UBND THỊ XÃ LA GI
TRƯỜNG MG TÂN TIẾN

Số: 04/KHCM

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Tân Tiến, ngày 23 tháng 10 năm 2018

KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
Năm học: 2018-2019
Căn cứ công văn số 49/2011/TT – BGDDT ngày 26/10/2011 của Bộ Giáo
dục- Đào tạo về việc ban hành Điều lệ tổ chức hội thi giáo viên giỏi bậc học
mầm non;
Căn cứ vào kế hoạch số 52/KH-MGTT ngày 08 tháng 10 năm 2018 của
hiệu trưởng trường MG Tân Tiến về việc thực hiện nhiệm vụ kế hoạch năm học.
Căn cứ Quyết định số…/QĐ-MGTT của hiệu trưởng ngày……………..về
việc thành lập hội thi GVDG cấp trường năm học 2018- 2019. Nay bộ phân
chuyên môn xây dựng kế hoạch tổ chức Hội thi GVDG cấp trường năm học
2018- 2019 như sau:
I. MỤC ĐÍCH- U CẦU
1. Mục đích:
a/ Tuyển chọn, cơng nhận và suy tôn giáo viên đạt danh hiệu giáo viên
dạy giỏi cấp trường, tạo điều kiện để giáo viên thể hiện năng lực, học tập, trao
đổi kinh nghiệm về giảng dạy; tổ chức lớp học; khai thác sử dụng sáng tạo, hiệu
quả phương tiện, đồ dùng dạy học; thực hiện chương trình giáo dục mầm non
theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm.
b/ Góp phần triển khai các phong trào thi đua sơi nổi trong giảng dạy ở
trường học. Khuyến khích, động viên, tạo cơ hội và rèn luyện giáo viên trong

cơng tác tự học và sáng tạo. Qua đó nhằm phát hiện tuyên dương và nhân rộng
những điển hình tiên tiến, góp phần tạo động lực phát triển sự nghiệp giáo dục
của nhà trường.
c/ Hội thi là một trong những căn cứ đánh giá tinh thần phấn đấu, ý chí
vươn lên, ý thức học, tự bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên, là sự khẳng định
trình độ chun mơn của mỗi giáo viên. Đồng thời là một trong những căn cứ để
nhà trường đánh giá thực trạng đội ngũ, từ đó xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi
dưỡng nhằm nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp ứng
yêu cầu đổi mới của giáo dục.


d/ Kết quả hội thi là căn cứ để đánh giá năng lực điều hành, năng lực quản
lý và chỉ đạo, công tác bồi dưỡng chuyên môn của tổ trưởng; Là một trong các
tiêu chí xếp loại thi đua, xếp loại công chức hàng năm.
2. Yêu cầu của Hội thi:
a/ Hội thi được tổ chức theo các môn học được quy định trong Chương
trình giáo dục mầm non. Đồng thời qua hội thi chọn lọc những giáo viên có đủ
năng lực tham dự thi giáo viên dạy giỏi cấp Thị xã.
b/ Việc tổ chức Hội thi phải đảm bảo tính khách quan, trung thực, cơng
bằng, có tác dụng giáo dục, khuyến khích động viên giáo viên học hỏi, trao đổi,
truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm giảng dạy, nghiên cứu giáo dục.
II. ĐỐI TƯỢNG VÀ ĐIỀU KIỆN DỰ THI
1. Đối tượng tham gia Hội thi:
Tất cả các giáo viên trực tiếp giảng dạy trên lớp đối với tất cả các độ tuổi
trong nhà trường.
2. Điều kiện tham gia Hội thi:
Giáo viên tham gia dự thi phải đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên; có thời
gian trực tiếp giảng dạy liên tục từ 2 năm trở lên; có phẩm chất đạo đức tốt; có
năng lực chun mơn và năng lực tổ chức, quản lý lớp học được đồng nghiệp
đánh giá cao, được lãnh đạo nhà trường xác nhận; được đánh giá, xếp loại khá

trở lên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên MN của năm học 2017 - 2018.
Kể từ đầu năm học diễn ra đến khi hội thi kết thúc, người dự thi không vi
phạm quy chế chuyên môn, không vi phạm kỷ luật lao động.
III. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC THI
1. Nội dung thi
Mỗi giáo viên dự hội thi GVDG cấp trường thực hiện 3 nội dung sau:
a/ Làm đồ dùng đồ chơi phục vụ các hoạt động giáo dục trẻ:
Mỗi GV tham gia dự thi làm ít nhất 1 bộ đồ dùng đồ chơi do giáo viên tự
sáng tạo áp dụng có hiệu quả trong cơng tác chăm sóc giáo dục trẻ được nhà
trường đánh giá xếp loại Khá trở lên.
b/ Làm bài kiểm tra năng lực:


Mỗi GV tham dự thi làm 1 bài kiểm tra năng lực hiểu biết về kiến thức
chăm sóc giáo dục trẻ em hoặc nghiệp vụ, kỹ năng sư phạm liên quan đến phạm
vi Chương trình giáo dục mầm non, các chun đề chun mơn phịng và Sở đã
triển khai; những hiểu biết về chủ trương, đường lối, định hướng đổi mới giáo
dục và các nội dung chỉ đạo của bậc học mầm non và của ngành (có phụ lục I
kèm theo).
c/ Thi thực hành tổ chức hoạt động giáo dục: Mỗi giáo viên tổ chức 01
hoạt động học tự chọn trong chương trình GDMN sau sửa đổi theo thơng tư
28/2016/TT-BGDĐT ngày 30/12/2016.(không trùng với hoạt động năm thi gần
nhất )
Đề tài vòng thi thực hành giảng dạy trên lớp được giới hạn trong chương
trình của trường tháng 12/2018.
2. Hình thức thi
* Thi làm đồ dùng đồ chơi: GV dự thi tự làm đồ dùng đồ chơi phục vụ
cho các hoạt động học và chơi của trẻ bằng nguyên vật liệu đã qua sử dụng
hoặc sẵn có ở địa phương. Trực tiếp thuyết trình về cách làm, mục đích, cách sử
dụng đồ dùng đồ chơi đó. (Có bảng thuyết trình kèm theo)(Điểm tối đa là 10

điểm)
* Bài thi kiểm tra năng lực: Thi kiểm tra năng lực là bài thi viết tự luận
kết hợp với trắc nghiệm, thời gian làm bài dự kiến 45 phút. ( điểm tối đa 10
điểm).
* Thực hành giảng dạy được tổ chức tại lớp học. Thi thực hành hoạt động
giáo dục được tổ chức tại lớp học. Nội dung tham gia thi thực hành là nội dung
hoạt động giáo dục lần đầu được tổ chức cho trẻ tại lớp đó. Giáo viên được
thơng báo và có thời gian chuẩn bị cho hoạt động giáo dục trong thời gian ít nhất
là một tuần trước thời điểm thi giảng. Thời gian thực hiện cho một hoạt động
theo quy định của từng độ tuổi. (Điểm tối đa: 20 điểm)
IV. ĐÁNH GIÁ CÁC NỘI DUNG THI:
1/ Thi làm đồ dùng đồ chơi: Được đánh giá theo thang điểm 10: trong đó:
- Thẩm mĩ và an tồn: ( Hình dáng kích thước, màu sắc của đdđd thể hiện
sự hài hòa, cân đối . ĐDĐC làm bằng nguyên vật liệu dễ lau rửa, khơng độc hại,
khơng có cạnh sắc nhọn… ) 1 điểm


- Chất lượng, mục đích, hiệu quả sử dụng: ( ĐDĐC bền, sử dụng lâu dài.
Có nhiều mục đích sử dụng và sử dụng có hiệu quả đối với sự phát triển của trẻ:
Phát triển trí tuệ, phát triển tình cảm kĩ năng xã hội, phát triển thể lực và thẩm
mĩ cho trẻ…) 4 điểm
- Trưng bày- thuyết minh: 1 điểm
- Số lượng – chủng loại: 2 điểm
- Sáng tạo – mới lạ: 2 điểm
2/ Bài thi kiểm tra năng lực:
Đánh giá theo thang điểm 10, theo hướng dẫn chấm của Ban Đề thi và do
02 (hai) giám khảo chấm độc lập.
3/ Thi thực hành tổ chức hoạt động giáo dục:
Bài thực hành tổ chức hoạt động giáo dục được đánh giá và cho điểm theo
mẫu phiếu đánh giá hoạt động học của giáo viên mầm non theo quy định hiện

hành (xem mẫu phụ lục II đính kèm), có đóng dấu treo của Trường MGTT. Mỗi bài
thi giảng có từ 3 giám khảo trở lên chấm độc lập. Đánh giá và cho điểm theo
thang điểm 20 và được qui đổi khi xếp loại kết quả hoạt động học của cá nhân
để tính điểm như sau:
- Loại giỏi: 17- 20 điểm
- Khá : 14 - dưới 17 điểm
- Đạt yêu cầu: 10 - dưới 14 điểm
Điểm kết luận của mỗi nội dung thi là trung bình cộng điểm của các giám
khảo. Trong trường hợp không đạt được sự thống nhất giữa các giám khảo thì
Trưởng ban Giám khảo báo cáo Hội đồng chấm thi Hội thi cấp trường xem xét
quyết định.
Sau khi giáo viên hoàn thành các bài thi giảng, Ban giám khảo gặp gỡ với
giáo viên dự thi để trao đổi, nhận xét đánh giá những ưu điểm, nhược điểm
chính của hoạt động dạy theo yêu cầu cơ bản của phiếu đánh giá tiết dạy. Đồng
thời đóng góp ý kiến, rút kinh nghiệm, nghe ý kiến phản hồi từ phía giáo viên
tham gia hội thi.
V. THỜI GIAN – ĐỊA ĐIỂM TỔ CHỨC HỘI THI.
1/ Thi làm đồ dùng đồ chơi: Vịng 1:
Thứ bảy, thi tại cơ sở chính vào lúc 7h 30 Ngày 17/11/2018
2/ Thi năng lực : Vòng 2


Thứ bảy, tại cơ sở chính vào lúc 7h 30 giờ Ngày 8/12/2018
3/Thi thực tổ chức hoạt động giáo dục: Vòng 3
- Địa điểm: Tại lớp GV đang giảng dạy.
- Thời gian thi: Từ ngày 11/12/2018 đến ngày 14/12/2018
- Tổng kết bế mạc hội thi: Thứ hai, ngày 17/12/2018.
VI. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THI :
Giáo viên được công nhận danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường
phải đạt các yêu cầu sau:

-Vòng 1: Thi đồ dùng đồ chơi phải đạt từ 8 điểm trở lên.
- Vòng 2: Bài thi năng lực phải đạt từ 8 điểm trở lên.
- Vòng 3: Bài thi thực hành tổ chức hoạt động giáo dục phải đạt Giỏi
Giáo viên được công nhận xuất sắc cần đạt các yêu cầu sau:
- Đồ dùng đồ chơi đạt 9 điểm trở lên.
- Kiểm tra năng lực đạt 9 điểm trở lên.
- Tiết dạy đạt tiết giỏi 19 điểm trở lên
Các giáo viên tham gia thi phải có đầy đủ giáo án, giáo cụ, sử dụng bài
giảng điện tử khi thực hiện tiết thi trên trẻ. Nộp giáo án trước khi lên tiết dạy.
Trên đây là Kế hoạch tổ chức Hội thi GVDG cấp cấp trường năm học
2018 – 2019, đề nghị các tổ chuyên môn và giáo viên thực hiện nghiêm túc./.
P. HIỆU TRƯỞNG
Nơi nhận:
- BGH;
- Tổ CM;
- Lưu Hồ sơ.

Phùng Thị Như Hoa

HIỆU TRƯỞNG

Trần Thị Minh Anh