Giáo dục học

Tổng hợp: Xu hướng
Loại file: Tất cả
Giá tiền: Tất cả
Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức nghề nghiệp và ý nghĩa của nó trong xây dựng chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp ở Việt Nam hiện nay Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức nghề nghiệp và ý nghĩa của nó trong xây dựng chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp ở Việt Nam hiện nay
  • 11
  • 71
  • 1
skkn ứng dụng của hóa học vào thực tiễn đời sống skkn ứng dụng của hóa học vào thực tiễn đời sống
  • 26
  • 1184
  • 1
skkn một số khó khăn của học sinh khi học tích phân – nguyên nhân và giải pháp thpt sông ray skkn một số khó khăn của học sinh khi học tích phân – nguyên nhân và giải pháp thpt sông ray
  • 19
  • 650
  • 0
skkn một số giải pháp dạy văn bảntiếng nói của văn nghệ nguyễn đình thi(tiết 96,97 ngữ văn 9, tập 2) theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường PTDTBT THCS trung tiến skkn một số giải pháp dạy văn bảntiếng nói của văn nghệ nguyễn đình thi(tiết 96,97 ngữ văn 9, tập 2) theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường PTDTBT THCS trung tiến
  • 15
  • 332
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP THU HUT HỌC SINH ĐẾN VỚI THƯ VIỆN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯƠNG TRUNG IG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP THU HUT HỌC SINH ĐẾN VỚI THƯ VIỆN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯƠNG TRUNG IG
  • 22
  • 600
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp nâng cao chất lượng học sinh giỏi tiếng anh lớp 6 ở trường THCS Sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp nâng cao chất lượng học sinh giỏi tiếng anh lớp 6 ở trường THCS
  • 28
  • 6
  • 0
Một số ý kiến về cấu trúc đề thi môn Ngữ văn kỳ thi trung học phổ thông quốc gia từ năm 2025 nhằm đánh giá thực chất năng lực Ngữ văn của học sinh Một số ý kiến về cấu trúc đề thi môn Ngữ văn kỳ thi trung học phổ thông quốc gia từ năm 2025 nhằm đánh giá thực chất năng lực Ngữ văn của học sinh
  • 8
  • 4
  • 0
Phân tích thừa số nguyên tố và ứng dụng trong mật mã Phân tích thừa số nguyên tố và ứng dụng trong mật mã
  • 47
  • 1154
  • 2
Bẩy bước viết các bài tập: Xác định người đọc Bẩy bước viết các bài tập: Xác định người đọc
  • 5
  • 4
  • 0
skkn phương pháp giải bài toán về mạch dao động điện từ trong bồi dưỡng học sinh giỏi cấp thpt đạt hiệu quả. skkn phương pháp giải bài toán về mạch dao động điện từ trong bồi dưỡng học sinh giỏi cấp thpt đạt hiệu quả.
  • 22
  • 1455
  • 2
skkn sử DỤNG đồ DÙNG TRỰC QUAN NHẰM PHÁT TRIỂN tư DUY CHO học SINH TRONG GIẢNG dạy địa lí 6 skkn sử DỤNG đồ DÙNG TRỰC QUAN NHẰM PHÁT TRIỂN tư DUY CHO học SINH TRONG GIẢNG dạy địa lí 6
  • 27
  • 640
  • 0
skkn một số biện pháp để giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng ở các lớp bán trú trường mẫu giáo mỹ sơn skkn một số biện pháp để giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng ở các lớp bán trú trường mẫu giáo mỹ sơn
  • 17
  • 1225
  • 2
Đánh giá thực trạng biện pháp quản lý công tác xã hội hóa giáo dục tại trường Trung cấp Nghề Công đoàn Việt Nam Đánh giá thực trạng biện pháp quản lý công tác xã hội hóa giáo dục tại trường Trung cấp Nghề Công đoàn Việt Nam
  • 9
  • 58
  • 0
skkn áp dụng phương pháp dạy học dự án trong bài thực hành môn giáo dục công dân nhằm tăng cường tính tự học của học sinh skkn áp dụng phương pháp dạy học dự án trong bài thực hành môn giáo dục công dân nhằm tăng cường tính tự học của học sinh
  • 26
  • 2224
  • 8
skkn khai thác sâu một bài toán thi đại học skkn khai thác sâu một bài toán thi đại học
  • 28
  • 542
  • 0
SKKN KHAI THÁC điều KIỆN PHẢN ỨNG và HIỆN TƯỢNG PHẢN ỨNG hóa học để tạo HỨNG THÚ học CHƯƠNG OXI lưu HUỲNH SKKN KHAI THÁC điều KIỆN PHẢN ỨNG và HIỆN TƯỢNG PHẢN ỨNG hóa học để tạo HỨNG THÚ học CHƯƠNG OXI lưu HUỲNH
  • 13
  • 339
  • 0
SKKN dạy học ngữ văn cho học sinh yếu kém ở trường THCS phúc đồng SKKN dạy học ngữ văn cho học sinh yếu kém ở trường THCS phúc đồng
  • 25
  • 454
  • 0
Báo cáo đánh giá ngoài Trường Mầm non Thới Hòa Huyện Trà Ôn Báo cáo đánh giá ngoài Trường Mầm non Thới Hòa Huyện Trà Ôn
  • 49
  • 464
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm các biện pháp phối hợp hoạt động nhằm góp phần xã hội hoá, nâng cao chất lượng giáo dục trong các trung tâm GDTX sáng kiến kinh nghiệm các biện pháp phối hợp hoạt động nhằm góp phần xã hội hoá, nâng cao chất lượng giáo dục trong các trung tâm GDTX
  • 13
  • 319
  • 0
Nghiên cứu đánh giá sự phát triển của trẻ mầm non: Phần 1 Nghiên cứu đánh giá sự phát triển của trẻ mầm non: Phần 1
  • 80
  • 11
  • 0
<< < .. 35 36 37 38 39 40 41 .. >