Văn học - Ngôn ngữ học

Tổng hợp: Mới đăng
Loại file: Tất cả
Giá tiền: Tất cả
Một số biện pháp tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển năng lực trong giờ dạy văn học sử Một số biện pháp tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển năng lực trong giờ dạy văn học sử
  • 5
  • 28
  • 0
Xây dựng chuẩn đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 9 môn Ngữ văn Xây dựng chuẩn đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 9 môn Ngữ văn
  • 6
  • 32
  • 0
Dạy học theo hướng phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh từ trường hợp bài thơ “Thuốc đắng” của Mai Văn Phấn Dạy học theo hướng phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh từ trường hợp bài thơ “Thuốc đắng” của Mai Văn Phấn
  • 5
  • 298
  • 0
Giáo dục văn hóa giao tiếp cho học sinh tiểu học qua môn Tiếng Việt ở các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam Giáo dục văn hóa giao tiếp cho học sinh tiểu học qua môn Tiếng Việt ở các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam
  • 6
  • 56
  • 0
Những yếu tố ảnh hưởng tới việc nâng cao năng lực tiếng Việt cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số khi thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới Những yếu tố ảnh hưởng tới việc nâng cao năng lực tiếng Việt cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số khi thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới
  • 6
  • 25
  • 0
Một số gợi ý khi thiết kế dạy học đọc - hiểu văn bản văn học môn Ngữ văn ở trung học cơ sở theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 Một số gợi ý khi thiết kế dạy học đọc - hiểu văn bản văn học môn Ngữ văn ở trung học cơ sở theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
  • 6
  • 55
  • 3
Một số phương thức hình thành kí hiệu của người điếc Việt Nam Một số phương thức hình thành kí hiệu của người điếc Việt Nam
  • 5
  • 27
  • 0
Dạy học văn học dân gian với việc nâng cao tri thức, giữ gìn truyền thống văn hóa cho học sinh phổ thông Dạy học văn học dân gian với việc nâng cao tri thức, giữ gìn truyền thống văn hóa cho học sinh phổ thông
  • 12
  • 9
  • 0
Nguyên lý tự do của L. Tolstoi như một gợi ý cho đổi mới giáo dục Việt Nam Nguyên lý tự do của L. Tolstoi như một gợi ý cho đổi mới giáo dục Việt Nam
  • 14
  • 14
  • 0
Triết lý dạy học của giáo viên ngữ văn trung học Triết lý dạy học của giáo viên ngữ văn trung học
  • 13
  • 42
  • 0
Hai tư tưởng cần bổ sung vào mô hình phát triển chương trình giáo dục tiếng mẹ đẻ bậc phổ thông Hai tư tưởng cần bổ sung vào mô hình phát triển chương trình giáo dục tiếng mẹ đẻ bậc phổ thông
  • 18
  • 6
  • 0
Thực trạng và một số biện pháp nâng cao hiệu quả đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản của học sinh trung học cơ sở môn Ngữ văn Thực trạng và một số biện pháp nâng cao hiệu quả đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản của học sinh trung học cơ sở môn Ngữ văn
  • 6
  • 34
  • 0
Phát triển năng lực ngôn ngữ cho trẻ em người dân tộc thiểu số trong giáo dục: Những bài học kinh nghiệm từ thực tiễn Phát triển năng lực ngôn ngữ cho trẻ em người dân tộc thiểu số trong giáo dục: Những bài học kinh nghiệm từ thực tiễn
  • 6
  • 65
  • 1
Vài nét khái quát về độc giả văn học miền Nam 1954-1975 Vài nét khái quát về độc giả văn học miền Nam 1954-1975
  • 20
  • 39
  • 0
Về tự sự học hậu thực dân Về tự sự học hậu thực dân
  • 13
  • 16
  • 1
“Vòng tròn văn học” - biện pháp dạy học đọc hiểu hiệu quả trong môn Ngữ văn “Vòng tròn văn học” - biện pháp dạy học đọc hiểu hiệu quả trong môn Ngữ văn
  • 8
  • 438
  • 7
Bài giảng Văn học Việt Nam hiện đại 3 (từ sau 1975) - ĐH Phạm Văn Đồng Bài giảng Văn học Việt Nam hiện đại 3 (từ sau 1975) - ĐH Phạm Văn Đồng
  • 66
  • 77
  • 3
Bài giảng Văn học Trung Quốc - ĐH Phạm Văn Đồng Bài giảng Văn học Trung Quốc - ĐH Phạm Văn Đồng
  • 126
  • 63
  • 0
Bài giảng Dạy học Ngữ Văn theo định hướng đổi mới - ĐH Phạm Văn Đồng Bài giảng Dạy học Ngữ Văn theo định hướng đổi mới - ĐH Phạm Văn Đồng
  • 88
  • 18
  • 0
Bài giảng Đại cương Tiếng Việt - ngữ âm Tiếng Việt - ĐH Phạm Văn Đồng Bài giảng Đại cương Tiếng Việt - ngữ âm Tiếng Việt - ĐH Phạm Văn Đồng
  • 65
  • 68
  • 2
<< < .. 65 66 67 68 69 70 71 .. >