PHỊNG GD&ĐT TP BN MA THUỘT
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN CỪ
MÔN NGỮ VĂN 6
Năm học: 2017 - 2018
I.
THIẾT LẬP MA TRẬN
Mức độ
Vận dụng
Nhận biết
Thông hiểu
Mức độ
thấp
Mức độ
cao
Cộng
Tên Chủ đề
1. Văn học
- Truyện dân
gian
- Nhớ được tên các
truyện truyền thuyết
đã học
Số câu:1
1 điểm
Số câu
Số câu :1
Số điểm
Số điểm: 1
Tỉ lệ %
Tỉ lệ: 10%
2. Tiếng Việt
- Cụm động
từ.
- Nhận biết được
cụm danh từ
= 10 %
- Hiểu mơ
hình cấu tạo
của cụm danh
từ.
Số câu
Số câu: 1/2
Số câu:1/2
Số điểm
Số điểm: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ %
Tỉ lệ: 10%
Tỉ lệ: 10%
3. Tập làm
văn.
- Văn tự sự.
Số câu:1
2 điểm
điểm=20%
- Biết viết
bài văn kể
chuyện về
người thầy Số câu:1
(cô).
7
Số câu: 1 điểm=70%
Số điểm: 7
Tỉ lệ: 70%
Tổng số câu
Số câu: 1,5
Số câu : 1/2
Số câu:1
Số câu:3
Tổng số điểm
Số điểm: 2
Số điểm: 1
Số điểm: 7
Số điểm:
Tỉ lệ %
Tỉ lệ: 20%
Tỉ lệ: 10%
Tỉ lệ: 70%
10 Tỉ lệ:
100%
II.
ĐỀ KIỂM TRA
PHỊNG GD&ĐT TP BN MA THUỘT
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN CỪ
Năm học: 2017 – 2018
MÔN NGỮ VĂN 6
Điểm
Lời nhận xét của giáo viên:
Đề bài
Câu 1: (1 điểm)
Kể tên các truyện truyền thuyết đã học hoặc đọc thêm trong chương trình Ngữ văn 6
tập 1
Câu 2: ( 2 điểm)
Cho câu văn sau: "Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực, muốn kén cho con một
người chồng thật xứng đáng".
(Sơn Tinh, Thủy Tinh)
a, Xác định cụm danh từ trong câu văn trên. (1 điểm)
b, Hãy phân tích mơ hình cấu tạo của cụm danh từ đó. (1 điểm)
Câu 3 : (7 điểm)
Kể về một thầy ( cô ) giáo mà em quý mến.
Bài làm
PHỊNG GD&ĐT TP BN MA THUỘT
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN CỪ
MÔN NGỮ VĂN 6
Năm học: 2017 - 2018
III.
ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM - ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Câu
Nội dung
Điểm
Các truyện truyền thuyết trong chương trình Ngữ văn 6 tập 1:
Câu 1
Câu 2
1 điểm
- Con Rồng, cháu Tiên, Bánh chưng, bánh giầy, Thánh Gióng, Sơn Tinh,
Thủy Tinh, Sự tích Hồ Gươm.
a, Xác định cụm danh từ: - một người chồng thật xứng đáng.
1 điểm
b, Phân tích mơ hình cấu tạo của cụm danh từ đó.
Câu 3
Phần trước
Phần trung tâm
Phần sau
một
người chồng
thật xứng đáng
1 điểm
a. Yêu cầu chung:
- HS biết vận dụng các thao tác làm văn tự sự để giải quyết yêu cầu của đề.
- Nội dung: Kể về một thầy ( cô ) giáo mà em quý mến.
(6 điểm)
- Hình thức: Bố cục ba phần : mở đầu , diễn biến , kết thúc; diễn đạt mạch
lạc, chữ viết đủ nét, đúng chính tả, trình bày sạch đẹp.
Biết vận dụng kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm.
(1 điểm)
b. u cầu cụ thể.
a/MB: Giới thiệu người định kể ( tên, dạy lớp, ở đâu)
Tình cảm ban đầu của em
b/TB: -Kể về thầy (cô)
-Ngoại hình, tính cách, lời nói việc làm, trang phục.
1 điểm
-Cách ứng xử với mọi người,
-Cách ứng xử với học sinh
- Kỉ niệm, ấn tượng đáng nhớ về thầy (cô)
c/KB: Cảm nghó về thầy (cô)
- Xa luôn nhớ, mong gặp lại
- Kỉ niệm về cô (thầy) còn in đậm trong em
Lưu ý: GV chấm cần vận dụng linh hoạt
4 điểm
1 điểm