TUẦN 1

Thứ hai ngày 07 tháng 09 năm 2015
Híng dÉn häc
Tiết 1: 1B Tiết 2: 1A Tiết 3: 1C

I. môc tiêu
-Hoàn thành các bài tập của các môn học toán
- Củng cố cho hs biết so sánh.
- GD hs yêu thích học môn toán
II.đồ dùng dạy học:
-bảng ph,tranh.
III. các hoạt động dạy học:
Tg
Nội dung
Hoạt động của gv
1 1/ ổn định tổ chức
Sáng nay em học bài gì?
2/ Bài cũ:
4
3/ Bài mới:
30 a/ Giới thiệu bài
Hôm nay cô dạy các em tiết hớng
dẫn học.
+ HĐ1: Hoàn thiện + Hoàn thiện bài học trong
bài học trong ngày ngày( nếu có)
+ HĐ 2: Củng cố
+ HD HS cách so sánh và sử dụng
kiến thức đà học:
từ nhiều hơn ít hơn
a. nhiều hơn

a. gv đính 3 nhóm mẫu vật lên
bảng
gv cho hs thảo luận theo nhóm
gv gọi các nhóm lên trình bầy
b. ít hơn
Gv,hs nhËn xÐt thi ®ua
b. gv ®Ýnh 3 nhãm mÉu vËt lên
bảng
gv cho hs thảo luận theo nhóm
+ HĐ 3: trò chơi:
gv gọi các nhóm lên trình bầy
ai nhanh ai đúng
Gv,hs nhận xét thi đua
+Gv nêu tên trò chơi, nêu cách
chơi.
Trên bàn có 4 cái mũ, gọi 4 hs lên
cầm mũ ®éi. Sau ®ã hs tù nhËn
xÐt, so s¸nh sè mị với số bạn hs
Gv, hs nhận xét thi đua

5

-Nhận xét tiết học
s4/ Củng cố dặn dò - Dn dũ hs v ụn bi

TUN 2

Hoạt động của hs
Hs hát
Hs trả lời


+ hs quan sát, thảo
luận nhóm, cử đại diện
lên trình bầy
+ hs quan sát, thảo
luận nhóm, cử đại diện
lên trình bầy
+ hs tham gia trò chơi
theo hd của gv

Hs lắng nghe

Th hai ngày 15 tháng 09 năm 2014
Híng dÉn häc
Tiết 1: 1B Tit 2: 1A Tit 3: 1C

I. mục tiêu
-Hoàn thành các bài tập của các môn học
- Củng cố cho hs nhận biết nhanh số lợng các nhóm đồ vật. Đọc viết nhanh,
đúng, đẹp các số 1,2,3 và luyện kỹ năng đọc cho hs


- GD hs yêu thích học môn hc
II.đồ dùng dạy học:
-Tranh ,phấn màu.
III. các hoạt động dạy học:
TG
Nội dung
Hoạt động của gv
1 1/ ổn định tổ chức

Sáng nay em học bài gì?
4 2/ Bài cũ;
30 3/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài
+ HĐ1: Hoàn thiện
bài học trong ngày
+ HĐ 2: Củng cố
kiến thức đà học:
a. Viết số 1,2,3

5

Hoạt động của hs
Hs hát
Hs trả lời

Hôm nay cô dạy các em tiết hớng dÉn häc.
+ Hoµn thiƯn bµi häc trong
ngµy( nÕu cã)

+ HD HS cách viết số 1,2,3
.- gv treo bảng mẫu số
gv viết mẫu, nêu qui trình
viết
gv cho hs viết bảng con
Gv,hs nhËn xÐt
b. NhËn biÕt sè lỵng - gv cho hs viÕt vµo vë
Gv,hs nhËn xÐt,
( trong vë bt)
- gv cho hs quan sát tranh, hs

+ HĐ 3: trò chơi:
viết nhanh vẽ đúng ( thảo luận nhận biết số lợng
viết vào ô trống
B3)
Gv+ hs nhận xét
+Gv nêu tên trò chơi, nêu cách
chơi.
Lớp chia làm 2 đội, mỗi đội 3
em, đội nào đúng, nhanh là
thắng cuộc
Gv, hs nhận xét thi đua
Nhận xét tiết học
4/ Củng cố dặn dò

+ hs quan sát=> viết bảng
con

Hs viết bài vào vở
+ hs quan sát, thảo luận, đổi
vở kt kq cho nhau
+ hs tham gia trò chơi theo
hd cđa gv
Hs l¾ng nghe
Hs l¾ng nghe

Híng dÉn häc
Tiết 4: 1C
I. mục tiêu
- Hoàn thành các bài tập của các môn học toán
- Củng cố cho hs bớc đầu biết so sánh số lợng, biết sử dụng từ bé hơn và dấu bé(

< ) để so sánh các số
- GD hs yêu thích học môn toán
II.đồ dùng dạy học:
- sách gk Toán
III. các hoạt động dạy học:
Nội dung
1/ ổn định tổ
chức
2/ Bài cũ;3
3/ Bài mới:30
+ Giới thiệu
bài

Hoạt động của gv
Sáng nay em học bài gì?
Hôm nay cô dạy các em tiết
hớng dẫn học.
+ Hoàn thiện bài học trong

Hoạt động của hs
Hs hát
Hs trả lời


+ HĐ1: Hoàn
thiện bài học
trong ngày
+ HĐ 2: Củng
cố kiến thøc ®·
häc:

a. ViÕt dÊu
bÐ:<

b. ViÕt theo
mÉu: B2 VBT
c. ViÕt dÊu <
vào chỗ
1..2 3..5
3..4
+ HĐ 3: trò
chơi: nố ô
trống với số
thích hợp ( bt
4/ Củng cdò
Tuần 3

ngày( nếu có)

+ HD HS nhận biết dấu bé và
so sánh
.- gv cài dấu < lên bảng
gv viết mẫu, nêu qui trình
viết
gv cho hs viết bảng con
Gv,hs nhận xét
- gv cho hs viết vào vở
Gv,hs nhận xét,
- gv nêu y/c, hd hs làm
Gv+ hs nhận xét
- gv nêu y/c, hd hs làm

Gv+ hs nhận xét
+Gv nêu tên trò chơi, nêu
cách chơi.
Lớp chia làm 2 đội, mỗi đội 1
em, đội nào nối đúng, nhanh
là thắng cuéc
Gv, hs nhËn xÐt thi ®ua
NhËn xÐt tiÕt häc

+ hs quan sát=> viết bảng con
Hs viết bài vào vở
+ hs làm vào vở, đổi vở kt kq
+ hs làm bài vào vở, 4hs lên
bảng làm bài
1<2 3<5 3<4 1<
4
1<5 2<4 2<5 2<
3
+ hs tham gia trò chơi theo hd
của gv
Hs lắng nghe

Thứ hai ngày 22 tháng 9 năm 2014
Hớng dẫn học
Tit 1:1B Tit 2:1A

Tit 3:1C

I. mục tiêu
- Hoàn thành các bài tập của các môn học toán

- Củng cố cho hs biÕt sư dơng c¸c tõ “ b»ng nhau, bÐ hơn, lớn hơn và các
dấu:=,>,< để so sánh các số trong pv5 .
- GD hs yêu thích học môn toán
II.đồ dùng :
- Phấn,bảng,phiếu.
III. các hoạt động dạy học:
TG
Nội dung
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1
1/ ổn định tổ chức
Hs hát
Sáng nay em học bài gì?
4
2/ Bài cũ;
Hs trả lời
30 3/ Bài mới:
+ Giới thiệu bài
Hôm nay cô dạy các em tiết
+ HĐ1: Hoàn thiện hớng dẫn học.
bài học trong ngày + Hoàn thiện bài học trong
ngày( nếu có
+ HĐ 2: Củng cố
kiến thức đà học:
a. Điền dấu>,<,=
+ Hớng dấn s dụng dấu
12
43
=,>,< và so sánh trong pv5

22
44
+ hs lắng nghe, 2hs lên bảng
gv nêu yc, hd hs điền dấu
32
45
làm, líp lµm vµo vë
Gv,hs nhËn xÐt
……
…….
1<2
4>3
2=2
b. ViÕt theo mÉu:
4=4
3>2
4<5
+ gv nêu yc, hd hs làm bài


c. Điền dấu vào
chỗ
45
22
31
14
33
52



+ HĐ 3: trò chơi:
ai nhanh ai đúng

5

4/ Củng cố dặn dò

trong phiếu.
Gv,hs nhận xét,
+ gv nêu y/c, hd hs làm
phiếu.
Gv+ hs nhận xét
+Gv nêu tên trò chơi, nêu
cách chơi.
Lớp chia làm 2 đội quan sát
kĩ các tranh làm cho bằng
nhau. đội nào nối đúng,
nhanh là thắng cuộc
Gv, hs nhận xét thi đua
Nhận xét tiết học

+ hs lắng nghe, qs tranh, nhận
biết số lợng để so sánh. Đổi
phiếu kt kq
+ hs lắng nghe,3hs lên bảng làm
bài, lớp làm bảng con cột 4
4<5
2=2
3>1
1<4

5>2
3=3
+ hs tham gia trò chơi theo hd
của gv
Hs lắng nghe

Hớng dẫn học
Tit 4: 1C
I. mục tiêu
- Hoàn thành các bài tập của các môn häc to¸n
- Cđng cè cho hs nhËn biÕt nhanh sè 8. Viết đúng, đẹp số 8. Biết đếm, so sánh
các số trong pv 8
- GD hs yêu thích học môn toán
II.đồ dùng dạy học:
- sách gk Toán
III. các hoạt động dạy học:
Nội dung
1/ ổn định tổ
chức
2/ Bài cũ;3
3/ Bài mới:30
Tiết 1
+ Giới thiệu
bài

Hoạt động của gv
Sáng nay em học bài gì?

Hoạt động của hs
Hs hát

Hs trả lời

Hôm nay cô dạy các em tiết
hớng dẫn học.
+ Hoàn thiện bài học trong
ngày( nếu có)

+ HĐ1: Hoàn
+ HD Hs viết số 8,đếm và so
thiện bài học
sánh các số trong pv 8
trong ngày
- gv nêu yc, hd hs cách viết
+ HĐ 2: Củng
cố kiến thức đà chữ số 8
Gv,hs nhận xét
học:
a. Viết số 8
- gv nêu yc, hd hs làm bài,
2hs lên bảng, lớp lµm vµo vë
b. Sè: B2 VBT Gv,hs nhËn xÐt,
- gv nêu y/c, hd hs làm. Cho
hs đếm ô và điền số vào ô
c. Viết số thích trống
Gv+ hs nhận xét
hợp vào ô
-Gv nêu tên trò chơi, nêu
trống;bt3
cách chơi.
Lớp chia làm 2 đội. đội nào

+ HĐ 3: trò

+ hs lắng nghe, 2hs lên bảng
viết, lớp viết vào vở
8 8 8 8 8 8 8 8 8 8
8 8
+ hs l¾ng nghe, qs sơ đồ, nhận
biết số lợng và viết số vào ô
trống. Đổi vở kt kq
+ hs lắng nghe,làm bài vào vở,
đổi vở kt kq
+ hs tham gia trò chơi theo hd
cña gv


chơi: ai nhanh
ai đúng
78
48
87
84
88
44

điền đúng, nhanh là thắng
cuộc
Gv, hs nhận xét thi đua

Bổ xung
4/ Củng cố dặn Nhận xét tiết học

dò

7<8
8>4

4<8
8=8

8>7
4=4

Hs lắng nghe

Tiết 2+3
Hớng dẫn học t6
I. mục tiêu
- Hoàn thành các bài tập của các môn học( Học vần, toán, đạo đức)
- Củng cố cho hs nhận biết nhanh vè số lợng trong pvs10. Đọc, viết, so sánh các
số trong pv 10. Rèn kĩ năng đọc cho hs
- GD hs yêu thích học môn toán và môn tiếng việt
II.đồ dùng dạy học:sách gk Toán,tiếng việt
III. các hoạt động dạy học:
Nội dung
1/ ổn định tổ
chức
2/ Bài cũ;3
3/ Bài mới:30
Tiết 1
+ Giới thiệu
bài

+ HĐ1: Hoàn
thiện bài học
trong ngày
+ HĐ 2: Củng
cố kiến thức đÃ
học:
a. Nối theo
mẫu:bt1
b. Viết theo
mẫu:bt2

Hoạt động của gv
Sáng nay em học bài gì?

Hoạt động của hs
Hs hát
Hs trả lời

Hôm nay cô dạy các em tiết
hớng dẫn học.
+ Hoàn thiƯn bµi häc trong
ngµy( nÕu cã)

+ HD Hs nhËn biÕt nhanh về
số lợng, đọc, viết, so sánh các
số trong pv10
- gv nêu yc, hd hs làm vào
vở
Gv,hs nhận xét
- gv nêu yc, hd hs làm bài, ,

lớp làm vào vở
Gv,hs nhận xét,
- gv nêu y/c, hd hs làm. 2hs
lên bảng
c. Điền số
thích hợp vào ô Gv+ hs nhận xét
trống;bt3
- gv nêu y/c, hd hs làm. 3hs
d. Điền dấu
lên bảng. Lớp làm bảng con
>,<,=
Gv+ hs nhận xét
01 85
02 50
03 80

-Gv nêu tên trò chơi, nêu cách
+ HĐ 3: trò
chơi.
chơi: ai nhanh Lớp chia làm 2 đội, mỗi đội
ai đúng
5hs. đội nào điền đúng, nhanh
là thắng cuộc
Gv, hs nhận xét chấm ®iĨm
Bỉ xung
thi ®ua

+ hs qs tranh, nhËn biÕt sè lỵng ®Ĩ nèi, ®ỉi vë kt kq
+ hs l¾ng nghe, qs , vẽ cho đủ
10, đổi vở kt kq

+ hs làm vào vở, 2hs lên bảng
chữa bài
+ hs làm bài theo hd cđa gv
0<1 8>5
6<9
10<9
0<2 5>0
9>6
9<10
0<3 8>0
9=9
10=10
+ hs tham gia trß chơi theo hd
của gv

Hs lắng nghe


4/ Củng cố dặn
dò
Nhận xét tiết học
Tiết 2

Hôm nay cô dạy các em tiết
hớng dẫn học.
+ Hoàn thiện bài học trong
ngày( nếu có)

+ HĐ1: Hoàn
thiện bài học

trong ngày
+ HĐ 2: Củng + Rèn kỹ nămg đọc cho hs
cố kiến thức đÃ
học:
- cho hs đọc bài 24:
-HD hs đọc
q qu
gi
quê
già
chợ quê
cụ già
quả thị
giỏ cá
qua đò
già giò
chú T ghé qua nhà cho bé giỏ
cá
quà quê
Gv hd hs đọc bài
Gv nhận xét, sửa cách phát
+ HĐ 3: trò
âm cho hs
chơi: Thi
+ gv nêu tên trò chơi: Thi đọc
đọc:bài 24
hay
- gv nêu cách chơi
- lớp chia làm 3 nhóm. Các
nhóm thảo luận trong 2phút,

sau ®ã lªn thi ®äc
-Gv, hs nhËn xÐt chÊm ®iĨm
Bỉ xung
thi đua

+Hs đọc cá nhân, nhóm tt. Hs
khác nhận xét

+Hs lắng nghe, cử đại diện
lên tham gia trò chơi theo hd
của gv

Hs lắng nghe

4/ Củng cố dặn
dò
Nhận xét tiết học


Tiết 2+3
Hớng dẫn học
I. mục tiêu
-Hoàn thành các bài tập của các môn học( Học vần, toán, HĐTT)
- Củng cố cho hs so s¸nh nhanh c¸c sè trong pv10. BiÕt đợc cấu tạo, sắp xếp đợc
thứ tự trong pv10. Rèn chữ viết cho hs
- GD hs yêu thích học môn toán và tình kiên trì luyện viết chữ đẹp
II.đồ dùng dạy học:sách gk Toán,tiếng việt
III. các hoạt động dạy học:
Nội dung
1/ ổn định tổ

chức
2/ Bài cũ;3
3/ Bài mới:30
Tiết 1
a/ Giới thiệu
bài

Hoạt động của gv
Sáng nay em học bài gì?

Hoạt động của hs
Hs hát
Hs trả lời

Hôm nay cô dạy các em tiÕt
híng dÉn häc.
+ Hoµn thiƯn bµi häc trong
ngµy( nÕu cã)

+ HĐ1: Hoàn
thiện bài học
trong ngày
+ HĐ 2: Củng
cố kiến thức ®·
häc:
a. ViÕt sè:bt1

+ HD HS so s¸nh, ®iỊn dÊu
trong pv10
-gv nêu yc và hd hs làm bài

+ hs lắng nghe, đếm ô, điền
vào vở, 2hs lên bảng chữa bài số vào ô trống
Gv,hs nhận xét
2hs lên bảng ,lớp viết vào vở
+ hs làm theo hd của gv
-gv nêu yc và hd hs, 2hs lên
bảng làm, lớp làm bảng con
cột 5
b. Điền
+ 3hs lên bảng.lớp làm vào vở
Gv,hs
nhận
xét
dấu:>,<,=
bt Đổi vở kt kq
85
36 - gv nêu yc, hd hs làm, 3hs
8>5 3<6
10>9
2=2
49
77 lên bảng, lớp làm vào vở
0<1
109 910 Gv,hs nhận xét
4<9 7=7
9<10 0<2
.
. - gv nêu yc, hd hs làm, 2hs
1>0
lên bảng, lớp làm vào vở

c. Viết số :
+ hs lắng nghe, làm bài vào
( bt3)
vở
d. Viết các số: +Gv nêu tên trò chơi, nêu
2 4 6 7 9
cách chơi.
. Từ bé-lớn
9 7 6 4 2
Lớp chia làm 2 đội, mỗi đội 2 + hs tham gia trò chơi theo hd
. Từ lớn-bé
bạn lên chơi điền vào ô trống. của gv và cử đại diện lên
+ HĐ 3: trò
chơi: ai nhanh Đội nào điền đúng, nhanh là tham gia trò chơi
thắng cuộc
ai đúng:bt5
. KQ: 3 hình tam giác
Gv, hs nhận xét chấm điểm
Bổ xung
. KQ: 5 hình vuông
thi đua
Hs lắng nghe

4/ Củng cố dặn Nhận xét tiết học
dò
Tiết 2
+ HĐ1: Hoàn
thiện bài học
trong ngày
+ HĐ 2: Củng

cố kiến thức đÃ
học:

Hôm nay cô dạy các em tiết
hớng dẫn học.
+Hoàn thiện bài học trong
ngày( nếu có)
+ Rèn kỹ nămg viết cho hs
- cho hs viết :
y tá

tre ngà


-HD hs luyện
viết

+ HĐ 3: trò
chơi: Thi viết
chữ đẹp
Nhà trẻ
Bổ xung

y tế
cá trê
chú ý
trí nhớ
bé bị ho, mẹ cho bé ra y
tÕ x·
Gv cho hs qs ch÷ mÊu

. ch÷ y đợc viết bằng mấy
nét ?
. chữ y dài mấy dòng li
Các chữ còn lại hd tơng tự
Gv viết mẫu, nêu qui trình
viết
-Hd hs viết bảng con
Gv,hs nhận xét, sửa chữ viết
sai
gv nhắc hs t thế ngồi viết, để
vở,cách cầm bút viÕt
gv cho hs viÕt bµi vµo vë
Gv chÊm bµi. nhËn xét, sửa
lỗi cho hs
+ gv nêu tên trò chơi, gv nêu
cách chơi.
- lớp chia làm 3 nhóm. Các
nhóm thảo luận trong 2phút,
sau đó lên thi viết
-Gv, hs nhận xét chấm điểm
thi đua

-Hs quan sát chữ mẫu, nêu độ
cao khoảng cách của các con
chữ, cách viết
. Chữ y đợc viết bằng 2 nét:
1nét xiên phải và 1 nét khuyết
dới
- hs viết bảng con


-Hs viết bài vào vở ô ly( nghe
đọc viết)
-Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe, cử đại diện
lên tham gia trò chơi theo hd
của gv

Hs lắng nghe

4/ Củng cố dặn
dò
Nhận xét tiết học

Tiết 2+3
Hớng dẫn học t7
I. mục tiêu
- Hoàn thành các bài tập của các môn học( Học vần, toán, đạo đức)
- Củng cố cho hs biết làm tính cộng trong pv3 và thuộc bảng cộng. Rèn kĩ năng
đọc cho hs
- GD hs yêu thích học môn toán và môn tiếng việt
II.đồ dùng dạy học:sách gk Toán,tiếng việt
III. các hoạt động dạy học:


Nội dung
1/ ổn định tổ
chức
2/ Bài cũ;3
3/ Bài mới:30
Tiết 1

+ Giới thiệu
bài
+ HĐ1: Hoàn
thiện bài học
trong ngày
+ HĐ 2: Củng
cố kiÕn thøc ®·
häc:
a.Sè:
1 +2 = 1 +
1=
2 +1 = 2= 1
+..
3=+.. 3=
+..
b. Viết số thích
hợp vào chỗ
1 2 1 1
..
+ + + +
+
1 1 2 ..
2
2
3
c. Nèi phÐp
céng víi sè
thÝch hợp vào ô
trống;bt3
+ HĐ 3: trò

chơi: ai nhanh
ai đúng
Bổ xung

Hoạt động của gv
Sáng nay em học bài gì?

Hoạt động của hs
Hs hát
Hs trả lời

Hôm nay cô dạy các em tiết
hớng dÉn häc.
+ Hoµn thiƯn bµi häc trong
ngµy( nÕu cã)
+ HD Hs nhận biết nhanh về
số lợng, đọc, viết, so sánh các
số trong pv10
- gv nêu yc, hd hs làm, 3hs
lên bảng, lớp làm vào vở
Gv,hs nhận xét

+ hs qs làm bài theo hd của
gv, đổi vở kt kq
1+2=3
1+1=2
3=1+2
2+1=3
2=1+1
- gv nêu yc, hd hs làm, 3hs

3=2+1
lên bảng,lớp làm bảng con
+ hs qs lµm bµi theo hd cđa
theo tỉ
gv
Gv,hs nhËn xÐt,
1
2
1
1
1
2
+
+
+
+
+
+
- gv nêu y/c, hd hs làm. 1hs
1
1
2
1
2
lên bảng, lớp làm vào vở
1
Gv+ hs nhận xét
2
3
3

2
3
-Gv nêu tên trò chơi, nêu cách 3
chơi.
Lớp chia làm 2 đội, mỗi đội
+ hs làm vào vở, 2hs lên bảng
1hs. đội nào viết đúng, nhanh chữa bài
là thắng cuộc
Gv, hs nhận xét chấm điểm
thi đua
+ hs tham gia trò chơi theo hd
của gv
1+2=3

Nhận xét tiết học
Hôm nay cô dạy các em tiết
hớng dẫn học.
+ Hoàn thiện bài học trong
ngày( nếu có)

Hs lắng nghe

+ Rèn kỹ nămg đọc cho hs
4/ Củng cố dặn
dò
- cho hs đọc bài 29:
Tiết 2
Ia
tía
+ HĐ1: Hoàn

lá tía tô
thiện bài học
tờ bìa
vỉa hè
trong ngày
lá mía
tỉa lá +Hs đọc cá nhân, nhóm tt. Hs
+ HĐ 2: Củng
Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa khác nhận xét
cố kiến thức đà lá
học:
chia quà


-HD hs đọc

+ HĐ 3: trò
chơi: Thi
đọc:bài 29

Gv hd hs đọc bài
Gv nhận xét, sửa cách phát
âm cho hs
+ gv nêu tên trò chơi: Thi đọc
hay
- gv nêu cách chơi
- lớp chia làm 3 nhóm. Các
nhóm thảo luận trong 2phút,
sau ®ã lªn thi ®äc
-Gv, hs nhËn xÐt chÊm ®iĨm

thi ®ua

+Hs lắng nghe, cử đại diện
lên tham gia trò chơi theo hd
cđa gv

Bỉ xung
NhËn xÐt tiÕt häc

Hs l¾ng nghe

4/ Cđng cè dặn
dò

Thứ sáu ngày 24 tháng 10 nam 2014
Hớng dẫn học
Tiết1 :1A Tiết2:1C Tiết 3:1B
I. mục tiêu
-Hoàn thành các bài tập của các môn học
- Củng cố cho hs làm tính cộng trong pv4 và thuộc bảng cộng.
- GD hs yêu thích học môn toán
II.đồ dùng dạy học
-Bảng phu,phấn.
III. các hoạt ®éng d¹y häc:
TG
Néi dung
Ho¹t ®éng cđa gv
Ho¹t ®éng cđa hs



1
4
30

5

1/ ổn định tổ chức
2/ Bài cũ;
3/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài

Sáng nay em học bài gì?

Hôm nay cô dạy các em
tiết hớng dẫn học.
+ HĐ1: Hoàn thiện + Hoàn thiƯn bµi häc
bµi häc trong ngµy trong ngµy( nÕu cã)
+ HD HS làm tính cộng
+ HĐ 2: Củng cố
trong pv4
kiến thức đà học:
a. Viết số thích hợp -gv nêu yc và hd hs làm
bài. hs đứng tại chỗ nêu
vào chỗ
kq
2+2= 3+1=
Gv,hs nhận xét
1+3= 2+1=
-gv nêu yc và hd hs, 2hs
1+1= 1+2=

lên
bảng làm, lớp làm
..
..
b. Viết số thích hợp bảng con 2phép tính cuối
Gv,hs nhận xét
vào chỗ
- gv nêu yc, hd hs làm,
2 3 1 1
2hs lên bảng, lớp làm vở
+ + + +
Gv,hs nhËn xÐt
2 1 2 3
- gv nªu yc, hd hs làm,
c. Điền dấu:>,<,=
32+1 1+24 1hs lên bảng, lớp làm vào
31+3 3+14 vở
31+1 2+24 +Gv nêu tên trò chơi, nêu
cách chơi.
d. Viết phép tính
Lớp chia làm 2 đội, mỗi
thích hợp
đội 1 bạn lên chơi điền
+ HĐ 3: trò chơi:
vào ô trống. Đội nào điền
ai nhanh ai đúng
đúng, nhanh là thắng cuộc
Gv, hs nhận xét thi đua
4/ Củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học


Hs hát
Hs trả lời

+ hs làm bµi theo hd cđa gv
2+2= 4 3+1= 4 4=3+1
4=2+2
1+3= 4 2+1=3 4=1+3
3=1+2
+ hs lµm theo hd cđa gv
2 3 1 1 1 3 2 1
+ + + + + + + +
2 1 2 3 2 1 1 2
4 4 3 4 3 4 3 3
+ 2hs lên bảng.lớp làm vào vở
Đổi vở kt kq
3=2+1
1+2<4
3>1+1
3<1+3
3+1=4
2+2=4
+ hs lắng nghe, làm bài vào vở
3+1=4
+ hs tham gia trò chơi theo hd
của gv và cử đại diện lên tham
gia trò chơi
. KQ:
2+2-4
Hs lắng nghe


Tiết 2+3
Hớng dẫn học t8
I. mục tiêu
- Hoàn thành các bài tập của các môn học( Học vần, toán, đạo ®øc)
- Cđng cè cho hs biÕt lµm tÝnh céng trong pv5 và thuộc bảng cộng. Rèn kĩ năng
đọc cho hs
- GD hs yêu thích học môn toán và môn tiếng việt
II.đồ dùng dạy học:sách gk Toán,tiếng việt
III. các hoạt động dạy học:
Nội dung
1/ ổn định tổ
chức
2/ Bài cũ;3
3/ Bài mới:30
Tiết 1
+ Giới thiệu
bài

Hoạt động của gv
Sáng nay em học bài gì?

Hoạt động của hs
Hs hát
Hs trả lời

Hôm nay cô dạy các em tiết
hớng dẫn học.
+ Hoàn thiện bài học trong
ngày( nếu có)


+ HĐ1: Hoàn
+ HD Hs làm tính cộng trong
thiện bài học
pv5
trong ngày
+ HĐ 2: Củng
+ hs qs làm bài theo hd của gv,
cố kiến thức đà - gv nêu yc, hd hs làm, hs
đổi vở kt kq
đứng tại chỗ nªu kq
häc:
2+3=5
4+1=5
2+2=4


a.TÝnh
2 +3 = 4 +
1=
3 +2 = 1+ 4
=
….
….
4 2 2 3
1
+ + + +
+
1 3 2 2
4


. 3hs lªn bảng, lớp làm bảng
con
Gv,hs nhận xét

- gv nêu yc, hd hs làm vào
vở, đứng tại chỗ nêu kq
Gv,hs nhận xét,

- gv nêu y/c, hd hs làm. 2hs
b. Viết số thích lên bảng, lớp làm vào vở
hợp vào chỗ Gv+ hs nhận xét
4+1=
-Gv nêu tên trò chơi, nêu
3+2=
cách chơi.
1+4=
Lớp chia làm 2 đội, mỗi đội
2+3=
1hs. đội nào điền đúng,
5=1+ 5=3+ nhanh là thắng cuộc

Gv, hs nhận xét chấm điểm
c. Viết phép
thi đua
tính thích hợp
vào ô trống;bt3 Nhận xét tiết học
+ HĐ 3: trò
Hôm nay cô dạy các em tiết
chơi: ai nhanh hớng dẫn học.

ai đúng
+ Hoàn thiện bài học trong
Nh bt 4
ngày( nếu có)
Bổ xung
+ Rèn kỹ nămg đọc cho hs
4/ Củng cố dặn
dò
- cho hs đọc bài 32:
Tiết 2
Oi
ai
+ HĐ1: Hoàn
Ngói
thiện bài học
gái
trong ngày
Nhà ngói
bé
+ HĐ 2: Củng gái
cố kiến thức đÃ
Ngà voi
gà
học:
mái
-HD hs đọc
Cái còi
bài
vở
Chú bói cá nghĩ gì thế?

Chú nghĩ về bữa tra.
sẻ, ri, bói cá, le le
Gv hd hs đọc bài
Gv nhận xét, sửa cách phát
âm cho hs
+ gv nêu tên trò chơi: Thi đọc
hay
- gv nêu cách chơi
+ HĐ 3: trò
- lớp chia làm 3 nhóm. Các
chơi: Thi
nhóm thảo luận trong 2phút,
đọc:bài 32
sau đó lên thi ®äc
-Gv, hs nhËn xÐt chÊm ®iĨm
thi ®ua

1+1=2
3=2=5
3+1=4

1+4=5

2+1=3

4
2
2
3
1

1
+
+
+
+
+
+
1
3
2
2
4
3
5
5
4
5
5
4
+ hs lµm vµo vở, 2hs lên bảng
chữa bài
4+1=5 3+2=5
2+1=3
3+1=4
1+4=5 2+3=5
1+2=3
2+2=4
5=1+4
5=3+2
3=2+1

4=2+2
+hs qs tranh, viết phép tính
thích hợp
KQ:3+2=5
2+3=5
+ hs tham gia trò chơi theo hd
của gv

Hs lắng nghe

+Hs đọc cá nhân, nhóm tt. Hs
khác nhận xét

+Hs lắng nghe, cử đại diện lên
tham gia trò chơi theo hd cña
gv


Bổ xung

4/ Củng cố dặn
dò

Nhận xét tiết học

Hs lắng nghe

Tiết 2+3
Hớng dẫn học
I. mục tiêu

-Hoàn thành các bài tập của các môn học( Học vần, toán, HĐTT)
- Củng cố cho hs biÕt kÕt qu¶ phÐp céng 1sè víi 0, biÕt số nào cộng với 0 cũng
bằng chính nó. Rèn chữ viết cho hs
- GD hs yêu thích học môn toán và tình kiên trì luyện viết chữ đẹp
II.đồ dùng dạy học:sách gk Toán,tiếng việt
III. các hoạt động dạy học:
Nội dung
1/ ổn định tổ
chức
2/ Bài cũ;3
3/ Bài mới:30
Tiết 1
a/ Giới thiệu
bài
+ HĐ1: Hoàn
thiện bài học
trong ngày
+ HĐ 2: Củng
cố kiến thức đÃ
học:
a. Viết số thích
hợp vào chỗ
4+0= 3+0=
0+4= 0+3=
0+2= 2+0=
..
..

Hoạt động của gv
Sáng nay em học bài gì?


Hoạt động của hs
Hs hát
Hs trả lời

Hôm nay cô dạy các em tiết
hớng dẫn häc.
+ Hoµn thiƯn bµi häc trong
ngµy( nÕu cã)
+ HD HS làm tính số 0 trong
phép cộng
-gv nêu yc và hd hs làm bài.
hs đứng tại chỗ nêu kq

. 2hs lên bảng, lớp làm bảng
con

+ hs làm bài theo hd của gv
4+0=4 3+0=3 0+2=2
1+0=1
0+4=4 0+3=3 2+0=2
0+1=1
5
+
0

3
+
0


0
+
2

0
+
4

1
+
0


5 3 0 0
1
+ + + +
+
0 0 2 4
0
b. Viết số thích
hợp vào chỗ
4+..=4
3+0=2+..
..+2=3 ..
+2=2+0
..+2=4 0+..=0
c. Viết phép
tính thích hợp (
bt 3)
+ HĐ 3: trò

chơi: ai nhanh
ai đúng:bt 4
Bổ xung

Gv,hs nhận xét

5

3

2

4

1

-gv nêu yc và hd hs, 3hs lên
bảng lµm, líp lµm vµo vë
Gv,hs nhËn xÐt

+ hs lµm theo hd cđa gv
4+0=4
3+0=2+1 1+2=3
0 +2=2+0 2+2=4
0+0=0

- gv nªu yc, hd hs qs
tranh,2hs lên bảng, lớp làm
vào vở
Gv,hs nhận xét

+Gv nêu tên trò chơi, nêu
cách chơi.
Lớp chia làm 2 đội, mỗi đội 1
bạn lên chơi nói vào số. Đội
nào nốiđúng, nhanh là thắng
cuộc
Gv, hs nhận xét chấm điểm
thi đua

+ 2hs lên bảng.lớp làm vào vở
bt Đổi vở kt kq
3+2=5
3+0=3
+ hs tham gia trò chơi theo hd
của gv và cử đại diện lên
tham gia trò chơi

Hs lắng nghe
Nhận xét tiết học

4/ Củng cố dặn Hôm nay cô dạy các em tiết
dò
hớng dẫn häc.
+Hoµn thiƯn bµi häc trong
ngµy( nÕu cã)
TiÕt 2
+ RÌn kü nămg viết cho hs
+ HĐ1: Hoàn
thiện bài học
Cho hs viết :

trong ngày
đồi núi
gửi th
+ HĐ 2: Củng
Cái túi
gửi quà
cố kiến thức đÃ
Vui vẻ
ngửi mùi
học:
Dì Na vừa gửi th về. Cả nhà
-HD hs luyện
vui quá
viết
Gv cho hs qs chữ mấu
. chữ đ đợc viết bằng mấy
nét ?
. chữ đ cao mấy dòng li
. Vần ôi đợc viết bằng mấy
con chữ, cao mấy dòng li?
Các chữ còn lại hd tơng t
Gv viết mẫu, nêu qui trình
viết
-Hd hs viết bảng con
Gv,hs nhận xét, sửa chữ viết
sai
gv nhắc hs t thế ngồi viết, để
+ HĐ 3: trò
vở,cách cầm bút viết
chơi: Thi viết

gv cho hs viết bài vào vở
chữ đẹp
Gv chấm bài. nhận xét, sửa
đồi núi
lỗi cho hs
+ gv nêu tên trò chơi, gv nêu
cách chơi.

-Hs quan sát chữ mẫu, nêu độ
cao khoảng cách của các con
chữ, cách viết
. Chữ đ đợc viết bằng 2 nét:
1nét cong hở phải, 1 nét móc
ngợc cao 4 li
. vần ôi đợc viết bằng 2 con
chữ: con chữ ô và con chữ i
-Hs viết bài vào vở ô ly( nghe
đọc viết)
-Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe, cử đại diện
lên tham gia trò chơi theo hd
của gv


Bổ xung

- lớp chia làm 3 nhóm. Các
nhóm thảo luận trong 2phút,
sau đó lên thi viết
-Gv, hs nhận xét chấm điểm

thi đua

Hs lắng nghe

4/ Củng cố dặn Nhận xét tiết học
dò

Tiết 2
hớng dẫn học T1- t9
I. mục tiêu
- Hoàn thành các bài tập của các môn học( Học vần, toán, đạo đức)
- Củng cố cho hs làm đợc phép cộng các số trong pv đà học.
- GD hs yêu thích học môn toán
II.đồ dùng dạy học:sách gk Toán,
III. các hoạt động dạy học:
Nội dung
1/ ổn định tổ
chức
2/ Bài cũ;3
3/ Bài mới:30
Tiết 1
+ Giới thiệu
bài
+ HĐ1: Hoàn
thiện bài học
trong ngày
+ HĐ 2: Cđng
cè kiÕn thøc ®·
häc:
a.TÝnh

2 5 1 3
2
+ + + +
+
2 0 3 2
3
b. Tính
2+1+1=
3+1+1=
1+3+1=
4+1+0=
2+2=1=
2+0+=

Hoạt động của gv
Sáng nay em học bài gì?

Hoạt động của hs
Hs hát
Hs trả lời

Hôm nay cô dạy các em tiết
hớng dẫn học.
+ Hoàn thiện bài häc trong
ngµy( nÕu cã)
+ HD Hs lµm tÝnh céng trong
pv ®· häc
+ hs qs lµm bµi theo hd cđa
gv,
2

5
1
3
2
0
+
+
+
+
+
+
- gv nêu yc, hd hs làm vào vở, 2
0
3
2
3
đứng tại chỗ nêu kq
5
Gv,hs nhận xét,
4
3
4
5
5
5
-gv nêu y/c, hd hs làm. 2hs
+ hs làm vào vở, 2hs lên bảng
lên bảng, lớp làm vào vở
chữa bài
Gv+ hs nhận xét

2+1+1= 4
3+1+1=5
2+2+1=5
-Gv nêu tên trò chơi, nêu
1+3+1=5
4+1+0=5
cách chơi.
2+0+3=5
Lớp chia làm 2 đội, mỗi đội
2hs.đội nào điền đúng,
+hs qs tranh, viết phép tính
. 3hs lên bảng, lớp làm bảng
con
Gv,hs nhận xét


c. Điền dấu
>,<,=
2+2..5
2+1..1+2
2+3..5
2+2..1+2
5+0..5
2+0..1+2
+ HĐ 3: trò
chơi: ai nhanh
ai đúng
Nh bt 4

nhanh là thắng cuộc

Gv, hs nhận xét chấm điểm
thi đua

Nhận xét tiết học

thích hợp
2+2<5
2+1=1+2
3+1<3+2
2+3=5
2+2>1+2
3+1=1+3
5+0=5
2+0<1+2
1+=4+1
+ hs tham gia trò chơi theo hd
của gv
Hs qs tranh, viết phép tính
thích hợp vào ô trống
1+2=3
1+3=4
2+2=4
2+3=5

Bổ xung
Hs lắng nghe

4/ Củng cố dặn
dò


Tiết 2
Hớng dẫn học t2 t9
I. mục tiêu
-Hoàn thành các bài tập của các môn học( Học vần, toán, HĐTT)
- Củng cố cho hs biết làm tính trừ trong pv3 và thuộc bảng trừ.
- GD hs yêu thích học môn toán
II.đồ dùng dạy học:sách gk Toán,
III. các hoạt động dạy học:
Nội dung
1/ ổn định tổ
chức
2/ Bài cũ;3
3/ Bài mới:30
Tiết 1
a/ Giới thiệu
bài
+ HĐ1: Hoàn
thiện bài học
trong ngày
+ HĐ 2: Củng
cố kiến thức đÃ
học:
a. Tính
1+2= 3-1=
3-2= 3-2=
3-1= 2-1=
b. Viết số thích
hợp vào chỗ
2 3 3 3
3

- - - 1 .. 2 1
..

Hoạt động của gv
Sáng nay em học bài gì?

Hoạt động của hs
Hs hát
Hs trả lời

Hôm nay cô dạy các em tiết
hớng dẫn học.
+ Hoàn thiƯn bµi häc trong
ngµy( nÕu cã)
+ HD HS lµm tÝnh trừ trong
pv3
-gv nêu yc và hd hs làm bài.
hs đứng tại chỗ nêu kq
. 2hs lên bảng, lớp làm bảng
con
Gv,hs nhận xét

-gv nêu yc và hd hs, 1hs lên
bảng,lớp làm vµo vë
Gv,hs nhËn xÐt

+ hs lµm bµi theo hd cđa gv
2+1=3
3-1=2
1+1=2

2-1=1
3-2=1
3-2=1
2-1=1
3-1=2
3-1=2
2-1=1
3-1=2
3-2=1
+ hs lµm theo hd cđa gv
2
2
3
3
3
3
1
1
2
1
1
2
1
1
1
2
2


c. Nối phép

tính với số
thích hợp bt3
+ HĐ 3: trò
chơi: ai nhanh
ai đúng:bt 4

+Gv nêu tên trò chơi, nêu
cách chơi.
Lớp chia làm 2 đội, mỗi đội 1
bạn lên viết số thích hợp vào ô
trống. Đội nào đúng, nhanh là
thắng.
Gv, hs nhận xét chấm điểm
thi đua

Bổ xung

4/ Củng cố dặn
dò

1
+ hs làm theo hd của gv, đổi
vở kt kq
+ hs tham gia trò chơi theo hd
của gv và cử đại diện lên
tham gia trò chơi
31=2

Nhận xét tiết học
Hs lắng nghe


Tiết 4
hớng dẫn học
t9
I. mục tiêu
- Hoàn thành các bài tập của các môn học( Học vần, toán, đạo đức)
- Củng cố cho hs kĩ năng đọc cho hs
- GD hs yêu thích học môn tiếng việt
II.đồ dùng dạy học:SGK tiếng việt
III. các hoạt động dạy học:
1/ ổn định tổ
chức
2/ Bài cũ;3
3/ Bài mới:30
+ HĐ1: Hoàn
thiện bài học
trong ngày
+ HĐ 2: Củng
cố kiến thức đÃ
học:
-HD hs đọc

+ HĐ 3: trò
chơi: Thi
đọc:bài 37

Bổ xung

Hôm nay cô dạy các em tiết
hớng dẫn học.

+ Hoàn thiện bài học trong
ngày( nếu có)
+ Rèn kỹ nămg đọc cho hs

+Hs đọc cá nhân, nhóm tt. Hs
khác nhận xét

- cho hs đọc bài 37
Ai,ay, ây, oi, ôi, ơi, ui, i, uôi, ơi
đôi đũa, tuổi thơ, mây bay
Gió từ tay mẹ
Ru bé ngủ say
Thay cho gió trời
Giữa tra oi ả
Gv hd hs đọc bài
+Hs lắng nghe, cử đại diện
Gv nhận xét, sửa cách phát
lên tham gia trò chơi theo hd
âm cho hs
+ gv nêu tên trò chơi: Thi đọc của gv
hay
- gv nêu cách chơi
- lớp chia làm 3 nhóm. Các
nhóm thảo luận trong 2phút,
sau đó lên thi đọc
-Gv, hs nhËn xÐt chÊm ®iĨm
thi ®ua


Hs lắng nghe

4/ Củng cố dặn
dò
Nhận xét tiết học

Tiết 4
Hớng dẫn học t9
I. mục tiêu
-Hoàn thành các bài tập của các môn học( Học vần, toán, HĐTT)
- Củng cố cho rèn chữ viết cho hs.
- GD hs yêu thích học môn toán và tình kiên trì luyện viết chữ đẹp
II.đồ dùng dạy học:SGK tiếng việt
III. các hoạt động dạy học:
1/ ổn định tổ
chức
Hôm nay cô dạy các em tiết
2/ Bài cũ;3
3/ Bài mới:30 hớng dẫn học.
+ HĐ1: Hoàn +Hoàn thiện bài học trong
ngày( nếu có)
thiện bài học
+ Rèn kỹ nămg viết cho hs
trong ngày
+ HĐ 2: Củng
cố kiến thức đà Cho hs viÕt :
Mïa ma, giã thæi, mêi gäi,
häc:
-Hs quan sát chữ mẫu, nêu độ
vui chơi, lời nói, nụ cời
-HD hs luyện
cao khoảng cách của các con

Gv cho hs qs chữ mấu
viết
chữ, cách viết
. chữ m đợc viết bằg mấy nét? . Chữ m đợc viết bằng 3 nét: 2
Cao mấy dòng li?
nét móc xuôi và 1 nét móc 2
. Vần ua cao mấy dòng li? đ- đầu
ợc viết bằng mấy con chữ
. vần ua đợc viết bằng 2 con
Các chữ còn lại hd tơng t
chữ: con chữ u và con chữ a
Gv viết mẫu, nêu qui trình
viết
-Hd hs viết bảng con
Gv,hs nhận xét, sửa chữ viết
- hs viết bảng con
sai
gv nhắc hs t thế ngồi viết, để
vở,cách cầm bút viÕt
gv cho hs viÕt bµi vµo vë
Gv chÊm bµi. nhËn xét, sửa
lỗi cho hs
-Hs viết bài vào vở ô ly( nghe
+ gv nêu tên trò chơi, gv nêu đọc viết)
+ HĐ 3: trò
cách chơi.
chơi: Thi viết
-Hs lắng nghe
- lớp chia làm 3 nhóm. Các
chữ đẹp

- Hs lắng nghe, cử đại diện
nhóm thảo luận trong 2phút,
Buổi mai
lên tham gia trò chơi theo hd
sau đó lên thi viết
của gv
-Gv, hs nhận xét chÊm ®iĨm
Bỉ xung
thi ®ua


4/ Củng cố dặn
dò

Hs lắng nghe
Nhận xét tiết học

Tiết 2
Hớng dẫn học t10
I. mục tiêu
- Hoàn thành các bài tập của các môn học( Học vần, toán, đạo đức)
- Củng cố cho hs thuôc bảng trừ và làm tính trừ trong pv 4. Rèn kĩ năng đọc cho
hs
- GD hs yêu thích học môn toán và môn tiếng việt
II.đồ dùng dạy học:sách gk Toán,tiếng việt
III. các hoạt động dạy học:
Nội dung
1/ ổn định tổ
chức
2/ Bài cũ;3

3/ Bài mới:30
Tiết 1
+ Giới thiệu bài
+ HĐ1: Hoàn
thiện bài học
trong ngày
+ HĐ 2: Củng cè
kiÕn thøc ®· häc:
a.TÝnh
3+1= 4-2=
4-3=
3-2=
4-1=
4-3=
b. TÝnh
3 4 3 4 2 4
- - - - - 2 3 1 2 1 1

Hoạt động của gv
Sáng nay em học bài gì?

Hoạt động của hs
Hs hát
Hs trả lời

Hôm nay cô dạy các em tiÕt híng dÉn
häc.
+ Hoµn thiƯn bµi häc trong ngµy( nÕu cã)
+ HD Hs lµm tÝnh trõ trong pv 4


+ hs qs lµm bµi theo hd cđa gv,
3+1=4
4-2=2 4-1=3
1+2=3
4-3=1
3-2=1 3-1=2 31=2
- gv nêu yc, hd hs làm , 3hs lên bảng, lớp
4-1=3
4-3=1 2-1=1 3làm bảng con
2=1
Gv,hs nhận xét,
+ hs làm bảng con, 3hs lên bảng
chữa bài
3
4 3 4 2 4
- - - -gv nêu y/c, hd hs làm. 2hs lên bảng, lớp
c. Điền dấu
2 3 1 2 1 1
làm vào vở
>,<,=
1 1 2 2 1 3
4-1..2
4-3..4- Gv+ hs nhËn xÐt
+hs qs tranh, viết phép tính thích
2
hợp
-Gv nêu tên trò chơi, nêu cách chơi.
4-2..2
44-1>2
4-3<4-2

3-1=2
Lớp chia làm 2 đội, mỗi đội 2hs.đội nào 4-2=2
1..3+1
4-1<3+1
3-1>3-2
3-1..2
3-1..3- điền đúng, nhanh là thắng cuộc
Gv, hs nhận xét chấm điểm thi đua
2
+ hs tham gia trò chơi theo hd của
+ HĐ 3: trò chơi:
gv
ai nhanh ai đúng
Hs qs tranh, viết phép tính thíc
Nh bt 4
hợp vào ô trống
3 + 1 =4
4 – 1 =3
NhËn xÐt tiÕt häc
Bæ xung
- gv nêu yc, hd hs làm vào vở, đứng tại
chỗ nêu kq
Gv,hs nhận xét

Hs lắng nghe


4/ Củng cố dặn
dò
Tiết 2

Hớng dẫn học
I. mục tiêu
-Hoàn thành các bài tập của các môn học( Học vần, toán, HĐTT)
- Củng cố cho hs biết làm tính trừ trong pv5 và thuộc bảng trừ.
- GD hs yêu thích học môn toán
II.đồ dùng dạy học:sách gk Toán,
III. các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1/ ổn định tổ
Hs hát
Sáng nay em học bài gì?
chức
Hs trả lời
2/ Bài cũ;3
3/ Bài mới:30 Hôm nay cô dạy các em tiÕt
híng dÉn häc.
a/ Giíi thiƯu
+ Hoµn thiƯn bµi häc trong
bµi
ngµy( nếu có)
+ HĐ1: Hoàn
+ HD HS làm tính trừ trong
thiện bài học
pv5
trong ngày
+ HĐ 2: Củng
+ hs làm bài theo hd của gv
-gv nêu yc và hd hs làm bài.

cố kiến thức
5-1=4
4-1=3
3-1=2
hs
đứng
tại
chỗ
nêu
kq
đà học:
2+3=5
a. Tính
5-2=3
4-2=2
3-2=1
5-1=
4-1=
3+2=5
5-2=
4-2=
5-3=2
4-3=1
2-1=1
5-3=
4-3= -gv nêu yc và hd hs làm bài.
5-2=3
hs đứng tại chỗ nêu kq
5-4=1
b. Tính

5-3=2
2-1=
3-2=
+ hs làm theo hd của gv
3-1=
4-2=
2-1=1
3-2=1
4-3=1
4-1=
5-2= -3hs lên bảng, lớp làm bảng
5-4=1
3-1=2
4-2=2
5-3=2
con
4-1=3
5-2=3
Gv,hs nhËn xÐt
c. TÝnh
5-1=4
5
5 5
+ hs lµm theo hd cđa gv
5
5
5
5
5
4

- - -gv nêu yc và hd hs, 1hs lên
4
4
3 2
bảng,lớp làm vào vở
1
Gv,hs nhận xét
4
3
2
1
3
+Gv nêu tên trò chơi, nêu
d. Viết phép
2
cách chơi.
tính thích hợp: Lớp chia làm 2 đội, mỗi đội 1
1
2
3
4
1
nh bt4
2
bạn lên điền dấu thích hợp
+ hs qs làm theo hd của gv,
vào ô trống. Đội nào đúng,
+ HĐ 3: trò
đổi vở kt kq
nhanh là thắng.

chơi: ai nhanh Gv, hs nhËn xÐt chÊm ®iĨm
ai ®óng:bt 4
thi ®ua
+ hs tham gia trò chơi theo hd
Bổ xung
Nhận xét tiết học
của gv và cử đại diện lên tham
4/ Củng cố dặn
gia trò chơi
dò
4-1<5-1
5-3=4-2
5-2<4+1
4+0>5-4