GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Hoạt động: Khám phá
Đề tài: Xe đạp –Xe máy
Độ tuổi: 4-5 tuổi
Thời gian: 25- 30 phút
Số lượng trẻ: 22 trẻ
Người dạy: Đặng Thị Liên Hồn
I. Mục đích – u cầu.
1. Kiến thức
-Trẻ biết tên, đặc điểm nổi bật của xe đạp : ( có ghi đông, bánh xe, khung xe , yên
xe.). Xe máy : (gồm có đầu xe, khung xe, yên xe, gương xe, bơ xe ..)
-Trẻ biết được ích lợi, cơng dụng của xe máy, xe đạp chở người, chở hàng hóa.
- Biết được xe đạp là loại xe thô sơ, dùng bằng sức người, xe máy dùng bằng động
cơ.
- Biết tên gọi một số ptgt đường bộ khác như ( ô tơ, xe đạp, xích lơ, xe ngựa,)
- Trẻ biết tên trò chơi, luật trò chơi : Nhanh và khéo và Đội chơi ấn tượng .
2. Kỹ năng.
- Trẻ trả lời câu hỏi to, rõ ràng, mạch lạc tên, đặc điểm nổi bật của xe đạp, xe máy.
- Trẻ phân biệt được đặc điểm giống và khác nhau giữa xe máy, xe đạp
- Trẻ nhanh nhẹn, hoạt bát, biết hợp tác nhóm khi tham gia trị chơi “Nhanh và
khéo ”, “ Đội chơi ấn tượng”.
3. Thái độ.
- Trẻ có nề nếp trong giờ học, hào hứng tham gia vào hoạt động học.
- Trẻ biết tuân thủ luật khi tham gia giao thông.


II. Chuẩn bị.
* Đồ dùng của cô.
- Bài giảng điện tử sa bàn ngã tư đường phố
- Nhạc bài hát: “ Từ một ngã tư đường phố “ Bạn ơi có biết”, Em đi qua ngã tư

đường phố, que chỉ. Xe đạp , xe máy
* Đồ dùng của trẻ.
- Lô tơ về xe máy, xe đạp
-Một số hình ảnh xe máy, xe đạp cắt rời bằng các tờ bìa, giấy
III. Cách tiến hành.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức.( 2 phút )
Giới thiệu chương trình “Bé vui khám phá”
- Trẻ lắng nghe.
Giới thiệu khách
Trẻ chào khách
Thành phần tham dự các bạn B1.
-Cô cho trẻ hát bài hát “Bạn ơi có biết’’
- Trẻ hát
-Trong bài hát được nhắc tới những phương tiện giao
- Trẻ kể tên
thơng gì ?
- Những phương tiện giao thơng đó lưu thơng ở đâu?
-Trẻ trả lời
2. Phương pháp hình thức tổ chức :
* Cho trẻ xem clip về một số ptgt đang lưu thông trên
- Trẻ trả lời.
đường bộ.
-Trẻ trả lời
Cho trẻ thảo luận:
Hỏi trẻ con nhìn thấy gì? Đó là những phương tiện giao
thơng gì? Đang lưu thơng ở đâu?
Clip vừa rồi có rất nhiều phương tiện giao thơng. Cơ mời
các con về chỗ ngồi và cùng nhìn lại giờ học ngồi trời

- Trẻ quan sát.
hôm trước mà cô đã quay lại nhé.
- Trẻ trả lời.
*Cho trẻ xem clip hoạt động ngoài trời cô và trẻ quan sát
xe máy, xe đạp.
-Trẻ trả lời
Hỏi trẻ các bạn quan sát ptgt gì?
-Trẻ trả lời
Hơm nay cơ con cùng các con tìm hiểu kỹ hơn về xe đạp,
xe máy nhé.
2.1. Khám phá xe đạp:
-Bạn nào có nhận xét gì về đặc điểm và cấu tạo của xe đạp -Trẻ trả lời
+Muốn điều khiển xe được cần phải có gì ?( Ghi đơng )
- Ngồi ghi đơng ra cịn có gì đây ?
-Trẻ trả lời
- Giỏ xe ?
- Để nối đầu xe và đằng sau xe được gọi là gì ?
- Khung xe ?
- Trẻ trả lời
- Để ngồi và điều khiển xe cần phải có cái gì ?


+Đây là gì của xe đạp ?
+Gác ba ga dùng để làm gì ?
-Xe đạp có mấy bánh ?
-Bánh xe có dạng hình gì ?
Bánh xe có nan hoa và các lốp xe tạo thành bánh xe
+Để dựng xe không bị đổ phải cần có cái gì ?.
-Xe đạp đi được nhờ vào đâu ?
-Xe đạp hoạt động ở đâu ?

-Xe đạp có tiếng kêu như thế nào ?
-Xe đạp có lợi ích gì cho con người .,
>Cơ khái qt : Xe đạp là phương tiện giao thông đường
bộ, xe đạp có 2 bánh.
Xe đạp dùng sức người , xe đạp là xe thơ sơ .
+Mở rộng: Ngồi xe đạp cô và các con quan sát ra bây giờ
khoa học hiện đại người ta còn sản xuất ra xe đạp điện
chạy bằng điện ( và xe đạp điện dùng bằng bình ắc quy để
nạp điện ).
*Giáo dục trẻ : Khi ngồi trên xe đạp các con bán vào sau
yên người ngồi trước và khi ngồi trên xe đạp điện các con
phải đội mũ bảo hiểm để đảm bảo an toàn .
2.2* Khám phá xe máy
+ Bạn nào có nhận xét gì về đặc điểm cấu tạo của xe máy?
- Muốn điều khiển được xe máy cần phải có gì ?
- Để đi lại ban đêm thuận thì cần phải có gì ?
+Muốn quan sát được phía sau thì cần phải có gì ?
(Để nối đầu xe và đi xe thì cần phải có khung xe )
+Đây là cái gì ?
- n xe dùng để làm gì ?
- Xe máy có mấy bánh ?
- Khi dựng xe để xe không đổ phải làm gì ?
- Ngồi ra xe máy cịn có những bộ phận nào.
- Bao quanh bộ máy và khung xe là cái gì đây?
+Xe máy chạy bằng gi ?
(Vì chạy bằng động cơ nên xe máy phải cần nhiên liệu, đó
là xăng ) và xe máy cần phải có con người điều khiển mới
đi được)
-Khói xe thốt ra là nhờ bộ phận nào của xe .
-Khi ngồi trên xe máy an toàn chúng cân đảm bảo an toàn?

-Ngoài ra xe máy cịn có biển số xe để dễ lưu thông trên
đường .

-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
-Trẻ thực hiện
- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời.

-Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời


-Các con có biết cịi xe máy kêu như thế nào không ?
- Xe máy hoạt động ở đâu ?
-Xe máy có tác dụng gì đối với con người .
-Khi dừng xe cần phải làm gì?
- Cơ khái qt : -> Xe máy là ptgt đường bộ, dùng để chở
người và hàng hóa lưu thơng từ nơi này đén nơi khác một
cách nhanh chóng , khi ngồi trên xe máy chúng ta phải đội
mũ bảo hiểm, xe máy chạy bằng xăng và khi xuống xe các
con phải nhớ tắt máy .

>Ngoài xe máy các con vừa quan sát ra các con cịn biết
loại xe nào nữa.
Mở rộng một số hình ảnh ptgt đường bộ : Xe ga , xe mô tô
* So sánh xe đạp và xe máy
Khác nhau :
Xe đạp
Xe máy
Dùng băng sức người
- Kêu : kính coong , kính
coong

Chạy bằng động cơ (xăng)
(Xăng )
Kêu buýt buýt
Kêu: Bip bip

Giống: Đều là ptgt đường bộ, chở người và chở hàng
hóa

-Trẻ trả lời
-Trẻ thực hiện
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời

>Giáo dục trẻ : Khi đi bộ ra ngoài đường chúng mình
phải đi bên tay phải, đi trên vỉa hè , muốn qua đường phải

có người lớn dắt qua, khi ngồi trên cac phương tiện giao
thông phải ngồi ngay ngắn, khơng thị đầu ra ngồi đường
Khơng đùa nghịch trên xe để đảm bảo an tồn .
3.Trị chơi :
* TC1: Đội chơi ấn tượng.
Trẻ trả lời
*Cách chơi như sau : Chia làm 2 đội:
-Nhiệm vụ của mỗi đội chơi như sau :
* Đội 1: Tìm pt thơ sơ bằng sức người
* Đội 2: Tìm pt chạy bằng động cơ
- Luật chơi : Mỗi đội phải từng bạn lần lượt bật qua
chướng ngại vật lên tìm đúng phương tiện và gắn lên bảng.
Thời gian tính là 1 bài hát. Đội nào gắn được nhiều và
-Trẻ chơi
đúng đội đó sẽ chiến thắng.
Tổ chức chơi cho trẻ .


Kiểm tra kết quả của 2 đội chơi .
* TC2 : Nhanh và khéo :
- Cách chơi : Cô chia lớp làm 2 nhóm
-Nhiệm vụ của 2 đội sẽ về nhóm của mình
* Nhóm 1: Dùng tranh ảnh các mảnh cắt rời ghép thành xe
đạp
* Nhóm 2: Dùng tranh ảnh các mảnh cắt rời ghép thành xe
máy
* Luật chơi: Ghép hồn thiện thành xe đạp, xe máy được
tình trong thời gian một bài hát. Đội nào lắp ghép hoàn
thiện, đúng, nhanh thì đội đó sẽ chiến thắng .
Tổ chức chơi cho trẻ .

Kiểm tra kết quả của 2 đội chơi .
3. Kết thúc, củng cố.
- Đến với chương trình này các con học những gì?
- Nhận xét và kết thúc chương trình “Bé vui khám phá ”.

-Trẻ chơi

-Trẻ trả lời


GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Hoạt động: Khám phá khoa học
Đề tài: Xe máy - Thuyền buồm
Độ tuổi: 5-6 tuổi
Thời gian: 30 – 35 phút
Số lượng trẻ: 25 – 30 trẻ
Người dạy: Kim Thu- Nguyễn Ngọc
I. Mục đích – yêu cầu.
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên gọi, biết đặc điểm cấu tạo của xe máy( gồm có đầu xe, thân xe, bánh
xe, khung xe, yên xe, gương xe, tay ga, bô xe)
- Biết tên gọi thuyền buồm, các bộ phân chính của thuyền buồm( cánh buồm, thân
thuyền, bánh lái, long cốt)
- Biết xe máy chạy bằng nhiên liệu, thuyền buồm nhờ vào sức người và sức gió.
- Biết tên gọi một số ptgt đường bộ, đường thủy mở rộng ( ơ tơ, xe đạp, xích lơ, xe
ngựa, ca nơ tàu thủy, thuyền thúng)
- Trẻ biết tác dụng, nơi hoạt động của xe máy, thuyền buồm.
- Trẻ biết tên trò chơi, biết cách chơi trò chơi: “ Chung sức”, “ Nhanh và khéo”.
2. Kỹ năng.

- Trẻ trả lời câu hỏi to, rõ ràng, mạch lạc.


- Nói đúng tên gọi, các bộ phận chính của xe máy, thuyền buồm, và một số hình
ảnh mở rộng.
- Trẻ phân biệt được ptgt đường bộ- đường thủy
- Trẻ nhanh nhẹn, hoạt bát, biết hợp tác nhóm khi tham gia trò chơi“ Chung sức”,
“ Nhanh và khéo”.
3. Thái độ.
- Trẻ có nề nếp trong giờ học, hào hứng tham gia vào hoạt động học.
- Trẻ biết tuân thủ luật khi tham gia giao thông.
II. Chuẩn bị.
* Đồ dùng của cô.
- Giáo án điện tử. Hai hộp quà cho trẻ.
- Nhạc bài hát: “ Từ một ngã tư đường phố “ Bạn ơi có biết”, que chỉ.
* Đồ dùng của trẻ.
- Tranh một số ptgt đường thủy, đường bộ để trẻ chơi trị chơi.
- Lơ tơ các phương tiện giao thông đường thủy, đường bộ và một số ptgt khác.
III. Cách tiến hành.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức.
Giới thiệu chương trình “Khoa học vui”
- Trẻ lắng nghe.
Giới thiệu khách, thành phần tham dự các bạn A1.
- Cơ và trẻ hát bài “Bạn ơi có biết”
2. Phương pháp, hình thức tổ chức.
* Thảo luận
- Tặng cho 2 đội chơi: Đội đường thủy, đường bộ mỗi đội
một hộp quà.

Trẻ khám phá và đàm thoại về hộp quà.
- Trẻ hát
a. Khám phá xe máy, thuyền buồm
* Quan sát xe đạp
- Cơ đọc câu đố
- Trẻ xem video.
“Xe gì hai bánh
Đạp chạy bon bon
- Trẻ trả lời.
Chng kêu kính coong
Đứng n thì đổ”
- Đó là xe gì?
- Trẻ quan sát.
- Nhìn xem cơ có hình ảnh gì đây?
- Trẻ trả lời.
- Xe đạp gồm có những bộ phận nào?
- Dùng để làm gì?
- Xe đạp chạy nhanh hay chạy chậm?
- Tại sao xe đạp lại chạy chậm?
- Trẻ trả lời.
- Xe đạp thuộc phương tiện giao thông đường nào?


- Hỏi trẻ nhận xét về xe đạp ?
Hỏi trẻ hàng ngày con được bố mẹ lai đi học bằng PTGT
gì ?
- Khi đi xe đạp thì phải như thế nào?
- Mọi người điều khiển xe đạp như thế nào ?
- Ngồi chiếc xe đạp các con vừa thấy cơ cịn có 1 số loại
xe đạp khác các con cùng xem nhé. Trẻ xem hình ảnh mở

rộng về các loại xe đạp.
->Xe đạp là ptgt đường bộ vàxe đạp nhờ vào sức người.
khi ngồi sau xe đạp các con ngồi ngay ngắn.
* Quan sát xe máy ĐREAM
+ Hỏi trẻ nêu nhận xét xe máy
- Xe máy có đặc điểm gì ?
- Xe máy hoạt động ở đâu ? Xe máy thuộc ptgt đường gì?
- Xe máy dùng làm gì?
- Xe máy chạy bằng gì?
- Khi đi xe máy mọi người phải như thế nào?
- Hàng ngày con đến trường bằng ptgt gì?
- Xe máy chở được mấy người?
- Khi ngồi trên xe máy thì mọi người phải thực hiện những
qui định gì?
- Tiếng cịi của xe máy kêu như thế nào?
- Ngồi ra cơ cũng có thêm 1 số hình ảnh các loại xe máy
khác đấy.
GV chốt -> Xe máy là ptgt đường bộ chạy bằng nhiên liệu
và khi ngồi trên xe máy cần phải đội mũ bảo hiểm để bảo
vệ an tồn và chấp hành đúng luật giao thơng.
* Khám phá thuyền buồm
- Cho trẻ quan sát hình ảnh thuyền buồm và đàm thoại:
+ Đây là hình ảnh gì?
+ Ai có nhận xét gì về thuyền buồm?
+ Tàu thủy có những bộ phận nào?
Cánh buồm có tác dụng gì? (tác dụng của lá buồm là để
bắt gió và chuyển thành lực đẩy để đẩy con thuyền lướt
trên mặt biển, tiến về phía trước..
+ Bánh lái có tác dụng gì? ( Bánh lái lại giúp ta điều khiển
hướng đi của con thuyền)

GV nói rõ từ long cốt
Là bộ phận quan trọng, nằm ở dưới đáy thuyền theo trục
dọc, kéo dài từ trước ra sau giúp con thuyền tiến thẳng về

- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ quan sát, gọi tên

- Trẻ trả lời.

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- Trẻ xem clip.
- Trẻ quan sát.
- Trẻ lắng nghe.


phía trước
+ Thuyền buồm hoạt động ở đâu?thuộc loại phương tiện
giao thơng đường gì?
+ Thuyền bm chạy bằng gì?( sức người, sức gió)
+ Tác dụng của thuyền buồm là gì?
+ Bạn nào được đi thuyền buồm rồi? Khi ngồi trên thuyền
buồm thì các con phải như thế nào?
=> Khái quát: Thuyền buồm chạy trên mặt nước, và nhờ
bằng sức người và sức gió, là phương tiện giao thơng
đường thủy, chở người và hàng hóa. Khi ngồi trên thuyền
buồm các con phải ngồi im, khơng thị tay xuống nước.

- Mở rộng: Cho trẻ quan sát các phương tiện giao thông
đường thủy: Thuyền, ca nô, thuyền thúng...
* Khám phá Tàu thủy.
- Cho trẻ quan sát hình ảnh tàu thủy và đàm thoại:
+ Đây là hình ảnh gì?
+ Ai có nhận xét gì về tàu thủy?
+ Tàu thủy có những bộ phận nào?
+ Tàu thủy hoạt động ở đâu?
+ Tàu thủy chạy bằng gì?
+ Tàu thủy thuộc loại phương tiện giao thơng đường gì?
+ Tác dụng của tàu thủy là gì?
+ Bạn nào được đi tàu thủy rồi? Khi ngồi trên tàu thủy thì
các con phải như thế nào?
=> Khái quát: Tàu thủy chạy trên mặt nước, và chạy bằng
động cơ. Tàu thủy là phương tiện giao thơng đường thủy,
tàu thủy có khoang nên chở rất nhiều người và hàng hóa.
Khi ngồi trên tàu thủy các con phải ngồi im, nếu đi lại phải
có người lớn đi cùng.
- Mở rộng: Cho trẻ quan sát các phương tiện giao thông
đường thủy: Thuyền, ca nô…
* So sánh: Tàu thủy, xe máy
- Cho trẻ quan sát tàu thủy, xe máy và đàm thoại:
Tàu thủy, máy bay giống nhau và khác nhau ở điểm gì?
+ Giống nhau: Tàu thủy và máy bay đều chở người, và
chạy băng động cơ.
+ Khác nhau: Tàu thủy là phương tiện giao thông đường
thủy, máy bay là phương tiện giao thông đường hàng
khơng.
b. Trị chơi


- Trẻ lắng nghe.

.

- Trẻ chơi.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ chơi.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe.


* TC1: Trổ tài
- Cách chơi: chia lớp thành 2 đội: đường thủy và đường
hàng không.Cô đã chuẩn bị lô tô các phương tiện giao
thông, nhiệm vụ của các con là bật qua những chiếc vịng
lấy phương tiện giao thơng và đặt đúng nơi hoạt động của
phương tiện giao thông đó.
- Luật chơi: Thời gian là một bản nhạc,đội nào có nhiều
phương tiện đi về đúng nơi hoạt động hơn thì đội đó dành
chiến thắng.
- Tổ chức cho trẻ chơi.
- Nhận xét, tuyên dương trẻ chơi.
* TC2: Nhanh và khéo.
- Cách chơi: Chia làm 3 nhóm mỗi nhóm một bức tranh
bao gồm hình ảnh đúng và sai khi tham gia giao thông.
Nhiệm vụ của các con là gắn mặt cười vào hình ảnh tham
gia giao thơng đúng và mặt mếu vào hình ảnh có hành

động sai khi tham gia giao thơng.Thời gian là một bản
nhạc đội nào gắn chính xác và nhanh hơn thì đội đó dành
chiến thắng.
- Tổ chức cho trẻ chơi.
- Nhận xét, tuyên dương trẻ chơi.
3. Kết thúc, củng cố.
- Đến với chương trình này các con học những gì?
- Nhận xét và kết thúc chương trình “ Khoa học vui”.