Chinh ta 4 Tuan 25 Ngheviet Khuat phuc ten cuop bien
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (83.41 KB, 5 trang )
Chính tả
Nghe-viết: Khuất phục tên cướp biển
Phân biệt r/d/gi, ên/ênh
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Người dạy: Nguyễn Khánh Linh
Lớp dạy: 4B
I, Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp học sinh nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng nội dung một
đoạn trong truyện “Khuất phục tên cướp biển”.
2. Kĩ năng: _Rèn kĩ năng nghe viết đúng chính tả.
_Luyện viết đúng những âm tiết có âm đầu dễ viết sai: r/d/gi.
_ Làm đúng bài tập phân biệt cặp âm dễ nhầm lẫn ên/ênh
3. Thái độ: Viết bài chính tả cẩn thận, hăng hái làm bài tập
II, Đồ dùng dạy học
1. Chuẩn bị của giáo viên
_SGK Tiếng Việt 4, tập 2
_Phần chính tả cần viết đã in, 2 bảng phụ chứa bài tập 2a
_ Quà
2. Chuẩn bị của học sinh
_SGK Tiếng Việt 4, tập 1
_Vở chính tả
_Vở nháp.
III, Tiến trình dạy học
Hoạt động của giáo viên
I, Ổn định tổ chức
_Kiểm tra sĩ số
_Hát tập thể
II, Kiểm tra bài cũ
_GV gọi 2 bạn lên bảng viết từ khó của
bài chính tả trước.
Cả lớp viết vào giấy nháp.
(Đơng Dương, hỏa tuyến, nghệ sĩ)
_ Yêu cầu HS đọc lại bài và phân tích
cấu tạo tiếng khó
_ u cầu HS nhận xét
_ Gv nhận xét
III, Dạy học bài mới
1. Giới thiệu bài
_GV treo tranh bài tập đọc Khuất phục
tên cướp biển. Hỏi:
(?) Bức tranh này vẽ gì?
Hoạt động của học sinh
_Hát tập thể.
_HS lên viết bài trên bảng
_Cả lớp viết vào giấy nháp
_HS nhận xét bài của bạn
_Lắng nghe
_Quan sát
_HS trả lời:
+ Bức tranh vẽ 1 tên cướp biển rất hung dữ
và 1 bác sĩ rất nghiêm nghị đứng bên cạnh.
+ Bài tập đọc Khuất phục tên cướp biển .
_Lắng nghe
(?) Đã nhìn thấy bức tranh này ở đâu?
_ Gv giới thiệu tiết chính tả Nghe – viết
Khuất phục tên cướp biển (từ Cơn tức giận
…. đến như con thú dữ nhốt chuồng).
Cả lớp ghi tên đề bài vào vở.
_HS ghi bài
(GV ghi đề bài lên bảng)
2. Hướng dẫn viết chính tả
a,Tìm hiểu nội dung đoạn viết
_Yêu cầu HS theo dõi SGK trang 67 và
nghe GV đọc bài.
_Gọi 1 HS đọc bài
_ Hỏi:
(?) Đoạn văn kể về chuyện gì?
(?) Vậy hình ảnh và từ ngữ nào cho thấy
Bác sĩ Ly và tên cướp biển trái ngược
nhau?
_Lắng nghe, đọc thầm
_Hs đọc bài
_HS trả lời:
+Đoạn văn nói về cuộc đối thoại giữa bác
sĩ Ly và tên cướp biển, cho thấy sự trái
ngược của hai người.
+ Bác sĩ Ly: hiền lành, đức độ, hiền từ mà
nghiêm nghị.
Tên cướp: rút soạt dao ra, lăm lăm chực
đâm, nanh ác, hung hăng như con thú dữ
nhốt chuồng.
b,Hướng dẫn viết từ khó
_ Hỏi:
+Trong bài, các chữ nào cần viết hoa?
(Yêu cầu Hs viết các chữ cần viết hoa
lên bảng.)
+ Ngồi các từ cần viết hoa, trong bài
cịn có những từ nào khó viết?
_Gv hướng dẫn cả lớp viết 1 số từ: dữ
dội, nghiêm nghị, nanh ác, nhốt chuồng.
_ Gọi 2 bạn lên bảng viết, cả lớp viết
vào nháp.
_ Gv yêu cầu HS đọc to bài của mình
rồi phân tích cấu tạo tiếng khó.
_Gọi HS nhận xét
_GV nhận xét
c,Hướng dẫn trình bày
_ Hỏi:
+ Bài văn thuộc thể loại gì?
+ Vậy với bài văn xi thì trình bày
như thế nào?
+ Trong bài có lời đối thoại của nhân
vật. Ta sẽ viết chúng ra sao?
_GV cho HS quan sát 1 bài viết mẫu.
d, Nghe – viết
_Trước khi viết bài, nhắc nhở HS chú ý
phải ngồi đúng tư thế và cầm bút đúng
cách nhé
_GV đọc bài. Tốc độ chậm rãi, đúng
chính âm.
d,Sốt lỗi
_HS trả lời:
+Chữ Ly trong từ Bác sĩ Ly. Và các chữ
đầu câu.
+Các từ dữ dội, nhốt chuồng, nghiêm nghị,
nanh ác, lăm lăm…
_HS lên bảng viết bài
_HS phân tích cấu tạo:
+Từ dữ gồm âm d đứng trước, âm ư đứng
sau âm d và thanh ngã ở trên âm ư.
+Từ chuồng gồm âm ch đứng trước, vần
uông đứng âm ch và thanh huyền ở trên
vần uông.
_HS nhận xét
_Lắng nghe
_HS trả lời:
+Văn xi
+Đầu dịng lùi vào 1 ơ, viết hoa chữ cái
đầu tiên.
+Cần chú ý viết dấu 2 chấm, xuống dòng,
lùi vào 1 ơ, gạch đầu dịng, viết hoa chữ
cái đầu.
_Quan sát
_Lắng nghe
_Viết bài.
_GV đi chấm 2-3 bài
_Gv nhận xét
_ Yêu cầu HS đổi vở với bạn bên cạnh
và nghe đọc soát lỗi.
_ Gv đọc sốt lỗi. Tốc độ vừa phải,
đúng chính âm
_GV đi chấm 2-3 bài
_GV nhận xét
_Lắng nghe
_Đổi vở, soát lỗi
_Lắng nghe
3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả
_ Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2a.
(?) Bài tập này yêu cầu gì?
_Đọc yêu cầu đề bài
_ Để thực hiện yêu cầu bài tập, GV tổ
chức 1 trò chơi nhỏ. Trò chơi “Thẻ từ bí
_Lắng nghe
ẩn”.
_GV chia lớp ra làm 2 nhóm. Nhóm
Superman đại diện cho các bạn nam và
nhóm Super girl đại diện cho các bạn nữ.
_GV treo 2 bảng phụ chứa 2 bài tập 2a_
(Luật chơi: Mỗi nhóm mời đại diện 3 bạn
lên trên bảng sau đó phát cho mỗi đội 1
chiếc hộp chứa các thẻ từ, trong đó sẽ có 6
từ phù hợp với các chỗ trốngtrong bài.
Chọn các từ phù hợp và nhanh chóng gắn
lên bảng phụ. Nhóm nào làm đúng và
nhanh hơn sẽ được quà)
_Cho Hs chơi trò chơi
_ Gọi HS nhận xét
_Chơi trò chơi
_Hs nhận xét
(Đáp án BT: Rừng đã bảng lảng vào thu.
Những thân cây cao lưng chừng trời khẽ
khàng thả xuống một chiếc lá úa. Không
gian tĩnh lặng nồng nàn mùi đất bốc hương
và mùi lá ải lên men. Chẳng biết mưa từ
bao giờ mà thân cây thông dại trắng mốc,
nứt nẻ, dãi dầu, có những vệt nước chảy
ngoằn ngoèo. Trời đứng gió, nhưng đâu đó
vẫn âm âm một thứ tiếng vang rền, khơng
thật rõ ràng. Hay là gió đã nổi lên ở khu
rừng phía bên kia?)
IV, Củng cố, dặn dị
1. Củng cố
Hôm nay cô và các con đã cùng nhau
hồn thành bài chính tả Khuất phục tên
cướp biển Các con đã viết và làm bài tập
rất là tốt. Cô khen cả lớp.
2. Dặn dò
Về nhà, các con hãy tập viết lại những
từ khó ra giấy nháp nhé và chuẩn bị bài
chính tả tiếp theo.
_Lắng nghe
