Chuong V Bai 7 Thuc hanh tong hop

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (106.62 KB, 4 trang )

TUẦN 23: Từ ngày 05/02/2018 đến ngày 09/02/2018
Thứ ba, ngày 06 tháng 02 năm 2018
TIN HỌC
Trình bày chữ đậm, nghiêng (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Hiểu cách sử dụng các nút lệnh B và I để trình bày chữ đậm và chữ
nghiêng.
- Vận dụng để trình bày trong văn bản những chỗ có chữ đậm và chữ
nghiêng.
- Có ý thức, thái độ nghiêm túc trong việc học tập.
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong q trình học tập.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy tính.
- Học sinh: tập, bút.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên

1. Bài cũ:
- Ổn định lớp.
- Gọi HS lên thực hành thay đổi kích thước
chữ, tạo chữ đậm, nghiêng cho văn bản mẫu.
- Gọi HS lên thực sao chép một đoạn văn bản
mẫu thành 2 đoạn giống nhau.
- Nhận xét – ghi điểm.
2. Bài mới:
Ở tiết trước các em đã làm quen với thao tác
tạo chữ đậm và nghiêng cho văn bản. Đến tiết
này thầy sẽ hướng dẫn các em ôn lại thao tác
tạo chữ đậm và chữ nghiêng và hướng dẫn
các em tạo nét gạch dưới văn bản.
3. Các hoạt động:

a. Hoạt động 1: Nhắc lại cách tạo chữ đậm,
chữ nghiêng:
MT: HS nhớ lại cách tạo chữ đậm, nghiêng
cho văn bản.
- GV Y/C HS nhắc lại cách tạo chữ đậm cho
đoạn văn mẫu.
- Y/ C HS lên thực hiện.
- Nhận xét – ghi đểm.
- GV Y/C HS nhắc lại cách tạo chữ nghiêng
cho đoạn văn mẫu.
- Y/ C HS lên thực hiện
- Nhận xét – ghi đểm.
- GV nhắc lại thao tác tạo chữ đậm, chữ
nghiêng một lần nữa.

Hoạt động của học sinh

- Lên thực hành cho lớp xem.
- Nhận xét.
- HS lên thực hành cho lớp xem.
- Nhận xét.
- Chú ý lắng nghe.

- Quan sát.
- HS trả lời.
- HS lên thực hiện – nhận xét.
- HS trả lời.
- HS lên thực hiện – nhận xét.
- Lắng nghe.

* Ngồi việc tạo chữ đậm, nghiêng ta cịn có
thể tạo đường gạch dưới (dấu gạch chân) cho
văn bản.
b. Hoạt động 2: Tạo đường gạch dưới cho
văn bản:
MT: HS biết tạo dấu gạch chân cho văn
bản.
- Để định dạng dấu gạch chân cho văn bản, ta
sẽ thực hiện theo các bước sau:
+ B1: Chọn (bôi đen) văn bản cần gạch chân
+ Nhắp chuột trái vào chữ U trên thanh công
cụ.
(Hoặc nhấn tổ hợp phúm Ctrl + U)
- Muốn cho văn bản trở lại bình thường như
lúc đầu thì ta thực hiện lại thao tác vừa làm
(bỏ gạch chân).
c. Hoạt động 3: Thực hành:
MT: Giúp cho HS luyện tập lại cách bỏ dấu
và thực hiện đúng thao tác tạo chữ đậm,
chữ nghiêng và chữ gạch dưới.
- Bằng tất cả những gì đã học được, en hãy
thực hiện bài thực hành theo mẫu.
- Quan sát, sửa chữa những sai sót cho HS.
4. Củng cố:
- Nhận xét quá trình thực hành của học sinh.
- Nhận xét tiết học.
- GV yêu cầu học sinh phải nắm được cách để
tạo chữ đậm và nghiêng.

- Chú ý quan sát.
- Lắng nghe – ghi vở.

- Thực hành dưới sự hướng dẫn
của giáo viên.
- Chú ý lắng nghe, rút kinh
nghiệm.

Bµi häc kinh nghiƯm:
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

TUẦN 23: Từ ngày 05/02/2018 đến ngày 09/02/2018

Thứ tư, ngày 07 tháng 02 năm 2018
TIN HỌC
Thực hành tổng hợp (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Luyện tập kĩ năng gõ văn bản bằng 10 ngón.
- Vận dụng kết hợp các kiến thức và kĩ năng đã học để trình bày văn bản
- Có ý thức, thái độ nghiêm túc trong việc học tập.
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, giáo án, phịng máy tính, bài thực hành.
- Học sinh: tập, bút.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên

1.Bài cũ:
- Ổn định lớp.
- Gọi HS lên thực hành thay đổi kích thước
chữ, tạo chữ đậm, nghiêng cho văn bản mẫu.
- Gọi HS lên thực sao chép một đoạn văn bản
mẫu thành 2 đoạn giống nhau.
- Nhận xét – ghi điểm.
2. Bài mới:
Để củng cố lại những gì mà em đã học, hơm
nay thầy sẽ ôn tập để hệ thống lại những kiến
thức cho các em. Bây giờ chúng ta sẽ bước
vào tiết thứ nhất của phần ôn tập.
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1: Hỏi – đáp:
MT: Cho HS nhớ lại những thao tác đã
được học.
- Hỏi: Có mấy cách căn lề? Kể tên các cách
căn lề và trình bày cách để căn lề một đoạn
văn bản?
- Gọi hs trả lời.

Hoạt động của học sinh

- Lên thực hành cho lớp xem.
- Nhận xét.
- HS lên thực hành cho lớp xem.
- Nhận xét.
- Chú ý lắng nghe.

- Có 4 cách căn lề: căn lề trái,
phải, giữa và căn đều 2 bên.
- Cách căn lề: Nhắp chuột vào
đoạn văn bản cần căn lề, chọn
một trong 4 nút cần căn lề.
- Chú ý lắng nghe rút kinh
- Nhận xét câu trả lời của hs – ghi điểm.
nghiệm
- Hỏi: Trình bày cách thay đổi cỡ chữ và - HS tả lời.
phông chữ?
+ Chọn cỡ chữ: Nhắp chuột vào
mũi tên bên phải ô cỡ chữ. Chọn
cỡ chữ mà em muốn chọn.
+ Chọn phông chữ: Nhắp chuột
vào mũi tên bên phải ô phông
chữ. Chọn phông chữ mà em
- Nhận xét câu trả lời của hs – ghi điểm.
muốn.
b. Hoạt động 2: Thực hành.

MT: Cho HS nhớ lại những thao tác đã
được học.
- Gv nêu ra câu hỏi để sao chép văn bản thì
em phải làm sao?
- Hs trả lời các câu hỏi.
- Gọi HS lên thực hiện.
- 4 HS lên máy thực hiện.
- Nhận xét.
- Nhận xét.

- Gv nêu ra câu hỏi để trình bày chữ đậm,
nghiêng, gạch dưới thì em phải làm sao?.
- Hs trả lời các câu hỏi.
- Gọi HS lên thực hiện.
- 4 HS lên máy thực hiện.
- Nhận xét.
- Nhận xét.
4. Củng cố:
- Nhận xét quá trình thực hành của học sinh.
- Yêu cầu hs phải nắm được các kiến thức của - Chú ý lắng nghe.
chương.
- Về nhà ơn tập lại những phần chưa hiểu rõ.
Bµi häc kinh nghiÖm:
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

Chuong V Bai 7 Thuc hanh tong hop

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về