Sư phạm

Tổng hợp: Tải nhiều
Loại file: Tất cả
Giá tiền: Tất cả
Mô tả phong cách lãnh đạo của một hiệu trưởng Nêu ưu điểm, nhược điểm của phong cách lãnh đạo đó Cần sửa đổi như thế nào cho phù hợp Mô tả phong cách lãnh đạo của một hiệu trưởng Nêu ưu điểm, nhược điểm của phong cách lãnh đạo đó Cần sửa đổi như thế nào cho phù hợp
  • 20
  • 9424
  • 12
Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học toán cho học sinh lớp 5 Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học toán cho học sinh lớp 5
  • 52
  • 3468
  • 12
Giáo trình Hóa học Đại cương dành cho sinh viên Đại học, Cao đẳng Giáo trình Hóa học Đại cương dành cho sinh viên Đại học, Cao đẳng
  • 70
  • 3605
  • 12
CƠ SỞ LÍ THUYẾT HÓA PHÂN TÍCH CƠ SỞ LÍ THUYẾT HÓA PHÂN TÍCH
  • 148
  • 3786
  • 12
Giáo dục khoa học cho trẻ mẫu giáo theo hướng trải nghiệm Giáo dục khoa học cho trẻ mẫu giáo theo hướng trải nghiệm
  • 114
  • 1950
  • 12
Phát triển kĩ năng hội thoại cho học sinh tiểu học trong dạy học tiếng việt Phát triển kĩ năng hội thoại cho học sinh tiểu học trong dạy học tiếng việt
  • 150
  • 2902
  • 12
Biện pháp sửa lỗi phát âm trong dạy học học vần cho học sinh dân tộc thái ở trường tiểu học mường chùm a huyện mường la – tỉnh sơn la Biện pháp sửa lỗi phát âm trong dạy học học vần cho học sinh dân tộc thái ở trường tiểu học mường chùm a huyện mường la – tỉnh sơn la
  • 79
  • 2313
  • 12
Xu hướng ứng dụng CNTT Xu hướng ứng dụng CNTT
  • 10
  • 1112
  • 12
Quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm Quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm
  • 56
  • 2233
  • 12
phân tích quan điểm triết học mác về bản chất con người vận dụng quan điểm đó vào việc xây dựng con người mới ở nước ta hiện nay phân tích quan điểm triết học mác về bản chất con người vận dụng quan điểm đó vào việc xây dựng con người mới ở nước ta hiện nay
  • 32
  • 1420
  • 12
Bài tập Modul 1 Thiết kế dạy học. Anh Chị hãy lựa chọn một chủ đề bài học và thiết kế mục tiêu cho bài học đó Bài tập Modul 1 Thiết kế dạy học. Anh Chị hãy lựa chọn một chủ đề bài học và thiết kế mục tiêu cho bài học đó
  • 3
  • 583
  • 12
Năng lực và các năng lực ngữ văn cần phát triển ở học sinh Năng lực và các năng lực ngữ văn cần phát triển ở học sinh
  • 26
  • 4030
  • 12
quan điểm cơ bản của chủ tịch hồ chí minh về chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng quan điểm cơ bản của chủ tịch hồ chí minh về chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng
  • 15
  • 366
  • 11
toán chuyên nghành kỹ thuật toán chuyên nghành kỹ thuật
  • 20
  • 790
  • 11
First-year students' perspectives on the different types of teacher written feedback = Nhận thức của sinh viên năm thứ nhất về các hình thức phản hồi dưới dạng First-year students' perspectives on the different types of teacher written feedback = Nhận thức của sinh viên năm thứ nhất về các hình thức phản hồi dưới dạng
  • 109
  • 1255
  • 11
đề cương TÂM lý học mầm NON đề cương TÂM lý học mầm NON
  • 27
  • 6505
  • 11
Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh lớp 4,5 thông qua dạy học giải toán có lời văn Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh lớp 4,5 thông qua dạy học giải toán có lời văn
  • 123
  • 1149
  • 11
Kỹ năng xây dựng kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp Kỹ năng xây dựng kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp
  • 33
  • 1840
  • 11
Đáp án đề cương môn nói tiếng anh 6, ehou Đáp án đề cương môn nói tiếng anh 6, ehou
  • 11
  • 214
  • 11
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG VỀ BIÊN SOẠN GIÁO ÁN VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG VỀ BIÊN SOẠN GIÁO ÁN VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP
  • 46
  • 1617
  • 11
<< < .. 21 22 23 24 25 26 27 .. >