UBND THÀNH PHỐ BẮC NINH
TRƯỜNG THCS KINH BẮC
Kế hoạch dạy học mơn tiếng Anh
lớp 9 năm học 2019-2020

CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Kinh Bắc, ngày 10 tháng 8 năm 2019

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Môn: Tiếng Anh
Lớp: 9;
Người giảng dạy: Nguyễn Thị Quyên
Năm sinh:1979
Địa chỉ: Trường THCS Kinh Bắc
SĐT: 0919337656
Email:
Tóm tắt tình hình học tập bộ mơn của lớp:
- Số tiết phù hợp tuy nhiên chương trình SGK cịn dài và tương đối khó so với trình độ
của HS đại trà.
- Kiến thức ngữ pháp và kỹ năng bộ môn của đa số học sinh lớp 9A1 đảm bảo nền tảng
cho việc học tập chương trình lớp9 và ơn thi vào 10.
- Kỹ năng nghe, nói, viết của học sinh lớp 9A2, 9A3 còn nhiều hạn chế, khả năng tiếp thu
khá chậm.
Kế hoạch dạy học:
Học kỳ I: 54 tiết
Thứ
Hình thức
tự tiết Nêu lý do giáo viên thay đổi
TC dạy
Tuần dạy

Phân
dạy
phân chia tiết, đảo tiết, tích
học (trên
(Tuần 1 bắt
Tên bài, chủ đề
tiết
trong
hợp so với CTr của Sở tại
lớp,...,
đầu từ
mỗi
CV 916
thực địa
19/8/2019)
HK
tại đâu)

1

Introduction &
Revision

1

1

Trên lớp

Unit 1: Getting started


1

2

A closer look 1

1

3

Tích hợp mơn:
Trên lớp
- Địa lý: các địa danh nơi nổi
tiếng làm nghề thủ công
-Mĩ thuật: Thưởng thức các
mặt hàng thủ công mỹ nghệ
- GDCD 8: Rèn cho HS có ý
thức giữ gìn và bảo vệ nghề
thủ cơng.
Tích hợp và vận dụng liên
Trên lớp
mơn: các cách làm và
thưởng thức các mặt hàng
thủ công mỹ nghệ

A closer look 2

1


4

Tích hợp mơn:

Trên lớp


2

- TH doc: Unit 5- Anh 8
-Văn 8: Ôn tập lại câu phức
Communication

1

5

Skills 1:

1

6

1

7

Looking back + Project

1


8

Tích hợp và vận dụng liên
môn: các cách làm và
thưởng thức các mặt hàng
thủ công mỹ nghệ

Trên lớp

Unit 2: Getting started

1

9

Tich hợp với môn:
- Địa lý 7: HS biết được về
thành phố Sydney và một số
địa danh nổi tiếng khác.

Trên lớp

A closer look 1

1

10

A closer look 2


1

11

Tich hợp với môn:
Trên lớp
- Địa lý 9, Sử 9: Hiểu và biết
về Hội An
- Văn 6: Các tính từ miêu tả
về cuộc sống ở thành phố.
Tích hợp dọc: So sánh của
Trên lớp
các tính từ (Unit 4- T.Anh 6)

Communication

1

12

Skills 1:

1

13

1

14


Reading + Speaking

Skills 2:
3

Tích hợp mơn:
- Địa lý 9: địa danh nơi nổi
tiếng làm nón lá: (Tây HồHuế)
-Mĩ thuật: Cách làm nón lá
và thưởng thức cái đẹp của
nón lá.

Trên lớp

Trên lớp

Listening + writing

4

5

Trên lớp

Tich hợp với môn:
Trên lớp
- Địa lý 7: HS biết về đât
nước Singapore tuyệt vời và
các địa danh khác: Vung

Tau, NewYork, Melbourne...
- Văn 6: Cách viết một đoạn
văn miêu tả về thành phố
trên thế giới
Trên lớp

Reading + Speaking
Skills 2:
Listening + writing

Tich hợp với môn:
- Địa lý: Những khó khăn
của cuộc sống ở thành phố
-Văn 8: Cách viết một đoạn

Trên lớp


văn về những khó khăn của
cuộc sống ở thành phố.
Looking back + Project

1

Unit 3: Getting started

15
16

6


Trên lớp
Tich hợp với môn:
- Sinh 8: Sự thay đổi về mọi
mặt của gđoan vị thành niên
- GDCD 8 và KNS: Rèn cho
hs biết được những áp lực
trong học tập cũng như trong
công việc và đưa ra cách
khắc phục những áp lực đó.
Tich hợp với môn:
- GDCD và KNS: Rèn cho
hs biết được những áp lực
trong học tập cũng như trong
công việc và đưa ra cách
khắc phục những áp lực đó.
TH dọc với (Unit 11-12)
T.A 8- Câu trực tiếp, gián
tiếp.
Tich hợp với môn:
- GDCD, KNS: Rèn cho HS
các kỹ năng sống cần thiết.
Tich hợp với môn:
- KNS và vận dụng thực tế:
Rèn cho HS các kỹ năng khi
cần sự trợ giúp gọi vào
đường dây nóng được giúp
đỡ: The helpline- Magic
Number 18001567.


Trên lớp

A closer look 1

1

17

A closer look 2

1

18

Communication

1

19

Skills 1:

1

20

1

21


Trên lớp

Looking back + Project

1

22

Trên lớp

Review 1:
Lesson 1: Language
Review 1:
Lesson 2: Skills
Written test (45’)

1

23

Trên lớp

1

24

Trên lớp

1


25

Trên lớp

Test correction

1

26

Trên lớp

Unit 4: Getting started

1

27

Trên lớp

A closer look 1

1

28

7
Reading + Speaking

Skills 2:


Trên lớp

Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp

Listening + writing

8

9

10

Vận dụng kiến thức thực tế
so sánh cuộc sống của hiện
tại với cuộc sống ở quá khứ
để chúng ta luôn cố gắng
phấn đấu học tập và làm

Trên lớp


11

việc.
Tich hợp dọc với
Unit 7-T.A 7: (Used to)
- Tích hợp với KNS: Những

điều ước muốn tốt đẹp nhất.

A closer look 2

1

29

Trên lớp

Communication

1

30

Trên lớp

Skills 1:

1

31

Trên lớp

1

32


Trên lớp

Looking back + Project

1

33

Unit 5: Getting started

1

34

Tich hợp với môn:
Trên lớp
- GDCD 8: rèn cho HS phải
biết gìn giữ và bảo tồn
những gi tốt đẹp của ông cha
ta.
Tich hợp với môn:
Trên lớp
- Địa lý 9: Hs biết được các
kỳ quan thiên nhiên của
VN: Kỳ quan thiên nhiên và
kỳ quan nhân tạo.
- GDCD 8: Gìn giữ và bảo
tồn các kỳ quan đó.

A closer look 1


1

35

A closer look 2

1

36

Trên lớp

Communication

1

37

Trên lớp

Skills 1: Reading +
Speaking

1

38

Skills 2:


1

39

Tich hợp với mơn:
Trên lớp
- Địa lý, Lịch sử: HS biêt về
di tích lịch sử Chùa Hương.
- GDCD 8: HS có ý thức bảo
vệ đền chùa, miếu mạo.
Trên lớp

Looking back + Project

1

40

Trên lớp

Revision

1

41

Trên lớp

Reading + Speaking
Skills 2:

Listening + writing

12

Tich hợp với môn:
- Địa lý 7, Lịch sử, MT: HS
hiểu được các kiến trúc,
phong cảnh tuyệt vời của
các kỳ quan.

Trên lớp

13

Listening + writing

14


15

16

17

Written test (45’)

1

42


Trên lớp

Test correction

1

43

Trên lớp

Unit 6: Getting started

1

44

A closer look 1

1

45

Trên lớp

A closer look 2

1

46


Trên lớp

Review 2-Lesson1:
Language

1

47

Đảo tiết cho phù hợp với
lịch thi HK của Sở GD& ĐT

Trên lớp

Lesson 2: Skills

1

48

Đảo tiết cho phù hợp với
lịch thi HK của Sở GD& ĐT

Trên lớp

Unit 6: Communication

1


49

Trên lớp

Skills 1:

1

50

Trên lớp

1

51

Trên lớp

Looking back + Project

1

52

Trên lớp

The First Term Test

1


53

Trên lớp

The First Term Test
Correction

1

54

Trên lớp

Tích hợp: Văn, Lsử

Trên lớp

Reading + Speaking
Skills 2:
Listening + writing

18

19
Tổng:19

Thực hiện theo kế hoạch bổ sung của nhà trường
6 Units

54


54

Học kỳ II: 51 tiết
Tuần dạy
(Tuần 20
bắt đầu từ
06/01/2020)

Tên bài, chủ đề

Phân
tiết

Thứ
tự tiết
dạy
trong
mỗi

Nêu lý do giáo viên
thay đổi phân chia
tiết, đảo tiết, tích hợp
so với CTr của Sở tại
CV 916

Hình
thức TC
dạy học
(trênlớp,

thực địa
tại đâu)


HK
Unit 7: Getting started

1

55

Tich hợp với môn:
- Công nghệ 6- Anh
7- Unit 5: Các món
ăn, các thành phần,
cách chuẩn bị và cách
nấu món ăn.

Trên lớp

A closer look 1

1

56

Tich hợp với mơn:
- Cơng nghệ 6: Các
cách chuẩn bị và nấu
món ăn.

- Sinh: HS hiểu rõ về
việc VSAT thực
phẩm

Trên lớp

A closer look 2

1

57

Tich hợp dọc:
- Từ chỉ số lương:
a/an/some/any (TA7Unit 5)
- Câu đk loai 1
(TA 6- Unit11).
(TAnh 8-Unit 7)

Trên lớp

Communication

1

58

Skills 1: Reading + Speaking

1


59

Skills 2: Listening + writing

1

60

Trên lớp

Looking back + Project

1

61

Trên lớp

Unit 8: Getting started

1

62

A closer look 1

1

63


Tich hợp với môn:
Trên lớp
- Địa lý, Lịch sử: Hs
biết được một số danh
lam thắng cảnh nổi
tiếng ở VN và trênTG
Tich hợp với môn:
Trên lớp
- Địa lý, Lịch sử: HS
khám phá những
chuyến đi du lịch ở
VN và trên thế giới.
-Văn 7: Danh từ ghép
(Compound Nouns)

20

21

22

Trên lớp
HS vận dụng kiến
thức thực tế và biết
được thói quen ăn
uống của người Nhật.
Liên hệ với các thói
quen ăn uống của
người Việt Nam.


Trên lớp


23

A closer look 2

1

64

Trên lớp

Communication

1

65

Trên lớp

1

66

Skills 2: Listening + writing

1


67

Tich hợp với môn:
Trên lớp
- Địa lý 9, Lịch sử: Hs
biết được một số hang
động nổi tiếng ở VN
và trên thế giới. Đặc
biệt biết vê hang động
Son Doong- Quang
Binh.
Trên lớp

Looking back + Project

1

68

Unit 9: Getting started

1

69

Skills 1: Reading + Speaking

24

A closer look 1

25

26

27

28

Tich hợp với môn:
Trên lớp
- Văn 7: Danh từ ghép
- TH dọc: Mao từ
(TA8- Unit 3)
TH dọc với môn:TA Trên lớp
- HS hiếu và nắm
được tầm quan trọng
của việc học ngoại
ngữ đặc biệt là môn
TA - la ngôn ngữ toàn
cầu.

70

Trên lớp

A closer look 2

1

71


TH dọc:
- Câu đkiện loại 2
(TA 8- Unit 7)

Communication

1

72

Trên lớp

Skills 1: Reading + Speaking

1

73

Trên lớp

Skills 2: Listening + writing

1

74

Trên lớp

Looking back + Project


1

75

Trên lớp

Review 3: Lesson 1: Language

1

76

Trên lớp

Review 3: Lesson 2: Skills

1

77

Trên lớp

Written test (45’)

1

78

Trên lớp


Test correction

1

79

Trên lớp

Unit 10: Getting started

1

80

Tich hợp với môn:
- Địa lý, KHKT: HS
nắm được các hành
tinh trên vũ trụ, ứng
dụng KHKT hiện đại
du lịch trên không

Trên lớp

Trên lớp


29

30


31

32

33

34

trung.
Tich hợp với môn:
- KHKT - KNS: Rèn
luyện để trở thành phi
hành gia cần những
yếu tố nào.

A closer look 1

1

81

A closer look 2

1

82

Trên lớp


Communication

1

83

Trên lớp

Skills 1: Reading + Speaking

1

84

Skills 2: Listening + writing

1

85

Tich hợp với môn:
Trên lớp
- Văn 4:
HS biết về 2 phi
công: PhạmTuân-VN;
ChriterFuglesangSweden.
Trên lớp

Looking back + Project


1

86

Trên lớp

Unit 11: Getting started

1

87

Trên lớp

A closer look 1

1

88

Trên lớp

A closer look 2

1

89

Communication


1

90

Trên lớp

Skills 1: Reading + Speaking

1

91

Trên lớp

Skills 2: Listening + writing

1

92

Trên lớp

Looking back + Project

1

93

Trên lớp


Written test (45’)

1

94

Trên lớp

Test correction

1

95

Trên lớp

Unit 12: Getting started

1

96

A closer look 1

1

97

Tich hợp với môn:
Trên lớp

- GD Hướng nghiệp:
Sự lựa chọn nghề
nghiệp trong tương lai
Tich hợp với môn:
Trên lớp
- GD Hướng nghiệp:
HS biết nhiều loại
nghề nghiệp và sự lựa
chọn nghề nghiệp
trong tương lai.

Tich hợp doc:
- Câu bị đông
(TA 7- Unit 6)
( TA8- Unit9)

Trên lớp

Trên lớp


A closer look 2

1

98

Review 4: Lesson 1- Language

1


99

Đảo tiết cho phù hợp
với lịch thi HK của
Sở GD& ĐT

Trên lớp

Review 4: Lesson 2- Skills

1

100

Đảo tiết cho phù hợp
với lịch thi HK của
Sở GD& ĐT

Trên lớp

Communication

1

101

Trên lớp

Skills 1: Reading + Speaking


1

102

Trên lớp

Skills 2: Listening + writing

1

103

Trên lớp

Looking back + Project

1

104

The second term test

1

105

35

36


37
Tổng: 18

Trên lớp

Trên lớp

Thực hiện theo kế hoạch bổ sung của nhà trường
6 Units

P. Hiệu trưởng phê duyệt
Ngày 14 tháng 8 năm 2019
(Ký, đóng dấu)

51

51

Tổ/nhóm chun mơn
thẩm định
Ngày 13 tháng 8 năm 2019
(Ký, ghi rõ họ tên)

Họ tên giáo viên dạy
Ngày 10 tháng 8 năm 2019
(Ký, ghi rõ họ tên)

Nguyễn Thị Quyên