng
nghiệp 1
+ Học
tập
7
Học kỳ Học
5
tập
(20242025)
Làm đề IELTS band 6.5;
Đọc tài liệu chuyên ngành.
Học hỏi nhiều kiến thức thực
tiễn và hoàn thành tốt khóa
thực tập.
Điểm trung bình đạt Chủ nghĩa Xã hội khoa học
8.7
đạt 7.0
Fiata - Module 3 đạt 8.5
Kinh doanh quốc tế (Anh)
đạt 8.5
Kỹ thuật nghiệp vụ ngoại
thương (Anh) đạt 8.5
Quản trị nguồn nhân lực
(Anh) đạt 8.5
13
Tư tưởng Hồ Chí Minh đạt
7.0
Điểm
rèn
luyện
Điểm rèn luyện đạt
80.
Ngoại
ngữ
Làm đề
IELTS band
6.5;
Đọc tài liệu
chuyên
ngành.
Học từ và
luyện nói
HSK 1
Đạt 20/20 các cột:
Hoạt động chuyên
môn học thuật;
Hoạt động văn hóa,
văn nghệ, thể dục thể
thao; hoạt động
phong trào;
Hoạt động cộng đồng,
cơng tác xã hội, cơng
tác tình nguyện;
Khơng bị trừ điểm do vi
phạm nội quy nhà trường.
Làm đề IELTS band
6.5;
Đọc tài liệu chuyên
ngành.
Từ Vựng HSK 1: 500
Từ Vựng Mở Đầu.
Luyện nói:
o Nắm bắt được
các cuộc đối
thoại đơn giản.
Với những từ
thường dùng.
o Giao tiếp cơ
bản về các chủ
đề quen thuộc
(thơng tin cá
nhân, phương
tiện, sở thích,
đồ ăn…)
o Biết cách sử
14
dụng và lồng
ghép các từ cơ
bản.
8
Kĩ
năng
Thành thạo kỹ năng
cứng.
Sử dụng thành thạo cơng cụ
Adobe Photoshop.
Học kỳ Học
6
tập
(20242025)
Đạt điểm trung bình
8.3
Chiến lược kinh
doanh quốc tế (Anh)
đạt 8.5
Fiata - Module 4 đạt
8.5
Lịch sử Đảng Cộng
sản Việt Nam đạt 7.0
Quản trị chuỗi cung
ứng toàn cầu (Anh)
đạt 8.5
Quản trị tài chính
quốc tế (Anh) đạt 8.5
Điểm
rèn
luyện
Ngoại
ngữ
Điểm rèn luyện đạt
80.
Làm đề
IELTS band
6.5;
Đọc tài liệu
chuyên
ngành.
Luyện nghe
HSK 1 và
học từ HSK 2
Đạt 20/20 các cột:
Hoạt động chuyên
môn học thuật;
Hoạt động văn hóa,
văn nghệ, thể dục thể
thao; hoạt động
phong trào;
Hoạt động cộng đồng,
cơng tác xã hội, cơng
tác tình nguyện;
Không bị trừ điểm do vi
phạm nội quy nhà trường.
Làm đề IELTS band
6.5;
Đọc tài liệu chuyên
ngành.
Từ Vựng HSK 2: 772
15
Từ Vựng Quan
Trọng;
Nghe hiểu cơ bản:
o Nắm chắc
những đoạn
hội thoại ngắn
dưới 90 từ.
Gồm các từ
đơn – từ ghép
và những câu
cơ bản.
o Cuộc đối thoại
có tốc độ thấp
nhất là 100 ký
tự/phút. Nắm
được thông tin
cơ bản với sự
trợ giúp của đồ
vật, hình
ảnh…
Kĩ
năng
9
Học kỳ Ngoại
hè
ngữ
(20242025)
Thành thạo kỹ năng
mềm.
Tìm hiểu về cơng ty
đa quốc gia tại Việt
Nam tác giả muốn
apply.
Thi IELTS
6.5 vào tháng
7;
Luyện nói +
luyện nghe
HSK 2.
Viết lách: “Khả năng lãnh
đạo của tác giả”.
Tìm hiểu cơng ty Unilever,
chương trình Quản trị viên
tập sự.
Đạt 7.0 Reading; 6
Speaking; 5.5
Writing; 6.5
Listening.
Nghe: Nghe và hiểu
đoạn hội thoại hàng
ngày dưới 150 từ, dựa
trên câu đơn giản và
một vài câu ghép.
Cuộc hội thoại ~ 140
ký tự/phút.
Nói: Thực hành trao
đổi các chủ đề khác
nhau.
16
Kỹ
Thực tập nghề
năng
nghiệp nâng cao
+ Học
tập
10
Học kỳ Học
7
tập
(20252026)
Điểm trung bình đạt Đàm phán thương lượng
8.5
trong kinh doanh (Anh) đạt
8.5
Điểm
rèn
luyện
Điểm rèn luyện đạt
80.
Ngoại
ngữ
Học từ và
luyện nói
HSK 3
Học IELTS
7.0
Kĩ
Học hỏi nhiều kiến thức thực
tiễn và hồn thành tốt khóa
thực tập.
Đàm phán thương
Đạt 20/20 các cột:
Hoạt động chuyên
môn học thuật;
Hoạt động văn hóa,
văn nghệ, thể dục thể
thao; hoạt động
phong trào;
Hoạt động cộng đồng,
cơng tác xã hội, cơng
tác tình nguyện;
Không bị trừ điểm do vi
phạm nội quy nhà trường.
Từ Vựng HSK 3:
Tổng Hợp 301 Từ
Vựng.
Thuộc và sử dụng
được các âm tiết cần
thiết cho HSK3. Sử
dụng từ vựng đã học
cùng ngữ pháp để nói
về các chủ đề khác
nhau.
Có thể giao tiếp hoặc
thảo luận với những
câu nói khá phức tạp.
Chuyên sâu kỹ năng
Writing + Speaking.
Đọc được tài liệu
tiếng anh chuyên
ngành
Đàm phán thương lượng.
17
năng
11
Học kỳ Học
8
tập
(20252026)
Điểm
rèn
luyện
Ngoại
ngữ
lượng.
Lên kế hoạch chuẩn
bị kiến thức, kỹ
năng cho chương
trình Quản trị viên
tập sự.
Theo dõi fanpage Unilever,
lịch tổ chức chương trình
Quản trị viên tập sự.
Lên kế hoạch chuẩn bị kiến
thức, kỹ năng cho chương
trình Quản trị viên tập sự.
Đạt điểm trung bình Kỹ năng thực hành chun
8.5
mơn đạt 8.5
Tập sự nghề nghiệp đạt 8.5
Điểm rèn luyện đạt
80.
Học từ và
luyện nghe
HSK 3
Đạt 20/20 các cột:
Hoạt động chuyên
môn học thuật;
Hoạt động văn hóa,
văn nghệ, thể dục thể
thao; hoạt động
phong trào;
Hoạt động cộng đồng,
công tác xã hội, công
tác tình nguyện;
Khơng bị trừ điểm do vi
phạm nội quy nhà trường.
Từ Vựng HSK 3:
Tổng Hợp 301 Từ
Vựng.
Nghe và hiểu bài hội
thoại hàng ngày dưới
300 từ. Nắm được
thông tin chính qua sự
trợ giúp từ giọng nói,
ngữ điệu…
Học IELTS
7.0
Giải mỗi ngày 2 đề
IELTS band 7.0
18
Đọc được tài liệu
tiếng anh chuyên
ngành
Kĩ
năng
Solving during the
internship period.
Lên kế hoạch chuẩn
bị kiến thức, kỹ
năng cho chương
trình Quản trị viên
tập sự.
12
13
Hè
(20252026)
Năm
thứ
nhất
Apply knowledge in
reality.
Develop the ability of
creative thinking,
question and
problems solving
during the internship
period. In addition,
students could
participate in
analyzing,
researching and
solving specific
problems related to
their major.
Theo dõi fanpage
Unilever, lịch tổ chức
chương trình Quản trị
viên tập sự.
Lên kế hoạch chuẩn
bị kiến thức, kỹ
năng cho chương
trình Quản trị viên tập
sự.
Kĩ
năng
Cải thiện kỹ năng
đàm phán qua tài
liệu.
Cải thiện kỹ năng đàm phán
qua tài liệu.
Ngoại
ngữ
Thi IELTS 7.0;
Đạt 7.5 Reading; 6.5
Speaking; 7.0 Writing; 7.0
Listening.
HSK 3 luyện đề.
HSK 3 luyện đề.
Kiến
thức
thực
19
sau khi tiễn
tốt
nghiệp
14
Năm
thứ hai
sau khi
tốt
nghiệp
Ngoại
ngữ
HSK 3 luyện đề.
Học
tập
Học thêm chứng chỉ
SPSM
HSK 3 luyện đề.
Kiến
thức
thực
tiễn
Ngoại
ngữ
Thi HSK 3
Thi HSK 3
Chương 3:
Nghiên cứu công việc:
Nghiên cứu công việc được hiểu nôm na là một quá trình cá nhân hay tổ chức tổ chức
tham gia phân tích, đánh giá và đưa ra nhận định về các vị trí cơng việc theo những tiêu
chí cụ thể như: nhiệm vụ, tính cách, kỹ năng cần thiết.
Nghiên cứu cơng việc đóng một vai trị quan trọng đối với mỗi người, đặc biệt là sinh
viên chuẩn bị ra trường. Thơng qua nghiên cứu cơng việc, ta có thể biết bản thân thiếu gì
và cần gì để theo đuổi cơng việc mình u thích hay mình hợp và khơng hợp với cơng
việc nào.
Lộ trình cơng danh là sơ đồ định hướng phát triển nhân viên có cấu trúc logic và khả thi,
giúp nhân viên hình dung được tất cả con đường dẫn tới chức danh công việc cao nhất có
thể đạt được trong sự nghiệp.
Nhận thấy tầm quan trọng hoạt động nghiên cứu công việc, tác giả đã lập ra bảng đánh
giá các vị trí cơng việc khá phù hợp với sở thích, khả năng của tác giả.
Cơn Warehous
g e Staff
việc
Sales
Purchasin
g Staff
Procurement
analyst
Strategic
sourcing
analyst
Strategic
sourcing
manager
Tiêu
20
chí
Cơn
g
việc
cụ
thể
Sắp xếp
lịch các
tuyến giao
hàng hợp
lý, khoa
học, tiết
kiệm chi
phí, đúng
thời hạn;
Nhận đơn
hàng của
khách
hàng từ
phịng
Sales và
sắp xếp
lịch vận
chuyển
hàng hóa;
Hướng
dẫn và
giám sát
việc kiểm
tra số
lượng và
chất lượng
hàng hoá
từ khi xuất
kho cho
khi đến tay
khách
hàng.
Nâng cao
chất lượng
dịch vụ
giao nhận
nhằm đáp
ứng nhu
cầu ngày
càng cao
của khách
hàng;
Quản lý
hoạt động
điều vận
Responsible
for initiating
sales calls to
prospective or
current clients
Prospect for
leads and
perform heavy
cold-calling to
build a
pipeline of
businesses
Supervise
accounts daily
to retain
existing
relationships
Responsible
for price and
service
negotiation
with
customers and
carriers
Responsible
for creating
sales goals to
aid in
achieving
targets
Uphold
rapport with
clients and
prospects
Nurture new
sales leads to
secure
business
Responsible
for offering
quotes to
current and
prospective
clients
Responsible
Làm việc
trực tiếp
với phòng
Kế hoạch
và Sản
xuất, lập
kế hoạch
và lên
danh sách
ưu tiên
cho các
hoạt động
thu mua;
Đánh giá
kế hoạch
đặt hàng,
đưa ra
yêu cầu
mua hàng
và quản
lý quá
trình lựa
chọn;
Cung cấp
thơng tin
và các
văn bản
cần thiết
cho nhà
cung cấp;
Theo dõi
tình trạng
đơn hàng,
ứng phó
kịp thời
với các sự
cố như
tồn hàng,
thiếu
hàng, liên
hệ trực
tiếp với
các phịng
ban có
liên quan;
Building
relationships
between
companies
and external
vendors.
Phân tích và
giao tiếp với
các nhà cung
cấp, tối ưu
hóa quy trình
RFP, phát
hiện và giới
thiệu nhà
cung cấp tiềm
năng, dự báo
chi phí và
đánh giá chi
phí mua sắm.
Continuously
building and
maintaining
healthy
relationships
within the
company’s
business and
their
partnerships
Ensuring that
the
organization
deals in low
cost, high
quality, and
dependable
goods
Assisting in
the
development
and
management
of strategic
sourcing
work project
plans
Identifying
and assisting
with the
development
of strategic
business
relationships
both
internally and
externally
Gathering and
providing
periodic
analysis
reports
Analyzing,
examining,
and
Thực hiện
khám phá
nội bộ về
nhu cầu
của các
bên liên
quan
Viết các
RFP phức
tạp và toàn
diện
Đánh giá
đề xuất
phức tạp
và dự kiến
hiệu quả
lâu dài của
các nhà
cung cấp
Xây dựng
và quản lý
mối quan
hệ với nhà
cung cấp.
Đảm bảo
việc giới
thiệu nhà
cung cấp
là hiệu quả
Xử lý
thông tin
liên lạc
của nhà
cung cấp
Tối đa hóa
giá trị của
nhà cung
cấp
Phân tích
và báo cáo
hiệu suất
và kết quả
của nhà
cung cấp.
21
bốc xếp và
giao nhận
hàng, lên
kế hoạch,
điều phối
nhân lực
và lịch
trình hợp
lý để tối
thiểu hóa
chi phí;
Quản lý
lưu chuyển
chứng từ
hố đơn,
giao nhận
hàng hố
đã có xác
nhận của
khách
hàng đến
các bộ
phận
nghiệp vụ
có liên
quan;
Phối hợp
với nhân
viên vận
tải, lái xe
và khách
hàng hoặc
các đối tác
khác để
giải quyết
các sự cố
phát sinh
ảnh hưởng
tới hoạt
động giao
hàng.
Kĩ
năng
về
Kiến thức
về việc
vận hành
for
supervising
shipments
until delivery
completed to
guarantee
smooth
operations and
customer
satisfaction
Carry out
research to
identify
companies not
currently
doing business
with the
organization
Build
relationship
and sell to
clients
through phone
or one-on-one.
Theo dõi
đơn đặt
hàng và
xác nhận
thời gian
sản xuất,
thời điểm
giao hàng
và chi
phí;
Đánh giá,
cập nhật
và duy trì
các đơn
đặt hàng
cho đến
khi kết
thúc;
Đảm bảo
đơn đặt
hàng tuân
thủ các
thỏa
thuận
trong hợp
đồng, báo
cáo kết
quả lên
quản lý.
determining
market trends
and
conditions
Participating
in project
management
and enterprise
resource
planning
programs
Managing,
tracking, and
monitoring
the
company’s
costs, market
fluctuations,
and supplier
performance
Identifying
and
maintaining a
good
relationship
with new
suppliers
Reducing
lead time and
increasing
consistency
by working
with certain
supply chain
tools and
technologies
Preparing
analytical
reports and
industry
outlooks for
upper
management.
Knowledge:
Cơng việc Cần có kiến
Competency
Các quản
Transportation này địi
thức liên quan in integrated
lý nguồn
brokerage/sale hỏi nhiều chặt chẽ đến
supply chain
cung ứng
22
kiến
thức
kho, quản
lý sản
phẩm,
cũng như
các kỹ
năng phân
tích cần
thiết tại
các trang
học online,
hoặc các
trung tâm
Logistics,
kho vận
như
Trường
Đào Tạo
Kỹ Năng
Quản Lý
SAM,
Trung tâm
CED,...
s experience,
marketing
multipart
logistical
solutions to a
wide range of
clients
Possess a
strong track
record for
delivering
successful
sales
experience in
personal
selling,
telephone
sales, and
customer
service
Knowledge of
Tradeshow,
LTL, and less
than
truckload;
FTL – Full
Truckload and
Air Freight, as
well as other
supply chain
management
solutions
kiến thức
thực tế
liên quan
đến thông
tin và giá
cả của
những
nguyên
vật liệu
trong thị
trường.
Kĩ
năng
cứng
Sử dụng
thành thạo
các phần
mềm vi
tính, các
thiết bị
văn phịng.
Phân tích,
tổng hợp,
làm báo
cáo;
Computer
skills: Solid
skills with MS
Office
software;
good
experience
with sales
automation,
customer
relationship
management,
and other web
Quản lý
tài chính,
khả năng
giao tiếp
và đàm
phán, có
hiểu biết
cơ bản về
thị
trường,
sáng tạo
và ln
đổi mới.
các phịng
ban khác như
tài chính,
pháp lý,
CNTT,
nghiên cứu và
phát triển.
A
procurement
analyst may
also obtain
various forms
of
certification,
although this
is generally
not a legal
requirement.
Appropriate
certifications
include:
Phạm vi tiếp
xúc này
không những
giúp bạn nắm
bắt được
thông tin cần
thiết một cách
đầy đủ mà
còn giúp bạn
xây dựng
được các mối
quan hệ.
Strong
analytical
skills
Very good
mathematical
skills
Negotiating
skills
Computer
skills,
particularly in
relation to
inventory
management
software, like
Sap SCM and
E2open.
Advanced
knowledge of
supply chain,
procurement,
logistics, and
warehouse
management.
In-depth
knowledge of
market and
consumer
trends that
might impact
supply chains
and
associated
costs.
Extensive
knowledge of
import,
export, and
shipping
regulations.
chiến lược
có 5 năm
kinh
nghiệm
làm việc
tại các vị
trí thấp
hơn trong
ngành
trước khi
thăng tiến
lên vị trí
này. Ngồi
ra, cần có
bằng đại
học liên
quan về
kinh
doanh, tài
chính hoặc
quản lý
chuỗi cung
ứng.
Tính tốn
ROI, phân
tích dữ
liệu và báo
cáo
Quản lý
nhà cung
cấp lớn
Đàm phán
và thực
hiện hợp
đồng
23
Kĩ
năng
mềm
Lập kế
hoạch, tổ
chức và
giám sát
cơng việc;
Cẩn thận,
tác phong
làm việc
khoa học;
based
software
programs
Ngồi ra,
“năng
khiếu”
kinh
doanh
cũng sẽ
hỗ trợ bạn
rất nhiều
trên con
đường trở
thành một
chuyên
viên thu
mua giỏi;
Speaking
English
fluently.
Interpersonal
skills:
Sociable
personality
with
knowhow at
developing
relationships
Communicati
on skills:
Applicants for
a logistics
sales role
must be
analytical and
a problem
solver with
adequate
skillset to
handle
stressful
situations
while putting
the needs of
the customer
Kết hợp
kỹ năng
thu mua
truyền
thống với
kỹ năng
quản lý
tốt các
mốt quan
hệ – kỹ
năng
nghe,
hiểu biết,
giao tiếp
và đồng
cảm;
control
software
Management
and
leadership
skills to
motivate
employees
across the
board
Financial
skills,
particularly
focusing on
budget
management
Computer
literacy
Excellent
decision
making skills
Strong
communicati
on skills, both
verbal and
written
Exceptional
interpersonal
skills.
Exceptional
written and
verbal
communicati
on skills.
Tư duy
phân tích
Truyền đạt
rõ ràng
các ý
tưởng và
khái niệm
phức tạp
Đánh giá
tác động
kinh
doanh và
tác động
tài chính
24
u
cầu
về
tính
cách,
thái
độ
Mức
lươn
g cơ
bản
Có tinh
thần trách
nhiệm,
nhiệt tình
với cơng
việc;
5,000,0007,000,000
VNĐ
first
Time
management
and
multitasking
skills: It is not
out of place to
be on the
phone while
sending
emails or
instant
messages to
co-workers at
the same time.
Tinh tế, nhẫn
nại.
Sẵn sàng chịu
áp lực công
việc cao.
6,000,0008,000,000
Keen eye for
detail
8,000,000 10,000,00012,000,000
10,000,00
0
Nhanh nhẹn
Tỉ mỉ, phỏng
đoán.
12,000,00015,000,000
15,000,00
020,000,00
0
Chương 4: Quyết định nghề nghiệp bản thân.
Năm năm đầu sau khi ra trường là khoảng thời gian quan trọng nhất để bạn học hỏi, phát
triển và hoàn thiện bản thân. Mọi kiến thức mà bạn dùng bốn năm trên giảng đường đại
học để tiếp thu sẽ trở nên vô nghĩa nếu như những năm sau này tác giả không xác định
được kế hoạch và mục tiêu nghề nghiệp của bản thân. Nhìn thấy rủi ro này, tác giả đã
chọn ra năm vị trí cơng việc mà mình sẽ theo đuổi trong năm năm sau khi ra trường và
đánh giá chúng qua một số các tiêu chí nổi bật dựa trên thang điểm 5.
Thông qua hoạt động nghiên cứu công việc ở chương 3, tác giả đã lựa chọn được năm vị
trí cơng việc mà tác giả sẽ cố gắng theo đuổi trong năm năm sau khi ra trường.
Công Warehouse
việc Staff (1)
Sales (2)
Purchasing
Staff (3)
Procurement
analyst (4)
Strategic
sourcing
analyst
(5)
Strategic
sourcing
manager (6)
25