KẾ HOẠCH TUẦN:Mầm 4
Chủ đề nhánh: BÁC HỒ CỦA EM
Tuần thứ 34:Thời gian thực hiện từ 13/05/2013 đến18/05/2013
NGÀY
THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ
THỨ BẢY
TÊN
SÁU
HOẠT
ĐỘNG
-Trao đổi phụ huynh về tình hình sức khoẻ và tâm trạng của các cháu khi đến
lớp.
ĐĨN
-Trẻ chơi tự do
TRẺ
-Trị chơi dân gian:” Gánh gánh gồng gồng ”.

THỂ
DỤC
SÁNG

Tập theo bài “Quê hương tươi đẹp”
-Hô hấp : Hai tay đưa lên miệng làm gà gáy ò ó o o o

-Tay vai : Hai tay thay nhau dưa thẳng lên cao ( 4 lần x2 nhịp)

-Chân : Hai tay chống hông , chân đưa ra trước
( 4 lần x 2 nhịp)
TTCB:Đứng chân khép, tay chống hông
N1:Đứng trên chân phải, chân trái đưa ra trước
N2;về tư thế chuẩn bị. nhịp sau đổi chân

-Lưng bụng : Hai tay chống hông quay người qua trái , phải
( 4 lần 2 nhịp)
TTCB:Đứng chân rộng bằng vai, hai tay chống hông
N1: Quay người sang trái
N2: Về TTCB, sau đổi bên

ĐIỂM

-Bật : bật tại chỗ
(Thực hiện 4 L x 2 N)
Tập trung trẻ lại và cho cháu đếm cùng cô xem trong lớp có bao nhiêu bạn đi


DANH

học. Gợi ý cho trẻ nói tên bạn nghỉ

HOẠT
ĐỘNG
HỌC CĨ
CHỦ
ĐÍCH

-Bật qua
dâychuyền
bóng

HOẠT
ĐỘNG
NGỒI

TRỜI

-Quan sát
mơ hình
lăng Bác
-TCVĐ:
Bánh xe
quay
-Chơi tự
do với đồ
chơi ngồi
trời

HOẠT
ĐỘNG
GĨC

-Trị
-Thơ: Bác
chuyện về
hồ của em
tình cảm
của Bác với
thiếu niên
và nhi đồng

-Vẽ hoa
Hát :Nhớ ơn
mừng sinh Bác
nhật Bác

NH: Nhớ
giọng hát
Bác Hồ
TCÂN:
Nghe tiếng
hát tìm đố
vật
-Xem tư
-Quan sát
-Quan sát -Dạo chơi
liệu về Bác hình ảnh
bầu trời
sân trường
qua băng
Bác qua
đốn thời
hình
tranh
tiết.
-TCVĐ:
-TCV Đ:
-TCVĐ:
Bánh xe
Kéo co
Bánh xe
quay
-Chơi tự do quay
-TCV Đ:
-Chơi tự do
với đồ chơi -Chơi tự do Kéo co

với đồ chơi
ngoài trời
với đồ chơi -Chơi tự
ngoài trời
ngoài trời
do với đồ
chơi ngồi
trời

Làm bài
tập tốn:
Tạo
nhóm số
lượng 5

-Trị
chơi dân
gian:
Gánh
gánh
gồng
gồng
-Chơi tự
do: Chơi
với nước

1.Góc phân vai : Cửa hàng bán đồ lưu niệm
+Yêu cầu :
- Biết được công việc của người bán hàng
-Trẻ hoạt động tốt vai chơi đã chọn .

+Chuẩn bị :
-Một số tiền bằng giấy, các món quà.
+Hướng dẫn :
-Trẻ vào vai chơi và thoả thuận vai chơi với nhau, phân cơng cơng việc
trong nhóm chơi.
-> Phát triển nội dung chơi : nói to, rõ
2.Góc xây dựng : Xây lăng Bác
+Yêu cầu :
-Trẻ biết dùng nguyên vật liệu gỗ , đồ dùng để xây hàng rào
- Biết bố trí các khu vực trong lăng


- Không tranh giành , không quăng ném đồ chơi.
+Chuẩn bị :
-Gạch, lon sữa, lắp ráp.
+Hướng dẫn :
-Trẻ vào góc chơi và thoả thuận vai chơi trong nhóm
-Cơ tham gia vào góc chơi. Đặt câu hỏi gợi ý nhằm giúp trẻ phát huy sự
sáng tạo
-Phát triển nội dung chơi : biết sắp xếp các đồ chơi trong khn viên
3.Góc học tập
-Chơi cắp cua
-Xem tranh ảnh sách
+Yêu cầu :
- Củng cố kiến thức đã học trong hoạt động chính , biết tên gọi, đặc điểm
của một số di tích lịch sử, khu du lịch.
-Trẻ chơi được các trị chơi , tích cực chơi xếp hình
*Chuẩn bị :
-Tranh lơ tơ một số di tích lịch sử, khu du lịch
-Hình học, hột hạt, sỏi, que

+Hướng dẫn:
-Cho trẻ vào góc chơi cơ hướng dẫn cho cháu chơi với hột hạt.
-Làm bài tập
4.Góc nghệ thuật:
Tạo hình : vẽ, , tơ màu , làm sách về lăng Bác.
+Yêu cầu :
- Trẻ biết vẽ, tô màu lăng Bác
- Biết làm sách một số di tích lịch sử, khu du lịch
- Trẻ kiên trì , sáng tạo hồn thành tốt sản phẩm của mình .
+Chuẩn bị :
-Bút màu, hồ dán,giấy A4, giấy màu, lá cây,cành cây khô, đất nặn, hình
mẫu, keo 2 mặt .
+Hướng dẫn:
-Cơ cho cháu vào góc chơi , hướng dẫn cháu vẽ , tơ màu lăng Bác,một số di
tích lịch sử, khu du lịch .
Văn nghệ :
+Yêu cầu :
-Cháu hát múa tự nhiên theo nhạc
-Sử dụng tốt dụng cụ âm nhạc
+Chuẩn bị :
- Băng nhạc, đĩa, máy vi tính, dụng cụ âm nhạc…


+Hướng dẫn:
- Cô gợi mở cho cháu hát những bài trong chủ đề , chú ý nhắc cháu hát theo
nhạc, hướng dẫn cháu dùng dụng cụ
-Tập hát bài “Nhớ ơn Bác”
5.Góc đọc sách:
-Đọc sách cùng bạn
+Yêu cầu :

-Trẻ biết cách cầm sách và mở sách
-Nhận biết được tên một hình ảnh về Bác.
+Chuẩn bị :
-Sách truyện về một số di tích lịch sử, khu du lịch.
+Hướng dẫn :
-Cơ tham gia vào góc chơi cùng trẻ đọc sách
- Hướng dẫn trẻ cách mở sách
VỆ SINH
ĂN
TRƯANGỦ
TRƯA
HOẠT
ĐỘNG
CHIỀU

-Cô nhắc trẻ rửa tay ,mặt trước khi ăn ,sau khi ăn và sau khi ngủ dậy .
-Nhắc trẻ đánh răng sau khi ăn
- Cô giới thiệu món ăn trưa ,giá trị dinh dưỡng trong món ăn của trẻ
-Nhắc nhở trẻ ăn hết xuất , ăn không rơi vãi , khơng nói chuyện trong khi ăn
-Cơ chú ý sửa sai tư thế nằm ngủ cho trẻ .
-Ôn kỹ
-Cho trẻ
-Dạy trẻ -Cho trẻ
-TCHT:
-Chơi tự
năng thể
làm quen
đọc diễn làm quen
Chọn tranh do
dục: Bật

bài thơ:
cảm bài bài hát:
về Bác
-Nêu
qua dâyBác Hồ của thơ:Bác Nhớ ơn
gương
chuyền
em
Hồ của
Bác
-Chơi tự do
bóng
-Chơi tự do em
-Chơi tự do -Nêu
-Chơi tự do -Nêu
-Nêu
gương
-Chơi tự gương
-Nêu
gương
do
gương
-Nêu
gương
TRẢ
-Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khoẻ và học tập của trẻ trong ngày.
TRẺ
-Nhắc trẻ tự lấy cặp ,dép , chào bố , mẹ khi ra về .
Giáo viên lập kế hoạch
KHỐI TRƯỞNG

Nguyễn Thị Duyên


KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ hai ngày 13 tháng 05 năm 2013
TÊN HOẠT
ĐỘNG
ĐĨN TRẺ
THỂ DỤC
SÁNG

NỘI DUNG – HÌNH THỨC TỔ CHỨC
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe và tâm trạng trẻ khi đến
lớp.
- Cho trẻ chơi tự do ở các góc
- Thể dục sáng
- Điểm danh
Trị chơi dân gian:”Lộn cầu vồng”.

Bật qua dây-chuyền bóng

HOẠT ĐỘNG
HỌC CĨ
CHỦ ĐÍCH I.MỤC ĐÍCH U CẦU
-Qua tập luyện rèn luyện cho cháu cơ tay,cơ chân khỏe mạnh và khéo
léo cho trẻ
-Cháu biết phối hợp với bạn nhịp nhàng
-Cháu tự tin khi tham gia và chơi trò chơi
II. CHUẨN BỊ
-Dây cho cháu bật

-Bóng cho cháu chơi
-Nhạc trên máy tính
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CƠ
1/ Hoạt động mở đầu
*Khởi động:
Hơm nay trời thật đẹp cơ cháu
mình cùng lên tàu lửa đi chơi nhé!
-Đi chơi xong chúng ta cùng tập
thể dục để cho cơ thể khỏe mạnh
nhé
2/ Hoạt động trọng tâm
*Bài tập phát triển chung:
Tàu dừng lại để đón khách nên
chúng ta cùng tập luyện thể dục

HOẠT ĐỘNG TRẺ
-Cháu bám đuôi nhau đi chơi
-Cháu kết hợp đi chạy bằng mũi bàn
chân,gót chân sau đó về 3 hàng và
thực hiện bài tập phát triển chung

-Cháu thực hiện bài tập theo nhịp
đếm của cô


nhé
Hơ hấp : Gà gáy ị ó o o
Tay vai :Hai tay đưa ngang lên cao.
N1: Chân rộng bằng vai hai tay

dang ngang
N2: Hai tay đưa lên cao
N3: Giống nhịp 1.N4:về TTCB
Chân: Tay đưa sang ngang rồi đưa
ra trước khụyu gối
(Thực hiện 4l- 2n)
Lưng bụng: Hai tay chống hông,
quay sang trái- phải
(Thực hiện:2l -2n)
Bật: Bật tại chỗ.(Thực hiện 2l-4n)
Vận động cơ bản:Bật qua dây
-Đội hình
X x x x x x x x x x x x x

X x x x x x x x x x x x x
-Ôâi qua nhà Bác sao lại có vật gì
đây?chúng ta phải làm sao đây?
Hay là chúng ta”Bật qua cái dây
này để vào thăm căn nhà của
Bácnhé!
+Cơ làm mẫu:
-Giải thích:TTCB hai tay chống
hơng nhún bật và rơi xuống nhẹ
nhàng
-Cho cháu thực hiện bật qua dây
*Chuyền bóng
-Sau khi bật xong đội nào bật
nhanh thì đứng xếp thành 1 hàng
để chuyền bóng.
Cách chơi: Các cháu đứng chân


-Cái dây cô ơi!

-Cháu làm thử,cô sửa sai
-Lần lượt cho cháu lên thực hiện
-Nhóm thực hiện


rộng bằng vai tay giơ lên cao bạn
đứng đầu chuyền bóng cho bạn kế
tiếp khi chuyền đến bạn cuối cùng
thì bạn cuối cùng cầm bóng chạy
lên đưa cho cơ.Đội nào nhanh là
thắng cuộc
-Cho cháu chơi
3/ Hoạt động kết thúc:Hồi tĩnh:
Trò chơi uống nước.

-Cả lớp cùng thi đua
-Cháu xếp thành 3hàng sau đó cháu
thi đua chuyền bóng

-Cho cháu chơi 2-3 lần
Cháu chơi cùng cơ
HOẠT ĐỘNG Trị chơi”Trời tối trời sáng”
CHUYỂN
TIẾP
HOẠT ĐỘNG *Quan sát mơ hình lăng Bác
NGỒI TRỜI -Cơ tạo tình huống cho các cháu nhìn thấy lăng Bác
-Cơ gợi ý cho cháu biết trong lăng có ai?

-Khi Bác Hồ mất nhân dân ta rất thương nhớ Bác Để những ngày sau để
thế hệ con cháu được nhì thấy Bác nhân dân ta đã xây dựng Lăng Bác ở
Thủ Đô Hà Nội .Nếu khi nào có dịp nghỉ được ra Bắc chơi các con nhớ
nói Ba,Mẹ nghé thăm Lăng Bác nhé!
-Nhưng khi vào Lăng Bác các con nhớ đi nhẹ,nói nhỏ và không xả rác ra
các con nhớ nhé!
*TCVĐ: Bánh xe quay
-Cách chơi:Cho trẻ đứng thành 2 vòng tròn, vòng tròn ở trong nhỏ hơn
vịng trịn ở ngồi to hơn.Khi cơ nói quay thì trẻ ở 2 vịng trịn sẽ nắm tay
nhau chạy về hai hướng.
-Luật chơi: Trẻ không được bỏ tay
-Cháu chơi tự do.
-Cháu chơi tự do.
-Góc trọng tâm: Xây dựng: Xây lăng Bác
HOẠT ĐỘNG
+Cô gợi ý để trẻ phân cơng nhau làm việc.
GĨC
+Cơ đóng một vai chơi để hướng dẫn cháu giao tiếp với nhau.


+Gợi ý để trẻ xây được lăng Bác thật đẹp
+Bác ơi khu này Bác xây gì vậy?
-Góc tạo hình: Tơ màu lăng Bác
-Góc khoa học tốn:Chơi tranh so hình vềcác đền thờ, khu du lịch của đất
nước.
-Góc âm nhạc: Hát máu các bài hát trong chủ đề.
HOẠT ĐỘNG -Hướng dẫn trẻ cách cầm chén ăn cơm, biết múc ăn, ăn xong để chén nhẹ
VỆ SINH – nhàmg.
ĂN NGỦ
-Giáo dục trẻ ăn hết xuất, không làm rơi vãi cơm.

-Nhắc cháu nằm ngủ đúng nệm, đúng tư thế.
HOẠT ĐỘNG *Ôn kỹ năng thể dục:Bật qua dây-chuyền bóng
CHIỀU
-Hỏi trẻ sáng được tập luyện bài thể dục gì?
-Bây giờ mình cùng thực hiện lại cho thật tốt nha.
-Cho một trẻ lên thực hiện lại
-Lần lượt cho trẻ thực hiện
-Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
-Cháu chơi tự do
-Nêu gương cuối ngày:
HOẠT ĐỘNG - Trò chuyện trao đổi với phụ huynh tình hình chơi học của trẻ trong
TRẢ TRẺ
ngày.
- Nhắc trẻ tự lấy cặp, dép, chào cô, bố mẹ khi ra về.

* ĐÁNH GIÁ TRẺ CUỐI NGÀY:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
……………………………………


KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ ba ngày 14 tháng 05 năm 2013

TÊN HOẠT
ĐỘNG
ĐĨN TRẺ
THỂ DỤC
SÁNG

NỘI DUNG – HÌNH THỨC TỔ CHỨC
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe và tâm trạng trẻ khi đến
lớp.
- Cho trẻ chơi tự do ở các góc
- Thể dục sáng


- Điểm danh
Trị chơi dân gian:”Lộn cầu vồng”.
TRỊ CHUYỆN VỚI TRẺ VE ÀTÌNH CẢM CỦA BÁC ĐỐI VỚI
HOẠT ĐỘNG
CÁC BÉ THIẾU NIÊN NHI ĐỒNG
HỌC CĨ
CHỦ ĐÍCH
I.MỤC ĐÍCH U CẦU
- Trẻ biết được tấm lòng của Bác đối với thiếu niên nhi đồng .
-Trẻ biết Bác Hồ là vị chủ tịch Hồ Chí Minh
-Trẻ biết kính yêu Bác Hồ
II. CHUẨN BỊ
-Băng hình về Bác Hồ đối với các cháu
-Tranh ảnh về Bác Hồ
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CÔ
1/ Hoạt động mở đầu

-Tập trung cháu lại nhạc cất lên hát
bài hát”Em mơ gặp Bác Hồ”
2/ Hoạt động trọng tâm
+Xem băng hình về hình ảnh của
Bác đối với các cháu:
- Bạn nhỏ đang mơ thấy ai vậy?
-Các con xem bạn có được gặp Bác
Hồ khơng nha!
-Xem băng hình về Bác Hồ-Cháu
vừa xem cơ vừa trị chuyện cho
cháu cùng biết.
-Bác Hồ đối với các bạn nhỏ như
thế nào?
-Các con biết khơng Bác Hồ là vị
lãnh tụ đáng kính của.mọi người ai
ai cũng điều kính trọng Bác ,mà
nhất là các bé thiếu niên Nhi
đồng .Vì Bác ln gần gũi và trị
chuyện dạy dỗ các bé biết lễ phép
với mọi người biết chăm ngoan học
tập để xứng đáng là cháu ngoan
Bác Hồ
+Các bé phải làm gì để bày tỏ

HOẠT ĐỘNG TRẺ
Cháu hát cùng cơ.

-Mơ gặp được Bác Hồ
-Cháu cùng xem băng
-Cháu kể:thương yêu các bạn


Cháu trả lời.


tấm lịng đối với Bác.
-Các con ln biết Bác Hồ là vị
lãnh tụ đáng kính,Bác đã bn ba
khắp mọi nơi đi tìm đường cứu
nước,Bác ln là tấm gương sáng
ngời mà tất cả chúng ta phải noi
theo những điều hay lẽ phải như
Bác dạy chúng ta điều gì vậy?
-Cịn các con tiết kiệm điện như
thế nào?
-Các con phải làm gì để bày tỏ tấm
lịng của mình đối với Bác?
-Thấy các con chắc rằng Bác sẽ rất
vui lịng khi nhìn thấy các con
ngoan,học giỏi.
-Sắp tới ngày 19/5 là ngày sinh
nhật của Bác các con phải làm gì
để tặng Bác,
3/ Hoạt động kết thúc: Hát bài:
Em mơ gặp Bác Hồ

-Bác dạy chúng ta phải biết tiết
kiệm,phải biết giữ vệ sinh môi
trường
-Nhắc cô tắt điện khi ra khỏi
lớp,nhắc ba mẹ tắt điện khi ra khỏi

nhà…
-Chăm ngoan học giỏi,vâng lời
ông,bà,cha ,ẹm thầy cô giáo.
-Cháu trả lời

-Hát tặng Bác
-Cháu hát cùng cơ

HOẠT ĐỘNG Trị chơi”Trời tối trời sáng”
CHUYỂN
TIẾP
HOẠT ĐỘNG *Xem tư liệu về Bác Hồ qua băng hình
NGỒI TRỜI -Cho cháu làm tàu lửa thành vịng trịn để xem băng hình về Bác Hồ
-Gợi ý cho cháu kể về những gì mà cháu biết về Bác(Qua xem băng
hình…)
-Giáo dục cháu biết và kính trong những người như Bác Hồ kính yêu
*TCVĐ: Kéo co
-Cách chơi:Chia trẻ làm hai đội cầm hai đầu dâykhi nghe hiệu lệnh “kéo”
thì trẻ ở hai đầu dây kéo mạnh về bên mình.
-Luật chơi: Trẻ bị kéo sang bên kia là thua


-Cháu chơi tự do.
*Góc trọng tâm: Góc phân vai .Cửa hàng bán quà lưu niệm.
HOẠT ĐỘNG -Trẻ biết phân công cơng việc trong khi chơi,cơ cùng với cháu chơi,cháu
GĨC
biết tên gọi của món q bé cần bán
-Cơ gời ý cho khách hàng xếp hàng lần lượt mua ,không xô đẩy
nhau,nhắc nhở trẻ cầm q cẩn thận kẻo vỡ.
-Góc tạo hình: Tơ màu lăng Bác

-Góc khoa học tốn:Chơi tranh so hình vềcác đền thờ, khu du lịch của đất
nước.
-Góc âm nhạc: Hát máu các bài hát trong chủ đề.
HOẠT ĐỘNG -Hướng dẫn trẻ cách cầm chén ăn cơm, biết múc ăn, ăn xong để chén nhẹ
VỆ SINH – nhàmg.
ĂN NGỦ
-Giáo dục trẻ ăn hết xuất, không làm rơi vãi cơm.
-Nhắc cháu nằm ngủ đúng nệm, đúng tư thế.
HOẠT ĐỘNG *Cho trẻ làm quen với bài thơ”Bác Hồ Của em”
CHIỀU
-Cô đọc cho cháu nghe bài thơ và hỏi trẻ bài thơ cô vừa đọcnói về ai?
-Cơ đọc trước một lần
-Cho cháu khá lên đọc cùng với sự giúp đỡ của cơ
-Có thể cho 2cháu cùng tham gia đọc thơ
-Cháu chơi tự do
-Nêu gương cuối ngày:
HOẠT ĐỘNG - Trò chuyện trao đổi với phụ huynh tình hình chơi học của trẻ trong
TRẢ TRẺ
ngày.
- Nhắc trẻ tự lấy cặp, dép, chào cô, bố mẹ khi ra về.

* ĐÁNH GIÁ TRẺ CUỐI NGÀY:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………



………………………………………………………………………………
……………………………………

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ tư ngày 15 tháng 05 năm 2013
TÊN HOẠT
ĐỘNG
ĐĨN TRẺ
THỂ DỤC
SÁNG

NỘI DUNG – HÌNH THỨC TỔ CHỨC
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe và tâm trạng trẻ khi đến
lớp.
- Cho trẻ chơi tự do ở các góc
- Thể dục sáng
- Điểm danh
Trò chơi dân gian:”Lộn cầu vồng”.

Thơ”Bác Hồ của em”

HOẠT ĐỘNG
HỌC CĨ
CHỦ ĐÍCH I.MỤC ĐÍCH U CẦU
-Trẻ biết tên bài thơ:”Bác hồ của em” của tác giả Phan Thị Thanh Nhàn.
-Trẻ hiểu nội dung và thuộcbài thơ, cảm nhận được âm điệu vui tươi của
bài thơ



-Trả lời được các câu hỏi theo nội dung bài thơ
-Giáo dục trẻ biết yêu quí và kính trọng Bác Hồ.
II. CHUẨN BỊ
-Các hình ảnh về Bác Hồ trên máy vi tình
-Bài thơ trên máy vi tình
-Tích hợp:Âm nhạc:Bài hát “Viếng lăng Bác”
“Bác Hồ của em”
Bài thơ: Bác Hồ của em
Khi em ra đời
Đã khơng cịn bác
Chỉ cịn tiếng hát
Chỉ còn lời ca
Chỉ còn câu chuyện
Chỉ còn bài thơ
Mà em vẫn thấy
Bác sao rất gần
Năm điều Bác dạy
Mãi còn vang ngân.
(Phan Thị Thanh Nhàn)
5 điều Bác dạy
1.Yêu Tổ Quốc,yêu đồng bào
2.Học tập tốt, lao động tốt
3.Đoàn kết tốt, kỷ luật tốt
4.Giữ gìn vệ sinh thật tốt
5.Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
1/ Hoạt động mở đầu

-Tập trung trẻ lại
-Cháu lại bên cô.
2/ Hoạt động trọng tâm
+Giới thiệu bài thơ: “Bác Hồ của
em”
-Hôm nay cơ cháu mình cùng ra
-Cháu cùng đi theo cơ
Hà Nơi thăm Lăng Bác Hồ.Nào
chúng ta cùng lên xe nha!
-Mở nhạc bài hát:”Viếng Lăng
Bác”


-A! Tới lăng Bác rồi. Các con xếp
hàng trật tự để vào lăng viếng Bác.
-Đây là nơi Bác Hồ đang n nghỉ.
-Cho cháu ngồi xung qung mơ hình
lăng Bác.
-Tuy Bác Hồ khơng cịn nữa nhưng
có rất nhiều bài thơ, câu chuyện kể
vế Bác.Cơ cũng biết bài thơ về
Bác.Đó là bài thơ:”Bác Hồ của
em” của tác giả Phan Thị Thanh
Nhàn. Cô đọc cho các con nghe
nha!
*Cô đọc thơ lần 1 diễn cảm.
-Cơ vừa đọc cho các con nghe bài
thơ gì?
-Ai là tác giả bài thơ.
-Nơi dung bài thơ:Bài thơ nói về

tình cảm của em bé đối với Bác Hồ
khi em bé ra đời Bác Hồ khơng cịn
nữa nhưng hình ảnh Bác vẫn cịn
mãi trong lịng chúng ta.
-Con đã nhìn thấy Bác bao giờ
chưa?
-Con nhìn thấy Bác ở đâu?
-Ở lớp mình có ảnh Bác khơng?
-Ảnh Bác đang làm gì?
-Cho cháu phát hiện hình ảnh Bác
trên ti vi.
-Cho cháu xem máy vi tính hình
ảnh Bác và trị chuyện theo nội
dung bức hình.
-Ai đây ? Bác Hồ đang làm gì ?
-Cịn đây Bác làm gì vậy?
……
-Bác ln ở trong lịng chúng ta,
con nghe cơ đọc thơ có đúng
khơng nha!
*Cơ đọc thơ lần 2 trên máy vi tính.
-Khi các con sinh ra Bác Hồ cịn

-Cháu đứng trật tự

-Cháu nghe cơ nói.

-Cháu nghe cơ đọc thơ
-Bài thơ:Bác Hồ của em.
-Tác giả Phan Thị Thanh Nhàn.

-Cháu chú ý nghe

-Cháu trả lời(rồi, chưa)
-Trên ti vi, tranh ảnh…
-Cháu chỉ lên hình Bác treo ở lớp.
-Bác đang bế em bé
-Cháu thấy hình Bác trên ti vi
-Cháu cùng xem
-Bác Hồ đang cùng các bạn đi chơi.
-Bác đang đút cho em nhỏ ăn


sống khơng?
-Các con biết về Bác qua những
gì?
-Bác Hồ đã dạy các bé thiếu niên
nhi đồng rất nhiều.
-Cô đọc 5 điều Bác dạy
+Dạy trẻ đọc thơ“Bác Hồ của
em”
-Để thể hiện tình cảm với Bác các
con cùng đọc thơ với cơ nha!
-Cơ cháu cùng đọc thơ 2 lần.
-Mời nhóm đọc thơ.
-Cá nhân đọc thơ.
*Giáo dục:Khi cịn sống Bác Hồ
ln u thương các cháu thiếu
niên và nhi đồng.Vì vậy các con
phải phấn đấu học giỏi và ngoan
ngoãn để xướng đáng là cháu

ngoan Bác Hồ.
-Mình cùng đọc thơ để nhớ về Bác
nha!
-Cơ cháu cùng đọc lại bài thơ.
-Các con giỏi lắm mình cùng hát
bài”Bác Hồ của em” với cô nào.
3/ Hoạt động kết thúc:

-Nghe cô đọc thơ
-Dạ không ạ!
-Bài hát, câu chuyện, bài thơ

-Cháu chú ý nghe cơ đọc

-Cháu cùng cơ đọc thơ
-Nhóm đọc thơ
-Cá nhân trẻ đọc thơ
-Cháu chú ý lắng nghe

-Cháu cùng đọc lại bài thơ
-Cháu hát cùng cơ.

HOẠT ĐỘNG Trị chơi”Trời tối trời sáng”
CHUYỂN
TIẾP
HOẠT ĐỘNG *Quan sát hình ảnh của Bác qua tranh
NGỒI TRỜI +Cơ dẫn cháu đi đến phịng triển lãm xem tranh
+Gợi y hỏi trẻ về nội dung hình ảnh trong tranh mà trẻ biếtù?
-Gợi ý cho cháu kể về nội dung tranh cho bạn nghe
- Gợi ý hỏi trẻ xem trẻ biết Bác là ai? Qua cháu đã được học về Bác

+ Giáo dục cháu ln kính trọng Bác Hồ Vị Cha già của chúng ta.
*TCVĐ: Bánh xe quay


-Cách chơi:Cho trẻ đứng thành 2 vòng tròn, vòng tròn ở trong nhỏ hơn
vịng trịn ở ngồi to hơn.Khi cơ nói quay thì trẻ ở 2 vịng trịn sẽ nắm tay
nhau chạy về hai hướng.
-Luật chơi: Trẻ không được bỏ tay
-Cháu chơi tự do.
-Cháu chơi tự do.
-Góc trọng tâm: Xây dựng: Xây lăng Bác
HOẠT ĐỘNG
+Cô gợi ý để trẻ phân cơng nhau làm việc.
GĨC
+Cơ đóng một vai chơi để hướng dẫn cháu giao tiếp với nhau.
+Gợi ý để trẻ xây được lăng Bác thật đẹp
+Bác ơi khu này Bác xây gì vậy?
-Góc tạo hình: Tơ màu lăng Bác
-Góc khoa học tốn:Chơi tranh so hình vềcác đền thờ, khu du lịch của đất
nước.
-Góc âm nhạc: Hát máu các bài hát trong chủ đề.
HOẠT ĐỘNG -Hướng dẫn trẻ cách cầm chén ăn cơm, biết múc ăn, ăn xong để chén nhẹ
VỆ SINH – nhàmg.
ĂN NGỦ
-Giáo dục trẻ ăn hết xuất, không làm rơi vãi cơm.
-Nhắc cháu nằm ngủ đúng nệm, đúng tư thế.
HOẠT ĐỘNG *Dạy trẻ đọc diễn cảm bài thơ: Bác Hồ của em
CHIỀU
-Cho cháu em hình ảnh trên máy tính.
-Hỏi trẻ về nội dung hình ảnh có trong bài thơ gì?

-Cho trẻ đọc thơ:Bác Hồ của em
-Cho cá nhân đọc thơ
-Cô chú ý dạy cho cháu đọc thơ diễn cảm.
-Cháu chơi tự do
-Nêu gương cuối ngày:
- Trò chuyện trao đổi với phụ huynh tình hình chơi học của trẻ trong
HOẠT ĐỘNG ngày.
TRẢ TRẺ
- Nhắc trẻ tự lấy cặp, dép, chào cô, bố mẹ khi ra về.
* ĐÁNH GIÁ TRẺ CUỐI NGÀY:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………


………………………………………………………………………………
………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
……………………………………

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ năm ngày 16 tháng 05 năm 2013


TÊN HOẠT
ĐỘNG
ĐĨN TRẺ

THỂ DỤC
SÁNG

NỘI DUNG – HÌNH THỨC TỔ CHỨC
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe và tâm trạng trẻ khi đến
lớp.
- Cho trẻ chơi tự do ở các góc
- Thể dục sáng
- Điểm danh
Trị chơi dân gian:”Lộn cầu vồng”.

VẼ HOA MỪNG SINH NHẬT BÁC

HOẠT ĐỘNG
HỌC CĨ
I.MỤC ĐÍCH U CẦU
CHỦ ĐÍCH -Cháu biết vẽ nhiều nét cong trịn nét thẳng để tạo thành bơng hoa …
-Cháu biết cầm bút vẽ nét cong.
-Cháu biết ngày sinh nhật của Bác là ngày 19-5 cháu biết kính yêu Bác
hơn
II. CHUẨN BỊ
-Bút vẽ,giấy vẽ, bút sáp tô màu
-Tranh vẽ của cô
-Băng nhạc
-Tranh ảnh về Bác

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CÔ
1/ Hoạt động mở đầu
-Tập trung cháu lại

2/ Hoạt động trọng tâm

HOẠT ĐỘNG TRẺ
-Cháu lại cô


+Giới thiệu đàm thoại theo đề
tài.
-Các con ơi! Sắp tới ngày 19-5 là
ngày sinh nhật của Bác Hồ kính
yêu của chúng cả nước đang từng
bừng chuẩn bị cờ hoa để bày tỏ
tấm lịng của mình đối với
Bác.Cịn các bé thì sao nhỉ?
-Thế à vậy hơm nay cơ cháu mình
cùng vẽ hoa dâng lên Bác nhé!
-Cơ cũng có những bức tranh vẽ
hoa nè các con xem nhé!
-Bức tranh này vẽ hoa gì?
-Trong tranh cịn có gì nữa?
-Bó hoa này có màu gì?có mấy
bơng hoa
-Thế muốn vẽ được những bơng
hoa này chúng phải dùng kỹ năng
gì vậy?
-Thế các có muốn mình có một bức
tranh đẹp để tặng Bác các con phải
làm gì?
-Thế con thích vẽ hoa như thế nào?
-Vậy thì hơm nay cơ cháu mình

cùng vẽ những bức tranh về hoa
dâng lên Bác nhé!
+Cháu thực hiện
-Cho cháu về bàn vẽ
-Cô theo dõi và huớng dẫn giúp đỡ
cháu yếu

-Cháu lắng nghe

-Chúng cháu sẽ vẽ hoa dâng lên
Bác
-Dạ
-Vẽ bó hoa
-Vẽ chậu hoa
-Vẽ những bơng hoa tươi thắm
-Hoa có màu đỏ.có 5 bơng hoa
-Dùng kỹ năng vẽ nét cong trịn
-Tơ màu trang trí cho bức tranh

-Cháu về bàn thực hiện kèm đọc
thơ”Bác Hồ của em”
-Cháu về bàn thực hiện vẽ tranh

Khuyến khích cháu vẽ cho tốt hơn
-Báo sắp hết giờ
+Nhận xét sản phẩm
-Cô nhận xét theo bàn
-Cô chọn vái tranh lên treo cho
cháu nhận xét
-Cho cháu tự chọn sản phẩm và

-Hôm nay cô thấy lớp mình ai cũng nhận xét sản phẩm của bạn