MẪU 1
PHIẾU GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁ
THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG
Họ và tên giáo viên: …………………………
Trường: Tiểu học ……………………………….
Dạy và Chủ nhiệm lớp: .........................
Quận/Huyện/Tp,Tx: ……………..
Tỉnh/Thành phố: Hà Nội
Hướng dẫn:
Giáo viên nghiên cứu Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT, đọc kỹ nội dung yêu cầu các mức của từng tiêu chí, đối chiếu
cẩn thận với các minh chứng và kết quả trong thực hiện nhiệm vụ của giáo viên trong năm học, tự đánh giá (đánh dấu x) các
mức chưa đạt (CĐ); Đạt (Đ); Khá (K); Tốt (T).
Tiêu chí
Kết quả xếp loại
T
CĐ Đ K
Minh chứng
Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất nhà giáo
Tiêu chí 1: Đạo đức nhà giáo
x
-Phiếu đánh giá và phân loại viên chức
-Biên bản họp tổ chuyên môn, họp Ban thi đua
-Đạt danh hiệu lao động tiên tiến
Tiêu chí 2: Phong cách nhà giáo
x
-Phiếu đánh giá và phân loại viên chức
-Biên bản họp tổ chuyên môn, họp Ban thi đua
-Đạt danh hiệu lao động tiên tiến
Tiêu chuẩn 2. Phát triển chun mơn,
nghiệp vụ
Tiêu chí 3: Phát triển chuyên môn bản
thân
x
-Hồ sơ giáo viên
-Bằng tốt nghiệp Đại học
1. Nhận xét (ghi rõ):
- Điểm mạnh:
- Luôn gương mẫu, đúng mực, thực hiện đúng đạo đức, tác phong nhà giáo, đoàn kết với bạn bè, đồng nghiệp, gương mẫu
trước học sinh và hợp tác với phụ huynh học sinh.
- Ln có tinh thần tự học, tự bồi dưỡng, sáng tạo, đổi mới chuyên môn, phối kết hợp sử dụng công nghệ thông tin nhằm mang
lại kết quả cao trong giảng dạy và nâng cao phẩm chất, năng lực của học sinh.
- Phối kết hợp chặt chẽ với giáo viên bộ mơn, cha mẹ học sinh, các đồn thể trong và ngoài nhà trường để nâng cao hiệu quả
giáo dục học sinh.
- Những vấn đề cần cải thiện:
- Tiếp tục tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ ngoại ngữ.
- Tiếp tục đổi mới, sáng tạo hơn nữa trong dạy học và kiểm tra đánh giá.
2. Kế hoạch học tập, bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp trong năm học tiếp theo
- Mục tiêu:
- Tuân thủ các quy định và rèn luyện về đạo đức nhà giáo; chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ đồng nghiệp trong rèn luyện đạo đức và
tạo dựng phong cách nhà giáo.
- Nắm vững chuyên môn và thành thạo nghiệp vụ; thường xuyên cập nhật, nâng cao năng lực chuyên môn và nghiệp vụ đáp
ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
- Thực hiện xây dựng mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh dân chủ, phòng, chống bạo lực học đường.
- Nội dung đăng ký học tập, bồi dưỡng (các năng lực cần ưu tiên cải thiện):
- Sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.
- Tư vấn và hỗ trợ học sinh.
- Thời gian: Từ đầu năm học 2019 – 2020.
- Điều kiện thực hiện:
- Trên lớp chủ nhiệm và giảng dạy
Xếp loại kết quả đánh giá: Khá
……, ngày 24 tháng 5 năm 2019
Người tự đánh giá
…………………