Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Chuyen de to thang 10

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (67.26 KB, 2 trang )

Ngày 25 tháng 10 năm 2018

(Nội dung 2- 3 tiết)

CHUYÊN ĐỀ TỔ MƠN TỐN 6 - THÁNG 10/2018
- Chỉ đạo Đ/c Ngơ Thị Thu Thủy - Tổ trưởng
- Thư kí: Đ/c Đồng Thị Yến Lan -Tổ phó
- Địa điểm: Phịng học lớp 6A3
- Thành phần: Các đ/c giáo viên trong tổ KHTN (9/11 đ/c)
- Nội dung:
I. DỰ GIỜ:
- Người thực hiện: Đ/c Đỗ Thị Thoa
- Lớp dạy: 6A3
- Tiết 29: Ước chung và bội chung
II. Ý KIẾN ĐÓNG GÓP:
1. Đ/c Đỗ Thị Hà:
*Ưu điểm:
- Chuỗi hoạt động phù hợp với mục tiêu và phương pháp dạy học được sử
dụng, giáo viên truyền thụ đầy đủ nội dung cơ bản của bài, xây dựng được khái
niệm và củng cố khái niệm ước chung, bội chung, kí hiệu và các bước thực hiện
tìm ước chung và bội chung. Khắc sâu kiến thức cách tìm ước chung, bội chung
của hai hay nhiều số.
- Mỗi nhiệm vụ học tập thể hiện rõ mục tiêu, nội dung cần đạt của một giờ lên
lớp. Vào bài và chuyển ý logic.
- Thiết bị dạy học và học liệu sử dụng thành thạo, hợp lí phù hợp với hoạt động
của học sinh: Máy chiếu, sách giáo khoa, bảng nhóm. Trình bày bảng cẩn thận,
khoa học.
- Phương pháp kiểm tra đánh giá trong quá trình tổ chức dạy học hợp lí, hệ
thống câu hỏi phù hợp với đối tượng học sinh lớp 6A3



- Tác phong của giáo viên đĩnh đạc, lời nói rõ ràng. Phương pháp giảng dạy
phù hợp với đối tượng học sinh, phân tích rõ, cụ thể các bước thực hiện để học sinh
nắm được cách tìm ước chung và bội chung.
- Hình thức chuyển giao nhiệm vụ của học sinh rõ ràng.
- Đánh giá quá trình thảo luận của HS được.
- Học sinh có ý thức tiếp nhận nhiệm vụ học tập giáo viên giao mức độ khá.
- Học sinh chủ động hợp tác thực hiện các nhiệm vụ học tập để hoàn thành
nhiệm vụ giáo viên giao.
- Học sinh có ý thức trong việc trao đổi thảo luận trong hoạt động nhóm và
đưa ra kết quả học tập tương đối chính xác.
* Tồn tại:
- Cần phải chốt các bước tìm tập hợp ước chung từ ví dụ cụ thể -> đưa tổng
quá để học sinh làm bài tập dễ dàng hơn.
2. Đ/c Đồng Thị Yến Lan: Đồng ý với các ý kiến đ/c Hà và bổ sung
- Cần bổ sung thêm dấu (…) vào tập hợp B(6)
- Lớp học cịn trầm, chưa sơi nổi
3. Đ/c Hồng Thị Loan: Nhất trí với ý kiến đ/c Hà, Lan bổ sung.
- Hoạt động nhóm nhỏ khơng cần di chuyển vị trí.
4. Các đ/c khác nhất trí với các ý kiến trên.
* Xếp loại giờ dạy: Giỏi – 21,5/24 điểm



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×