Khoa hoc 4 Bai 26 Nguyen nhan lam nuoc bi o nhiem
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (105.59 KB, 5 trang )
Môn tự nhiên và xã hội lớp 4
Bài 26: Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm
I.Mục tiêu:
1. kiến thức:
- Nêu được một số nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm nguồn nước.
- Nêu được tác hại của việc sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm đối với sức khỏe con
người.
2. kỹ năng:
- Quan sát, mô tả những đặc điểm của nguồn nước bị ô nhiễm.
- So sách nguồn nước ô nhiễm và nguồn nước khơng ơ nhiễm
3. Thái độ:
- Giữ gìn và bảo vệ nguồn nước
- Thực hiện các biện pháp bảo vệ nguồn nước
II. Phương tiện dạy học:
GV: Hình ảnh trong sgk phóng to, băng hình về nguồn nước bị ô nhiễm , phiếu
học tập
HS: Tranh ảnh về ô nhiễm nguồn nước
III. Phương pháp dạy học:
Phương pháp vấn đáp, phương pháp thuyết trình, phương pháp thảo luận nhóm,
thảo luận đơi
IV. Các bước tiến hành:
TG Hoạt động
Hướng dẫn của GV
1, khởi động:
5p
-GV cho HS xem một video về
nguồn nước ô nhiễm.
- GV giới thiệu bài mới
2. Kiểm tra
bài cũ:
Hoạt động của HS
-Học sinh ngồi xem
-GV mời các bạn HS đứng tại chỗ
trả lời các câu hỏi để kiểm tra bài
cũ:
-Nêu một số đặc điểm chính của
nước sạch và nước bị ơ nhiễm?
4p
-HS đứng dậy tại chỗ
trả lời.
- Bạn nhận xét.
-GV nhận xét, rút ra kết luận.
3p
3. Bài mới:
Phát triển
các
hoạt
động
Hoạt
động 1: Nêu
tên
các
nguồn nước
xung quanh
Giới thiệu: Nguyên nhân ô nhiễm
nguồn nước
GV hỏi: Em hãy kể tên các nguồn
nước trong môi trường sống mà em
biết?
-GV ghi lại tất cả các câu trả lời của
học sinh.
-Nhận xét: Xung quanh chúng ta có
rất nhiều nguồn nước. Vậy các con
có thể nhận biết được đâu là nguồn
nước sạch, đâu là nguồn nước bẩn
hay khơng?
+Để tìm hiểu rõ về ngun nhân ô
nhiễm nguồn nước các con hãy
cùng nhìn vào các bức tranh trong
sách giáo khoa.
-HS trả lời: Nước từ ao,
hồ, sông, suối, biển,
nước giếng khoan, nước
mưa…
-HS thảo luận theo
nhóm để tìm ra đáp án
Hoạt
động
2:
Nhận
biết
10p một
số
nguyên nhân
gây ô nhiễm
nguồn nước
* Bước 1: Xem băng.
- Chia lớp thành 4 nhóm. Yêu cầu
học sinh làm việc theo nhóm quan
sát các bức tranh trong sách giáo
khoa.:
+Nhóm 1,2 quan sát 4 bức tranh
đầu
+ Nhóm 3,4 quan sát 4 bức tranh
cịn lại
-u cầu các nhóm quan sát và trả -HS trình bày kết quả.
lời câu hỏi : Nêu tên các bức tranh -Các bạn khác có ý kiến
có nguồn nước bị ơ nhiễm và chỉ ra nhận xét
nguyên nhân.
* Bước 2: Yêu cầu trình bày kết
quả.
-Yêu cầu HS lên bảng đọc kết quả
ghi chép được.
- Giáo viên ghi kết quả của học sinh
vào bảng phụ
BẢNG PHỤ:
STT
Tên
Nguyên nhân ô
tranh
nhiễm
5p
Hoạt
động 3: Nêu
tác hại của
việc sử dụng
nguồn nước
ô nhiễm
1
Tranh 1 Nước thải đổ trực
tiếp ra suối
2
Tranh 2 Ống nước bẩn
3
Tranh 3
4
Tranh 4 Rác thải sinh
hoạt của người
dân đổ ra ao, hồ
5
Tranh 7 Khí thải từ các
nhà máy
6
Tranh 8 Nước thải nhà
máy, rác, phân
bón…
Tàu, thuyền chìm
xuống biển
-GV nhận xét.
-GV: Vậy các ngun nhân dẫn đến
nguồn nước bị ơ nhiễm là gì?
-Trả lời: Nước thải sinh
hoạt, nhà máy, dầu từ
tàu thuyền, ống nước
bẩn, đổ rác bừa bãi,…
-HS trả lời:
+Đau bụng
-GV yêu cầu học sinh liên hệ việc ô
+Các bệnh liên quan
nhiễm nguồn nước ở địa phương
đến tiêu hóa
+Ngứa ngáy, bệnh
ngồi da
+Ơ nhiễm mơi trường
+Hủy hoại mơi trường
-Giáo viên u cầu học sinh làm sống của nhiều sinh vật
việc theo cặp thảo luận các tác hại sống dưới nước
của việc sử dụng nguồn nước bị ô
nhiễm đối với sức khỏe con người
và môi trường xug quanh?
8p
Hoạt động
4: Triển lãm -GV nhận xét, rút ra kết luận
tranh ảnh
-GV yêu cầu học sinh trưng bày các
tranh ảnh đã sưu tầm về ô nhiễm
nguồn nước cho cả lớp quan sát.
-GV yêu cầu học sinh quan sát
tranh và liên hệ với tình hình thực
tế ở địa phương
-GV yêu cầu học sinh đưa ra một số
biện pháp để bảo vệ nguồn nước
-HS trưng bày tranh ảnh
đã sưu tầm và nêu được
nguyên nhân gây ra
việc ô nhiễm nguồn
nước đó
- Liên hệ thực tế:
+Vứt rác bừa bãi
+Thuốc trừ sâu, phân
bón ngấm vào nước
+Ống nước bẩn
-HS nêu một số biện
pháp:
+Không đổ rác bừa bãi
+Thường xuyên dọn
dẹp, vệ sinh ao, hồ,
cống rãnh
+Khơng thải chất thải
chưa qua xử lí ra
ao,hồ,song, suối…
…
V. Củng cố và dặn dò (3p):
- Em hãy cho biết các nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm nguồn nước và tác hại của
chúng ?
- Dặn dò HS chuẩn bị bài 27.
