Sinh học

Tổng hợp: Xu hướng
Loại file: Tất cả
Giá tiền: Tất cả
Xây dựng hệ thống câu hỏi tăng cường khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật sinh học 10 chương trình chuẩn Xây dựng hệ thống câu hỏi tăng cường khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật sinh học 10 chương trình chuẩn
  • 69
  • 872
  • 2
PARKCITY main gate SPECIFICATION 20131010 PARKCITY main gate SPECIFICATION 20131010
  • 103
  • 365
  • 1
nghiên cứu xây dựng giải pháp tổng thể sử dụng hợp lý các dải cát ven biển miền trung từ quảng bình đến bình thuận - bản đồ phân vùng sinh thái và các đơn vị sinh thái dải cát ven biển miền trung từ quảng bình đến bình thuận nghiên cứu xây dựng giải pháp tổng thể sử dụng hợp lý các dải cát ven biển miền trung từ quảng bình đến bình thuận - bản đồ phân vùng sinh thái và các đơn vị sinh thái dải cát ven biển miền trung từ quảng bình đến bình thuận
  • 42
  • 1041
  • 2
Xây dựng hệ thống câu hỏi theo quan niệm Pisa nhằm đánh giá năng lực khoa học của học sinh trong Phần 3 Sinh học 10 Xây dựng hệ thống câu hỏi theo quan niệm Pisa nhằm đánh giá năng lực khoa học của học sinh trong Phần 3 Sinh học 10
  • 87
  • 1450
  • 4
CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC
  • 18
  • 2642
  • 12
Báo cáo thực tập tại nhà máy bia vicoba Thái Nguyên Báo cáo thực tập tại nhà máy bia vicoba Thái Nguyên
  • 26
  • 4198
  • 15
Khả sát điều kiên nuôi cấy vi khuẩn nitrobacter trong nồi lên men 10l Khả sát điều kiên nuôi cấy vi khuẩn nitrobacter trong nồi lên men 10l
  • 48
  • 4889
  • 45
Nhân giống in vitro cây cỏ ngọt (stevia rebaudiana) Nhân giống in vitro cây cỏ ngọt (stevia rebaudiana)
  • 143
  • 1954
  • 14
BƯỚC đầu PHÂN lập và ĐÁNH GIÁ HOẠT TÍNH các CHỦNG AZOTOBACTER ở HUYỆN đơn DƯƠNG BƯỚC đầu PHÂN lập và ĐÁNH GIÁ HOẠT TÍNH các CHỦNG AZOTOBACTER ở HUYỆN đơn DƯƠNG
  • 43
  • 2236
  • 14
Báo cáo về bảo tồn in situ Báo cáo về bảo tồn in situ
  • 8
  • 4470
  • 40
Xác định hàm lượng Vitamin C trong nước ép hoa quả bằng phương pháp Vôn Ampe Xác định hàm lượng Vitamin C trong nước ép hoa quả bằng phương pháp Vôn Ampe
  • 65
  • 1223
  • 1
Nghiên cứu đặc tính của chitinase tự nhiên và biểu hiện chitinase tái tổ hợp từ chủng nấm Lecanicillium lecanii Nghiên cứu đặc tính của chitinase tự nhiên và biểu hiện chitinase tái tổ hợp từ chủng nấm Lecanicillium lecanii
  • 128
  • 627
  • 2
SKKN: SỬ DỤNG SƠ ĐỒ HÓA TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG Ở MÔN SINH HỌC 9 SKKN: SỬ DỤNG SƠ ĐỒ HÓA TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG Ở MÔN SINH HỌC 9
  • 19
  • 6404
  • 27
THIẾT KẾ BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG PHÂN TÍCH - TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀO, PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO, SINH HỌC 10 THIẾT KẾ BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG PHÂN TÍCH - TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀO, PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO, SINH HỌC 10
  • 24
  • 1183
  • 3
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG SUY LUẬN TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT, SINH HỌC 10 THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG SUY LUẬN TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT, SINH HỌC 10
  • 24
  • 1683
  • 8
Thiết kế các hoạt động dạy học tích cực Sinh học 11 theo chương trình giảm tải Thiết kế các hoạt động dạy học tích cực Sinh học 11 theo chương trình giảm tải
  • 96
  • 560
  • 1
SEMINAR CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP G - BANDING SEMINAR CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP G - BANDING
  • 35
  • 724
  • 1
Một số kinh nghiệm giảng dạy phần di truyền học và chọn giống lớp 9 Một số kinh nghiệm giảng dạy phần di truyền học và chọn giống lớp 9
  • 10
  • 1834
  • 2
chọn lựa điều kiện nuôi cấy và thu nhận enzyme chitosanase từ vi khuẩn bacillus licheniformis chọn lựa điều kiện nuôi cấy và thu nhận enzyme chitosanase từ vi khuẩn bacillus licheniformis
  • 68
  • 1551
  • 3
Gioi thieu chung ve sac ky Gioi thieu chung ve sac ky
  • 28
  • 390
  • 2
< 1 2 3 4 5 6 .. >