ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN PHÚ NHUẬN
TRƯỜNG GIÁO DỤC CHUYÊN BIỆT NIỀM TIN
MÔN KỸ NĂNG GIAO TIẾP
ÔN TẬP
(3 tiết)
Giáo viên dạy: Lê Thị Ngọc Thủy
Hạ Đình Luân
Lớp: 1A4
Tháng 4/2018
I.
Mục tiêu
Sau khi học sinh được quan sát, hướng dẫn, đàm thoại và thực hành, học sinh có
khả năng:
- Chỉ/ gọi tên một số nhu cầu bản thân, thành viên trong gia đình, đồ dùng gia đình.
- Hiều biết chức năng chính của đồ dùng: để nấu ăn, để ngủ.
- Phân biệt đồ dùng theo vị trí sử dụng, nhu cầu và đáp ứng
- Nói câu mẫu.
II.
Chuẩn bị
- Hình ảnh đồ dùng trong gia đình, thành viên gia đình, nhu cầu
- Cảnh sinh hoạt gia đình.
III.
Các hoạt động chi tiết:
Nội dung
Tiết 1:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động 1:
-
- Nhận biết, gọi tên – chỉ hình ảnh thể hiện nhu cầu.
Nhận biết, chỉ/ gọi tên một
số nhu cầu của bản thân.
-
Thể hiện nhu cầu của bản
thân bằng lời nói, cử chỉ
Tiết 2:
-
Nhận biết, chỉ/ gọi đúng
thành viên gia đình khi được hỏi.
Giới thiệu thành viên gia đình
Nối cặp nhu cầu – đáp ứng.
Hoạt động 2:
- Học sinh nói mẫu câu theo hình giáo viên yêu cầu:
con mắc tiểu – con đi tiểu. Con đói bụng – con đi ăn
Hoạt động 1: giới thiệu gia đình
-
Giới thiệu gia đình em: từng thành viên, nghề
nghiệp.
Hoạt động 2: Mô tả tranh sinh hoạt
Tiết 3
Kể lại cảnh sinh hoạt của gia đình em.
Hoạt động 1: Kể tên đồ dùng
-
-
Nhận biết, chỉ/ gọi tên đồ
Giáo viên cho học sinh liệt kê tên một số đồ
dùng gia đình. Kể tên đồ dùng gia
dùng trong gia đình, phân loại đồ dùng trong bếp –
đình ở từng phịng
phịng ngủ.
Hoạt động 2: Thực hành câu mẫu.
Học sinh sử dụng 2 mẫu câu để hỏi xin, nhờ lấy
giùm một số đồ dùng từ giáo viên.