Chinh ta 3 Tuan 26 Ngheviet Ruoc den ong sao
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (56.35 KB, 2 trang )
Mơn : Tiếng Việt – Chính tả
Lớp 3 Tuần 26
GV : Phạm Minh Ngân
I.
II.
III.
Thứ
ngày tháng 3 năm 2018
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
Bài : Nghe – viết Rước đèn ông sao
Mục tiêu
1. Kiến thức
- Nắm được nội dung đoạn cần viết chính tả
2. Kĩ năng
- Trình bày đúng hình thức bài văn xi , viết đúng chính tả
- Phân biệt r/d/gi
3. Thái độ
- Tích cực , chủ động tham gia các hoạt động dạy học
- Rèn tính cẩn thận khi viết bài
Đồ dung dạy học : SGK ,giáo án điện tử , phiếu học tập
Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
1. Ổn định tổ chức lớp
2. Kiểm tra bài cũ
-Yêu cầu HS viết bảng lớp , cả
lớp viết bảng con các từ và nhận
xét
-GV nhận xét chung
3. Bài mới
a) Giới thiệu bài
Hôm nay chúng ta sẽ viết một
đoạn trong bài Rước đèn ông
sao .
b) Dạy bài mới
Hoạt đọng 1 : Hướng dẫn
nghe viết
-GV đọc đoạn cần viết chính tả 1
lần
- Yêu cầu một HS đọc lại , cả lớp
đọc thầm
- GV hướng dẫn HS nắm nội
dung bài viết
+ Đoạn văn trên có mấy câu ?
+ Nội dung của đoạn văn là gì ?
+ Mâm cỗ được trưng bày như
Hoạt động của học sinh
-2HS lên bảng viết các từ : dập
dềnh , giặt giũ , cao lênh
kênh ,bến tàu , bập bênh …
-Cả lớp viết và nhận xét
-HS lắng nghe và viết tên bài
vào vở
-HS lắng nghe
-1 HS đọc lại cả lớp theo dõi
+ Đoạn văn trên gồm 4 câu
+ ND : Mâm cỗ đón tết Trung
thu của bạn Tâm
+ Quả bưởi khía tám cánh
hoa , nải chuối ngự , bó mía
thế nào ?
+ Những chữ cái nào trong đoạn
văn cần phải viết hoa ?
-GV yêu cầu HS tìm các từ khó
dễ mắc lỗi khi viết
-GV nhận xét
-GV nhắc lại tư thế ngồi và cách
cầm bút ,trình bày
-GV đọc đoạn chính tả cần viết
( đọc chậm từng cụm hoặc câu
đơn 2-3 lần )
-GV tổ chức soát lỗi , nhận xét
Hướng dẫn làm bài tập
-GV tổ chức cho HS thảo luận
làm BT và nhận xét
4. Củng cố dặn dị
tím và đị chơi bày xung quanh
+ Viết hoa các chữ đầu câu ,
đầu đoạn , đầu tên bài , “Tết
Trung thu “ và tên riêng Tâm.
-1HS lên bảng viết các từ khó ,
cả lớp viết vào bảng con
-HS lắng nghe
-HS chú ý lắng nghe viết bài
-HS soát lỗi , chữa lỗi.
-HS thảo luận làm bài ra phiếu
học tập và chữa bài
Rút kinh nghiệm: ......................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
