lop 8 tuan 27
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (272.42 KB, 3 trang )
Tuần : 27
Tiết : 26
NS : 01-3-2019
ND : 04-3-2019
Kiểm tra 1 tiết
Tiết 26:VẼ TRANG TRÍ
TRANG TRÍ LỀU TRẠI
I/ Mục tiêu bài học:
KT : HS hiểu vì sao cần TT lều trại
KN : Biết cách TT và TT được cổng trại hoặc lều trại theo ý thích.
II/ Chuẩn bị:
1/ Đồ dùng dạy- học:
GV:
- Tranh, ảnh về lều trại, cổng trại
- Bài của HS năm trước
HS:
- Tranh, ảnh về lều trại.
- Dụng cụ vẽ
2/ Phương pháp dạy- học:
- Trực quan, vấn đáp, luyện tập
III/ Tiến trình dạy – học:
1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số
Lớp 8A1:...............Lớp 8A2:...............Lớp 8A3:...............
Lớp 8A4:...............Lớp 8A5:...............Lớp 8A6:...............
2/ Bài cũ: Nhận xét bài cũ của HS
3/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Tiến trình dạy – học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của
ĐDTBDH
HS
Hoạt động 1:
Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét
I/ Quan sát, nhận xét
- GV giới thiệu hình ảnh lều
- GV giới thiệu hình ảnh lều trại, gợi ý HS nhận -HS quan sát.
trại.
ra:
1) Lều trại thường được tổ chức ở đâu? Vào dịp - HS trả lời.
nào?
- HS trả lời, GV bổ sung và gợi ý HS quan sát
- HS quan sát.
buổi cắm trại gồm: cổng trại, lều trại và quang
cảnh.
- GV giới thiệu tiếp một số bài vẽ của HS năm
- HS quan sát.
trước, đặt câu hỏi:
2) Hình dáng cổng trại, lều trại?
3) Hình ảnh TT trên lều trại?
- HS trả lời.
4) Nguyên vật liệu dùng để TT lều trại?
- HS trả lời.
- HS trả lời, GV bổ sung và đặt câu hỏi để HS
suy nghĩ:
5) Vì sao lều trại lại phải TT đẹp?
* Kết luận :
- Trại có nhiều kiểu dáng khác nhau và TT
đẹp, trại gồm: cổng trại, lều trại, nơi vui chơi
- Vật liệu TT lều trại: vải bạt, tre, lá, giấy…
- GV giới thiệu một số bài vẽ
của HS năm trước
Hoạt động 2:
Hướng dẫn HS cách TT lều trại
II/ Cách TT lều trại
TT cổng trại:
- GV giới thiệu một số hình ảnh cổng trại
6) Có thể TT cổng trại với những hình thức nào?
7) Hình ảnh TT trên lều trại?
8) Để TT một cổng trại, theo em ta phải thực
hiện các bước ntn?
* Kết luận:
1 -TT cổng trại
- Tìm hình dáng cổng trại
- Vẽ phác mảng hình, mảng chữ cần TT
- Vẽ chi tiết và vẽ màu
TT lều trại: GV giới thiệu một số hình ảnh lều
trại và đặt câu hỏi các bước vẽ như trên
+ Lưu ý HS: Mảng hình, mảng chữ phải hài hồ
tránh nặng nề và phù hợp với nội dung trại.
* Kết luận:
2 -TT lều trại
- Chọn kiểu TT và phác hình lều trại
- Vẽ phác mảng đặt họa tiết và mảng chữ
- Hoàn chỉnh và vẽ màu
- Giới thiệu 4 bài cổng trại
- HS quan sát.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS quan sát.
- Giới thiệu 4 bài lều trại
Hoạt động 3:
Hướng dẫn HS làm bài
III/ Thực hành
- GV nêu yêu cầu bài tập: chọn TT cổng hoặc
- HS thực hành
lều trại
theo hướng dẫn
- GV theo dõi, hướng dẫn HS làm bài, gợi ý HS của GV.
về cách tìm mảng hình,mảng chữ và họa tiết
* Kết luận:
- TT một cổng trại hoặc lều trại theo ý thích
4/ Củng cố:
- Chọn một số bài đã hoàn thành, yêu cầu HS nhận xét về kiểu dáng, cách TT (hình, màu)
- HS tự xếp loại bài vẽ theo cảm nhận riêng. GV nhận xét bổ sung và rút kinh nghiệm ở bài vẽ cho HS
5/ Nhận xét, dặn dị:
- Nhận xét tiết học
- Hồn thành bài về nhà
- Chuẩn bị bài sau: sưu tầm tranh ảnh về dáng người : già, trẻ, lớn, bé.
Bảng Thống Kê
Lớp
Đ
SL
8a1
8a2
8a3
8a4
8a5
CĐ
%
SL
%
