HỌC KỲ II
Ngày soạn: 07/01/2021

Tiết 19

Bài 11: TRÁCH NHIỆM CỦA THANH NIÊN TRONG SỰ NGHIỆP CƠNG
NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HĨA ĐẤT NƯỚC (Tiết 1)
( Khuyến khích học sinh tự học)
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu được
- Hiểu định hướng cơ bản của thời kỳ công nghiệp hố, hiện đại hố.
- Mục tiêu, vị trí của cơng nghiệp hố, hiện đại hố.
- Trách nhiệm của thanh niên trong giai đoạn hiện nay.
2. Kỹ năng
- Kỹ năng đánh giá thực tiễn xây dựng đất nước trong giai đoạn hiện nay.
- Xác định cho tương lai của bản thân, chuẩn bị hành trang tham gia lao động, học
tập.
3. Thái độ
- Tin tưởng vào đường lối, mục tiêu xây dựng đất nước.
- Có ý thức học tập, rèn luyện để thực hiên đúng trách nhiệm của bản thân, gia
đình, xã hội.
4. Định hướng phát triển năng lực
- Giáo dục kĩ năng sống: giao tiếp, tư duy phê phán, tìm và xử lí thơng tin.
- Giáo dục đạo đức: HỊA BÌNH, TƠN TRỌNG, U THƯƠNG, TRÁCH
NHIỆM, HỢP TÁC, ĐỒN KẾT.
+ Trách nhiệm của Thanh niên và học sinh trong sự nghiệp CNH- HĐH đất nước.
II. Chuẩn bị
1. Chuẩn bị của thầy: Nghị quyết của Đảng, tư liệu về sự nghiệp cơng
nghiệp hố, hiện đại hố, máy tính.
2. Chuẩn bị của trò: nghiên cứu bài, trả lời câu hỏi
III- Phương pháp và kĩ thuật dạy học

1. Phương pháp: - Nêu vấn đề, phân tích, vấn đáp...
2. Kỹ thuật: động não,thảo luận nhóm, trình bày một phút...
3. Tích hợp kỹ năng sống
- Kĩ năng tìm kiếm xử lý thơng tin về những đóng góp của thanh niên trong sự
nghiệp cơng nghiệp hố, hiện đại hoá; kĩ năng đảm nhận trách nhiệm trong việc
tham gia vào các phong trào; kĩ năng lập kế hoạch học tập, rèn luyện để sau này
góp phần vào cơng nghiệp hố, hiện đại hố đất nước.
*Tích hợp tư tưởng HCM: kế hoạch học tập, rèn luyện để sau này góp phần vào
cơng nghiệp hố, hiện đại hố đất nước.
IV. Tiến trình lên lớp- giáo dục


1.Ổn định tổ chức(1’)
Lớ
Ngày giảng
Sĩ số
Vắng
p
9A
44
9B
45
2. Kiểm tra bài cũ (Không kiểm tra)
3. Bài mới
3.1.Hoạt động 1- Khởi động
Giới thiệu bài mới
- Mục đích: Giới thiệu bài, tạo tâm thế, định hướng chú ý cho HS.
- Thời gian: (1 phút.)
- Phương pháp: Trực quan
Kĩ thuật: động não

- Phương tiện, tư liệu: thơng tin
*Tích hợp tư tưởng HCM: kế hoạch học tập, rèn luyện để sau này góp phần vào
cơng nghiệp hố, hiện đại hố đất nước.
Bác Hồ đã tững nói với thanh niên: “Thanh niên là người tiếp sức cách mạng
cho thế hệ thanh niên già, đồng thời là người phụ trách, dìu dắt thế hệ thanh niên
tương lai. Nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh một phần lớn do các thanh
niên.......”
Câu nói của Bác Hồ nhắn nhủ thanh niên chúng ta hiểu gì ?Để thấy rõ vị trí,
vai trò và trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp cách mạng....
Điều chỉnh, bổ sung giáo án……………………………………………………
………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
3.2.Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới.
Lắng nghe, quan sát và đàm thoại tìm hiểu vấn đề
- Mục đích: Cung cấp cho học sinh một số tấm gương giúp học sinh bước đầu
nhận biết về thế nào là CNH, HĐH.
- Thời gian: 38 phút.
- Phương pháp: vấn đáp, đàm thoại,thảo luận nhóm, thuyết trình.
- Kĩ thuật: động não, tư duy sáng tạo, trình bày 1 phút
- Phương tiện, tư liệu: máy tính, bức thư
Hoạt động của GV và HS
Ghi bảng
- Giáo viên nêu tiêu đề của bài: Cơng nghiệp I. Đặt vấn đề
hóa, hiện đại hố đất nước chính là sự nghiệp
thanh niên cần hiểu rõ : Trách nhiệm của thanh
niên trong sự nghiệp cơng nghiệp hố, hiện đại - Tình huống/ SGK
hố.
“Thư của Tổng Bí thư Nơng Đức
- Giáo viên gọi học sinh đọc lại bức thư của Mạnh gửi thanh niên ”.
đồng chí Bí thư Nơng Đức Mạnh gửi thanh

niên .
- Giáo viên tổ chức học sinh thảo luận nhóm (3
nhóm), thời gian 3’
Nhóm 1:
? Trong thư đồng chí Tổng bí thư có nhắc


đến nhiệm vụ cách mạng mà Đảng đề ra như
thế nào?
- Đại hội lần thứ IX của Đảng CSVN chỉ ra:
+ Phát huy sức mạnh dân tộc, tiếp tục đổi mới,
đẩy mạnh cơng nghiệp hố, hiện đại hố, xây
dựng và bảo vệ Tổ Quốc Việt Nam.
+ Vì mục tiêu: “Dân giàu, nước mạnh, xã hội
công bằng, dân chủ, văn minh”.
+ Chiến lược phát triển kinh tế 10 năm đưa đất
nước ta ra khỏi tình trạng kém phát triển nâng
cao đời sống vật chất, tinh thần, tạo tiền đề để
trở thành nước cơng nghiệp theo hướng hiện
đại.
Nhóm 2:
? Hãy nêu vai trị, vị trí của thanh niên trong
sự nghiệp xây dựng cơng nghiệp hóa, hiện
đại hố, qua bài phát biểu của Tổng bí thư * Vai trị, vị trí của thanh niên:
Nông Đức Mạnh ?
- Thanh niên đảm đương trách
nhiệm của lịch sử,mỗi người vươn
lên tự rèn luyện.
- Là lực lượng nịng cốt khơi dậy
hào khí Việt Nam và lịng tự hào

dân tộc.
- Quyết tâm xóa tình trạng nước
nghèo và kém phát triển.
- Thực hiện thắng lợi cơng nghiệp
hố, hiện đại hoá đất nước.
? Tại sao Tổng bí thư cho rằng thực hiện mục * Cơng nghiệp hố, hiên đại hố:
tiêu cơng nghiệp hố, hiện đại hố là trách - Q trình chuyển từ nền văn
nhiệm vẻ vang và thời cơ to lớn của thanh minh hậu công nghiệp, xây dựng
niên?
phát triển nền kinh tế trí thức.
HS trình bày 1 phút
- Ứng dụng nền công nghệ mới,
HS khác nhận xét, bổ sung
công nghệ hiện đại vào mọi lĩnh
GV nhận xét, đánh giá
vực cuộc sống xã hội và sản xuất
- Ý nghĩa cuộc đời của mỗi người là tự vươn vật chất.
lên, gắn với xã hội, quan tâm đến mọi người, - Nâng cao năng suất lao động,
nhân dân và Tổ quốc.
nâng cao đời sống vật chất và tinh
- Là mục tiêu phấn đấu của thế hệ trẻ
thần cho toàn dân.
- Vai trị cống hiến của tuổi trẻ cho đất nước
Nhóm 3:
? Em có suy nghĩ gì khi thảo luận về nội
dung bức thư của Tổng bí thư Nơng Đức
Mạnh gửi thanh niên?
- Hiểu được nhiệm vụ xây dựng đất nước trong
giai đoạn hiện nay.
- Vai trò của thanh niên trong sự nghiệp công



nghiệp hoá, hiện đại hoá.
- Việc làm cụ thể của thanh niên nói chung và
học sinh nói riêng.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung ý kiến.
- Giáo viên tổng kết thảo luận: Tình cảm của
Đảng, của dân tộc và của chính thầy cơ, nhà
trường gửi gắm niềm tin, hy vọng vào thế hệ
các em.
- Giáo viên tổ chức học sinh trao đổi thảo luận
tìm hiểu mục tiêu, ý nghĩa của cơng nghiệp
hố, hiện đại hố.
? Mục tiêu cơng nghiệp hố, hiện đại hoá đất
nước là gì?
HS+ Học sinh tham gia ý kiến cá nhân
+ Cả lớp cùng trao đổi
+ Giáo viên kết luận
- Giáo viên nhấn mạnh yếu tố con người trong
sự nghiệp cơng nghiệp hố, hiện đại hố đất
nước. Vì vậy,Đảng xác định con người là
trung tâm và giáo dục con người là quốc sách
hàng đầu.
? Ý nghĩa của sự nghiệp cơng nghệ hố, hiện
đại hố đất nước?
HS trình bày 1 phút
HS khác nhận xét, bổ sung
GV nhận xét, đánh giá

* Ý nghĩa:

- Cơng nghiệp hố, hiện đại hố
đất nước là nhiệm vụ trung tâm
của cả thời kỳ quá độ.
- Tạo tiền đề về mọi mặt (kinh tế,
xã hội, con người).
- Để thực hiện lý tưởng “Dân
giàu, nước mạnh, xã hội công
bằng, dân chủ, văn minh”.

Điều chỉnh, bổ sung giáo án
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
3.4. HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, MỞ RỘNG
- Mục tiêu: Giúp học sinh biết tìm tịi, mở rộng kiến thức thơng qua việc tìm
hiểu những câu chuyện, tình huống trong thực tế cũng nh ư qua các ph ương
tiện thông tin..
- Thời gian: 3 phút.
- Phương tiện, tư liệu: liên hệ thực tế
- Phương pháp: trình bày sản phẩm, khai thác thông tin.
- Giáo viên tổng kết nội dung bài học: Nước ta đi lên xây dựng và phát triển đất
nước từ một nước công nghiệp nghèo nàn và lạc hậu. Cơng nghiệp hố, hiện đại
hố đất nước là nhiệm vụ trung tâm của cả thơì kỳ quá độ lên CNXH. Thực hiện
cơng nghiệp hố, hiện đại hố là q trình khó khăn, phức tạp. Nó địi hỏi sự đóng
góp tích cực của nhân dân cả nước nói chung và thanh niên nói riêng.Cơng nghiệp
hố, hiện đại hố là một thách thức, cơ hội đối với thanh niên vì họ là một lực


lượng nịng cốt, là lực lượng xung kích góp phần to lớn vào mục tiêu phấn đấu của
toàn dân tộc.

Điều chỉnh, bổ sung giáo án
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
3.5. Hướng dẫn học bài ở nhà(2’)
- Về nhà tham khảo tư liệu định hướng, mục tiêu, vị trí của cơng nghiệp hố,
hiện đại hố
- Làm bài tập: 1,2,3,4,5,6, ( SGK-39)
- Tìm hiểu tiếp nội dung phần II,III.