Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

de kthkii toan 6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (137.54 KB, 4 trang )

PHÒNG GD & ĐT NHƠN TRẠCH
TRƯỜNG THCS PHƯỚC THIỀN
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2016 - 2017
MƠN : TỐN 6
Cấp độ
Chủ đề
1. Tập hợp N
các số tự
nhiên. Lũy
thừa với số
mũ tự nhiên.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2. Các phép
tốn trong N.

Nhận biết

Thơng hiểu

Thực hiện
được phép
nhân, chia
hai lũy thừa
cùng cơ số
4


Thực hiện
được phép tính


một cách hợp


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
5. Trung điểm
của đoạn
thẳng
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %

2

Biết tìm số
hạng chưa biết
(tìm x)

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
3. ƯCLN,
BCNN
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

4. Độ dài đoạn
thẳng

Vận dụng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Vận dụng t/c
lũy thừa để
tìm x

1


1
0,5 đ
- Vận dụng thực
hiện phép tính đối
với biểu thức có
dấu ngoặc.
- Biết vận dụng
tìm số bị trừ, thừa
số chưa biết để
tìm x
2


1


- Biết So sánh

được hai đoạn
thẳng trên tia nhờ
- Vận dụng hệ
thức AM + MB =
AB để tính độ dài
đoạn thẳng.
1


4

30%

4
3,5đ
35%

1

10%

2

20%

Nhận biết được
trung điểm của
đoạn thẳng
1
0,5đ

4

20%

7
3,5đ
35%

3

20%
Vận dụng tìm
được ƯCLN
1


- Vẽ được đoạn
thẳng trên tia.
- Nhận biết
được điểm nằm
giữa hai điểm

Cộng

2
1,5đ
15%

1
0,5đ

5%
14
10đ
100%


PHÒNG GD & ĐT NHƠN TRẠCH
TRƯỜNG THCS PHƯỚC THIỀN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2016 - 2017
MƠN : TỐN 6

Thời gian: 90 phút (Khơng kể thời gian giao đề)
ĐỀ TỰ LUẬN

Câu 1. (2 điểm) Viết kết quả phép tính dưới dạng một luỹ thừa :
a) a3 . a5
b) x5 . x4 . x
c) 46 : 46
d) 315 : 33
Câu 2. (2 điểm) Thực hiện phép tính:
a) 168 + 79 + 132
b) 67 . 18 + 67 . 82
c) 1449 – 216 + 184 : 8 . 9
Câu 3. (2 điểm) Tìm số tự nhiên x, biết :
a) x + 11 = 39
b) 2x – 138 = 23. 32
Câu 4. (1 điểm)
Một đội y tế có 24 bác sĩ và 108 y tá. Có thể chia đội y tế đó nhiều nhất
thành mấy tổ để số bác sĩ cũng như số y tá được chia đều vào các tổ ?
Câu 5. (2,5 điểm)

Cho đoạn thẳng AB dài 6cm. Trên tia AB lấy điểm M sao cho AM = 3cm.
a) Điểm M có nằm giữa hai điểm A và B hay khơng ? Vì sao ?
b) So sánh AM và MB.
c) Điểm M có là trung điểm của đoạn thẳng AB khơng ?
Câu 6. (0,5 điểm) Tìm x biết: 2x + 1. 22015 = 22016
______Hết______


PHÒNG GD & ĐT NHƠN TRẠCH
TRƯỜNG THCS PHƯỚC THIỀN
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2016 - 2017
MƠN : TỐN 6
Câu
1
(2đ)

2
(2đ)

3
(2đ)

4
(1đ)

Nội dung

a)
b)
c)

d)

3

5

3+5

8

a .a = a
= a
5
4
5+4+1
x .x .x =x
= x10
46 : 46 = 4 6 - 6 = 4 0
315 : 33 = 315 - 3 = 312

a) 168 + 79 + 132 = (168 + 132) + 79
= 300 + 79 = 379
b) 67 . 18 + 67 . 82 = 67 ( 18 + 82)
= 67 . 100 = 6700
c) 1449 – 216 + 184 : 8 . 9 = 1449 – 400 : 8 . 9
= 1449 – 50 . 9
= 1449 – 450 = 999
a) x + 11 = 39
x = 39 – 11
x = 20

c) 2x – 138 = 23. 32
2x – 138 = 8. 9
2x – 138 = 72
2x = 72 + 138
2x = 210
x = 105
Gọi số tổ là x
Theo đề bài ta có: 24 x , 108  x và x lớn nhất
Do đó: x = ƯCLN (24, 108)
24 = 23 . 3
108 = 22 . 33
ƯCLN (24, 108) = 22 . 3 = 12
Do đó x = 12
Vậy chia được nhiều nhất thành 12 tổ

A

M


B

a) Trên tia AB, ta có AM < AB (3cm < 6cm ) nên điểm M nằm giữa
A và B
5
b) Vì M nằm giữa A và B nên
(2,5đ)
AM + MB = AB
3 + MB = 6
MB = 6 – 3 = 3 (cm)

Vậy AM = MB (= 3cm)
c) Vì điểm M nằm giữa A, B và cách đều A và B (AM = MB).
Nên điểm M là trung điểm của đoạn thẳng AB
x+1
6
2 . 22015 = 22016  2x + 1 = 22016 : 22015  2x + 1 = 21
 x+1=1
 x=0
(0,5)
Chú ý : Mọi cách làm khác đúng vẫn cho điểm tối đa của câu đó.

Điểm
0,5
0,5
0,5
0,5
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,5
0,5
0,5
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25

0,25
0,25
0,25
0,25
0,5
0,5
0,25
0,25
0,5
0,5
0,25
0,25




Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×