PHÒNG GD & ĐT LỤC NAM
TRƯỜNG THCS VŨ XÁ

Vũ Xá, ngày 1 tháng 9 năm 20
TIẾT 9: KIỂM TRA 1 TIẾT
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – LỚP7 ( HS LỚP A)
Thời gian làm bài : 45 phút
(Khơng tính thời gian phát đề)

I/ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Nội dung
Nhận biết
kiến thức cần
TN
TL
KT
Sống giản dị Biểu hiện
tính giản dị
Số câu:
1 câu
Số điểm:
0.5đ
Tỉ lệ %
5%
Trung thực
Hành vi thể
hiện tính
trung thực.
Số câu:
1 câu
Số điểm:

0.5đ
Tỉ lệ %
5%
Tự trọng
Câu tục
ngữ thể
hiện lòng
tự trọng
Số câu:
1 câu
Số điểm:
0.5đ
Tỉ lệ %
5%
Đạo đức và
Hành vi
kỉ luật
vừa thể
hiện đạo
đức vừa thể
hiện tính kỉ
luật
Số câu:
1 câu
Số điểm:
0.5đ
Tỉ lệ %
5%
u thương
con người.


Thơng hiểu
T
TL
N

Vận dụng
Thấp
Cao

Tổng
điểm

1 câu
0.5đ
5%

1 câu
0.5đ
5%

1 câu
0.5đ
5%

1 câu
0.5đ
5%
Hiểu thế nào là
yêu thương

con người. kể
việc làm cụ
Thể thể hiện

Nêu được
ca dao thể
hiện sự
yêu
thương


sự yêu thương
giúp đỡ mọi
người.
1 câu
2,5đ
25%
Hiểu được tôn
sư trọng đạo là
gì?.

Số câu:
Số điểm:
Tơn sư trọng
đạo.
Số câu:
Số điểm:

1/5 câu
0.5đ

5%

Tỉ lệ %

con người
1/3 câu
0,5đ
5%
Lấy VD
thể hiện
tơn sư
trong đạo
4/5 câu
1,5đ
15%

Đồn kết
tương trợ

Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %

Tổng số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:

4 câu
2đ
20%


1.1 câu
3đ
30%

1,1 câu
2đ
20%

1 câu
3đ
30%

1 câu
2đ
20%
Vận dụng
kiến thức để
giải quyết
tình huống
về đồn kết,
tương trợ
1 câu
3đ
30%
1 câu
3đ
30%

II/ NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA (45 phút)

A. Trắc nghiệm (2.0đ)
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu mà em cho trả lời đúng:
Câu 1: Biểu hiện nào sau đây thể hiện tính giản dị?
a. Diễn đạt dài dịng, dùng nhiều từ khó hiểu.
b. Nói năng cộc lốc, trống khơng.
c. Đối xử với mọi người luôn chân thành, cởi mở.
Câu 2: Hành vi nào sau đây thể hiện tính trung thực.
a. Quay cóp trong kiểm tra., thi cử.
b. Thẳng thắn phê bình khi bạn mắc khuyết điểm.
c. Nhận lỗi thay cho bạn
Câu 3: Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện lòng tự trọng?
a. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn..
b. Nói phải củ cải cũng nghe.
c. Cây ngay khơng sợ chết đứng.
d. Tất cả đều đúng
Câu4: Hành vi nào sau đây vừa thể hiện đạo đức vừa thể hiện tính kỉ luật?

1 câu
3đ
30%
7 câu
10đ
100%


a. Khơng nói chuyện riêng trong giờ học.
b. Quay cóp trong khi kiểm tra
c. Ln giúp đỡ bạn khi khó khăn
d. Ý a và c đúng
B. Tự luận (7,5đ)

Câu 1(3đ): Em hiểu thế nào là yêu thương con người? kể ba việc làm cụ thể của em thể hiện
sự yêu thương giúp đỡ mọi người. Hãy nêu một số câu ca dao thể hiện lòng yêu thương con
người?
Câu 2 (2.5đ): Em hiểu thế nào là tôn sư trọng đạo? Sắp tới ngày nhà giáo Việt Nam 20-11
em dự định sẽ làm gì để thể hiên lịng kính trọng của mình với thầy cơ giáo đã và đang dạy
mình?
Câu 3(2.5đ): Giờ kiểm tra tốn, có một bài tốn khó, Tuấn và Hưng ngồi cạnh nhau đã “
Góp sức” để cùng làm, khi nhận điểm trả bài cả hai đều được điểm cao. Tuấn nói với Hưng
thế mới là “ Đồn kết chứ”. Theo em quan niệm của Tuấn đúng hay sai? Vì sao?

III/ ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
A. Trắc nghiệm ( 2đ)
1-c

2-b

3-c

4-d

B. Tự luận (8đ)
Câu 1: (3đ)- Yêu thương con người là quan tâm giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho người
khác, nhất là những người gặp khó khăn hoạn nạn (1,0đ )
- Nêu ít nhất 3 việc làm
(1,5đ)
- Nêu ít nhất hai câu ca dao (0,5đ)
Câu 2: (2.5đ) - Tôn s : là tôn trọng, kính yêu, biết ơn những ngời làm thầy giáo, cô giáo ở
mọi nơi, mọi lúc.(0.5 )
- Trọng đạo là: Coi trọng những lời thầy dạy, trọng đạo lí làm ngời.(0.5 )
- HS nờu các việc làm của bản thân (1,5 đ)

Câu 3: (2,5 đ) - Theo em quan niệm đó là sai (0.5đ).
- Vì đồn kết là sự cần thiết cho việc tự hồn thiện mình nhưng trong trường hợp trên Tuấn
và Hưng đồn kết khơng đúng chỗ, khơng đúng lúc vì vậy đã vi phạm nội quy và quy định
khi kiểm tra bài.(2đ)

GIÁO VIÊN XÂY DỰNG ĐỀ

Nguyễn Thị Kiều Anh


PHÒNG GD & ĐT LỤC NAM
TRƯỜNG THCS VŨ XÁ
Vũ Xá, ngày 1 tháng 9 năm 2017
TIẾT 9: KIỂM TRA 1 TIẾT
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – LỚP7 ( HS LỚP B)
Thời gian làm bài : 45 phút
(Khơng tính thời gian phát đề)

I/ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Nội dung
Nhận biết
kiến thức cần
TN
TL
KT
Sống giản dị Biểu hiện
tính giản dị
Số câu:
1 câu
Số điểm:

0.5đ
Tỉ lệ %
5%
Trung thực
Hành vi thể
hiện tính
trung thực.
Số câu:
1 câu
Số điểm:
0.5đ
Tỉ lệ %
5%
Tự trọng
Câu tục
ngữ thể
hiện lòng
tự trọng
Số câu:
1 câu
Số điểm:
0.5đ
Tỉ lệ %
5%
Đạo đức và
Hành vi
kỉ luật
vừa thể
hiện đạo
đức vừa thể

hiện tính kỉ
luật
Số câu:
1 câu
Số điểm:
0.5đ
Tỉ lệ %
5%
u thương
con người.

T
N

Thơng hiểu
TL

Vận dụng
Thấp
Cao

Tổng
điểm

1 câu
0.5đ
5%

1 câu
0.5đ

5%

1 câu
0.5đ
5%

1 câu
0.5đ
5%
Hiểu thế nào là
yêu thương


con người. kể
việc làm cụ
Thể thể hiện
sự yêu thương
giúp đỡ mọi
người.
1 câu
2,5đ
25%
Hiểu được tôn Lấy VD
sư trọng đạo là thể hiện
gì?.
tơn sư
trong đạo
1/5 câu
4/5 câu
0.5đ

2đ
5%
20%

Số câu:
Số điểm:
Tơn sư trọng
đạo.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %

Đồn kết
tương trợ

Hiểu được
khái niệm
tương trợ

Số câu:
Số điểm:

½

Tổng số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:

4 câu
2đ

20%

1.1 câu
4,5đ
45%

1 câu
2.5đ
25%

Bản thân có
thể làm
những việc
gì để thể
hiện sự
tương trợ
chia sẻ với
đồng bào
miền Trung
1 câu
½
3đ
1,5
30%
15%

1,5
15%

Tỉ lệ %


1 câu
2,5đ
25%

1,1 câu
2đ
20%

1/2 câu
1,5 đ
15%

II/ NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA (45 phút)
A. Trắc nghiệm (2.0đ)
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu mà em cho trả lời đúng:
Câu 1: Biểu hiện nào sau đây thể hiện tính giản dị?
a. Diễn đạt dài dịng, dùng nhiều từ khó hiểu.
b. Nói năng cộc lốc, trống không.
c. Đối xử với mọi người luôn chân thành, cởi mở.
Câu 2: Hành vi nào sau đây thể hiện tính trung thực.
a. Quay cóp trong kiểm tra., thi cử.
b.Thẳng thắn phê bình khi bạn mắc khuyết điểm.
d. Nhận lỗi thay cho bạn

7 câu
10đ
100%



Câu 3: Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện lịng tự trọng?
a. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn..
b. Nói phải củ cải cũng nghe.
c. Cây ngay không sợ chết đứng.
d. Tất cả đều đúng
Câu4: Hành vi nào sau đây vừa thể hiện đạo đức vừa thể hiện tính kỉ luật?
a. Khơng nói chuyện riêng trong giờ học.
b. Quay cóp trong khi kiểm tra
c. Ln giúp đỡ bạn khi khó khăn
d. Ý a và c đúng
B. Tự luận (8đ)
Câu 1(2,5đ): Em hiểu thế nào là yêu thương con người? kể ba việc làm cụ thể của em thể
hiện sự yêu thương giúp đỡ mọi người.
Câu 2(2,5đ) : Em hiểu thế nào là tôn sư trọng đạo? Sắp tới ngày nhà giáo Việt Nam 20-11
em dự định sẽ làm gì để thể hiên lịng kính trọng của mình với thầy cơ giáo đã và đang dạy
mình?
Câu 3 (3 điểm): Đồn kết tương trợ là gì? Trong mùa mưa lũ vừa qua, nhân dân miền Trung
đã bị thiệt hại rất nhiều về người và tài sản. Em hãy cho biết mình có thể làm những việc gì
để thể hiện sự tương trợ chia sẻ với đồng bào miền Trung?

III/ ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
A. Trắc nghiệm ( 2đ)
1-c

2-b

3-c

4-d


B. Tự luận (8đ)
Câu 1: (2,5đ)- Yêu thương con người là quan tâm giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho
người khác, nhất là những người gặp khó khăn hoạn nạn (1,0đ )
- Nêu ít nhất 3 việc làm
(1,5đ)
Câu 2: (2.5đ) - T«n s : là tôn trọng, kính yêu, biết ơn những ngời làm thầy giáo, cô giáo ở
mọi nơi, mọi lúc.(0.25 )
- Trọng đạo là: Coi trọng những lời thầy dạy, trọng đạo lí làm ngời.(0.25 )
- HS nờu cỏc vic lm của bản thân (2 đ)
Câu 3: (3đ)

-Đoàn kết tương trợ là sự thơng cảm, chia sẻ và có việc làm cụ thể giúp đỡ nhau khi gặp
khó khăn. (1,5 đ)
-Mình có thể làm những việc gì để thể hiện sự tương trợ chia sẻ với đồng bào
miền Trung: (1,5 đ)
+ Gom góp tặng sách vở, quần áo cũ cho các bạnmiền lũ lụt.
+ Tiết kiệm tiền ủng hộ các bạnmiền lũ lụt.
+ Kêu gọi những người thân , bạn bè và tất cả mọi người cùng chia sẻ với
sự mất mát của miền lũ lụt.
GIÁO VIÊN XÂY DỰNG ĐỀ


Nguyễn Thị Kiều Anh