Văn học - Ngôn ngữ học

Tổng hợp: Xem nhiều
Loại file: Tất cả
Giá tiền: Tất cả
Cảm thức thời gian và không gian nghệ thuật trong thơ Nguyễn Công Trứ Cảm thức thời gian và không gian nghệ thuật trong thơ Nguyễn Công Trứ
  • 69
  • 1162
  • 11
Khảo sát ngữ vị từ có nhóm vị từ + di chuyển + mục tiêu làm trung tâm trong tiếng Hán (có so sánh với tiếng Việt Khảo sát ngữ vị từ có nhóm vị từ + di chuyển + mục tiêu làm trung tâm trong tiếng Hán (có so sánh với tiếng Việt
  • 81
  • 1161
  • 3
Tìm hiểu đặc điểm tưởng tượng của trẻ mẫu giáo bé thông qua trò chơi và chuyện cổ tích Tìm hiểu đặc điểm tưởng tượng của trẻ mẫu giáo bé thông qua trò chơi và chuyện cổ tích
  • 55
  • 1160
  • 0
QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TIỂU THUYẾT TRUNG QUỐC QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA TIỂU THUYẾT TRUNG QUỐC
  • 14
  • 1159
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm XÂY DỰNG CÂU HỎI, ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH VỀ CHỦ ĐỀ TRUYỆN, KÍ, KỊCH SAU 1975 Sáng kiến kinh nghiệm XÂY DỰNG CÂU HỎI, ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH VỀ CHỦ ĐỀ TRUYỆN, KÍ, KỊCH SAU 1975
  • 61
  • 1158
  • 1
SỐ ĐỎ CỦA VŨ TRỌNG PHỤNG SỐ ĐỎ CỦA VŨ TRỌNG PHỤNG
  • 31
  • 1158
  • 1
Dạy học bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống trong sách giáo khoa Ngữ văn 12 Dạy học bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống trong sách giáo khoa Ngữ văn 12
  • 61
  • 1156
  • 0
Nghệ thuật xây dựng cốt truyện trong tiểu thuyết Nhà thờ Đức bà Pari Nghệ thuật xây dựng cốt truyện trong tiểu thuyết Nhà thờ Đức bà Pari
  • 67
  • 1156
  • 7
QUAN NIỆM NGHỆ THUẬT về CON NGƯỜI TRONG văn học VIỆT NAM từ CÁCH MẠNG THÁNG tám năm 1945 đến NAY QUAN NIỆM NGHỆ THUẬT về CON NGƯỜI TRONG văn học VIỆT NAM từ CÁCH MẠNG THÁNG tám năm 1945 đến NAY
  • 48
  • 1156
  • 6
NGHỆ THUẬT CHUYỂN THỂ từ TRUYỆN NGẮN SANG điện ẢNH dưới góc NHÌN tự sự học TRƯỜNG hợp mắt BIẾC của NGUYỄN NHẬT ÁNH NGHỆ THUẬT CHUYỂN THỂ từ TRUYỆN NGẮN SANG điện ẢNH dưới góc NHÌN tự sự học TRƯỜNG hợp mắt BIẾC của NGUYỄN NHẬT ÁNH
  • 89
  • 1154
  • 10
áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực lấy học sinh làm trung tâm - môn ngữ văn áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực lấy học sinh làm trung tâm - môn ngữ văn
  • 7
  • 1152
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 7 LÀM TỐT BÀI VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINH Sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 7 LÀM TỐT BÀI VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINH
  • 10
  • 1152
  • 1
LỜI VĂN NGHỆ THUẬT CỦA NGUYỄN HỒNG LỜI VĂN NGHỆ THUẬT CỦA NGUYỄN HỒNG
  • 219
  • 1148
  • 3
Luận án đặc điểm cấu tạo và ngữ nghĩa hệ thuật ngữ khoa học hình sự tiếng việt Luận án đặc điểm cấu tạo và ngữ nghĩa hệ thuật ngữ khoa học hình sự tiếng việt
  • 170
  • 1147
  • 0
Báo cáo thực tập tốt nghiệp Khoa Ngoại ngữ Trường Đại học Công nghiệp TP.Hồ Chí Minh Báo cáo thực tập tốt nghiệp Khoa Ngoại ngữ Trường Đại học Công nghiệp TP.Hồ Chí Minh
  • 19
  • 1146
  • 7
Hình tượng nhân vật học trò và thế giới thiên nhiên trong đường về với mẹ chữ của vi hồng Hình tượng nhân vật học trò và thế giới thiên nhiên trong đường về với mẹ chữ của vi hồng
  • 62
  • 1146
  • 1
Xây dựng quy trình dạy học đọc hiểu văn bản kí theo đặc trưng thể loại ở trường THPT Xây dựng quy trình dạy học đọc hiểu văn bản kí theo đặc trưng thể loại ở trường THPT
  • 90
  • 1144
  • 1
vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài thơ sóng của xuân quỳnh cho học sinh lớp 12 trường thpt gia phù, phù yên, sơn la vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài thơ sóng của xuân quỳnh cho học sinh lớp 12 trường thpt gia phù, phù yên, sơn la
  • 63
  • 1144
  • 1
Hành vi ngôn ngữ rào đón về các phương châm hội thoại của h p grice Hành vi ngôn ngữ rào đón về các phương châm hội thoại của h p grice
  • 51
  • 1143
  • 3
Liên văn bản trong kịch Lưu Quang Vũ . Luận văn ThS. Văn học Liên văn bản trong kịch Lưu Quang Vũ . Luận văn ThS. Văn học
  • 120
  • 1137
  • 7
<< < .. 40 41 42 43 44 45 46 .. >