- Trang chủ >>
- Lớp 10 >>
- Giáo dục công dân
kham pha khoa hoc 4 tuoi
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (78.72 KB, 3 trang )
HOẠT ĐỘNG GĨC
CHỦ ĐỀ NHÁNH: ĐỘNG VẬT NI TRONG GIA ĐÌNH
Thực hiện từ ngày 10/12 đến 14/12/2018
* Dự kiến nội dung
a. Góc phân vai: bán hàng, gia đình
b. Góc xây dựng: Xây nhà, hàng rào
c. Góc nghệ thuật:
+ Âm nhạc: Hát múa về chủ đề nhánh Động vật nuôi trong gia đình
+ Tạo hình: Vẽ, tơ màu, cắt dán đồ dùng, đồ chơi liên quan đến chủ đề
d. Góc học tập: Xem tranh ảnh, lô tô về chủ đề nhánh Động vật ni trong gia đình
e. Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh.
I. Mục đích u cầu:
- Trẻ biết chơi theo nhóm, thực hiện các hành động chơi.
- Trẻ tham gia tự nguyện, chủ động, sáng tạo trong khi chơi.
- Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu cô đã chuẩn bị sắn để tham gia trị chơi và
các tình huống trong khi chơi.
- Tăng dần, gợi ý nội dung chơi cho trẻ.
- Giáo dục trẻ không tranh giành đồ chơi với bạn, phải giữ gìn bảo vệ đồ chơi, chơi
xong cất đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp.
II. Chuẩn bị
- Đồ dùng:
+ Góc xây dựng: gạch xốp, hàng rào, cây xanh
+ Góc phân vai: một số mơ hình con vật có liên quan về động vật ni trong gia
đình
+ Góc nghệ thuật: Phách trẻ, mũ múa, míc crơ, sắc xơ, đĩa nhạc, giấy A4, màu, bút.
+ Góc học tập: tranh ảnh, lô tô, truyện về chủ đề nhánh động vật ni trong gia
đình
+ Góc thiên nhiên: đồ dùng tưới cây, cây cảnh.
III. Tiến hành hoạt động
HĐ CỦA CÔ
HĐ CỦA TRẺ
1. Ổn định:
- Cho trẻ đọc thơ, hát về chủ điểm.
Trẻ thực hiện
2. Thỏa thuận với trẻ: Lớp mình đang học về
chủ điểm gì?
- Lớp mình có mấy góc chơi? Đó là những góc
Trẻ trả lời
nào?
- Bạn nào thích chơi ở góc xây dựng? Con sẽ rủ
bạn nào cùng chơi? Góc xây dựng thì chúng ta
chơi cái gì nhỉ? Vậy thì tí nữa chúng mình cùng
về góc xây dựng cùng bàn xem ai làm kỹ sư, thợ
xây, rồi cùng xây cái gì nha.
- Ai thích chơi ở góc phân vai? Góc phân vai
các con chơi trị chơi gì? Nhóm gia đình sẽ chơi
gì? Nhóm bán hàng sẽ bán gì? Để bán được
nhiều hàng thì tí nữa chúng ta cùng thỏa thuận
với nhau ai là người bán, ai là người mua nha.
- Ai muốn trổ tài làm họa sĩ, ca sĩ? Các con sẽ
suy nghĩ xem chúng ta sẽ vẽ gì? Sẽ hát bài hát
về chủ đề nhánh động vật ni trong gia đình
nhé
- Ngồi ra cịn có góc chơi nào nữa? Ai chơi ở
góc học tập? Ai chơi ở góc thiên nhiên?
- Bây giờ cơ mời các con về các góc chơi nhưng
khi chơi thì phải chơi như thế nào? Các bạn
Trẻ trả lời
trong nhóm thì phải như thế nào?
* Q trình chơi:
Trẻ chơi
- Cô quan sát, điều chỉnh số lượng trẻ chơi cho
phù hợp, về góc chơi.
- Cơ hướng dẫn trẻ thỏa thuận với nhau để trẻ tự
phân vai cô lắng nghe can thiệp đúng lúc và kịp
thời.
- Cơ khuyến khích trẻ có mối liên hệ với các
bạn chơi và với các nhóm chơi khác.
3. Kết thúc hoạt động
Nhận xét:
- Cơ nhận xét ngay trong quá trình chơi của trẻ.
Trẻ thực hiện
- Cơ nhận xét góc xây dựng và góc học tập kỹ
hơn, gần hết giờ cô mở nhạc trẻ cất đồ chơi và
gợi tưởng chơi cho lần sau.
* Nhận xét cuối tuần:
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………....
------------------------------
